cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muh. Sudirman
Contact Email
ashshahabah2015@gmail.com
Phone
+6281355035326
Journal Mail Official
ashshahabah2015@gmail.com
Editorial Address
Fakultas Agama Islam Universitas Islam Makassar (UIM) Jl. Perintis Kemerdekaan Km. 9 No. 29 Telp. 0411-589 063 Fax. 0411-589 063
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
Published by Universitas Islam Makassar
ISSN : 2460688X     EISSN : 26568292     DOI : -
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Fakultas Agama Islam Universita Islam Makassar (UIM) dengan fokus dan ruang lingkup kajian Ilmu Pendidikan, Pendidikan Islam, Manajemen Pendidikan, Media Pembelajaran, Pemikiran Islam, Hukum Islam dan Sejarah dan Peradaban Islam.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 239 Documents
 20   21   22   23   24 
RASM QUR’AN (Proses Penulisan dan Pengklasifikasian Literatur Teks Qur’an) rahman, auliya; Andi Miswar; Halimah Basri
Ash-Shahabah : Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 10 No. 2 (2024): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Makassar (UIM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Al-Qur’an merupakan sumber pedoman pertama dan yang tentunya paling utama yang diturunkan kepada umat nabi Muhammad saw. Al-qur’an diturunkan Allah swt kepada manusia tentunya sebagai petunjuk keselamatan bagi mereka yang menginginkan kebahagiaan dunia dan terlebih lagi di akhirat. Sebagai firman Tuhan dan mu’jizat bagi nabi Muhammad saw, tentu al-Qur’an disusun dan ditulis dengan penuh penjagaan dari Allah swt dan kehatia-hatian dari para shahabat dalam menyusun kitab al-Qur’an. Seiring dengan berjalannya waktu, al-Qur’an telah ditulis dalam bebarapa versi mushaf yang tersebar di seluruh dunia ini, tentu tidak terlepas dari metode yang ditetapkan para sahabat dalam menyusun dan menulis al-Qur’an itu sendiri. Penulisan al-Qur’an itu sendiri salah satunya didasari dengan perbedaan dialeg khusunya orang non-arab yang pada saat itu sudah ada yang masuk islam sehingga muncul ide para sahabat dalam meningkatkan metode penulisan agar al-Qur’an dapat dibaca dan dipahami diberbagai negara.
STRATEGI PENANGGULANGAN KENAKALAN PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 BUA PONRANG KEC. PONRANG KAB. LUWU Kasmawati, Andi; Sudirman, Muhammad; Al Fitrianti Iwan
Ash-Shahabah : Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 10 No. 2 (2024): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Makassar (UIM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine: (1) Forms of student delinquency at SMP Negeri 1 Bua Ponrang. (2) Factors that cause student delinquency at SMP Negeri 1 Bua Ponrang. (3) Strategies used by teachers in dealing with student delinquency at SMP Negeri 1 Bua Ponrang. This research is qualitative research with a qualitative descriptive approach, the types of data used in the research are primary data and secondary data. Data collection techniques were obtained through observation, interviews, and documentation. The data analysis used is data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the research show that: (1) Forms of student delinquency at SMP Negeri 1 Bua Ponrang (a) minor or ordinary delinquency, namely not doing assignments, behaving and speaking impolitely, playing truant and smoking. (b) mischief which leads to violations and crimes, namely fighting and shouting. (2) Factors causing student delinquency at SMP Negeri 1 Bua Ponrang (a) self-factors (internal), namely weak self-control and lack of understanding of religious values. (b) family, school and community factors (external). External factors (family environment) include family disharmony and broken homes (family disintegration), lack of attention and affection from parents, and economic limitations which cause difficulties in meeting children's needs. External factors (school environment) include students' interactions with peers who are less supportive. External factors (community environment) are the environment where students live which is less conducive, children live in an environment that is criminal and full of violence. (3) Strategies used by teachers in dealing with student delinquency at SMP Negeri 1 Bua Ponrang (a) preventive strategies, namely explaining school rules and regulations during MPLS, as a model or role model, building positive relationships and strengthening cooperation between schools and people. parents of students, activating various religious activities at school, and carrying out active supervision at school. (b) repressive (controlling) strategies, namely writing agreements, summoning parents or guardians of students, and giving sanctions or light punishments. (c) curative (healing) strategy, namely taking a direct approach to students who have problems and emphasizing moral development.
PEMBENTUKAN KARAKTER NASIONALISME MELALUI PENANAMAN NILAI-NILAI MALAQBIQ PADA PESERTA DIDIK DI SMAN 1 TINAMBUNG Indah Permatasari; Rifdan, Rifdan; Agus, Andi Aco
Ash-Shahabah : Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 10 No. 2 (2024): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Makassar (UIM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to find out: (1) Civics teachers' efforts in the process of nationalism character building through the cultivation of malaqbiq values in students at SMAN 1 Tinambung. (2) The inhibiting factors in the process of nationalism character building through the cultivation of malaqbiq values in students at SMAN 1 Tinambung. This research is a qualitative research with descriptive qualitative approach, the type of data used in the research is the type of primary data and secondary data. Data collection techniques were obtained through interviews and documentation. Data analysis used is data reduction, data presentation and conclusion drawing.The results showed that (1) The efforts of Civics teachers in the process of building the character of nationalism through instilling malaqbiq values in students, consist of: (a) teacher example, (b) getting used to the application of malaqbiq values in the school environment, and (c) internalizing malaqbiq values in the learning process. (2) inhibiting factors consist of globalization and domicile of origin of students.
HAKIKAT EKONOMI SYARIAH (Telaah Prospek dan Problematikanya) Rasyid, Muh. Haras; Badwi, Ahmad
