Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,098 Documents
<![CDATA[Evaluasi Penggunaan Sistem E-Learning dalam Peningkatan Kinerja Mahasiswa di Perguruan Tinggi Program Studi Manajemen Pelabuhan dan Logistik Maritim ]]>
<![CDATA[Siti Sahara]]>;
<![CDATA[Putriyani Putriyani]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6936
<![CDATA[Pembelajaran online merupakan salah satu sistem pendidikan terpopuler yang didukung oleh teknologi informasi. E-learning adalah penggunaan teknologi telekomunikasi untuk mengirimkan informasi untuk pendidikan dan pelatihan. Pembelajaran daring diperkenalkan sebagai bagian awal pengalaman belajar mahasiswa di perguruan tinggi. Dengan menggunakan sistem pembelajaran online, universitas berupaya mencapai tujuan yang berdampak, seperti tingkat kepuasan mahasiswa, motivasi, efisiensi, dan kinerja yang tinggi. Namun banyak sistem e-learning yang gagal mencapai tujuan yang diinginkan karena ketidakdisiplinan dan kurangnya pengetahuan tentang teknik dan metode pengembangan sistem e-learning/e-learning.]]>
<![CDATA[Analisis Penyelesaian Akad Akad Pembiayaan Bermasalah Di BPRS Al Washliyah Medan ]]>
<![CDATA[Budimansyah, Muhammad]]>;
<![CDATA[Ridwan, Muhammad]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tujuan dilakukannya penelitian ini antara lain adalah untuk mengetahui bagaimana penyelesaian pembiayaan yang bermasalah pada Bank BPRS Al- Washliyah Krakatau, untuk mengetahui faktor apa saja yang menjadi penghambat Bank BPRS Al - Washliyah Krakatau dalam rangka penyelesaian pembiayaan yang bermasalah tersebut dan untuk mengetahui kesesuaiaan praktik penyelesaiaan pembiayaan yang bermasalah dengan Fatwa Dewan Syariah Nasional (DSN). Metode pada penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif, dengan wawancara mendalam sebagai alat pengumpul data. Hasil penelitian ini menyatakan Pelaksanaan pemberian pembiayaan di BPRS telah dilakukan sesuai prosedur yang telah ditentukan serta peraturan-peraturan pokok pembiayaan yang berlaku, baik peraturan interen BPRS yaitu Pedoman Pelaksanaan Pembiayaan dan Peraturan Otoritas Jasa Keuangan (POJK]]>
<![CDATA[Persamaan Bahasa minang dan kerinci dari segi fonetik ]]>
<![CDATA[Dika, Palen]]>;
<![CDATA[Rohanda, Rohanda]]>;
<![CDATA[Fauziah, Isma]]>;
<![CDATA[Halim, Muhammad Abdul]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[The aim of this article is to investigate the phonetic similarities between the Minang and Kerinci languages, with a specific focus on their phonetic analysis. Minang and Kerinci are two languages originating from Indonesia, each spoken by distinct ethnic groups. However, there are intriguing phonetic similarities between these languages that can contribute to a better understanding of linguistic relationships in the western part of Indonesia. This study employs phonological analysis methods to identify these phonetic similarities and their meanings in both languages. The results of this analysis provide profound insights into shared phonetic elements. This research can significantly contribute to understanding the linguistic connections between Minang and Kerinci, unveiling their intertwined historical linguistic roots. Moreover, it can be beneficial in the context of education and the preservation of regional languages in Indonesia. This article illustrates the importance of phonological studies in dissecting the elements of language and identifying inter-language relationships in complex geographical regions such as Indonesia. Kata kunci : Bahasa Minang, Bahasa kerinci , fonologi , fonem , analisis fonologi , linguistik, Indonesia.]]>
<![CDATA[Peranan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) dalam Meningkatkan Minat Menjadi Guru (Studi pada Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Surabaya) ]]>
<![CDATA[Dita Rahmawati]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6939
