cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Vit Ardhyantama
Contact Email
vit.10276@gmail.com
Phone
+6285932141099
Journal Mail Official
redaksijse@gmail.com
Editorial Address
Jl. Cut Nyak Dien No.4-A, Kebon, Ploso, Kec. Pacitan, Kabupaten Pacitan, Jawa Timur 63515
Location
Kab. pacitan,
Jawa timur
INDONESIA
Journal of Social Empowerment
Published by Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia Pacitan
ISSN : 25035371     EISSN : 28096894     DOI : DOI: 10.21137/jse
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Art, Social, Engineering,
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other
Journal of Social Empowerment (JSE) sebagai wadah publikasi artikel ilmiah dari berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) yang berkaitan tentang pengabdian pada masyarakat. Jurnal ini terbit 2 (dua) kali dalan satu tahun pada bulan April dan Oktober.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 182 Documents
 5   6   7   8   9 
Strategi Pendistribusian Zakat Infaq dan Sedekah pada Masyarakat Kabupaten Lebak (Studi Kasus : Baznas Kabupaten Lebak) Permas Slamet Anugrah; Nurul Hidayant
Journal of Social Empowerment Vol. 7 No. 1 (2022): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (168.05 KB)

Abstract

Zakat merupakan salah satu dari 5 nilai instrumental yang strategis dan sangat berpengaruh pada tingkah laku ekonomi manusia. Salah satu tugas lembaga pengelolaan zakat yang keberadaannya dipayungi undang-undang adalah mewujudkan peran zakat sebagai solusi untuk menanggulangi kemiskinan. Untuk itu Penelitian ini adalah penelitian yang dilakukan dengan tujuan mengetahui strategi pendistribusian zakat infaq dan sedekah pada masyarakat kabupaten lebak oleh BAZNAS (Badan Amil Zakat Nasional) Kabupaten Lebak Penelitian ini menggunakan jenis penelitian sosiologis atau empiris dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari data primer yaitu data yang diperoleh dari pihak BAZNAS Kabupaten Lebak melalui instrument wawancara yang secara terstruktur dan data sekunder yaitu data yang diperoleh dari berbagai literatur dan referensi lain seperti Jurnal. Tekhnik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Observasi dengan melakukan pengamatan langsung ketempat penelitian yaitu BAZNAS Kabupaten Lebak untuk mendapatkan data yang relevan.
Template Artikel Journal Of Social Empowerment (JSE) Dampak Resesi terhadap Fresh Graduate di Masa Pandemi Covid 19 Aura Syifa’unnisa; Tantan Hermansah
Journal of Social Empowerment Vol. 7 No. 1 (2022): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (276.013 KB)

