cover
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285732331291
Journal Mail Official
admin@jurnalpengabdianmasyarakatbangsa.com
Editorial Address
Amirul Bangun Bangsa Publishing Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
ISSN : -     EISSN : 29870135     DOI : 10.59837
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,529 Documents
Peran Content Creator dalam Meningkatkan Jangkauan dan Brand Awareness UMKM Lalapan Kelapa Gading melalui Optimalisasi Media Sosial Abidin, Syalwa Alifia; Firdaus, Diky
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 3 (2025): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i3.2323

Abstract

Di era digital, media sosial menjadi sarana penting bagi UMKM untuk membangun brand awareness dan meningkatkan daya saing. Namun, masih banyak UMKM yang belum memanfaatkannya secara maksimal, termasuk UMKM Lalapan Kelapa Gading yang berlokasi di Jakarta Utara. UMKM ini belum mengoptimalkan media sosial sebagai alat pemasaran, sehingga jangkauan pasarnya masih terbatas. Proyek ini bertujuan untuk meningkatkan brand awareness melalui strategi pemasaran digital dengan menggunakan konsep System Development Life Cycle (SDLC), dan pendekatan Waterfall. Platform Instagram, TikTok, dan YouTube digunakan sebagai media promosi. Berbagai tools seperti Canva, CapCut, Google Drive, Google Spreadsheet, Microsoft Word, PowerPoint, Linktree, dan Publish or Perish digunakan untuk mendukung pembuatan konten promosi, informasi, interaksi, dan engagement. Hasil proyek menunjukkan bahwa peran content creator sangat berpengaruh dalam meningkatkan keterlibatan audiens dan loyalitas pelanggan. Dengan strategi konten yang terencana dan menarik, UMKM dapat memperluas jangkauan pasar dan meningkatkan daya saing di tengah persaingan bisnis yang ketat.
Edukasi Kesehatan Manajemen Diri Diabetes Melitus (DM) pada Masyarakat Desa Lamgapang, Aceh Besar Amalia, Riski; Kamal, Anda; Fitriani, Lisa
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 3 (2025): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i3.2325

Abstract

Pengetahuan manajemen diri Diabetes Mellitus (DM) menjadi suatu perioritas utama dalam pengendalian kadar gula darah sebagai tindakan preventif komplikasi-komplikasi kronis. Edukasi manajemen diri DM bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat Desa Lamgapang, Aceh Besar sebagai upaya preventif komplikasi yang ditimbulkan dari DM. Metode yang digunakan yaitu pemberian edukasi tentang manajemen diri DM dengan melibatkan kader dan masyarakat Desa Lamgapang, Aceh Besar. Hasil dari kegiatan ini adalah terdapatnya pengaruh edukasi DM dengan pengetahuan masyarakat. Kegiatan pengabdian masyarakat dalam bentuk edukasi manajemen diri DM diharapkan dapat dilakukan secara berkesinambungan dengan melibatkan puskesmas setempat.
Meningkatkan Literasi-Numerasi melalui Asistensi Mengajar PKKM di SMA Celebes Global School Makassar Djam’an, Nurwati; Intan , Wirninda; Arwadi, Fajar; Sidjara, Sahlan; Khadijah, Khadijah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 3 (2025): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i3.2326

Abstract

Program Asistensi Mengajar PKKM (Program Kompetisi Kampus Merdeka) di Celebes Global School, Kota Makassar, bertujuan untuk meningkatkan literasi dan numerasi siswa serta memberikan pengalaman langsung bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Negeri Makassar. Program ini melibatkan beberapa kegiatan, termasuk pembuatan mading 3 dimensi, pop-up book, one day one fact, dan scholarship corner. Pelaksanaan kegiatan berlangsung selama empat bulan melalui tahapan persiapan, pelaksanaan, evaluasi, serta pelaporan dan publikasi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa pendekatan yang kreatif, seperti mengembangkan visual menarik dapat memberikan pengalaman belajar yang berbeda sehingga meningkatkan minat baca serta pemahaman numerasi siswa. Program ini juga memberikan dampak positif yang signifikan bagi mahasiswa dalam meningkatkan keterampilan mengajar dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan yang ada di dunia pendidikan. Keberhasilan pelaksanaan program ini tidak hanya mendukung kebijakan yang ada, tetapi juga menawarkan pendekatan pembelajaran yang interaktif, yang dapat dijadikan referensi untuk pengembangan program-program serupa di masa mendatang.
Pendidikan Kesehatan dan Demonstrasi Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) di Sekolah Dasar Negeri Kasih, Laras Cyntia; Darliana, Devi; Bahri, Teuku Samsul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 3 (2025): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i3.2328