<![CDATA[Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran merupakan salah satu prodi di Unesa yang outputnya mencetak lulusan yang siap menjadi guru administrasi perkantoran. Agar siap menjadi guru administrasi perkantoran yang profesional, mahasiswa harus mengikuti Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) untuk memperoleh pengalaman terkait beberapa kompetensi yang harus dimiliki yaitu kompetensi pedagogic, sosial, kepribadian, dan profesional. Dengan mengikuti PLP diharapkan mahasiswa memiliki minat untuk menjadi guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peranan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) dalam meningkatkan minat menjadi guru (studi pada mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Surabaya). Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa angket tertutup dengan subjek penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran Angkatan 2019 sebanyak 54 orang. Teknik analisis data terdiri dari: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, kegiatan analisis untuk menjawab rumusan masalah sesuai data di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) mahasiswa mengikuti Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) harus memiliki kemampuan pedagogic, sosial, kepribadian, dan profesional untuk memperluas pemahaman dan apresiasi mereka terhadap proses pendidikan dan pembelajaran di sekolah atau institusi; 2) minat mahasiswa menjadi guru dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain: pengetahuan mengenai profesi guru, rasa senang terhadap profesi guru, ketertarikan terhadap profesi guru, keinginan menjadi guru dan usaha untuk menjadi guru agar siap menjadi figur panutan, pembimbing dalam membangun karakter siswa agar mereka siap menghadapi dunia nyata.]]>
<![CDATA[Kontrol Sosial Guru Terhadap Kenakalan Remaja di SMA Negeri 1 Banjarsari Kabupaten Lebak ]]>
<![CDATA[Rini Agustin]]>;
<![CDATA[Mochammad Naim]]>;
<![CDATA[Septi Kuntari]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6940
<![CDATA[Kenakalan remaja merupakan salah satu masalah sosial yang cukup serius, dan guru memiliki peran penting dalam upaya mencegah dan mengatasi perilaku kenakalan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana guru berperan dalam mengendalikan perilaku kenakalan remaja di kalangan siswa di SMA Negeri 1 Banjarsari Kabupaten Lebak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, guru bimbingan konseling dan beberapa siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Banjarsari Kabupaten Lebak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran yang signifikan dalam mengendalikan kenakalan remaja. Mereka menggunakan berbagai strategi, seperti pembinaan, pengawasan, pembelajaran yang relevan, komitmen guru, staff, dengan siswa dan komunikasi yang efektif untuk mengatasi perilaku kenakalan siswa. Selain itu, adanya karakteristik kenakalan remaja pada siswa yang relatif kesamaan karakteristik juga faktor-faktor seperti hubungan guru dengan siswa dan dukungan dari pihak sekolah juga memengaruhi efektivitas kontrol sosial guru terhadap kenakalan remaja. Penelitian ini memberikan wawasan tentang bagaimana guru dapat menjadi agen kontrol sosial yang efektif dalam mencegah dan mengurangi kenakalan remaja di sekolah. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya peran guru yang lebih aktif dalam mendukung perkembangan sosial dan moral siswa, serta kerja sama yang erat antara guru, orang tua, dan pihak sekolah dalam menghadapi masalah kenakalan remaja.]]>
<![CDATA[Implementasi Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 Tentang Perlindungan Konsumen ]]>
<![CDATA[Renggi Pramita]]>;
<![CDATA[Michelle Abigail Suganda]]>;
<![CDATA[Partermutios Susilo Putra Sukur]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6944
