cover
Contact Name
Andy Sapta
Contact Email
saptaandy@gmail.com
Phone
+628126416133
Journal Mail Official
saptaandy@gmail.com
Editorial Address
Jl. Rimbang Lk. IX Perum Wahyu Asri V Blok A No 5 Siumbut Baru, Kec. Kisaran Timur
Location
,
INDONESIA
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat
Published by Smart Education
ISSN : -     EISSN : 27767647     DOI : https://doi.org/10.54314
Core Subject : Education, Social,
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat adalah merupakan jurnal ilmiah dengan E-ISSN 2776-7647 yang memuat dan menyebarluaskan hasil-hasil kegiatan pengabdian masyarakat yang terbit pada bulan April dan Desember setiap tahunnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 243 Documents
Pelatihan Penulisan Surat Resmi Dengan Konsep Andragogi Pada Aparatur Desa Padang Genting Di Kecamatan Talawi Kabupaten Batu Bara Sri Rezki Maulina Azmi; Muthia Dewi; Cecep Maulana
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 2, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (150.955 KB) | DOI: 10.54314/jpstm.v2i2.1079

Abstract

Abstrak: Indonesian for the Indonesian nation is the language of unity. Indonesian is also a communication tool for all Indonesian people. Therefore, Indonesian language learning is devoted to improving the ability of students to communicate using Indonesian language properly and correctly verbally or in writing. Letters are one of the written communication media used in interacting. So far, many government and private employees who are at the lower level still do not know the procedures for writing official letters that meet the standard standards. They only make a letter by copy pasting from the previous letter sample. They do not have specific knowledge and guidelines in making official letters. Hal ini terbukti dari hasil analisis kesalahan dalam surat resmi yang dibuat oleh aparatur desa di kecamatan Talawi. The results of the analysis show that there are inconsistencies in the use of letter forms and editorial errors including the use of diction, spelling, and effective sentences. With regard to these problems, training on writing official letters with the concept of andragogy was carried out for village apparatus in the Talawi sub-district. The results of the training show an increase starting from knowledge and practice in making official letters in accordance with the standard rules for writing official letters. In addition, the activities of aims to provide training on how to write official letters, discuss the errors that often appear in letter writing. The method used in this conventional activity is material exposure, discussion, and practice.Kata kunci: training; official letter; andragogy concept; village apparatusAbstract: Bahasa Indonesia bagi bangsa Indonesia adalah bahasa persatuan. Bahasa Indonesia juga sebagai alat komunikasi bagi seluruh rakyat Indonesia. Oleh karena itu, pembelajaran bahasa Indonesia dikhususkan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik agar berkomunikasi menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar secara lisan maupun tulis. Surat merupakan salah satu media komunikasi tertulis yang digunakan dalam berinteraksi. Selama ini, para pegawai pemerintah maupun swasta yang berada di tingkat bawah masih banyak yang belum mengetahui tata cara penulisan surat resmi yang memenuhi standar baku. Mereka hanya membuat surat secara copy paste dari contoh surat sebelumnya. Hal ini terbukti dari hasil analisis kesalahan dalam surat resmi yang dibuat oleh aparatur desa di kecamatan Talawi. Hasil analisis menunjukkan adanya ketidak konsistenan dalam penggunaan bentuk surat dan kesalahan redaksi surat meliputi penggunaan diksi, ejaan, dan kalimat efektif. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan mulai dari pengetahuan dan praktik dalam membuat surat resmi sesuai dengan aturan standar baku penulisan surat resmi. Selain itu, kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pelatihan tentang cara menulis surat resmi, membahas kesalahan-kesalahan yang sering muncul dalam penulisan surat. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini konvensional yaitu paparan materi, diskusi, dan latihan.Keywords: pelatihan; surat resmi; konsep andragogi; aparatur desa
Sosialisasi Digital Marketing Dalam Upaya Peningkatan Penjualan Produk UMKM Edi Kurniawan; Nofriadi Nofriadi; Dewi Maharani
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 1, No 1 (2021): April 2021
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (574.769 KB) | DOI: 10.54314/jpstm.v1i1.542