Ash-Shahabah : Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 10 No. 2 (2024): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Makassar (UIM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Starting from the thought that one of the things to do in overcoming life's problems is to rely on the values of Islamic teachings. Of the many values of Islamic teachings, among them are the values that exist in Islamic economics. It is known that Islamic economics is an economic system based on the main teachings of the Qur'an and hadith. Through a study with a simple approach and methodology, this paper underlines that from the nature to the theory and practice of Islamic economics is based on helping and for the benefit of people at all levels of society. Therefore, it is said, Islamic economics has good prospects, because it is not only an alternative and solution, but an economic locomotive in the midst of world economic problems, especially in Indonesia. However, although Islamic economics is an ideal system, especially for Muslims in Indonesia, it is certainly not free from weaknesses or problems in its implementation, both related to human resources as managers, business capital, infrastructure and in competition with conventional economic systems globally.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA MATA PELAJARAN PAI DI UPT SMP NEGERI 1 PANGSID KECAMATAN MARITENGNGAE KABUPATEN SIDENRENG RAPPANG Sri Hasnawati, Sri Hasnawati
Ash-Shahabah : Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 10 No. 2 (2024): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Makassar (UIM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Implementasi Model Pembelajaran Blended Learning di Masa Pandemi Covid-19 pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di UPT SMP Negeri 1 Pangsid Kecamatan Maritengngae Kabupaten Sidenreng Rappang. Tujuan penelitian adalah mengkaji tentang Implementasi model pembelajaran Blended Learning di masa pandemi Covid-19 pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan mengetahui adanya faktor pendukung dan penghambat model pembelajaran Blended Learning di masa pandemi Covid-19 pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam serta upaya dalam menanganinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, menggunakan teknik purposive sampling dan triangulasi. Teknik analisis data menempuh empat langkah yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa (1) Pelaksanaan pembelajaran Blended Learning yakni dengan mengkombinasi pembelajaran tatap muka dikelas dan pembelajaran daring berbasis google classroom dan juga grup whatsapp sebagai media penunjang pembelajaran daring dengan membuat grup, memasukkan anggota peserta didik, mengelola dan mengembangkan materi atau penugasan. (2) Faktor penghambat dalam pelaksanaannya yang sebagian besar terletak pada pembelajaran daring dan faktor pendukungnya yakni dengan memberikan motivasi atau dorongan ketika pembelajaran luring dan juga dapat menggunakan berbagai macam variasi gaya mengajar sehingga menumbuhkan semangat dan minat peserta didik untuk belajar.
KONSEP QIRA’AT DALAM ILMU AL-QUR’AN (Pengertian dan Latar Belakang) Suaidah, Idah
Ash-Shahabah : Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 10 No. 2 (2024): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Makassar (UIM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kadang-kadang suatu lafaz yang terdapat dalam al-Qur’an dibaca lebih dari satu qira’at, sesuai dengan yang pernah diajarkan oleh Nabi Muhammad saw. Kebolehan membaca al-Qur’an dengan berbagai qira’at merupakan suatu kelapangan yang diberikan oleh Allah swt. kepada umat Islam, terutama orang Arab pada masa al-Qur’an diturunkan. Tulisan ini memaparkan tentang Qira’at Al-Qur’an. Qira’at adalah suatu mazhab (aliran) yang dianut oleh seorang imam qira>’a>t yang berbeda dengan yang lainnya dalam pengucapan lafaz-lafaz al- Qur’an sesuai yang telah diajarkan oleh Nabi Muhammad saw, yakni berdasarkan riwayat-riwayat yang shahih. Munculnya perbedaan qira’at selain disebabkan oleh adanya kenyataan pada saat itu al-Qur’an belum memiliki tanda-tanda, baik titik maupun baris, juga disebabkan oleh orang Arab sendiri yang memiliki dialek dan lahjah yang berbeda antara satu suku dengan suku lainnya. Di samping itu, perbedaan tersebut disebabkan oleh, pertama, latar belakang historis, yakni Nabi Muhammad saw. dalam mengajarkan al-Qur’an kepada para sahabat menggunakan beberapa bacaan. Kedua, latar belakang cara penyampaian (kaifiyat al-ada’), yakni para guru qira>’a>t yang mengajarkan al-Qur’an di berbagai daerah, berbeda antara satu daerah dengan daerah lainnya. Mereka mengajarkan al-Qur’an sesuai dengan yang diterimanya dari Rasulullah saw.
HUBUNGAN KEADILAN ORGANISASI DAN KEBUTUHAN PENGEMBANGAN DIRI TERHADAP STRES KERJA GURU HONORER SD SWASTA SEKECAMATAN KOTA MASOHI KABUPATEN MALUKU TENGAH Patty, Abdul Hasan
Ash-Shahabah : Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 10 No. 2 (2024): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Makassar (UIM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan keadilan organisasi dan stress kerja, kemudian kebutuhan pengebangan diri dengan stress kerja serta hubungan keadilan organisasi dengan kebutuhan pengembangan diri guru sd Swasta kecamatan kota masohi. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan teknik analisis jalur (path analys) Data penelitian ini dikumpulkan dengan cara memilih sampel dalam populasi. Populasi terjangkau dalam penelitian ini adalah seluruh guru SD swasta kecamatan kota Masohi Kabupaten Maluku Tengah. Hasil penelitian menunjukan bawah terdapat hubungan keadilan organisasi dengan stress kerja ditunjukkan oleh koefisien korelasi 0,383 dan koefisien jalur 0,432. Selanjutnya kebutuhan pengembangan diri dengan stress kerja ditujukan dengan koefisien korelasi 0,352 dan koefisien jalur 0,447 dan untuk Keadlian organisasi dengan kebutuhan pengembangan diri ditunjukan dengan koefisien korelasi 0,453 dan koefisien jalur 0,542.
DAMPAK MEDIA SOSIAL TERHADAP KEHARMONISAN RUMAH TANGGA DI DESA TINO KECAMATAN TAROWANG KABUPATEN JENEPONTO Mustaring, Mustaring; Sudirman, Muh; Ramlah, Ramlah
Ash-Shahabah : Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 11 No. 1 (2025): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Makassar (UIM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59638/ash.v11i1.1266