<![CDATA[Di era globalisasi, masyarakat seluruh dunia khususnya Indonesia terus mendorong perkembangan e-commerce yang belum sepenuhnya terlindungi dengan UU No. 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen (UUPK). Berkaitan dengan masalah tersebut, tulisan ini membahas mengenai bagaimana sebenarnya implementasi dari UUPK ini sendiri guna melindungi konsumen dan alternatif penyelesaian sengketa terhadap transaksi jual beli online. Metode pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan yuridis normatif dan bersifat deskriptif analitis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk perlindungan hukum bagi konsumen dalam perjanjian jual beli melalui media internet meliputi: perlindungan konsumen terhadap barang dan/atau jasa yang dimulai dari tahap kegiatan untuk mendapatkan barang dan/atau jasa tersebut sampai akibat-akibat yang timbul dari pemakaian barang dan/atau jasa tersebut. Mekanisme penyelesaian sengketa yang tersedia adalah baik yang melalui peradilan maupun di luar peradilan. Dimasa mendatang perlindungan konsumen haruslah bersifat preventif dan diperlakukan sinergisitas antar peraturan yang di buat pemerintah agar terdapat perlindungan hukum yang semakin lengkap bagi konsumen.]]>
<![CDATA[Peningkatan Keterampilan Menulis Opini dengan Menggunakan Model Sinektik pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Barru ]]>
<![CDATA[Fatima, Fatima]]>;
<![CDATA[Muin, Nurmiah]]>;
<![CDATA[Puspitasari, Andi]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Indonesian Language and Literature Education, Faculty of Letters, Indonesian Muslim University. (Supervised by Nurmiah Muin and Andi Puspitasari. This research aims to improve student learning outcomes. Using the Synectic Model in learning can improve students' writing abilities as expected for Class XI IPA 5 SMA 2 Barru students. This type of research is Classroom Action Research (PTK). Classroom action research aims to improve the quality or solve problems in the subjects studied by observing the level of success or consequences of their actions, to then receive additional actions which are improvements to actions or adjustments to conditions and situations in order to achieve better results. The average student score was 64 and 4 people reached the KKM or 12%. In cycle I the average score of students was 75,73 and 11 people reached the KKM or 32%. The average score of students in the second cycle increased by 83,14 and reached KKM was 31 students or 92%. Based on the results of the research and discussion above, it can be concluded that Opinion Writing Skills Using the Synectic Model can improve the learning outcomes of opinion writing for XI IPA 5 students at SMA Negeri 2 Barru. From research data conducted during the pre-cycle stage to cycle 2, we noticed different results. Where each cycle pays attention to student learning outcomes.]]>
<![CDATA[Pengaturan Tindak Pidana Mayantara (Cybercrime) Dalam Sistem Hukum Indonesia ]]>
<![CDATA[Irawan, Hengki]]>;
<![CDATA[Paamsyah , Joni]]>;
<![CDATA[Feprizon , Heldi]]>;
<![CDATA[Fatullah , Agung Putra]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) memiliki dampak besar terhadap peraturan perundang-undangan dan kehidupan sosial budaya masyarakat. Teknologi informasi memiliki implikasi positif dan berbahaya, seperti kejahatan dunia maya. Kontrol yang sah terhadap kejahatan siber merupakan tantangan karena kejahatan siber berkembang seiring dengan perkembangan teknologi informasi. Pengaturan Tindak Pidana Kejahatan Dunia Maya dalam Hukum Indonesia adalah tujuannya. Penelitian ini merupakan penelitian hukum normatif yang menggunakan pendekatan kasus, perundang-undangan, dan analisis. Penelitian ini mengumpulkan data dengan menggunakan studi dokumen dan sumber sekunder. Analisis data kualitatif menghasilkan kesimpulan penelitian. Karena fokusnya pada hukum pidana mayantara dan prinsip-prinsip hukum, penelitian ini bersifat yuridis normatif. Penelitian dan analisis ini menunjukkan bahwa setidaknya ada 7 Peraturan Perundang-Undangan khusus di dalam Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP) yang mengatur tentang kejahatan mayantara (cyber crime) di Indonesia, dan dalam Undang-Undang Republik Indonesia khususnya Undang-Undang No. 19 Tahun 2016 yang mengubah Undang-Undang No. 11 Tahun 2008 yang mengatur tentang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE).]]>