Abstract

Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) merupakan upaya memberikan pertolongan pertama kepada korban kecelakaan dan kegawatdaruratan dengan cepat dan tepat sebelum korban dibawa ketempat rujukan (dokter/puskesmas/rumah sakit). Kecelakaan sering terjadi disekolah serta banyak menyebabkan kepanikan dan kesalahan penangan pada kecelakaan dan menyebabkan cedera yang lebih berat.  Tujuan pengabdian masyrakat ini untuk memberikan pemahaman kepada siswa dan pendidik (guru)  bagaimana melakukan pertolongan pertama  kepada kecelakaan di sekolah dasar. Metode yang dilakukan dengan memberikan Pendidikan Kesehatan tentang pertolongan pertama pada kecelakaan serta demostrasi perawatan luka. Hasil yang didapatkan adanya penambahan pemahaman peserta terhadap pertolongan pertama pada kecelakaan dan kemampuan peserta dalam mendemonstrasikan Kembali perawatan luka pada kecelakaan. Diharapkan pengabdian masyarakat selanjutnya dapat berkesinambungan pada pelatihan pertolongan pertama pada kecelakaa di sekolah-sekolah pada khususnya.
Penguatan Moderasi Beragama pada Remaja melalui Kegiatan Hadroh di TPQ Roudhotul Jannah Rungkut, Surabaya Evendi, Wakid; Toyyibah, Niswatun; Mulana, Alif Akbar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 3 (2025): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i3.2329

Abstract

Moderasi beragama merupakan pendekatan beragama yang menekankan keseimbangan, toleransi, dan penghargaan terhadap perbedaan dalam kehidupan masyarakat yang majemuk. Pengabdian  ini bertujuan untuk menciptakan  peran kegiatan hadroh sebagai sarana pembinaan nilai-nilai moderasi beragama di lingkungan TPS Roudhotul Jannah Rungkut Surabaya. Hadroh, sebagai ekspresi seni keislaman, tidak hanya berfungsi sebagai hiburan religius, tetapi juga sebagai media dakwah kultural yang menyampaikan pesan-pesan damai, kasih sayang, dan ukhuwah. Melalui lantunan shalawat dan pujian yang penuh  makna, hadroh mampu menumbuhkan semangat kebersamaan dan mempererat relasi sosial lintas usia dan latar belakang. Kegiatan ini juga memberikan ruang edukatif bagi generasi muda untuk mengembangkan  ajaran Islam secara moderat dan kontekstual. Hasil pengabdian ini  menunjukkan bahwa hadroh memiliki kontribusi yang setara  dalam membangun karakter masyarakat yang toleran  dan cinta damai. Dengan demikian, hadroh menjadi sarana strategis dalam memperkuat moderasi beragama sekaligus melestarikan budaya Islam Nusantara yang damai dan adaptif terhadap keberagaman.
Pengabdian Masyarakat: Mengelola Emosi dan Terapi Membaca Al-Qur’an untuk Meningkatkan Kualitas Diri pada Siswa MI 01 Walisongo Paesan Ayuni, Diah; Subhi, Muhamad Rifa’i
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 3 (2025): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i3.2331

Abstract

Setiap individu pasti memiliki emosi yang dikeluarkan. Ini adalah potensi yang dimiliki individu sejak lahir dan berkembang mengikuti pola pertumbuhan imdividu. Emosi merupakan keadaan yang responnya dapat mempengaruhi perilaku individu. Macam-macam emosi ada banyak dengan cara pengelolaan yang berbeda-beda. Meskipun begitu, banyak individu yang belum mengenal serta dapat mengelola emosi dengan baik terutama anak-anak. Oleh karena itu, peneliti ingin mengkaji tentang pengenalan dan pengelolaan emosi pada siswa MI 01 Walisongo Paesan. Peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan melakukan observasi serta wawancara pada siswa yang terkait. Peneliti juga terjun langsung dalam memperkenalkan pengertian, pembagian dan regulasi emosi. Kemudian siswa mewarnai bidang bangunan dengan warna yang telah ditentukan untuk mengetahui keadaan emosi siswa. Peneliti juga membuat kegiatan konseling kelompok untuk mengetahui sejauh mana siswa memahami emosi dan cara penanganannya. Terapi membaca Al-Quran bersama juga dilakukan untuk mendatangkan ketenangan hati. Hal ini diharapkan dapat bermanfaat bagi kehidupan sehari-hari siswa MI 01 Walisongo Paesan sehingga bisa tumbuh kembang dengan mental dan pengelolaan emosi yang baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dapat memahami dan mengelola emosi yang muncul dengan menerapkan regulasi yang sudah diajarkan sebelumnya. Kemampuan siswa dalam mengelola emosinya memperlihatkan kualitas diri mereka yang baik.
Pendampingan Penulisan Daftar Pustaka Menggunakan Aplikasi Mendeley Bagi Guru di SMKN 1 Dewantara Rahayu, Ririn; Iqbal, Muhammad; Azhari, Azhari; Maulidawati, Maulidawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 3 (2025): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i3.2333