Abstract

Abstract: Digital marketing is a marketing or promotion activity through the internet or online digital media. The purpose of this community service activity is to provide an understanding of the role of digital marketing in an effort to increase the sales of MSME products that have an impact on the welfare of the community in Silom-Lom Village, Simpang Empat District, Asahan Regency, especially in Koowe's business. Koowe, which is engaged in snacks, was founded in 2019. Because he is still a beginner, the marketing has not been maximized, namely selling his products to consumers in the surrounding area, so that it cannot attract consumers more widely. This is the goal of this community service activity, namely to provide an understanding of digital marketing in marketing Koowe products so that it can increase product sales. Keywords: Digital Marketing; Koowe; MSME  Abstrak: Digital marketing merupakan kegiatan pemasaran ataupun promosi melalui media internet ataupun digital secara online. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini ialah untuk memberikan pemahaman mengenai peran digital marketing dalam upaya meningkatkan penjualan produk UMKM yang berdampak pada kesejahteraan masyarakat di Desa Silom-Lom, Kecamatan Simpang Empat, Kabupaten Asahan, terutama pada usaha Koowe. Koowe yang bergerak dalam bidang makanan ringan ini berdiri tahun 2019. Dikarenakan masih pemula, pemasaran yang dilakukan belum maksimal yaitu menjual produknya kepada para konsumen yang ada di wilayah sekitarnya saja, sehingga belum dapat menarik konsumen secara lebih luas. Hal inilah yang menjadi tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarkat ini, yaitu untuk memberikan pemahaman mengenai digital marketing dalam memasarkan produk Koowe sehingga dapat meningkatkan penjualan produk. Kata kunci: Digital Marketing; Koowe; UMKM
Teknik Bilingual Berbantuan Media Augmented Reality untuk Pengajaran Tahapan Solat bagi Tutor An-Nahl Islamic Preschool & Kindergarten Sri Wahyuni; Fauzul Etfita; Estika Satriani; Asnawi Asnawi
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): Desember 2021
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (636.817 KB) | DOI: 10.54314/jpstm.v1i2.733

Abstract

Abstract: An-Nahl Islamic Preschool & Kindergarten is an Islamic-based school and uses a bilingual instruction technique. One of the materials listed in the school curriculum is prayer. Prayer is carried out once a week in the mosque to learn the stages of prayer directly. However, during the COVID-19 pandemic, students could only study and pray at school. Responding to this, the community service team provided a solution by providing teaching materials for the stages of prayer through Bilingual Techniques assisted by Augmented Reality media for An-Nahl Islamic Preschool & Kindergarten Tutors. Activities are carried out directly through strict health protocols. Submission of material is done by direct practice method involving preschool and kindergarten students. According to the time specified, the activity ran smoothly and received good attention and a positive response from tutors and students. Students are directly directed by the tutor to follow the prayer stages by praying in the congregation at school.     Keywords: augmented reality; bilingual; media; technique; prayer stagesAbstrak: An-Nahl Islamic Preschool & Kindergarten adalah sekolah berbasis islam dan menggunakan bahasa pengantar yang menggunakan teknik bilingual.  Salah satu materi yang tercantum pada kurikulum di sekolah adalah pembelajaran solat. Pembelajaran solat dilakukan satu minggu sekali di masjid agar peserta didik dapat langsung mempelajari tahapan solat. Namun, selama pandemik COVID-19, Peserta didik hanya dapat mempelajari dan melaksanakan solat di sekolah saja.  Merespon hal tersebut, tim pengabdian masyarakat memberikan solusi dengan memberikan materi Pengajaran tahapan solat melalui Teknik Bilingual berbantuan media Augmented Reality bagi Tutor An-Nahl Islamic Preschool & Kindergarten.  Kegiatan dilaksakan secara langsung melalui protokol kesehatan yang ketat.  Penyampaian materi dilakukan dengan metode praktek langsung dengan melibatkan peserta didik yang terdiri dari peserta didik preschool dan kindergarten. Kegiatan berjalan dengan lancar, sesuai dengan waktu yang ditentukan serta mendapat perhatian yang baik serta respon yang positif dari tutor maupun peserta didik.  Peserta didik langsung diarahkan oleh tutor mengikuti tahapan solat dengan melakukan solat berjamaah di sekolah.   Kata kunci: augmented reality; bilingual; media; teknik; tahapan solat
Pelatihan Media Audio - Visual dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Bagi Guru Majdah Al - Fayyadh Islamic School Akmal Akmal; Indra Ramadona Harahap; Zulkarnain Sirait
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): Desember 2021
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (535.047 KB) | DOI: 10.54314/jpstm.v1i2.819

