cover
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285732331291
Journal Mail Official
admin@jurnalpengabdianmasyarakatbangsa.com
Editorial Address
Amirul Bangun Bangsa Publishing Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
ISSN : -     EISSN : 29870135     DOI : 10.59837
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,506 Documents
Meningkatkan Literasi dan Numerasi serta Membantu Administrasi Sekolah di SDN 064/XI KOTO TUO Sonia, Jesika; Sari, Marina Mayang; Aryani, Zulmi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 11 (2024): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i11.644

Abstract

Kampus mengajar merupakan kegiatan yang di adakan oleh kemendikbud yang bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengembangkan potensi diri mahasiswa serta memberikan kesempatan untuk secara langsung di luar perkuliahan .tentu saja tidak hanya mengambangkan potensi diri siswa nemun juga dapat membantu meningkatkan literasi dan numerasi di sekolah .adapun tujuan penulisan laporan kampus mengajar adalah agar mengetahui seberapa jauh pelaksanaan berjalan dengan baik yang telah dilaksankan mahasiswa kampus mengajar adapun metode pelaksanaan kampus mengajar yaitu menggunakan metode wawancara, observasi, dan pengumpulan data. Selama kurang lebih 4 bulan penugasan mahasiswa kampus mengajar telah melaksanakan berbagai program salah satunya membantu adaptasi teknologi, dan membantu administrasi sekolah. Program yang telah dilaksanakan berjalan dengan baik dan memberikan dampak yang baik untuk sekolah sasaran dan untuk mahasiswa itu sendiri.
Peningkatan Program Sekolah dalam Menambah Produktivitas Belajar Mengajar di SDN 151/III Sungai Sikai Astuti, Iis Yulia Fuji; Jamhur, Juanda S.; Sarmita, Dian
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 11 (2024): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i11.645

Abstract

Kampus mengajar merupakan program dari Kemendikbud yang dilaksanakan oleh mahasiswa yang ada di seluruh Indonesia. Tujuan dari pelaksanaan Kampus Mengajar ini adalah untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengembangkan diri melalui kreativitas di luar lingkup perkuliahan. Oleh sebab itu,  mahasiswa  melakukan pelaksanaan kampus mengajar di sekolah yang memiliki akreditasi C, tertinggal, dan terpencil. Mahasiswa menjalankan program kampus mengajar yang diimplementasikan lewat program kerja dengan metode yang telah tertera di buku panduan mahasiswa. Mahasiswa dari STKIP Widyasara Indonesia yang mengikuti kampus mengajar ini dapat meningkatkan produktivitas belajar mengajar di SDN 151/III SUNGAI SIKAI lewat program kerja. Disimpulkan keefektivitas belajar mengajar berjalan dengan sebagaimana mestinya.
Peran Mahasiswa Kampus Mengajar dalam Mengaktifkan Kembali Administrasi Sekolah di SDN 187/III Koto Kapeh Lestari, Anisa Nusma Dwi; Alansyah, Habil; Arsanti, Iola Amelia; Fitriani, Fitriani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 11 (2024): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i11.646

Abstract

Tujuan dari Program Kampus Merdeka adalah membangun kepercayaan diri, mahasiswa dapat membuka ruang untuk berkreasi dan berinovasi karena kemampuan daya cipta dan mendapatkan soft skill untuk menemukan bagaimana cara menjadi pendidik, berkomunikasi, berkolaborasi dengan guru, soft skill  memahami anak dan sebagainya, dalam rangka menumbuhkan minat baca peserta didik terutama di Sekolah Dasar. Tujuan dari penulisan ini guna menjabarkan berjalannya gerakan literasi Sekolah di SDN187/III Koto Kapeh dengan optimalisasi pengelolaan perpustakaan. Metode yang digunakan dalam pembuatan laporan adalah deskriptif kualitatif  dengan cara observasi dan wawancara, dalam pelaksanaan program Kampus Mengajar, mahasiswa telah melaksanakan berbagai program seperti mengajar, mengaktifkan kembali perpustakaan, membuat pojok baca di perpustakaan dan di kelas tinggi, membantu administrasi sekolah.
Meningkatkan Literasi Dan Numerasi Siswa Serta Manajemen Sekolah Di SDN 14 Dalam Koto Surian Novianti, Lisa; Hidayat, Robbi; Sari, Lili Ratna; Putra, Mandra Adrika
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 12 (2024): Februari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i12.647

