cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
putripebriana99@gmail.com
Editorial Address
https://j-innovative.org/index.php/Innovative/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Innovative: Journal Of Social Science Research
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 28074246     EISSN : 28074238     DOI : https://doi.org/10.31004
Core Subject : Humanities, Health, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 14,098 Documents
 982   983   984   985   986 
The Effect of Word Search Puzzle Teaching Media to the Vocabulary Mastery of Grade Seven of SMP Negeri 12 Pematang Siantar Tarigan, Emelia Febrina; Siahaan, Sanggam; Siahaan, Basar Lolo
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11765

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas teka-teki pencarian kata sebagai media penguasaan kosakata siswa. Penelitian ini menggunakan desain kuasi-eksperimen. Variabel bebasnya adalah pengaruh penggunaan Word Search Puzzle, sedangkan variabel terikatnya adalah penguasaan kosakata. Populasinya adalah siswa kelas 7 SMP Negeri 12 P. Siantar yang berjumlah 306 orang. Purposive sampling digunakan untuk memilih dua kelas. Kelompok eksperimen adalah VII-4, sedangkan kelompok kontrol adalah VII-5. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor kelompok eksperimen dan kontrol masing-masing sebesar 15,73 dan 11,17. Siswa pada kelompok eksperimen menunjukkan tingkat validitas (0,79) dan reliabilitas (0,88) yang lebih tinggi dibandingkan dengan siswa kelompok kontrol. Selanjutnya, nilai Thitung melebihi Ttabel (2,81 > 2) pada taraf signifikansi 0,05 dengan df: 66 yang menunjukkan bahwa Word Search Puzzle berpengaruh signifikan terhadap penguasaan kosakata siswa kelas 7 SMP Negeri 12 Pematang Siantar.
Peningkatan Keterampilan Membaca Aksara Jawa Melalui Media Pembelajaran CIRC (Cooperative Integrated and Reading Composition) Berbantuan Media Kartu Gladen Pada Siswa Kelas IV SDN Wiroborang 4 Kota Probolinggo Firdaussy, Andini Nur; Kasdriyanto, Didit Yulian; Hattarina, Shofia
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i2.11767

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui penerapan model pembelajaran CIRC dengan berbantuan media kartu gladen, dan untuk mengetahui peningkatan keterampilan membaca aksara jawa melalui model pembelajaran CIRC berbantuan media kartu gladen. Penelitian ini menggunakan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini mengunakan model Kemmis dan Mc. Taggart. Model tersebut terdiri dari empat tahapan yaitu, perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, tes, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menujukkan bahwa peningkatan keterampilan membaca aksara jawa dapat ditingkatkan dengan menggunakan model pebelajaran CIRC dengan berbantuan media kartu gladen pada siswa kelas IV. Pada hal ini dapat dilihat di siklus I siswa yang lancar membaca aksara jawa berjumlah 9 siswa atau 45% yang ditargetkan yakni 55% dari jumlah siswa. Sedangkan hasil peningkatan membaca aksara jawa pada siklus II sudah meningkat menjadi 90%. Guru sudah dapat mengajak siswa untuk belajar aksara jawa dengan menggunakan media kartu gladen.
Analisis Desain Berbasis Objek Pada Pengembangan Aplikasi “Logistock” Untuk Sistem Informasi Manajemen Stok Barang Pada CV. Nuranech Jaya Gemilang Sidoarjo Fanfa, Hawa Shabilla; Firjatullah, Nabilah Sahda; Putra Pratama, Dika Maulana; Fitri, Anindo Saka
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11768