Abstract

Abstract: Audio-visual media is a method to produce or deliver materials by using mechanical and electronic machines to present audio-visual messages. Teaching through audiovisual media is clearly characterized by the use of hardware during learning such as television, tape recorder, and wide visual projector. In this English-speaking learning using video media, infocus, and laptop. The material is given in the form of overall English. The researcher presented several films about English and the English Speaking Club for Students students were very passionate and responded positively so that they were able to speak in English by communicating entirely in English. They are also more interactive in speaking English. The students’ speaking ability got the progress so significant and can improve their speaking skills in English. Keywords: Audio-visual; Media; Speaking Skill.  Abstrak: Media audio visual adalah suatu cara untuk menghasilkan atau menyampaikan materi dengan menggunakan mesin mekanik dan elektronik untuk menyajikan pesan audio visual. Pengajaran melalui media audiovisual jelas ditandai dengan penggunaan perangkat keras selama pembelajaran seperti televisi, tape recorder, dan proyektor visual yang lebar. Dalam pembelajaran berbahasa Inggris ini menggunakan media video, infocus, dan laptop. Materi yang diberikan berupa bahasa Inggris secara keseluruhan. Peneliti menyajikan beberapa film tentang Bahasa Inggris dan English Speaking Club untuk Siswa siswa sangat antusias dan merespon positif sehingga mereka mampu berbicara dalam bahasa Inggris dengan berkomunikasi sepenuhnya dalam bahasa Inggris. Mereka juga lebih interaktif dalam berbicara bahasa Inggris. Kemampuan berbicara siswa mengalami kemajuan yang sangat signifikan dan dapat meningkatkan keterampilan berbicara mereka dalam bahasa Inggris. Kata Kunci: Audio-visual; Media; Kemampuan berbicara.
Penggunaan Wordpress CMS Sebagai Integrasi Informasi BKPRMI Kabupaten Asahan Nasrun Marpaung; Nofriadi Nofriadi; Nuriadi Manurung; Putri Anisa Shopia; Widya Ayu Paramita
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 2, No 1 (2022): April 2022
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (458.562 KB) | DOI: 10.54314/jpstm.v2i1.894

Abstract

Abstract: Community service an activity that aims to help certain communities in some activities without expecting any kind of reward. In general, this program was designed by various universities or institutes in Indonesia, to make a real contribution to the Indonesian nation. especially in developing the welfare and progress of the Indonesian nation. Community Service Activities are a part of Tri Dharma College. Information System Utilization as a form of seriousness BKPRMI Asahan Regency in conveying information about activities which is positive in the youth mosque youth environment especially Asahan District to be more motivated in routine religious activities, consistent and good. aside from that BKPRMI participate in improving the quality of youth in the modern era Of course, you need information media such as a website to provide up to date information as a form of concern and a form of good performance that can be accessed by the community around Asahan Regency. The website created will be the media or information system that conveys all types of religious activities in Asahan Regency.Keywords: Technology; Website; BKPRMI; ReligiusAbstrak: Pengabdian masyarakat adalah suatu kegiatan yang bertujuan membantu masyarakat tertentu dalam beberapa aktivitas tanpa mengharapkan imbalan dalam bentuk apapun. Secara umum program ini dirancang oleh berbagai universitas atau institut yang ada di Indonesia untuk memberikan kontribusi nyata bagi bangsa Indonesia, khususnya dalam mengembangkan kesejahteraan dan kemajuan bangsa Indonesia. Kegiatan Pengabdian Masyarakat merupakan salah satu bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi. Pemanfaatan Sistem Informasi sebagai bentuk keseriusan BKPRMI Kabupaten Asahan dalam menyampaikan informasi mengenai kegiatan yang bersifat positif dilingkungan Remaja Masjid khususnya Kabupaten Asahan untuk lebih termotivasi dalam berkegiatan keagamaan dengan rutin, konsisten dan baik. Selain itu juga BKPRMI ikut serta dalam peningkatan kualitas remaja dalam era modern tentunya membutuhkan media informasi seperti website untuk menyediakan informasi yang up to date sebagai bentuk kepedulian dan bentuk kinerja yang baik yang dapat diakses oleh masyarakat sekitar Kabupaten Asahan. Website yang dibuat akan menjadi media atau sistem informasi yang menyampaikan seluruh jenis kegiatan keagamaan di lingkungan Kabupaten Asahan.Kata kunci: Teknolgi; Website; BKPRMI; Keagamaan
Pemberdayaan Lahan Pekarangan Melalui Teknologi Hidroponik Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Desa Lau Gumba Ruth Riah Ate Tarigan; Annisa Ilmi Faried; hermansyah hermansyah; Sri Wahyuni
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 2, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (145.076 KB) | DOI: 10.54314/jpstm.v2i2.949