Abstract

Program Kampus Mengajar yang merupakan salah satu bentuk pelaksanaan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang berupa asistensi mengajar untuk memberdayakan mahasiswa dalam membantu proses pembelajaran serta peningkatan literasi dan numerasi di Sekolah Dasar di berbagai Desa/Kota, salah satunya adalah di SDN 14 Dalam Koto yang bertempat di Jorong Dalam Koto Nagari Surian,Kecamatan Pantai Cermin,Kabupaten Solok. Pada program ini, mahasiswa yang terlibat memiliki tanggungjawab dalam membantu pihak sekolah pada proses mengajar, membantu adaptasi teknologi, dan membantu administrasi. Selain itu, mahasiswa memiliki tanggungjawab dalam memperbaiki karakter peserta didik dan meningkatkan minat belajar peserta didik. Secara keseluruhan, Program Kampus Mengajar yang telah selesai dijalankan di SDN 14 Dalam Koto Surian berjalan sesuai perencanaan. Program-program tertuju, yaitu membantu mengajar, membantu adaptasi teknologi, dan membantu administrasi sekolah telah terlaksana dengan baik. Selain itu, program-program lain baik itu program sekolah ataupun mahasiswa juga terlaksana secara maksimal dari awal hingga akhir.
Peningkatan Partisipasi Kunjungan Posyandu Balita Melalui Penguatan Dukungan Mitra Tiyas, Dwi Wahyuning
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 11 (2024): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i11.648

Abstract

Pos Pelayanan Terpadu (Posyandu) menjadi wadah upaya Kesehatan Bersumber Daya Masyarakat (UKBM) diselenggarakan, dikelola dari, oleh, untuk, bersama Masyarakat untuk pembangunan kesehatan didesa, target minimal pemerintah terhadap jumlah kunjungan balita yang datang untuk melakukan penimbangan (D/S) setiap bulannya diangka 75%, Berdasarkan Laporan Kesehatan tahun 2022 di Bangkalan kunjungan ke posyandu baru mencapai target pada angka 54,3%, kurangnya partisipasi Masyarakat dalam kunjungan keposyandu dipengaruhi oleh faktor dukungan keluarga, keterbatasan sarana, termasuk penyediaan Makanan Tambahan, dana, peran kader, kurangnya pengetahuan dan pengalaman dalam pelaksanaan posyandu. Memerlukan upaya keterlibatan Pihak ketiga dalam Pembangunan partisipasi Masyarakat dalam mengatasi faktor keterbatasan yang ada, dan sebagai wujud partisipasi Masyarakat dalam penyelenggaran Kesehatan dasar dipedesaan yaitu pada kegiatan posyandu agar terlaksana dengan baik, serta mendorong penyelesaian permasalahan  rendahnya partisipasi kunjungan ibu bayi/ Balita keposyandu, dan keterbatasan kader dalam penyelenggaraan kegiatan posyandu, diperlukan keterlibatan dosen dan mahasiswa kesehatan sebagai mitra penyelenggara kegiatan posyandu. Terjadi Peningkatan angka partisipasi kunjungan keluarga/ibu Bayi dan Balita ke Posyandu setiap bulannya melalui Manipulasi pelaksanaan kegiatan posyandu 5 meja oleh mahasiswa sebagai mitra pendamping kader, sehingga terlaksana kegiatan posyandu dengan system 5 meja oleh  kader posyandu, pemberian Dukungan fasilitas untuk kegiatan posyandu (Papan system 5 meja, alat timbangan ,ukur Tinggi Badan)dan dukungan Makanan Tambahan oleh mitra, Pemberian edukasi tentang posyandu telah Meningkatkan pengetahuan dan pemahaman ibu/keluarga bayi balita tentang posyandu, penyampaian informasi kegiatan posyandu melalui aplikasi Group WA sebagai wadah bagi kader, keluarga balita dan tenaga kesehatan membantu penyebar luasan adanya kegiatan posyandu yang akan dilaksanakan setiap bulannya.
Proses Penyusunan Rencana Induk Pengembangan Pariwisata Desa (RIPPDes) Tahun 2023-2028 di Desa Wisata Wanasari, Kabupaten Bandung Ismanto, Slamet U.; Setiawan, Tomi; Sugandhi, Yogi S.
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 11 (2024): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i11.649