Abstract

Kegiatan pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru SMKN 1 Dewantara dalam menyusun daftar pustaka secara efektif menggunakan aplikasi reference management Mendeley. Kegiatan ini dilakukan sebagai respons terhadap kebutuhan guru dalam menyusun karya ilmiah, seperti laporan penelitian, makalah, dan publikasi lainnya, yang sering terkendala pada penulisan daftar pustaka sesuai format akademik. Kegiatan ini memotivasi guru untuk memanfaatkan teknologi lain dalam kegiatan akademik mereka, seperti aplikasi pengelolaan kelas dan perangkat lunak untuk analisis data. Hasil yang diperoleh setelah pengabdian ini dilakukan yaitu 1) meningkatnya kompetensi guru, guru kini mampu menyusun daftar pustaka sesuai dengan format akademik seperti APA, MLA, dan IEEE. 2) Efisiensi dalam Penulisan Karya Ilmiah, dengan aplikasi Mendeley, waktu yang dihabiskan untuk menulis daftar pustaka berkurang secara signifikan. Guru juga lebih percaya diri dalam menyusun karya ilmiah, terutama yang ditujukan untuk publikasi. 3) Dukungan Terhadap Kegiatan Akademik, pelatihan ini juga mendukung rencana sekolah untuk mendorong guru menghasilkan karya tulis ilmiah yang berkualitas, baik untuk kebutuhan internal seperti akreditasi maupun publikasi eksternal. 4) Peningkatan Minat Terhadap Teknologi, kegiatan ini membuktikan bahwa pendampingan berbasis teknologi memberikan manfaat besar dalam mendukung pengembangan profesional guru, khususnya dalam penulisan karya ilmiah secara sistematis dan efisien. Kegiatan pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru SMKN 1 Dewantara dalam menyusun daftar pustaka secara efektif menggunakan aplikasi reference management Mendeley. Kegiatan ini dilakukan sebagai respons terhadap kebutuhan guru dalam menyusun karya ilmiah, seperti laporan penelitian, makalah, dan publikasi lainnya, yang sering terkendala pada penulisan daftar pustaka sesuai format akademik. Kegiatan ini memotivasi guru untuk memanfaatkan teknologi lain dalam kegiatan akademik mereka, seperti aplikasi pengelolaan kelas dan perangkat lunak untuk analisis data. Hasil yang diperoleh setelah pengabdian ini dilakukan yaitu 1) meningkatnya kompetensi guru, guru kini mampu menyusun daftar pustaka sesuai dengan format akademik seperti APA, MLA, dan IEEE. 2) Efisiensi dalam Penulisan Karya Ilmiah, dengan aplikasi Mendeley, waktu yang dihabiskan untuk menulis daftar pustaka berkurang secara signifikan. Guru juga lebih percaya diri dalam menyusun karya ilmiah, terutama yang ditujukan untuk publikasi. 3) Dukungan Terhadap Kegiatan Akademik, pelatihan ini juga mendukung rencana sekolah untuk mendorong guru menghasilkan karya tulis ilmiah yang berkualitas, baik untuk kebutuhan internal seperti akreditasi maupun publikasi eksternal. 4) Peningkatan Minat Terhadap Teknologi, kegiatan ini membuktikan bahwa pendampingan berbasis teknologi memberikan manfaat besar dalam mendukung pengembangan profesional guru, khususnya dalam penulisan karya ilmiah secara sistematis dan efisien.
Intervensi Kesehatan Komunitas melalui Program SERASI untuk Pencegahan dan Penanganan Anemia pada Remaja Putri di MTs Al-Ma’arif Kota Tasikmalaya Rahmawati, Anita; Lubis, Adella Silvany; Arianti, Aprila; Yuliandani, Euis Tiara; Ulya, Hamilatul; Pemiliani, Kamelia; Wahyudin, Nur’azmi Syahla; Damayanti, Sintia; Rusman, Kharisma Nurul Fazrianti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 3 (2025): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i3.2335