<![CDATA[Peningkatan Keterampilan Membaca Memindai Dengan Teknik Talking Stick Pada Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 5 Barru ]]>
<![CDATA[Ningsih, Sri Rahayu]]>;
<![CDATA[Mazhud, Nurfathana]]>;
<![CDATA[Rahmat, Rahmat]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan mengdeskripsikan peningkatan hasil belajar membaca memindai dalam pembelajaran bahasa Indonesia menggunakan teknik talking stick pada siswa kelas XI IPS 2 SMAN 5 Barru. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). sampel penelitian adalah seluruh siswa SMAN 5 Barru, populasi adalah siswa kelas XI IPS 2 sebanyak 30 siswa teknik pengumpulan data meggunakan lembar observasi siswa dan hasil kemanpuan kecepatan membaca. data penelitian yang dianalisis kualitatif dan analisis kuantitatif hasil dari penggunaan teknik talking stick dapat meningkatkan kemanpuan membaca siswa melalui teks membaca dan dapat melatih siswa untuk berbicara, juga dapat menciptakan suasana kelas yang menyenangkan dan membuat siswa aktif dapat dilihat dari tiap-tiap siklusnya. membaca memindai siswa yaitu tidak terdapat siswa berada pada kategori sangat baik. Pada siklus 1 nilai hasil tes membaca memindai siswa kategori baik sebanyak 17 atau 33% siswa, pada kategori cukup sebanyak 9 atau 53% siswa, dan pada kategori kurang sebanyak 4 atau 14% siswa. Pada siklus II nilai hasil tes membaca memindai siswa kategori sangat baik sebanyak 11 siswa dengan persentase 37%, dan siswa yang berada pada kategori baik sebanyak 19 siswa dengan persentase 63% Hal tersebut sudah jauh lebih meningkat kemampuan membaca siswa karena keseluruhan siswa sudah dinyatakan tuntas atau berhasil sehingga tidak perlu dilanjutnya ke siklus berikutnya.]]>
<![CDATA[Pengembangan Aplikasi E-Commerce Berbasis Website Untuk Pengelolaan Sampah Berkelanjutan: Studi Kasus Dinas Lingkungan Hidup Kota Tomohon Menggunakan Metode Extreme Programming (XP) ]]>
<![CDATA[Walangitan, Athsel]]>;
<![CDATA[Dolf Rompas, Parabelem Tinno]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Sampah menjadi permasalahan serius di Indonesia, negara ini menjadi produsen sampah plastik terbesar kedua di dunia. Meskipun upaya telah dilakukan untuk mengelola 3,2 juta ton sampah plastik setiap tahunnya, masih diperlukan solusi pengelolaan sampah yang efektif. Implementasi prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle) yang diatur dalam Peraturan Pemerintah No. 81/2012 telah menghasilkan inisiatif seperti pendirian bank sampah, seperti yang dikelola oleh Dinas Lingkungan Hidup Kota Tomohon. Namun, manajemen pemasaran produk daur ulang melalui pameran lokal dan dari mulut ke mulut belum optimal. Penelitian ini mengatasi tantangan pemasaran yang dihadapi oleh Dinas Lingkungan Hidup Kota Tomohon, mengusulkan solusi melalui pemanfaatan teknologi dalam bentuk platform e-commerce. Aplikasi ini menggunakan metodologi Extreme Programming (XP), berfokus pada adaptabilitas dan responsivitas terhadap kebutuhan proyek e-commerce yang cepat berubah. Pendekatan berbasis web memudahkan aksesibilitas dan pembaruan di masa depan, memastikan sistem tetap responsif terhadap kebutuhan pengguna yang berkembang. Penelitian ini diakhiri dengan pengembangan situs e-commerce yang dirancang khusus untuk Dinas Lingkungan Hidup Kota Tomohon, bertujuan untuk menyederhanakan pemasaran produk daur ulang dan memberikan kontribusi terhadap pengelolaan sampah yang berkelanjutan.]]>
