cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dwi Sulisworo
Contact Email
sulisworo@iistr.org
Phone
+6281328387777
Journal Mail Official
jgi@journal.iistr.org
Editorial Address
Jalan Sugeng Jeroni No.36 Gedongkiwo Mantrijeron Yogyakarta 55142 Indonesia
Location
Kota yogyakarta,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Jurnal Genesis Indonesia
Published by Indonesian Institute of Science and Technology Research
ISSN : 29625750     EISSN : 29621666     DOI : https://doi.org/10.56741/jgi
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social, Engineering,
Humanities Computer Science & IT Education Engineering Social Sciences
Jurnal Genesis Indonesia is a journal managed by The Indonesian Institute of Science and Technology Research. True to its name: Genesis, which means "beginning of formation", this journal is aimed at students, as well as young researchers and young professionals. This journal covers various scopes, from education, management, economics, engineering, technology, to health. Authors are encouraged to submit submissions, whether in English or Indonesian Language.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 58 Documents
 2   3   4   5   6 
Pengaruh Variabel Makro Ekonomi Terhadap Nilai Tukar Rupiah di Indonesia Widyaningrum, Tri; Lubis, Firsty Ramadhona Amalia
Jurnal Genesis Indonesia Vol. 3 No. 01 (2024): Jurnal Genesis Indonesia
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/jgi.v3i01.494

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana Suku Bunga, Inflasi, Impor, dan Ekspor memengaruhi nilai tukar Rupiah. Kajian ini menjelaskan hubungan tersebut karena dapat berdampak pada kondisi ekonomi. Variabel yang diamati adalah Nilai Tukar Rupiah, dan faktor-faktor yang mungkin mempengaruhinya termasuk Suku Bunga, Inflasi, Impor, dan Ekspor.  Data yang digunakan data Time Series dari rentang  2013-2019. Metode analisis data melibatkan Uji Stasioneritas Data, Uji Kointegrasi Johansen, Vector Error Correction Model (VECM), Impulse Response Function (IRF), dan Variance Decomposition. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam  jangka pendek  variabel  suku bunga berpengaruh positif dan signifikan terhadap nilai tukar, sedangkan dalam jangka panjang variabel suku bunga memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap  nilai tukar. Kemudian Variabel  inflasi dalam jangka pendek dan jangka panjang  berpengaruh negatif dan signifikan terhadap variabel nilai tukar. Variabel impor dalam jangka pendek tidak berpengaruh signifikan terhadap nilai tukar , sedangkan dalam jangka panjang variabel impor berpengaruh positif dan signifikan terhadap nilai tukar. Terakhir variabel ekspor dalam jangka pendek tidak berpengaruh signifikan,  berbeda dalam jangka panjang variabel  ekspor  berpengaruh positif dan signifikan terhadap nilai tukar.
Komparasi Sistem Pendidikan Finlandia dan Singapura: Studi dalam Meningkatkan Reputasi Sistem Pendidikan di Indonesia Fitria, Eni
Jurnal Genesis Indonesia Vol. 3 No. 01 (2024): Jurnal Genesis Indonesia
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/jgi.v3i01.501

Abstract

Keberhasilan sistem pendidikan di Finlandia telah diakui oleh dunia, tidak jauh berbeda dengan keberhasilan sistem pendidikan di Singapura yang berhasil menjadi negara terbaik di ASEAN dalam bidang pendidikan. Dua negara tersebut mempunyai pendidikan yang lebih maju daripada Indonesia. Oleh karena itu, hal tersebut menyoroti penelitian ini. Tujuan penelitian ini membahas tentang komparasi sistem pendidikan di Finlandia dan Singapura yang dijadikan sebagai tolak ukur untuk meningkatkan reputasi sistem pendidikan di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research). Hasil penelitian ini menyatakan bahwa strategi yang tepat untuk memajukan kualitas pendidikan di Indonesia dengan cara, peningkatan kualitas guru, sistem pendidikan dengan kesetaraan serta keadilan seluruh masyarakat, pengembangan skill siswa dan mengurangi beban belajar yang tinggi.
Meta Analisis Pengaruh Pembelajaran Berbasis Inkuiri Terbimbing dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Listyaningrum, Trisna Avi; Widodo
Jurnal Genesis Indonesia Vol. 3 No. 02 (2024): Jurnal Genesis Indonesia
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/jgi.v3i02.549

