Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,098 Documents
<![CDATA[Model Implementasi Kebijakan Penyetaraan Jabatan dalam Meningkatkan Sistem Kerja Organisasi Perangkat Daerah Kabupaten Lima Puluh Kota ]]>
<![CDATA[Kurniawan, Afdal]]>;
<![CDATA[Khairul, Khairul]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i5.14941
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana implementasi penyetaraan jabatan administrasi ke jabatan fungsional dan menganalisis faktor-faktor yang menghambat bagi kebijakan penyetaraan jabatan administrasi ke jabatan fungsional, dalam mewujudkan sistem kerja organisasi perangkat daerah Kabupaten Lima Puluh Kota. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan fenomenologi sebagai landasan teorinya. Adapun metode dan instrumen untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisa data Milles and Hubermen mulai dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan penyetaraan jabatan struktural kedalam jabatan fungsional pada Kabupaten Lima Puluh Kota belum efektif dilaksanakan. Faktor penghambat penerapan kebijakan tersebut ada pada faktor komunikasi, sumber daya, dan disposisi dimana faktor tersebut belum berjalan optimal. Tidak ada komunikasi yang menyasar secara komprehensif pada pejabat yang akan disetarakan. Penyetaraan jabatan juga tidak didudukung oleh sumber daya berdasarkan kualifikasi kompetensi dan kapabilitasnya, Selain itu system kerja yang cenderung masih sama sebelum penyetaraan, membuat implementasi penyetaraan yang digadang-gadang sebagai salah satu reformasi birokrasi masih jauh dari kata efisien.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana implementasi penyetaraan jabatan administrasi ke jabatan fungsional dan menganalisis faktor-faktor yang menghambat bagi kebijakan penyetaraan jabatan administrasi ke jabatan fungsional, dalam mewujudkan sistem kerja organisasi perangkat daerah Kabupaten Lima Puluh Kota. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan fenomenologi sebagai landasan teorinya. Adapun metode dan instrumen untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisa data Milles and Hubermen mulai dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan penyetaraan jabatan struktural kedalam jabatan fungsional pada Kabupaten Lima Puluh Kota belum efektif dilaksanakan. Faktor penghambat penerapan kebijakan tersebut ada pada faktor komunikasi, sumber daya, dan disposisi dimana faktor tersebut belum berjalan optimal. Tidak ada komunikasi yang menyasar secara komprehensif pada pejabat yang akan disetarakan. Penyetaraan jabatan juga tidak didudukung oleh sumber daya berdasarkan kualifikasi kompetensi dan kapabilitasnya, Selain itu system kerja yang cenderung masih sama sebelum penyetaraan, membuat implementasi penyetaraan yang digadang-gadang sebagai salah satu reformasi birokrasi masih jauh dari kata efisien.]]>
<![CDATA[Perancangan Usulan Perbaikan Proses Bisnis Pengelolaan Network Terminal Equipment (NTE) Untuk Meminimasi Waktu Proses Dengan Metode Business Process Improvement (BPI) Pada PT. XYZ ]]>
<![CDATA[Widhi Trisandhiya]]>;
<![CDATA[Muhammad Nashir Ardiansyah]]>;
<![CDATA[Mohammad Deni Akbar]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i5.15009
<![CDATA[PT. XYZ adalah perusahaan jasa teknologi informasi, komunikasi, dan jaringan telekomunikasi di Indonesia dengan tujuh divisi regional. Salah satu aktivitasnya adalah pengelolaan perangkat NTE, seperti modem, ONT, dan STB, yang disewakan kepada pelanggan. Unit Digital Broadband Planning (DBP) PT. XYZ menghadapi kendala dalam pengelolaan data kebutuhan perangkat NTE. Oleh karena itu, dilakukan penelitian untuk merancang proses bisnis baru menggunakan metode Business Process Improvement (BPI) guna meminimasi waktu proses dan waktu siklus. Hasilnya, efisiensi waktu siklus meningkat sebesar 13,9%, dengan pemangkasan waktu sebanyak 238 menit.]]>
<![CDATA[Peningkatan Hasil Belajar Ipas Melalui Model Problem Based Learning (PBL) Di Kelas V C SDN 21 Palembang ]]>
<![CDATA[Ramadhana, Putri]]>;