Abstract

Abstract: One of the family businesses that can be done during the COVID-19 pandemic is to utilize the land around the residence. Land use can be done using hydroponic technology. The use of the yard as a family business in people's homes in Lau Gumba Village is very less. So it needs to be used more optimally. The location of service is held in Lau Gumba Village, Berastagi District, Karo Regency. The method carried out in the service is by way of lectures and direct practice about hydroponics. The results of the service that has been carried out are that the people of Lau Gumba Village respond by attending lectures and hydroponic practices. Holding this service, knowledge, and information about hydroponics can help them in hydroponics. This simple hydroponics is easy for the people of Lau Gumba Village to do.Keywords: empowerment; hydroponics; of the yard.Abstract: Salah satu usaha keluarga yang dapat dilakukan pada masa pademi covid-19 adalah dengan memanfaatkan lahan-lahan disekitar tempat tinggal. Pemanfaatan lahan dapat dilakukan dengan menggunakan teknologi hidroponik. Pemanfaatan pekarangan sebagai usaha keluarga di rumah-rumah masyarakat di Desa Lau Gumba sangat kurang. Sehingga perlu dimanfaatkan lebih maksimal lagi. Lokasi Pengabdian dilaksanakan di Desa Lau Gumba Kecamatan Berastagi Kabupaten Karo. Metode yang dilakukan pada pengabdian dengan cara ceramah dan praktek langsung tentang hidroponik. Hasil Pengabdian yang telah dilakukan bahwa masyarakat Desa Lau Gumba merespon dengan mengikuti ceramah dan praktek hidroponik. Dengan diadakan pengabdian ini maka pengetahuan dan informasi tentang hidroponik ini dapat membantu mereka dalam berhidroponik. Hidroponik sederhana ini mudah untuk dilakukan oleh masyarakat Desa Lau Gumba.Kata Kunci : hidroponik; lahan pekarangan; pemberdayaan
Pelatihan Pembelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Mengembangkan Profesi Guru Di Smp Negeri 7 Kisaran Abdul Karim Syahputra; Adi Mas Afandi; Ruri Ashari Dalimunthe; Taufiq Widyanto
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 2, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (549.792 KB) | DOI: 10.54314/jpstm.v2i2.1116