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian yang menggunakan metode meta-analisis yang bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran inkuiri terbimbing dapat meningkatkan pemahaman konsep belajar fisika pada peserta didik. Dengan menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif berupa meta analisis didapatkan hasil penelitian yang menunjukkan bahwa model ini berpengaruh terhadap  hasil belajar fisika dan keaktifan peserta didik dapat meningkat. Dimana Model pengajaran inkuiri merupakan pengajaran yang terpusat pada siswa dan dalam pengajaran ini siswa dituntut untuk lebih aktif belajar. Dari data, didapatkan bahwa pada beberapa pengelompokkan kategori yaitu pada jenjang pendidikan, media, materi pelajaran, dan bahan ajar. Pada kategori jenjang pendidikan, tingkatan kriteria yang tinggi yaitu pada jenjang pendidikan SMP yaitu sebesar 1,70. Sedangkan yang terendah dengan effect of size 0,30 dengan tingkat kriteria sedang yaitu pada jenjang perguruan tinggi. Selanjutnya pada kategori media, tingkatan effect of size yang tertinggi adalah pada Simulasi PhET dengan besar effect of size 0,35 dengan kriteria sedang. Pada kategori materi pelajaran, tingkatan kriteria yang tertinggi yaitu pada materi Gerak Lurus Beraturan dan Gerak Lurus Berubah Beraturan dengan effect of size sebesar 4,22 sedangkan kriteria yang terendah yaitu pada materi listrik dinamis yang hanya memiliki effect of size sebesar 0,06. Terakhir untuk pengelompokkan kategori, yaitu kategori bahan ajar. Dalam bahan ajar kriteria yang paling tertinggi adalah pada bahan ajar lembar kerja dengan effect of size sebesar 1,44 dengan kriteria tinggi. Sedangkan pada kriteria yang terendah adalah pada bahan ajar modul dengan effect of size sebesar 0,66.
Enhancing Mathematics Learning Outcomes of First-Grade Students through the STAD Cooperative Learning Model: A Classroom Action Research at a public primary school in Klaten, Indonesia Indarwati, Dewi; Kusumaningtyas, Dian Artha; Rumgayatri
Jurnal Genesis Indonesia Vol. 3 No. 02 (2024): Jurnal Genesis Indonesia
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/jgi.v3i02.550

Abstract

This study aims to investigate the enhancement of mathematics learning outcomes through the implementation of the STAD cooperative learning model. Employing a classroom action research approach, the study unfolds across two cycles. The subjects consist of 29 first-grade students, comprising 10 male and 19 female students. Data collection techniques encompass observation, tests, and documentation, facilitated by observation sheets and written tests as research instruments. Data analysis involves both qualitative and quantitative descriptive analysis. Results indicate that the utilization of the STAD cooperative learning model significantly improves students' mathematics learning outcomes. This improvement is evidenced by the progressive increase in the class's average test scores across each cycle, with average scores rising from 54.48 in the pre-cycle to 70.52 in cycle I and further to 82.6 in cycle II.
Resolusi Konflik Berbasis Kearifan Lokal Sikka: Konstruksi Prinsip Negosiasi dalam Perkawinan Adat Krowe di Kabupaten Sikka Nuwa, Gisela; Wahyuningsih
Jurnal Genesis Indonesia Vol. 3 No. 02 (2024): Jurnal Genesis Indonesia
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/jgi.v3i02.570