<![CDATA[Kartika Waty, Evy Ratna]]>;
<![CDATA[Astria, Rani]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i5.15043
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di kelas V C SDN 21 Palembang. Hasil tindakan dari Siklus I dan II menunjukkan adanya peningkatan proses pembelajaran dan hasil belajar siswa. Sebelum tindakan dilakukan, pada pra-siklus, rata-rata nilai siswa adalah 58, dengan hanya 46% siswa mencapai ketuntasan belajar. Setelah penerapan model PBL, terjadi peningkatan signifikan, di mana pada Siklus I, ketuntasan belajar siswa mencapai 67%, dan pada Siklus II meningkat menjadi 83%. Peningkatan ini menunjukkan bahwa model PBL efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Kesimpulannya, penerapan model PBL di kelas V C SDN 21 Palembang berhasil meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan, sebagaimana ditunjukkan oleh data pada setiap siklus.]]>
<![CDATA[Peranan Kompetensi dan Beban Kerja terhadap Kinerja dengan Kepuasan Kerja sebagai Variabel Moderasi pada Unit Pelaksana Teknis Daerah (UPTD) Kesatuan Pengelolaan Hutan Lindung (KPHL) Sijunjung ]]>
<![CDATA[Widra, Dian Yulia]]>;
<![CDATA[Zuripal, Zuripal]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i5.15048
<![CDATA[UPTD Kesatuan Pengelolaan Hutan Lindung (KPHL) Sijunjung merupakan salah satu Unit Pelaksana Teknis Daerah Dinas Kehutanan Propinsi Sumatera Barat. Sehingga menjadi menarik untuk menelaah kinerja pegawai tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa kinerja dari yang dipengaruhi oleh variable kompetensi dan beban kerja dan peran moderasi dari kepuasan kerja. Sampel dari penelitian ini adalah staf UPTD KPHL Sijunjung yaitu sebanyak 40 orang. Tekhnik pengumpulan data dengan menggunakan dokumentasi dan kuesioner. Dalam penelitian ini analisis data statistik inferensial diukur dengan menggunakan software SmartPLS mulai dari pengukuran model (outer model), struktur model (inner model) dan pengujian hipotesis. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa secara parsial terdapat pengaruh yang signifikan antara kompetensi terhadap kinerja, beban kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja, kepuasan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja. Kepuasan kerja menjadi moderasi antara kompetensi dengan kinerja dan berpengaruh tidak signifikan dan kepuasan kerja menjadi moderasi antara beban kerja dengan kinerja dan berpengaruh tidak signifikan.]]>
<![CDATA[Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Pertolongan Pertama Diare Pada Balita Di Klinik Romana Tahun 2024 ]]>
<![CDATA[Sitohang, Clara Oktoriana]]>;
<![CDATA[Gaol, Rusmauli Lumban]]>;
<![CDATA[Ginting, Nasipta]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i5.15077
<![CDATA[Umumnya diare aling sering dialami oleh anak-anak, balita, terlebih anak balita masih belum dapatmemberitahukan keluhannya oleh karena itu, Ibu yang paling sering berinteraksi dengan anak harusmemiliki pengetahuan dalam hal penyakit diare sehingga bisa mencegah komplikasi lanjutan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang PertolonganPertama Diare pada balita di Klinik Romana Tahun 2024. Metode yang digunakan dalam penelitian inimenggunakan metode deskriptif dan teknik pengambilan sampel yang dilakukan dengan teknikpurposife Sampling. Jumlah populasi yaitu 140 orang ibu dengan anak balita. Jumlah responden ibubalita di klinik romana berjumlah 58 responden. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner TingkatPengetahuan ibu tentang Pertolongan Pertama diare pada Balita dengan 20 pernyataan Hasilpenelitian berpengetahuan “baik” sebanyak 56 orang (96,6%), pengetahuan “cukup” sebanyak 2 orang(3,4%) berpengetahuan “kurang” 0%. Dapat disimpulkan Pengetahuan Ibu Tentang Pertolonganpertama Diare Pada Balita di Klinik Romana Tanjung Anom 2024 adalah mayoritas berpengetahuanbaik disebabkan responden dapat memahami pertanyaan dari setiap indikator diare dan telahmendapatkan informasi kesehatan. terdapat 2 ibu berpengetahuan cukup dikarenakan kedua ibutersebut masih mempunyai 1 anak balita dan mengatakan masih mempunyai pengalaman yangkurang dalam memberikan pertolongan pertama diare pada anak.]]>