Abstract

Manajemen stok barang merupakan aspek kritis dalam operasional suatu perusahaan yang bergerak dalam bidang perdagangan. Pengelolaan yang efektif dan efisien terhadap stok barang memiliki dampak langsung terhadap ketersediaan produk, kenyamanan pemilik, dan kinerja keuangan perusahaan. Di tengah dinamika pasar yang terus berkembang dan persaingan yang semakin ketat, kebutuhan akan strategi manajemen stok yang terarah menjadi semakin penting. Dengan menggunakan analisis dan desain berbasis objek UML (Unified Modelling Language) dapat memberikan gambaran yang komprehensif tentang struktur dan proses sistem suatu perusahaan. Namun dapat ditambahkan analisis risiko dan langkah-langkah mitigasi yang lebih rinci dalam pengembangan perangkat lunak. Dukungan teknis dan pemeliharaan sistem juga perlu diperhatikan untuk memastikan kelancaran operasional sistem dalam jangka panjang. Dengan implementasi sistem manajemen stok yang terkomputerisasi, diharapkan CV. Nuranech Jaya Gemilang dapat meningkatkan daya saingnya di pasar dan mencapai pertumbuhan berkelanjutan. Sistem ini tidak hanya memberikan kemudahan dalam operasional sehari-hari tetapi juga memberikan data dan informasi yang lebih akurat untuk mendukung pengambilan keputusan strategis perusahaan.
Pengaruh Latihan Bertahap Dan Langsung Terhadap Akurasi Sasaran Passing Jauh Dalam Permainan Sepak Bola Nugraha, Eka; Sobarna, Akhmad; M Rizal, Rony
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11776

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai pengaruh Latihan bertahap dan langsung terhadap akurasi sasaran passing jauh dalam permainan sepak bola. Penelitian ini menggunakan metode metode eksperimen dengan jenis pre test dan post test design. Dalam penelitian ini tes dilakukan sebanyak dua kali yaitu sebelum dan sesudah treatment. Perbedaan antara pretest dan posttest ini diasumsikan merupakan efek dari treatment atau perlakuan. Sehingga hasil dari perlakuan diharapkan dapat diketahui lebih akurat, karena terdapat perbandingan antara keadaan sebelum dan sesudah diberi perlakuan. Perlakuan yang diberikan dalam penelitian ini adalah dengan bentuk latihan bertahap dan latihan langsung. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan serta penghitungan dan analisis data dari hasil pengukuran, maka pada bagian ini penulis dapat mengemukakan kesimpulan sebagai berikut: (1.) Pada kelompok A, setelah diberikan perlakuan latihan bertahap memberikan peningkatan yang signifikan terhadap akurasi sasaran passing jauh dalam permainan sepak bola di SMK Al Amanah Kab. Kota Bandung. (2) Pada kelompok B, setelah diberikan perlakuan latihan langsung memberikan peningkatan yang signifikan terhadap akurasi sasaran passing jauh dalam permainan sepak bola di SMK Al Amanah Kab. Kota Bandung. (3) Terdapat perbedaan hasil latihan yang signifikan antara kelompok latihan bertahap sebesar 9,77 dan hasil latihan langsung sebesar 15,04 (9,77 > dari 15,04) maka dapat disimpulkan bahwa kelompok B yang diberikan perlakuan latihan bertahap memberikan pengaruh yang lebih besar dan signifikan dibandingkan dengan kelompok A yang diberikan perlakuan latihan langsung terhadap akurasi sasaran passing jauh dalam permainan sepak bola di SMK Al Amanah Kab. Kota Bandung.
Peranan Advokat Dalam Pendamping Hukum Kliennya Berperkara Dengan Biaya Ringan Aulia, Sindi; Daulay, Puspa Ainni; Fitrianto, Bambang
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11779