Abstract

Konflik pada dasarnya sangat dekatan dengan hidup manusia. Konflik itu lahir dari ketidakmatangan sikap manusia dalam menyelesaikan persoalan antara sesama manusia itu sendiri, anggota atau golongan. Motif terjadinya konflik ada berbagai macam, mulai dari urusan pribadi sampai pada urusan budaya dan tradisi dalam hal ini pernikahan. Atas dasar ini tujuan penelitian dilakukan untuk mengetahui konstruksi prinsip negosiasi yang dikembangkan dalam pernikahan adat Krowe di Sikka. Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, FGD, dan dokumentasi. Data dipilah berdasarkan tata urutan kegunaan, selanjutnya data dikelompokkan berdasarkan masalah yang dingkat dan pada akhirnya melakukan proses verifikasi untuk dihubungkan dengan setiap tujuan yang hendak dicapai serta dikonfrontasi dengan dokumen pendukung. Hasil penelitian tentang prinsip negosiasi yang dikembangkan dalam pernikahan adat Krowe di Sikka yaitu kula kameng (ide diangkat kepermukaan), kula babong (lempar ide dengan santun), kula kara (rapat umum).
Tinjauan Pustaka Sistematis tentang Dampak Literasi Membaca di Sekolah terhadap Keterampilan Komunikasi Faihah, Gress; Sulisworo, Dwi
Jurnal Genesis Indonesia Vol. 3 No. 03 (2024): Jurnal Genesis Indonesia
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/jgi.v3i03.597

Abstract

Rekayasa Perangkat Lunak Berbasis Bukti (Evidence-based Software Engineering/ EBSE) adalah pendekatan yang mendorong penggunaan bukti ilmiah sebagai dasar untuk pengambilan keputusan dalam pengembangan perangkat lunak. Konsep EBSE yang dikembangkan pada tahun 2004,  diperluas dalam publikasi di IEEE Software dan Metrics05. Dalam konteks EBSE, tinjauan literatur secara sistematis (Systematic Literature Review/ SLR) menjadi penting karena mengumpulkan dan mensintesis hasil penelitian terbaik. Studi ini bertujuan untuk mengevaluasi status terbaru EBSE sejak tahun 2004, dengan fokus pada artikel-artikel yang menggambarkan SLR. Penelitian ini juga bertujuan untuk memberikan wawasan tentang bagaimana literatur ilmiah telah mengeksplorasi hubungan antara literasi membaca di sekolah dan kemampuan berkomunikasi siswa, dengan penekanan pada metode SLR dalam kerangka EBSE.
The Power of Vision and Mission Statements: A Study on Their Impact on Micro Business Enterprises in Camarines Norte, Philippines Abin, Genelyn; Llorca, Rosemarie; Sale, Sherlyn G.; Ramirez, Crisanto S.
Jurnal Genesis Indonesia Vol. 3 No. 02 (2024): Jurnal Genesis Indonesia
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/jgi.v3i02.638

Abstract

This study explores the vision and mission statements of microbusinesses in Daet, Camarines Norte, focusing on their prevalence, clarity, alignment, impact, obstacles, and challenges. Employing a descriptive quantitative approach, data was collected through a survey questionnaire. Statistical techniques such as weighted mean, frequency, and percentage were utilized, with thirty respondents selected from ten microbusiness industries through descriptive and quota samplings. Findings reveal a prevalent lack of clear vision and mission statements among microbusiness owners, attributed to uncertainty and a perceived low priority. Insufficient skills and resources further hinder the crafting of compelling statements, impacting the success of these enterprises. The study underscores the importance of workshops, training sessions, and seminars to equip microbusiness owners with the necessary tools for developing purposeful vision and mission statements, vital for guiding their business towards success.
Enhancing Self-Regulated Learning Through Blended Learning: Insights from Educational Theories and Practices Warnaningtyas, Murtiatmi; Sulisworo, Dwi; Toifur, Moh
Jurnal Genesis Indonesia Vol. 3 No. 03 (2024): Jurnal Genesis Indonesia
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/jgi.v3i03.662

Abstract

The COVID-19 pandemic has forced us to transform traditional learning methods into online or distance learning. This shift has affected not only students but also teachers and parents. Face-to-face learning was replaced by the use of platforms such as Google Classroom, WhatsApp groups, and others. Students, who previously interacted directly with teachers, had to adapt to learning through Google Classroom or WhatsApp groups. This transition required students to develop their own learning patterns and self-regulated learning (SRL). By combining simple online learning via WhatsApp groups or Google Classroom with more interactive learning methods, students' SRL can be enhanced. Observations from teachers and responses from students indicate that blended learning has a positive impact on SRL among vocational high school students.
Analisis Bibliometrik untuk Menemukan Novelty pada Model Pengembangan Borg dan Gall dalam Bidang Pendidikan Siswanto, Deny Hadi
Jurnal Genesis Indonesia Vol. 3 No. 03 (2024): Jurnal Genesis Indonesia
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/jgi.v3i03.668