Abstract

Virus Covid-19 tidak hanya berdampak pada kesehatan masyarakat, tetapi turut berdampak pada perekonomian negara dan juga psikologis masyarakat. Pandemi Covid-19 menjadi penyebab saat ini Indonesia resmi memasuki masa resesi ekonomi, yang ditandai dengan pertumbuhan ekonomi mengalami penurunan yang sangat signifikan dan terus menerus. Dalam pernyataan Badan Pusat Statistik (BPS), Pada saat ini Indonesia telah melalui penurunan dalam tiga kuartal dengan angka mencapai -5,32% dalam kuartal II, -3,49% dalam kuartal III dan -2,19% dalam kuartal IV. Tidak sedikit masyarakat yang terkena dampak dari resesi ini, salah satunya adalah para “Fresh Graduate” yaitu para pemuda yang baru saja menyelesaikan studi mereka yang mendapatkan gelar akademik. Lapangan pekerjaan yang menjadi semakin sedikit membuat para fresh graduate mengalami kesulitan yang lebih untuk mendapatkan pekerjaan yang sesuai. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui usaha dan aktifitas apa saja yang dilakukan para fresh graduate untuk mendapatkan pekerjaan dimasa resesi akibat pandemi Covid-19. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif yang bersifat deskriptif dan cenderung mencari sebuah makna dari data yang di dapatkan dari hasil. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa masa resesi ekonomi akibat pandemi Covid-19 tidak hanya mempengaruhi menyempitnya lapangan kerja bagi para fresh graduate, tetapi juga mempengaruhi psikologis (kecemasan) pada sebagian dari fresh graduate pada masa ini.
Kegunaan Whatsapp sebagai Media Informasi dan Media Pembelajaran pada Siswa SMPN 1 Donorojo di Dusun Karangendek Iqok Wicaksono
Journal of Social Empowerment Vol. 6 No. 1 (2021): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (137.826 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegunaan media dalam dunia pembela-jaran selain untuk berkomunikasi dan penyampaian pesan. Maraknya kecanggihan teknologi menempatkan posisi pemakai agar dapat bijak dalam penggunaannya. Sistem pembelajaran ini dapat di tuangkan dalam e-blended learning yang merupakan kajian perpaduan teknologi dan komunikasi yang menarik untuk ditelusuri berdasarkan fungsi media sebagai pembelajaran tersebut. Penggunaan yang tepat dan positif merupakan keputusan yang bijak dalam penggunaan serta pemanfaatan teknologi. Adanya kemajuan bidang teknologi memudahkan dalam pembelajaran, penyaluran pesan melalui media yang tepat dan cepat mulai digemari berbanding terbalik dengan masa terdahulu dimana saat ini semua dapat terakses dengan mudah dan cepat sehingga pemanfaatan yang tepat sangat terasa bermanfaat terutama dalam pembelajaran.
Pengelolaan Limbah Cair Tempe Menjadi Biogas sebagai Bahan Bakar Alternatif pada Industri Usaha Menengah Kecil Mikro di Dusun Krajan Ndolog, Desa Kedungadem, Kec. Kedungadem Heru Ismaya; Neneng Rika J.K; Nur Rohman; Sujiran Sujiran; Joko Setyono; Ferlanda Lintang Putri Dewi Sekar Taji Sekar Taji
Journal of Social Empowerment Vol. 7 No. 1 (2022): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (208.825 KB)

Abstract

Tempe merupakan makanan tradisional yang digemari masyarakat luas di Indonesia. Dalam memenuhi banyaknya permintaan kebutuhan tempe, maka banyak sekali ditemukan pengerajin tempe baik berskala kecil maupun berskala besar. Pada proses pembuatan tempe, pengerajin menghasilkan limbah padat, cair, maupun gas. Sebagian besar limbah cair yang dihasilkan dibuang langsung ke lingkungan oleh para pengerajin tempe karena belum mengetahui metode yang tepat untuk mengolah limbah cair tersebut. Di daerah Kedungadem, Bojonegoro terdapat banyak sekali pengerajin tempe. pengolahan limbah cair tempe menjadi biogas dapat mengatasi masalah pencemaran pada lingkungan daerah sekitar pengerajin. Selain itu, biogas dapat menjadi sumber energi bagi proses pembuatan tempe pengerajin tersebut. Sehingga dapat meningkatkan pendapatan pengerajin dan menekan biaya produksi tempe. Biogas juga dapat dimanfaatkan untuk kebutuhan sumber energi bagi masyarakat sekitar pengerajin.
Pelatihan Peningkatan Kemampuan Berkomunikasi Mahasiswa Dwi Rahayu; Saptanto Hari Wibawa; Indah Puspitasari
Journal of Social Empowerment Vol. 6 No. 2 (2021): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (518.303 KB)

