cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Jihad Talib
Contact Email
talibjihad33@gmail.com
Phone
+6281241246246
Journal Mail Official
talibjihad@umbulukumba.ac.id
Editorial Address
Jalan Poros Bulukumba-Bantaeng Kampus, LT. 2 Gedung C, Universitas Muhammadiyah Bulukumba, Bulukumba, Sulawesi Selatan.
Location
Kab. bulukumba,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Sang Surya
Published by Universitas Muhammadiyah Bulukumba
ISSN : 24431915     EISSN : 27761940     DOI : https://doi.org/10.56959/jpss.v7i1.37
Core Subject : Education,
Education
1.Pengembangan dan penerapan kurikulum dalam proses pembelajaran; 2.Kegiatan dan proses dalam pembelajaran; 3.Evaluasi dan hasil pembelajaran; 4.Kebijakan, manajemen dan pembiayaan pendidikan; dan 5.Pemanfaatan teknologi informasi dalam proses pembelajaran.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 101 Documents
 7   8   9   10   11 
PERSEPSI DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) Widyaningsih, Octaviany
Jurnal Pendidikan Sang Surya Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Sang Surya
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jpss.v11i1.457

Abstract

Penelitian dilakukan untuk mengetahui persepsi dan pemfaatannya untuk siswa SMK program keahlian Desain Komunikasi Visual terhadap teknologi Augmented Reality. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik survei. Hasil penelitian menunjukkan sebesar 86% siswa paham terkait pengetahuan teknologi AR dan penerapannya, 85% siswa memiliki rasa ingin berkreasi dengan memanfaatkan teknologi AR, 85% siswa paham manfaat penggunaan teknologi AR, 92% siswa setuju terkait pentingnya mempelajari teknogi AR di masa kini, 91% siswa berasumsi bahwa AR bisa meningkatkan kreativitas mereka, 83% siswa tertarik untuk mempelajari lebih lanjut terkait AR, dan 87% siswa akan mengambil kesempatan jika diberi tawaran untuk mempelajarinya. Dari pengukuran motivasi belajar siswa menggunakan skala Likert didapatkan hasil bahwa sebesar 79% siswa termotivasi belajarnya menggunakan aplikasi berbasis AR. Penelitian ini menunjukkan bahwa siswa SMK program keahlian Desain Komunikasi Visual perlu diberikan wawasan terkait teknologi AR dan pemanfaatannya karena akan memberikan dukungan keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan abad-21.

Page 11 of 11 | Total Record : 101

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Sang Surya Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Sang Surya Vol. 10 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Sang Surya Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Sang Surya Vol. 9 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Sang Surya Vol. 8 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan Sang Surya Vol. 8 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan Sang Surya Vol. 7 No. 2 (2021): Jurnal Pendidikan Sang Surya Vol. 7 No. 1 (2021): Jurnal Pendidikan Sang Surya