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode study literature dengan tujuan mengelompokkan 100 artikel untuk menemukan novelty penelitian berdasarkan 8 kategori terkait model pengembangan Borg and Gall. Analisis data dilakukan dengan mengelompokkan artikel berdasarkan kriteria tersebut. Hasil penelitian menunjukkan 1) Novelty pada kategori perangkat pembelajaran dengan menggunakan E-LKPD; 2) Novelty pada kategori model pembelajaran menggunakan model pembelajaran Inkuiri, NHT, CPS, OIDDE, kontekstual, procedural, representative, brown dan penemuan terbimbing; 3) Novelty pada kategori basis menggunakan komputer, keterampilan abad-21, Gamification, flipbook, sigil, mindmapping, flipped learning, puwton, Instagram, platagon, adobe animated, booklet dan macromedia flash; 4) Novelty pada kategori pendekatan yaitu dengan metaphorical thining, konflik kognitif, children learning in science, creative art play therapy, pendekatan bermain, Pendidikan karakter, arias serta PISA; 5) Novelty pada kategori kemampuan yaitu kemandirian belajar, matematis mahasiswa, penalaran adaptif, keterlibatan mahasiswa, literasi sains, penugasan, koneksi matematika serta keprofesionalan guru; 6) Noveltypada kategori jenjang pendidikan dilakukan di PAUD; 7) Novelty pada kategori kelas/ semester dilakukan di kelas 1, kelas 9, serta pada perguruan tinggi semester V; 8) Novelty pada kategori subjek menggunakan PJOK, biologi, bahasa jawa, pengantar teknologi, teknik mesin, fisika dasar, matriks, teknik kimia, teknik informatika, pendidikan Pancasila, geometri, kewirausahaan, system computer, persamaan differensial serta geometri analitik ruang.
Analysis of Heti Lapang Tradition in Nangatobong Village, Sikka Regency Ivon, Fransiska Nona; Yanto, Yanto; Nasa, Rikardus
Jurnal Genesis Indonesia Vol. 3 No. 03 (2024): Jurnal Genesis Indonesia
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/jgi.v3i03.697

Abstract

Every village must have different traditions, cultures, customs or habits. These traditions are also local wealth owned by the nation, always to be maintained, preserved, and guarded so that these traditions do not become extinct. Heti Lapang is a tradition of getting rid of bad luck which is done after someone experiences bad things such as accidents or nightmares. Heti Lapang tradition is an important part of the Nangatobong community. This study aims to describe the process of the Heti Lapang tradition and find out the meaning contained in the process of the Heti Lapang tradition. The results indicate that the process of Heti Lapang has four processes, namely, roni keleng means getting rid of bad things in a person who experiences a disaster, pati tali means opening the way, huler wair means sprinkled with coconut water so that it can provide coolness and to free people from evil and the last is tung goit which means delivering bad things in the form of symbols or objects used during the Heti Lapang process. In each implementation, verses are spoken using traditional language by mentioning the name of the person who suffered a disaster or accident. The meaning contained in the process of the Heti Lapang Tradition ceremony is to bring safety to the community so that the same disaster does not happen again.

Page 4 of 6 | Total Record : 58

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 03 (2025): Forthcoming Issue - Jurnal Genesis Indonesia Vol. 4 No. 02 (2025): Jurnal Genesis Indonesia Vol. 4 No. 01 (2025): Jurnal Genesis Indonesia Vol. 3 No. 03 (2024): Jurnal Genesis Indonesia Vol. 3 No. 02 (2024): Jurnal Genesis Indonesia Vol. 3 No. 01 (2024): Jurnal Genesis Indonesia Vol. 2 No. 03 (2023): Jurnal Genesis Indonesia Vol. 2 No. 02 (2023): Jurnal Genesis Indonesia Vol. 2 No. 01 (2023): Jurnal Genesis Indonesia Vol. 1 No. 02 (2022): Jurnal Genesis Indonesia Vol. 1 No. 01 (2022): Jurnal Genesis Indonesia More Issue