Abstract

Abstract: SMP Negeri 7 Kisaran is one of the schools that organizes the School Mobilization Program, has teachers who were on average born in the 1960s and 1970s, this shows that the teachers in SMP Negeri 7 Kisaran are generation X. School Mobilization Program focuses on developing student learning outcomes holistically which includes competence (literacy and numeracy) and character, starting from superior human resources (principals and teachers). With this program, teachers are required to continue to improve their abilities, both academic abilities and skills in supporting the teaching and learning process. The Covid-19 pandemic has forced the teaching and learning process to be carried out online by utilizing existing technology. Teachers are used to teaching face-to-face in class. So that when the Covid-19 Pandemic hit, it made it difficult for teachers to implement the use of online-based applications in carrying out the teaching and learning process. The solution we provide is to provide training to teachers at SMP Negeri 7 Kisaran in using the Google Classroom application to manage classes online with an implementation method, namely providing materials and collecting data. The target of this activity is that 90% of teachers are able to apply the Google Classrom application in the teaching and learning process.Keyword: google classroom; learning; teacher.Abstrak: SMP Negeri 7 Kisaran merupakan salah satu sekolah yang menyelenggarakan Program Sekolah Penggerak, memiliki guru yang rata-rata lahir pada tahun 1960-an dan 1970-an, hal ini menunjukkan bahwa guru-guru di SMP Negeri 7 Kisaran adalah generasi X. Program Mobilisasi Sekolah berfokus pada pengembangan hasil belajar siswa secara holistik yang meliputi kompetensi (literasi dan numerasi) dan karakter, dimulai dari sumber daya manusia yang unggul (kepala sekolah dan guru). Dengan program ini, guru dituntut untuk terus meningkatkan kemampuannya, baik kemampuan akademik maupun keterampilan dalam menunjang proses belajar mengajar. Pandemi Covid-19 memaksa proses belajar mengajar dilakukan secara online dengan memanfaatkan teknologi yang ada. Guru terbiasa mengajar tatap muka di kelas. Sehingga saat Pandemi Covid-19 melanda, membuat para guru kesulitan untuk mengimplementasikan penggunaan aplikasi berbasis online dalam menjalankan proses belajar mengajar. Solusi yang kami berikan adalah memberikan pelatihan kepada guru-guru di SMP Negeri 7 Kisaran dalam menggunakan aplikasi Google Classroom untuk mengelola kelas secara online dengan metode implementasi yaitu memberikan materi dan mengumpulkan data. Target dari kegiatan ini adalah 90% guru mampu menerapkan aplikasi Google Classrom dalam proses belajar mengajar.Kata kunci: aplikasi; desktop; futsal; papan skor.
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Komputer di SD Negeri 010248 Lubuk Palas Sahren Sahren; Irianto Irianto; Afrisawati Afrisawati
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 1, No 1 (2021): April 2021
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (399.91 KB) | DOI: 10.54314/jpstm.v1i1.524

Abstract

Abstract:The development of technology provides many benefits and conveniences, especially in the world of education. With the development of technology, everything can be done easily, quickly, precisely and accurately. Education is a forum to educate the nation's children and to develop people's lives through its various dimensions and methods used. It is undeniable that the current situation of the Covid 19 pandemic is clearly very influential in the world of education, where teaching and learning activities are mostly carried out remotely, this results in ineffective understanding of students' learning materials given due to several factors including the material provided is unclear and its presentation less interactive. This requires teachers to be able to innovate and think creatively in presenting learning material so that it displays informative things that are easy to understand and interesting from their appearance. Therefore it is necessary to carry out training and assistance to teachers in adding insight and knowledge about creative learning content and the software used to make it. This service activity was carried out in the form of training and workshops for teachers on the use of the MS Office PowerPoint 2010 application, which in this activity resulted in additional knowledge on the use of computer technology to present interactive learning media.Keywords: covid 19; teacher; education; learning; students; powerpointAbstrak:Perkembangan teknologi memberikan banyak manfaat serta kemudahan-kemudahan utamanya di dalam dunia pendidikan. Dengan adanya perkembangan teknologi, segala sesuatu dapat dikerjakan dengan mudah, cepat, tepat dan akurat. Pendidikan merupakan wadah guna mencerdaskan anak bangsa serta untuk mengembangkan kehidupan masyarakat melalui  berbagai dimensinya dan metode yang digunakan. Tidak dipungkiri dengan adanya situasi pandemi Covid 19 saat ini jelas sangat berpengaruh pada dunia pendidikan, dimana kegiatan belajar mengajar banyak dilakukan dari jarak jauh, ini mengakibatkan kurang efektifnya pemahaman para siswa terhadapat meteri pembelajaran yang diberikan dikarenakan beberapa faktor diantaranya materi yang diberikan kurang jelas serta penyajiannya kurang interaktif . Hal ini menuntut  guru-guru untuk dapat berinovasi dan berpikir kreatif didalam menyajikan materi pembelajaran agar menampilkan hal yang informatif mudah dimengerti dan menarik dari tampilannya. Maka dari itu perlu untuk dilakukannya pelatihan dan pendampingan kepada guru-guru didalam menambah wawasan serta pengetahuan mengenai konten-konten kreatif pembelajaran serta sofware-sofware yang digunakan untuk membuatnya. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dalam bentuk pelatihan dan workshop kepada para guru-guru tentang penggunaan aplikasi ms office powerpoint 2010. dimana dalam kegiatan ini menghasilkan tambahan pengetahuan terhadap pemanfaatan teknologi komputer untuk menghadirkan media pembelajaran yang interaktif.Kata kunci: covid 19; guru; pendidikan; pembelajaran; siswa; powerpoint
Internet Sehat dan Aman di Era Pandemik Bagi Masyarakat Herman Saputra; Nofriadi Nofriadi; Adi Prijuna; Bachtiar Efendi
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 1, No 1 (2021): April 2021
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (231.167 KB) | DOI: 10.54314/jpstm.v1i1.652