Abstract

Ramlah, 2024. Dampak media sosial terhadap keharmonisan rumah tangga, Skripsi, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurusan PPKn dan Hukum, Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum, Universitas Negeri Makassar.​Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Seberapa banyak waktu yang digunakan oleh pasangan suami istri untuk bermedia sosial 2) Bagaimana respon suami istri terhadap penggunaan media sosial dalam kehidupan rumah tangga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskripsif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. ​​​​​​​​​​Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Waktu yang dihabiskan oleh pasangan suami istri untuk bermedia sosial, rata-rata banyak pasangan yang menghabiskan waktu untuk bermain media sosial sebanyak 4-5 jam sehari bahkan ada yang sampai menghabiskan waktunya seharian hanya untuk membuka media sosial. 2) Respon suami istri terhadap penggunaan media sosial sangat beragam, tergantung bagaimana seseorang menyikapinya. Ada yang menggunakan media sosial untuk mengabadikan momen, dengan adanya media sosial seorang istri tidak merasa bosan ketika sedang sendiri dan membantu pasangan suami istri yang sedang menjalani hubungan jarak jauh untuk saling berkomunikasi. Semenjak berkembangnya media sosial pasangan suami istri sudah jarang berkomunikasi secara langsung, kadang lupa menyiapkan makanan untuk suami, bahkan ada pasangan suami istri yang hubungannya renggang karena salah satu pasangan merasa cemburu. berdasarkan hasil wawancara dari beberapa pasangan, penggunaan sosial media sering kali menghabiskan produktif pasangan, pasangan lebih sering menghabiskan waktu untuk bermain media sosial disbanding mengerjakan tugas masing-masing, hal tersebut kerap kali menimbulkan konflik dalam hubungan pasangan suami istri​​​​ Kata Kunci : Media Sosial, Keharmonisan, Rumah Tangga
EFEKTIVITAS PEMBIAYAAN KUR SYARIAH TERHADAP PERKEMBANGAN INDUSTRI KREATIF DI KOTA MAKASSAR (Studi Kasus di PT Pegadaian Cabang Bontoala Kota Makassar) Mansur, Marni; Hasnidar, Hasnidar; Adi, Adi
Ash-Shahabah : Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 11 No. 1 (2025): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Makassar (UIM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59638/ash.v11i1.1347