Abstract

Era digital membawa perubahan signifikan dalam dunia hukum, termasuk dengan hadirnya E-Court. Di satu sisi, advokat memiliki kewajiban untuk memberikan bantuan hukum kepada masyarakat, termasuk kepada mereka yang tidak mampu secara finansial. Di sisi lain, E-Court menawarkan potensi besar untuk membantu advokat dalam memberikan layanan hukum dengan biaya ringan, sehingga meningkatkan akses keadilan bagi masyarakat. Tulisan ini membahas peran penting advokat dan E-Court dalam meningkatkan akses keadilan bagi masyarakat dengan biaya ringan di era digital. Pertama, dibahas tentang pentingnya bantuan hukum dan peran advokat dalam memberikan layanan hukum dengan biaya ringan. Kedua, dibahas tentang E-Court dan potensinya dalam membantu advokat untuk memberikan layanan hukum dengan biaya ringan. Ketiga, dibahas tentang tantangan dan peluang dalam pendampingan hukum dengan biaya ringan di era E-Court. Kesimpulannya, advokat dan E-Court memainkan peran penting dalam meningkatkan akses keadilan bagi masyarakat dengan biaya ringan di era digital. Kolaborasi antara advokat, pemerintah, dan organisasi non-pemerintah (NGO) diperlukan untuk memastikan bahwa semua orang, regardless of their financial status, dapat memperoleh akses ke layanan hukum yang berkualitas. E-Court dan peran advokat yang strategis adalah kunci untuk mewujudkan akses keadilan bagi seluruh masyarakat.
Analisis Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Kerja Calon Pelamar atau Pencari Kerja Di Kota Kupang Paineon, Marianus; Bribin Burin, Stefanie Noviega; Firmansyah, Mariano
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.11780

Abstract

Generasi Z saat ini memiliki preferensi yang berbeda dalam memotivasi diri untuk bekerja. Hal ini dapat dipengaruhi oleh beberapa hal, seperti perubahan zaman yang berkaitan dengan digitaslisasi atau teknologi. Untuk itu tujuan penelitian ini untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi motivasi kerja calon pelamar kerja di Kota Kupang. Faktor-faktor tersebut terdiri atas, e-rekruitmen, lingkungan kerja, kompensasi, flexibel work dan peluang pengembangan karir. Penelitian ini menggunakan alat analisis SEM PLS. Populasi dan sampel adalah mahasiswa/i tingkat akhir yang menjadi calon pelamar atau pencari kerja di Kota Kupang. Hasil penelitian ini menunjukkan bawah kompensasi dan peluang pengembangan karir berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi kerja calon pelamar, sedangkan e-rekruitmen, flexible work dan lingkungan kerja tidak berpengaruh terhadap motivasi kerja calon pelamar kerja di Kota Kupang.
Pengembangan komik berbantuan canva for education pada materi panca indra kelas IV di sekolah dasar Rizkia, Syarifah; Sofwan, Muhammad; Hayati, Suci
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11782

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangakan komik berbantuan canva for education pada materi panca indra kelas IV di sekolah dasar. Metode penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate). Subjek yang diteliti siswa kela IV SDN 01/IV Kota Jambi. Berdasarkan hasil penelitian, validasi ketiga ahli memperoleh validasi media rata-rata 4, ahli materi rata-rata 3,95 dan ahli bahasa 4,9 dengan kategori valid. Hasil dari angket peserta didik kelompok kecil memperoleh 4,6 dan kelompok besar dengan skor 4,33 dengan kategori sangat valid dan praktis. Hal ini menunjukkan bahwa komik berbantuan canva for education pada materi panca indra kelas IV di sekolah dasar sangat layak digunakan dalam pembelajaran. Kata kunci : pengembangan, komik, canva for education
Penggunaan Bahasa Dalam Strategi Marketing Mafia Pentol Pada Platform Sosial Media TikTok Widayanto, Muhammad Fajar Alamsyah; Handoko, Jetendra Adli; Saffak, Irfan Putra; Sholihatin, Endang
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11784