<![CDATA[Teacher Experiences of Physical Education, Sports and Health Teaching in Elementary: Challenges and Strategies ]]>
<![CDATA[Handayani, Widiyantari Sri]]>;
<![CDATA[Rochmawan, Alfian Eko]]>;
<![CDATA[Amin, Lailla Hidayatul]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i5.15110
<![CDATA[This study explores teachers’ experiences teaching Physical Education, Sports, and Health (Physical education) in elementary schools, highlighting the challenges and strategies used to overcome them. Physical education is an important part of the elementary education curriculum that aims to develop students’ physical, mental, and social health. However, teachers often face various obstacles, including limited sports facilities, minimal time allocation, and a lack of support from schools and parents. In addition, students’ perceptions that Physical education is a less important subject than other subjects also add to the difficulties in the teaching process. Teachers adopt more creative strategies to overcome these challenges, such as interactive learning approaches, integrating Physical education with other subjects, and utilizing digital technology. Teachers collaborate with other teachers and involve parents and the community in sports activities to increase student participation. This study uses a qualitative method with a case study approach, where data is collected through interviews and direct observation. The results show that despite facing various challenges, Physical education teachers successfully implement innovative strategies that effectively improve the quality of learning. This research is expected to provide useful insights for developing a better Physical education program in the future. Keywords: Physical education, Teaching strategies, Teacher Challenges; Elementary schools.]]>
<![CDATA[Gambaran Pelaksanaan Caring Code Mahasiswa Tingkat III Di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Santa Elisabeth Medan Tahun 2024 ]]>
<![CDATA[Barasa, Agnes Roh Karlina]]>;
<![CDATA[Karo, Mestiana Br.]]>;
<![CDATA[Lumbangaol, Rusmauli]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i5.15123
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana gambaran pelaksanaan caring code mahasiswa tingkat III di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Santa Elisabeth Medan Tahun 2024. Metodologi penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah disain deskriptif. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan total sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah 159 responden dengan sampel 158 responden. Instrumen penelitian yang digunakan dalam bentuk kuesioner caring code. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan tabel, analisis diagram, dan analisis grafik. Hasil penelitian diperoleh caring code mahasiswa prodi D3 Keperawatan tingkat III dengan kategori baik 24 responden (75,0%) dari 32 responden. Caring code mahasiswa prodi S1 Keperawatan tingkat III dengan kategori baik 74 responden (74,2%) dari 97 responden. Caring code mahasiswa prodi TLM tingkat III dengan kategori baik 13 responden (92,9%) dari 14 responden. Caring code mahasiswa prodi MI.K tingkat III dengan kategori baik sebanyak 13 responden (86,7%) dari 15 respoden. Caring code mahasiswa tingkat III dengan kategori baik sebanyak 122 responden (77,2%) dari 158 respoden. Caring code merupakan wujud dari ketulusan, perhatian, kejujuran yang diberikan dalam mewujudkan perilaku peduli kepada sesama.]]>
<![CDATA[Pengaruh Media Sosial Facebook Pada Penyebaran Informasi Hoaks Terhadap Generasi X Di Desa Setu Sari Kecamatan Cileungsi ]]>
<![CDATA[Reza, Muhammad]]>;
<![CDATA[Amanda, Devina]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i3.15127