Abstract

Abstract:The development of the internet that is getting faster makes it easier for humans to disseminate and receive/search for information without being bound by national borders in the international scope. Now humans have lived in practicality considering that increasingly modern means of communication to support all activities are available, even the presence of the internet is able to provide data on various kinds of information, ranging from political, economic, social, cultural and so on, simply through search engines. search engine) then the required information will be obtained. Even through the internet, information for personal life can be obtained such as health, recreation, hobbies, personal development, spiritual and others. But there is another part that needs to be understood that the presence of internet media with the offer or choice of various sites with the freedom of access is like a double-edged sword, on the one hand can have a positive impact and on the other hand a negative impact. One of them that is currently rife is hoaxes, cyberbullying and even cybercrime.            Keywords: Healthy Internet; cyberbullying; cybercrime  Abstrak:Perkembangan internet yang semakin cepat mempermudah manusia untuk menyeba-rluaskan dan menerima/mencari informasi tanpa terikat batas negara dalam lingkup internasional. Kini manusia sudah hidup dalam kepraktisan mengingat sarana komunikasi semakin modern sebagai penunjang segala kegiatan telah tersedia, bahka kehadiran internet mampu menyediakan data berbagai ragam informasi, mulai dari politik, ekonomi, sosial, budaya dan sebagainya cukup melalui search engine (mesin pencari) maka informasi yang dibutuhkan akan didapatkan. Bahkan melalui internet, informasi untuk kehidupan pribadi bisa diperoleh seperti kesehatan, rekreasi, hobi, pengembangan pribadi, rohani dan lainnya. Tetapi ada bagian lain yang perlu dipahami bahwa kehadiran media internet dengan tawaran atau pilihan beragam situs dengan keleluasaan akses seperti pedang bermata dua, di satu sisi bisa membawa dampak positif dan di sisi lain berdampak negatif. Sala satunya yang marak saat ini adalah hoax, cyberbullying dan bahkan cybercrime. Kata kunci: Internet Sehat; cyberbullying; cybercrime 
Penggunaan Media Pembelajaran IT Sebagai Sarana Belajar Santri Muthia Dewi; Sri Rezki Maulina Azmi; Ulfah Syuhada Nasution
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): Desember 2021
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (291.765 KB) | DOI: 10.54314/jpstm.v1i2.790

Abstract

Abstrak: Penggunaan Media Pembelajaran IT Sebagai Sarana Belajar Santri pada MAS PMDU Asahan bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan siswa khususnya di sekolah pesantren yang dimana diketahui bersama bahwa proses pembelajaran yang berlangsung dipesantren selama ini menggunakan metode ceramah. Padahal fasilitas komputer yang berada di pesantren tersebut sudah mumpuni, sehingga sangat disayangkan apabila fasilitas tersebut kurang dimanfaatkan secara maksimal. Akibatnya para santri mudah merasa bosan dengan metode ceramah yang diberikan selama proses pembelajaran. Dengan adanya penggunaan media pembelajaran IT, diharapkan dapat meningkatkan motivasi santri dalam pembelajaran. Kata kunci: Media Pembelajaran IT; Sarana Belajar  Abstract: The use of IT Learning Media as a Santri Learning Facility at MAS PMDU Asahan aims to improve the quality of student education, especially in Islamic boarding schools where it is known that the learning process that takes place in Islamic boarding schools has been using the lecture method. Even though the computer facilities in the pesantren are already qualified, it is very unfortunate if these facilities are not utilized optimally. As a result, the students easily feel bored with the lecture method given during the learning process. With the use of IT learning media, it is expected to increase students' motivation in learning. Keywords: IT Learning Media; Learning Facilities     

Page 2 of 25 | Total Record : 243