Abstract

TikTok adalah aplikasi media sosial yang populer di berbagai kalangan umur. Selain sebagai media sosial, TikTok juga dimanfaatkan untuk mengembangkan bisnis melalui pemasaran produk/jasa dengan konten menarik. Pemilihan bahasa dalam video mempengaruhi persepsi audiens. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi komunikasi dan ragam bahasa yang digunakan oleh akun TikTok Mafia Pentol serta mengetahui respon audiens pada kolom komentar di video milik akun TikTok @teammafiapentol.sub. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan analisis terhadap 8 konten video di akun TikTok @teammafiapentol.sub. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Strategi komunikasi yang digunakan oleh Mafia Pentol adalah komunikasi informatif dan interaksi yang responsif dengan memberikan umpan balik terhadap komentar audiens. (2) Ragam bahasa yang digunakan adalah tidak resmi, bahasa daerah, serta cenderung akrab dan santai dengan jargon yang mudah diingat. (3) Respon yang diberikan audiens di kolom komentar cukup beragam, terdapat komentar mendukung dan tertarik dengan produk serta terdapat juga komentar yang menjatuhkan.
Model Pembelajaran Role Play And Simulation Learning Dapat Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Ujian Praktik Pernikahan Aryani, Wiwik Dyah; Nurapriani, Jihan Siti; Nurjaman, Dadan; Gunawan, Deden; Mukhlis, Muhamad; Sultan, Utep; Nurtofik
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.11785

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk memaparkan hasil dari pelaksanaan penerapan model pembelajaran role play and simulation learning pada materi pernikahan mata pelajaran PAI melalui ujian praktik di kelas XII SMK Al-Wafa Kabupaten Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Sumber data penelitian ini terdiri dari sumber data primer yang berasal dari orang atau narasumber yang diwawancarai dan tempat penelitian, selanjutnya sumber data sekunder yang terdiri dari dokumentasi pelaksanaan praktik pernikahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode role play and simulation learning dapat meningkatkan keaktifan peserta didik. Melalui bermain peran dan melakukan praktik pernikahan yang sebelumnya ditentukan berdasarkan naskah atau skenario yang sebelumnya telah ditentukan dan dapat diimprovisasi oleh peserta didik sesuai kreatifitas setiap kelompok atau individunya. Selain itu, peserta didik juga dituntut untuk memiliki peran masing-masing dalam pelaksanaan ujian praktik pernikahan tersebut. Setiap kelompok akan mempersiapkan mulai dari menghafal skenario, mendalami peran masing-masing, dan menuangkan ide improviasi dan kreativitas dalam pelaksanaan ujian praktiknya. Pengambilan evaluasi pembelajarannya yaitu melalui keaktifan peserta didik dalam pelaksanaan ujian praktik pernikhan tersebut. Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran role play and simulation learning mampu meningkatkan keaktifan peserta didik dalam pembelajaran PAI pada ujian praktik pernikahan
Implementasi Rencana Induk Percepatan Pembangunan Papua (RIPPP) dan Sistem Informasi Percepatan Pembangunan Papua (SIPPP): Tantangan dan Prospek Menuju Papua Mandiri, Adil, dan Sejahtera Ahmad, Thifli; Jamil, Alfan; Zidan, Ahmad; Huda, Yusril
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11786

Abstract

Vice President of Indonesia, Ma'ruf Amin, launched the Papua Development Acceleration Master Plan (RIPPP) and the Papua Development Acceleration Information System (SIPPP) in Sorong, Southwest Papua. Information System for Accelerating Papua Development (SIPPP) in Sorong, Southwest Papua, on June 7, 2024. RIPPP 2022-2041 is designed with a vision of “The realization of an Independent, Just and Prosperous” and three main missions: Healthy Papua, Smart Papua, and Productive Papua. Productive. Development policies and strategies are directed at strengthening the role of new autonomous regional governments, by strengthening regulations, integrated planning, and utilization of information technology through SIPPP. Although the RIPPP and SIPPP have a clear vision, implementation challenges on the ground, such as infrastructure limitations and the potential for budget misuse, must be addressed through close supervision, increased human resource capacity, budget transparency, and cooperation with the private sector and non-governmental organizations. Organizations.

Page 984 of 1410 | Total Record : 14098

 982   983   984   985   986 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 4 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 3 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 2 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 1 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 6 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 5 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 2 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 1 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 2 (2021): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 1 (2021): Innovative: Journal of Social Science Research More Issue