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berpengaruh atau tidaknya media sosial Facebook pada penyebaran informasi hoaks terhadap generasi x di salah satu desa yang peneliti pilih sebagai sampel. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Penelitian ini di laksanakan di Desa Setu Sari Kecamatan Cileungsi dengan 150 responden sebagai sampel. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu melalui observasi, dan membagikan sebaran kuesioner dengan print out maupun melalui link google forms. Penelitian ini mendapatkan hasil akhir dari uji-t, uji-f, dan uji regresi sederhana dengan nilai signifikansi 0,790. Nilai signifikansi >0.05, artinya tidak ada pengaruh media sosial Facebook pada penyebaran informasi hoaks terhadap generasi x di Desa Setu Sari. Kesimpulannya adalah mayoritas responden aktif menggunakan platform Facebook sebagai perantara informasi maupun hiburan bagi responden. Diketahui dari hasil jawaban responden, mayoritas pengguna media sosial Facebook dengan kategori generasi x sudah maju dalam berliterasi, atau dapat diartikan generasi x di Desa Setu Sari saat ini memiliki nilai literasi yang bagus dalam penerimaan informasi yang dibaca maupun dari orang lain sehingga dapat mengurangi penyebaran informasi hoaks yang marak dibagikan pada platform tersebut.]]>
<![CDATA[Kontribusi Dukungan Sosial terhadap Suicide Ideation pada Dewasa Awal di Sumatera Barat ]]>
<![CDATA[Fasa, Raisa Qurratu 'Ain]]>;
<![CDATA[Ningsih, Yuninda Tria]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i5.15134
<![CDATA[Bunuh masalah diri Anda menjadi serius dalam kesehatan masyarakat pada saat ini. Perilaku Perilaku diri biasanya dimulai dari ide bunuh diri . Ide bunuh diri mengacu pada pemikiran yang muncul dalam diri individu yang dimulai dari pemikiran untuk bunuh diri yang bersifat tertutup hingga ide bunuh diri yang lebih terbuka. Penelitian ini dilakukan untuk melihat kontribusi setiap dimensi dukungan sosial yaitu keluarga, teman, dan orang terdekat terhadap ide bunuh diri pada orang dewasa awal di Sumatera Barat. Teknik pemilihan sampel yang diterapkan adalah Accidental Sampling dengan 400 orang dewasa awal di Sumatera Barat yang mempunyai ide untuk bunuh diri yang menjadi responden penelitian. Dalam penelitian ini, Skala yang digunakan yaitu skala revisi- Skala ide bunuh diri (R-SIS) dan skala multidimensi dukungan sosial yang dirasakan (MSPSS). Hasil dari penelitian ini diketahui semua dimensi dukungan sosial yakni keluarga, teman , dan orang terdekat memiliki kontribusi secara signifikan terhadap ide bunuh diri . Dari hasil penelitian juga diperoleh bahwa secara bersamaan dimensi dukungan sosial berkontribusi negatif terhadap ide bunuh diri sebesar 77%.]]>
<![CDATA[Konversi Lingkungan Dalam Perspektif Islam Ziauddin Sardar ]]>
<![CDATA[Hidayat, Romi]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i5.15245
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi konsep-konsep nilai ekologi dalam Islam dan bagaimana aplikasinya dapat mengatasi krisis lingkungan. Melalui pendekatan interdisipliner, pandangan Ziauddin Sardar tentang krisis lingkungan akan dieksplorasi dalam konteks ajaran ekologi Islam. Studi ini juga akan menyelidiki historisitas dan evolusi pemikiran Islam tentang lingkungan untuk memberikan perspektif baru dalam menghadapi krisis lingkungan modern. Penelitian ini juga akan membahas peran media dan teknologi dalam menyebarluaskan nilai-nilai ekologi Islam serta meningkatkan kesadaran lingkungan di kalangan masyarakat Muslim. Melalui pendekatan interdisipliner yang melibatkan aspek-aspek teologi, sosial, dan teknologi informasi, penelitian ini berupaya untuk menyajikan kontribusi baru dalam upaya mengatasi krisis lingkungan. Diharapkan bahwa temuan dari penelitian ini dapat memberikan wawasan yang lebih dalam tentang bagaimana nilai-nilai ekologi Islam dapat diintegrasikan dalam praktik dan kebijakan lingkungan, serta bagaimana pandangan Ziauddin Sardar dapat memberikan perspektif yang relevan dalam konteks ini. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam upaya menjaga dan melestarikan lingkungan bagi keberlangsungan hidup umat manusia dan planet ini.]]>