Abstract

Kemampuan berkomunikasi dengan bahasa yang baik sangat penting dimiliki oleh mahasiswa dalam kehidupan sehari-hari. Karena jika mahasiswa tidak dapat menyampaikan dengan baik suatu berita dan kabar, maka informasi sesunggahnya juga akan sulit diterima oleh orang lain dan alhasil terjadi kekeliruan dan kesalahan. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada mahasiswa STKIP PGRI Pacitan. Kegiatan ini mengusung tema “Peningkatan Kemampuan Berkomunikasi Mahasiswa”. Sasaran kegiatan ini adalah mahasiswa STKIP PGRI Pacitan. Lokasi kegiatan dipusatkan di STKIP PGRI Pacitan Kecamatan Pacitan. Kegiatan dilaksanakan dengan tahapan (1) Persiapan, meliputi kegiatan survey, penetapan lokasi dan sasaran kegiatan, (2) Pelaksanaan, meliputi kegiatan pelatihan, (3) Akhir/Evaluasi dan Tindak Lanjut, meliputi penyusunan laporan kegiatan, evaluasi, dan penyusunan proyeksi/rencana kegiatan sebagai tindak lanjut. Sesi kegiatan meliputi: (1) pengantar dan penjelasan tentang komunikasi mahasiswa untuk membangun relasi, (2) penjelasan tentang strategi berkomunikasi di era berkelimpahan (Abundance), dan (3) penugasan terhadap pemahaman materi yang telah diberikan oleh dosen dan mahasiswa. Metode yang digunakan adalah ceramah, tanya jawab interaktif, dan pendampingan bagaimana menggunakan bahasa yang baik dalam berkomunikasi. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah adanya pelatihan tentang kemampuan berkomunikasi dengan menggunakan bahasa yang baik sangat penting bagi mahasiswa untuk menunjang kualitas diri dalam kehidupanya.
English Fun, Inovasi Belajar Bahasa Inggris Secara Mudah dan Menyenangkan di Masa Pandemi Noni Agus Tina; Taufik Hidayat
Journal of Social Empowerment Vol. 6 No. 2 (2021): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (764.902 KB)

Abstract

English fun merupakan salah satu program kegiatan belajar Bahasa Inggris dengan konsep mudah dan menyenangkan. Pelaksanaan kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan anak pada Bahasa Inggris serta menumbuhkan semangat belajar Bahasa Inggris melalui belajar yang mudah dan menyenangkan di masa pandemi. Kegiatan ini diikuti oleh 10 orang anak yang terdiri dari siswa SD dan SMP. Kegiatan English fun ini dilaksanakan dengan mengusung konsep permainan, seperti menyusun puzzle, whisper game, who am I, dan match it. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa anak-anak menjadi lebih aktif dan semangat ketika belajar Bahasa Inggris serta pemahaman terhadap Bahasa Inggris pun menjadi lebih meningkat. Jadi, dapat disimpulkan bahwa kegiatan English fun ini dapat memotivasi anak-anak untuk aktif serta semangat untuk belajar Bahasa Inggris menjadi lebih meningkat. Hal tersebut dapat dilihat dari reaksi anak-anak yang sangat senang dan berharap dapat diadakan kegiatan seperti itu kembali.
Pelatihan Pembuatan Advance Organizer yang Inovatif di MAN 1 Pontianak Soka Hadiati; Soka Hadiati; Sy. Lukman Hakim; Matsun Matsun; Anita Anita
Journal of Social Empowerment Vol. 6 No. 2 (2021): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (764.902 KB)

Abstract

Masyarakat Indonesia harus mempersiapkan diri dalam menghadapi kemajuan teknologi di Era Revolusi Industri 4.0. Siswa sebagai bagian dari masyarakat harus mampu menggunakan media pembelajaran berbasis dan Internet of Things (IoT) sehingga proses pendidikan sebaiknya melibatkan teknologi yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada siswa dalam membuat media advance organizer berbasis smartphone khususnya pada pembelajaran IPA. Siswa diharapkan memiliki pemahaman dan keterampilan dalam membuat advance organizer berbasis smartphone. Kegiatan PKM ini berupa pelatihan dengan menggunakan metode tutorial secara kolaboratif -partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman peserta setelah pelatihan advance organizer berbasis smartphone dengan n-gain=0,32. Peserta pelatihan memberikan respon yang baik terhadap kegiatan pelatihan. Penggunaan advance organizer berbasis smartphone perlu diterapkan secara berkala untuk membiasakan siswa menggunkaan media berbasis IoT. Guru-guru perlu membimbing siswa dalam menggunakan advance organizer berbasis smartphone agar penggunaan smartphone dalam pembelajaran menjadi positif.
Pemanfaatan Limbah Kain Perca untuk Produk yang Bernilai Ekonomis dan Kreatif di Masa Pandemi Radianing Anggita Putri; Afid Burhanuddin
Journal of Social Empowerment Vol. 6 No. 2 (2021): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (522.167 KB)