Abstract

The aim of the research is to find out and analyze 1) KUR Syari'ah financing procedures at PT. Pawnshop Bontoala Makassar Branch. 2) Effectiveness of KUR Syari'ah Financing at PT. Pegadaian Bontoal Branch in improving the Creative Industry in Makassar City. The research is qualitative research with a case study approach. The population of this research is all Pegadaian customers who receive KUR Syariah funding assistance. The sampling technique in this research is to use the Snowball sampling method or chain-referral sampling method. Data analysis techniques are deductive and inductive analysis. The research results are; 1). Syari'ah KUR Financing Procedure at PT. Pawnshop Bontoala Makassar Branch is very simple starting from; a) customer fills in the application form, a) submits required documents, c) survey, d) signs the contract, e) Rahin (Customer) receives sharia KUR disbursement within 3 working days if all requirements are met. 2) KUR Syariah pawnshop financing is effective in increasing the Creative Industry in Makassar City. This can be proven through 4 elements of researcher observation, namely; Business capital, sales turnover, profits and working hours have all increased significantly.
STUDI KOMPARATIF PENAFSIRAN IBNU KATSIR DAN PENAFSIRAN WAHBAH ZUHAILI TERHADAP DUNIA FIQIH munandar, Feri; Abubakar, Achmad; Irham, Muhammad
Ash-Shahabah : Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 11 No. 1 (2025): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Makassar (UIM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59638/ash.v11i1.1477

Abstract

Sejak diperkenalkan pada awal Sejarah islam, fiqih mengalami perkembangan yang cukup signifikan, terutama dalam menghadapi sebuah tantangan zaman modern yang semakin kompleks. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Peran dan sumbangsih Ibnu Katsir dan Wahbah Zuhaili dalam perkembangan dan pembaruan yang terjadi dalam dunia fiqih, serta faktor-faktor yang mendasarinya. Penelitian ini membahas tentang peran yang berbeda antara Ibnu Katsir dan Wahbah Zuhaili dalam perkembangan dunia Fiqih. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah kajian literatur terhadap berbagai sumber primer dan sekunder, seperti kitab tafsir klasik ushul fiqih, literatur kontemporer, dan artikel ilmih. Pendekatan fikih dan historis digunakan untuk mengetahui bagaimana ushul fiqih mengalami perubahan dari masa klasik hingga masa kontemporer. Temuan penelitian menunjukkan bahwa ushul fiqih mengalami penyesuaian dan evolusi untuk menjawab isu-isu kontemporer seperti ekonomi syariah, perbankan, asuransi dan lainnya. Salah satu faktor utama yang mempengaruhi perkembangan ushul fiqih dalam dunia kontemporer adalah globalisasi, yang telah membawa tantangan baru dalam berinteraksi dengan berbagai budaya dan sistem hukum. Selain itu, perubahan sosial dan polotik memainkan peran penting dalam membentuk pandangan ushul fiqih terhadap isu-isu yang lebih modern. Penelitian ini memberikan pemahaman mendalam tentang perkembangan ushul fiqih dan relevansinya dalam menghadapi zaman modern dengan melihat kedua mufasir fikih antara Ibnu Katsir dan Wahbah Zuhaili yang memiliki perbedaan latar belakang zaman. Di harapkapkan penelitian ini dapat membuahi kontribusi positif bagi perkembangan dalam dunia fikih.

Page 22 of 24 | Total Record : 239

 20   21   22   23   24 

Filter by Year

2015 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 2 (2025): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 11 No. 1 (2025): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 10 No. 2 (2024): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 10 No. 1 (2024): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 9 No. 2 (2023): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 9 No. 1 (2023): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 8 No. 2 (2022): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 8 No. 1 (2022): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 7 No. 2 (2021): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 7 No. 1 (2021): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 6 No. 2 (2020): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 6 No. 1 (2020): Adh-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 5 No. 2 (2019): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 5 No. 1 (2019): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 4 No. 2 (2018): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 4 No. 1 (2018): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 3 No. 2 (2017): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 3 No. 1 (2017): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 2 No. 2 (2016): Volume 2 Nomor 2 Tahun 2016 Vol. 2 No. 1 (2016): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 1 No. 2 (2015): Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam More Issue