Abstract

Artikel ini menjelaskan tentang proses penyusunan Rencana Induk Pariwisata Desa (RIPPDes) khususnya pada objek wisata Situ Cileunca dilakukan sebagai upaya menumbuhkembangkan potensi destinasi wisata agar berkontribusi terhadap kehidupan ekonomi Desa Wanasari. Metode dalam penyusunan naskah ini adalah menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kualitatif yang dilakukan dengan menganalisis fenomena secara mendalam terkait pengembangan pariwisata pada Objek Wisata Situ Cileunca. Teknik pelaksanaan kegiatannya memalui serangkaian wawancara, studi dokumen dan Focus Group Discusion (FGD). Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses penyusunan Rencana Induk Pariwisata Desa (RIPPDes) saat ini telah berjalan, namun belum optimal dalam pelaksanaannya. Proses penyusunan RIPPDes difokuskan pada aspek meningkatkan citra positif kawasan. Walaupun demikian penyusunan RIPPDes ini belum mampu secara signifikan berkontribusi terhadap kehidupan ekonomi sosial kawasan. Walaupun demikian, pada aspek sosial telah tampak menciptakan ruang sosial namun belum mampu meningkatkan dinamika sosial kawasan. Sebagai kesimpulan, penyusunan RIPPDes yang dilakukan sudah mampu meningkatkan aksi masyarakat dalam memperbaiki kondisi atau kualitas kawasan menjadi lebih baik dibandingkan dengan kondisi sebelumnya untuk meningkatkan citra positif kawasan dalam upaya menumbuhkembangkan potensi destinasi wisata.
Penyuluhan & Pelatihan bagi Peserta Didik SMA Teuku Umar Semarang tentang Peran Serta Generasi Muda dalam Upaya Perlindungan & Pengelolaan Lingkungan Hidup Sukmadewi, Yudhitiya Dyah; Sukimin, Sukimin; Nuryanto, Ahmad Dwi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 11 (2024): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i11.650

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat bermitra dengan SMA Teuku Umar Semarang dengan sasaran peserta didik di sekolah tersebut. Adapun permasalahan yang dihadapi oleh Mitra yaitu belum adanya pemahaman mitra mengenai urgensi perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup. Selain itu, Mitra juga belum mengetahui upaya konkrit apa saja yang dapat dilakukan sebagai bentuk peran serta dalam perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup. Guna menyelesaikan permasalahan tersebut, maka dilaksanakan kegiatan dengan metode penyuluhan dan pelatihan. Penyuluhan dilaksanakan sebagai transfer pengetahuan kepada mitra dan pelatihan dilaksanakan sebagai upaya praktek dari pengetahuan yang telah diberikan. Adapun hasil kegiatan menunjukkan pertama, Mitra sangat antusias mengikuti kegiatan penyuluhan dan materi yang diberikan dapat dipahami dengan baik. Kedua, Mitra dapat menerapkan peran serta secara konkrit dalam upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup dalam bentuk “Kampanye Lingkungan Hidup” melalui media sosial. Kampanye Lingkungan Hidup tersebut merupakan hasil pelatihan sebagai salah satu luaran kegiatan.
Optimalisasi Kelompok Masyarakat Peduli Pemasyarakatan (Pokmaslipas) Dalam Mewujudkan Klien Pemasyarakatan Yang Unggul Pada BAPAS Kelas I Cirebon Zaynudin, Alan; Adhansyach, Naufal
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 11 (2024): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i11.651