Abstract

Penyebaran virus covid-19 yang saat ini melanda seluruh dunia dan mengubah semua aspek kehidupan manusia, salah satunya kewirausahan dimana ada perubahan dari segi banyak konsumen atau pengguna jasa. Pemanfaatan limbah kain perca yang dihasilkan dari usaha menjahit menjadi daya tarik sendiri untuk membuat produk yang memiliki nilai ekonomis dan kreatif. Salah satunya adalah dibuat konektor hijab. Dengan banyak macam variasi yaitu versi kancing biasa khusus konektor, kancing hias, kancing jeglok dan perekat. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi
Pelatihan Penyusunan RPP Berbasis TPACK menggunakan Model Blended Learning bagi Guru SD Chumi Zahroul Fitriyah; Rizki Putri Wardani; Dyah Ayu Puspitaningrum
Journal of Social Empowerment Vol. 6 No. 2 (2021): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (911.903 KB)

Abstract

Pembelajaran di abad 21 yang dituntut dalam mengembangkan kemajuan teknologi dan menyesuaikan dengan kondisi saat ini salah satunya TPACK dengan menggunakan blended learning. Masih minimnya pengetahuan mengenai penyususan RPP berbasis TPACK di kalangan guru SD sehingga diperlukan suatu pelatihan mengenai hal ini. Metode yang dilakukan dengan cara ceramah, tanya jawab, dan demonstrasi yang dilakukan secara daring via google meet. Pelatihan ini diikuti oleh Guru SD di wilayah Desa Prunggahan Kulon. Pelaksanaan pelatihan ini dilaksanakan selama dua hari, dengan rincian hari pertama pemaparan materi mengeai RPP, TPACK, dan blended learning. Hari kedua penyusunan RPP berbasis TPACK menggunakan blended learning. Hasil dari pelatihan ini adalah dihasilkan RPP berbasis TPACK menggunakan blended learning yang nantinya bisa diterapkan di lembaga sekolah masing – masing, serta mendorong guru untuk mengaplikasikan di kegiatan pembelajaran agar efektif dan efisien
Pembuatan Strape Mask dari Manik-Manik untuk Meningkatkan Kreativitas Anak di Masa Pandemi Tiwi Andika Putri; Hasan Khalawi
Journal of Social Empowerment Vol. 6 No. 2 (2021): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (535.76 KB)

Abstract

Artikel ini memaparkan mengenai meningkatkan kreativitas anak di masa pandemi malalui kegiatan pembuatan strape mask dari manik-manik. Kegiatan ini bertujuan untuk menambah soft skill anak di masa pandemi dan meningkatkan kesadaran anak dalam menggunakan masker. Artikel ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari kegiatan ini menujukan bahwa anak-anak antusias serta kreatif dalam pemilihan warna manik-manik yang menghasilkan strape mask yang menarik.

Page 7 of 19 | Total Record : 182

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2016 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 01 (2025): Journal of Social Empowerment Vol. 9 No. 2 (2024): Journal of Social Empowerment Vol. 9 No. 1 (2024): Journal of Social Empowerment Vol. 8 No. 2 (2023): Journal of Social Empowerment Vol. 8 No. 1 (2023): Journal of Social Empowerment Vol. 7 No. 2 (2022): Journal of Social Empowerment Vol. 7 No. 1 (2022): Journal of Social Empowerment Vol. 6 No. 2 (2021): Journal of Social Empowerment Vol. 6 No. 1 (2021): Journal of Social Empowerment Vol. 5 No. 2 (2020): Journal of Social Empowerment Vol. 5 No. 1 (2020): Journal of Social Empowerment Vol. 4 No. 2 (2019): Journal of Social Empowerment Vol. 4 No. 1 (2019): Journal of Social Empowerment Vol. 3 No. 2 (2018): Journal of Social Empowerment Vol. 3 No. 1 (2018): Journal of Social Empowerment Vol. 2 No. 2 (2017): Journal of Social Empowerment Vol. 2 No. 1 (2017): Journal of Social Empowerment Vol. 1 No. 2 (2016): Journal of Social Empowerment Vol. 1 No. 1 (2016): Journal of Social Empowerment More Issue