Abstract

Anemia merupakan salah satu masalah kesehatan yang banyak dialami oleh remaja putri dan berdampak pada konsentrasi belajar, ketahanan fisik, serta potensi komplikasi saat kehamilan di masa mendatang. Berdasarkan tingginya angka kejadian anemia di MTs Al-Ma’arif Kota Tasikmalaya, dilakukan intervensi kesehatan berbasis komunitas melalui program SERASI (Sehat Remaja Atasi Anemia dengan Edukasi). Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk menganalisis tingkat kejadian anemia, mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhinya, menilai efektivitas edukasi serta intervensi konsumsi Tablet Tambah Darah (TTD), dan mengevaluasi peran sekolah serta tenaga kesehatan dalam mendukung pencegahan anemia. Intervensi dilaksanakan dengan pendekatan edukasi partisipatif kepada 23 siswi kelas 7, melalui ceramah interaktif, permainan edukatif, dan penggunaan media visual. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test yang dianalisis dengan uji Wilcoxon. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan setelah intervensi (p = 0,000), di mana 69,6% siswi mengalami peningkatan nilai, 30,4% tetap, dan tidak ada yang mengalami penurunan. Dapat disimpulkan bahwa program SERASI efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja putri terhadap pencegahan anemia melalui pendekatan edukatif yang menyenangkan dan melibatkan peran aktif sekolah dan tenaga kesehatan.
Introduksi Mesin Huller dan Pengering Kopi Tipe Kabinet untuk Meningkatkan Produktivitas Green Bean pada Kelompok Tani Sumber Kembang Faizin, Nur; Ardhiarisca, Oryza; Lestari, Datik; Yuana, Dia Bitari Mei; Putra, Rediyanto; Herdianto, Tito Rizky; Reyhan, Rio Javier; Hanip, Muhammad; Ulumiddin, Mukhammad Ikhya’; Ilyasa, Dhani Mas Ahmad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 3 (2025): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i3.2336

Abstract

Kegiatan pengabdian ini telah selesai dan berhasil mengatasi permasalahan yang dihadapi oleh Kelompok Tani Kopi Sumber Kembang. Permasalahan yang dihadapi oleh mitra berkaitan dengan masalah produksi yakni mesin pengupas kulit kopi (huller) yang tersedia sudah tidak bekerja dengan optimal baik dari segi kualitas dan kuantitas. Selain itu masih terdapat permasalahan limbah yakni kulit kopi yang menjadi pencemaran lingkungan. Oleh karena itu pada kegiatan pengabdian ini, tim telah memberikan mesin huller dan mesin pengering kopi yang dilengkapi dengan edukasi / pelatihan penggunaan peralatan agar dapat meningkatkan kapabilitas mitra. Metode yang digunakan adalah survei lapang, praktek, dan diskusi. Kegiatan pengabdian ini telah berjalan dengan lancar dan terjadi peningkatan kapabilitas mitra serta peningkatan kuantitas dan kualitas produksi mitra.
Penerapan Kompres Hangat Daun Kelor terhadap Nyeri Asam Urat Pada Penderita Gout Arthritis Syah, Afni Yan; Amalia, Riska; Akmal, Aulia
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 3 (2025): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i3.2337

Abstract

Penyakit asam urat atau gout arthritis merupakan penyakit yang diakibatkan karena penimbunan kristal monosodium urat di dalam tubuh, yang menyebabkan peradangan pada persendian maupun di tubuh, sehingga terjadi pembengkakan, rasa hangat, dan nyeri. Salah satu penanganan dalam menagatasi asam urat yaitu kompres hangat daun kelor. Kompres hangat daun kelor merupakan salah satu teknik pemberian kompres pada area persendian yang mengalami nyeri akibat asam urat. Selain berperan dalam memberikan pendidikan kesehatan, perawat sebagai anggota tim medis juga dapat berperan dalam mengajarkan kompres hangat daun kelor hingga penderita gout arthritis mampu melakukan kompres hangat secara mandiri. Tujuan kegiatan ini  untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan penderita gout arthritis dengan penerapan kompres hangat daun kelor dalam menurunkan nyeri asam urat. Metode yang digunakan adalah ceramah, tanya jawab, dan demonstrasi langsung menggunakan kain, dan air rebusan daun kelor. Hasil kegiatan yang diperoleh adalah peningkatan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan dan demonstrasi kompres hangat daun kelor pada penderita gout arthritis. Diharapkan setelah melakukan kegiatan ini kemampuan masyarakat dalam melakukan kompres hangat daun kelor meningkat dan dapat dilakukan secara mandiri sehingga dapat mencegah terjadinya komplikasi pada penderita gout arthritis.