Abstract

Balai Pemasyarakatan adalah salah satu Unit Pelaksana Teknis yang ada di jajaran Kementerian Hukum dan HAM yang mempunyai tugas pokok untuk melaksanakan pembimbingan, pendampingan, pengawasan, dan penelitian kemasyarakatan kepada klien pemasyarakatan. Dengan adanya UU No. 22 tahun 2022 tentang Pemasyarakatan, membuat peran Bapas menjadi sangat vital karena sudah masuk ke dalam sub sistem peradilan pidana di Indonesia. Oleh karena itu, penulis menginisiasikan program Diseminasi kepada klien pemasyarakatan disekitar Cirebon . Pelaksanaan program tersebut dilakukan dengan kerjasama dengan Kelompok masyarakat Peduli Pemasyarakatan (Pokmaslipas) yaitu Lembaga Bantuan Hukum Persada untuk menunjang pencapaian dari tujuan kegiatan yang dilaksanakan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah dengan menggunakan observasi, konsultasi, perancangan program, pelaksanaan, dan evaluasi.
Sosialisasi Pengoptimalan Persepsi Masyarakat Terhadap Program Keluarga Harapan Untuk Meningkatkan Kesejahteraan Sosial Keluarga Miskin Di Kecamatan Hulu Sihapas Padang Lawas Utara Pane, Pertama Yul Asmara; Maharani, Fitrah; Nora, Agustalinda; Sari, Diana
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 11 (2024): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i11.652

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan partisipasi masyarakat terhadap Program Keluarga Harapan (PKH) di Kecamatan Hulu Sihapas, Padang Lawas Utara. Dengan fokus pada sosialisasi pengoptimalan presepsi, metode-metode implementasi mencakup langkah-langkah seperti Focus Group Discussion (FGD), workshop edukasi, pemanfaatan media sosial, pelatihan peer educators, dan kegiatan kreatif. Pelaksanaan dimulai dengan identifikasi kebutuhan masyarakat dan kerjasama dengan pemerintah daerah. Bahan sosialisasi yang jelas dikembangkan untuk mendukung pendekatan interaktif melalui kegiatan seperti diskusi, workshop, dan pelatihan tenaga penggerak lokal. Pendekatan teknologi komunikasi dan pemanfaatan media lokal menjadi strategi utama dalam menyebarkan informasi. Langkah-langkah berkelanjutan termasuk monitoring dan evaluasi program, penyebaran informasi melalui media lokal, serta pemberian insentif untuk mendorong partisipasi aktif. Kampanye sosial, forum konsultasi publik, pengembangan aplikasi mobile, dan penguatan kapasitas lokal juga menjadi bagian integral dari upaya pengabdian masyarakat ini. Diharapkan melalui kombinasi metode tersebut, masyarakat dapat lebih memahami dan mendukung PKH, sehingga program ini dapat memberikan dampak positif yang signifikan dalam meningkatkan kesejahteraan keluarga miskin di Kecamatan Hulu Sihapas. Evaluasi berkelanjutan akan menjadi dasar untuk perbaikan dan penyesuaian strategi pelaksanaan guna mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan di tingkat lokal.
Edukasi Penggunaan Sunscreen pada Siswa MAN 2 Barito Kuala Miranti, Rizka Mulya; Salsabila, Nur Syifa; Norhikmah, Norhikmah; Nurma, Nurma
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 11 (2024): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i11.653

Abstract

Indonesia terletak digaris khatulistiwa dan beriklim tropis sehingga memiliki intensitas paparan matahari yang tinggi. Paparan sinar matahari dapat merusak kulit karena adanya sinar ultraviolet. Efek buruk sinar matahari diperkuat dengan adanya perubahan iklim berupa pemanasan global sehingga diperlukan upaya untuk melindungi kulit dengan menggunakan sunscreen namun belum banyak masyarakat yang menyadari pentingnya penggunaan sunscreen. Edukasi ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa MAN 2 Barito Kuala tentang pentingnya penggunaan sunscreen dan cara penggunaan sunscreen yang benar untuk melindungi kesehatan kulit. Kegiatan ini berupa penyuluhan yang diikuti oleh 30 siswa dengan penyampaian materi dan demonstrasi cara menggunakan sunscreen yang benar. Hasil pretest dan postest dengan menggunakan kuisioner menunjukan peningkatan pengetahuan siswa dan hasil survei kepuasan menunjukan 62,67% sangat puas dan 27,67% merasa puas dengan kegiatan ini.

Page 49 of 251 | Total Record : 2506