cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862338     EISSN : 97862338     DOI : https://doi.org/10.26858/semnaslp2munm
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other
Perguruan tinggi seharusnya terpanggil untuk menjawab tantangan-tantangan di atas melalui pelaksanaan darma ketiga pengabdian pada masyarakat, dan panggilan tersebut sejauh ini sudah banyak dilakukan namun program-program yang betul-betul pokus pada sasaran masih perlu diperbaiki, terutama mengeksplor potensi ekonomi kreatif yan gsejak lama ada dan sedang tumbuh di masyarakat. Berdasar pada latarbelakang itulah seminar nasional dengan Tema “Peran Penelitian dalam Menunjang Percepatan Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia” penting untuk dilakukan. Seminar ini diharapkan akan member motivasi dan inspirasi, terutama kepada pengabdi untuk melahirkan berbagai karya, produk dan konsep aplikatif, terutama terkait dengan produk berbasis akselerasi percepatan pembangunan nasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 88 Documents
 5   6   7   8   9 
Search results for , issue "Prosiding Edisi 7" : 88 Documents clear
Efektifitas Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Kuliah Sistem Mikroprosessor Program Studi Teknik Elektronika FT UNM Najamuddin, Faisal; Wahrini, Retyana
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran pada hakikatnya merupakan proses interaksi antara peserta didik dengan lingkungannya, sehingga terjadi perubahan perilaku kearah yang lebih baik. Salah satu model pembelajaran yang mampu melatih peserta didik dalam mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menerapkan model Project Based Learning (PjBL). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Project Based Learning (PjBL) terhadap hasil belajar kognitif mahasiswa pada matakuliah Sistem Mikroprosessor pada Program Studi Teknik Elektronika FT UNM. Metode dalam penelitian ini adalah eksperimen semu (quasy experiment), dengan menggunakan dua kelas, yaitu kelas eksperimen (model PjBL) dan kelas kontrol (model konvensional). Rancangan dalam penelitian ini yaitu Post-test Only Control Design. Uji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji Independent Sample t-Test dengan bantuan program SPSS. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan menunjukkan bahwa data hasil belajar kognitif mahasiswa memiliki nilai t hitung sebesar 5,8, derajat kebebasan sebesar 45, signifikansi sebesar 0,002 dan rata-rata perbedaan sebesar 14,8. Melihat nilai signifikansi yang lebih kecil dari 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran PjBL terhadap hasil belajar kognitif mahasiswa. Kata kunci: Project Based Learning (PjBL), Hasil Belajar.
Implementasi Kebijakan Inovasi SDM dalam Pengolahan Limbah di Kota Makassar Nur, Andi Cudai; Nur, Andi Irwan; Rukmana, Novayanti Sofia
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi kebijakan inovasi SDM di Dinas Lingkungan Hidup dan Kehutanan Provinsi Sulawesi Selatan, dengan pendekatan penelitian kualitatif yang menggunakan teori implementasi kebijakan yang mengkaji pelaksanaan  komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi dalam pelaksanaan inovasi SDM  yang ada pada Dinas Lingkungan Hidup dan Kehutanan. Hasil penelitian menunjukkan semua variabel yang diteliti mulai komunikasi yang berjalan dengan baik, sumber daya cukup terpenuhi sehingga dapat membantu tercapainya pelaksanaan program dengan baik,  disposisi dapat dilakukan dengan baik, dan struktur birokrasi cukup membantu tercapainya  tujuan yaitu inovasi yang dilakukan dapat memecahkan permasalahan dengan mempercepat proses pelayanan pengolahan limbah B3, tidak ada lagi kesalahan pencatatan penerimaan limbah, dokumen administrasi dilakukan semuanya secara online, dan tersedia dalam aplikasi SIPENGOLAH LIMBAH B3. Kata Kunci: Implementasi kebijakan, Inovasi SDM,  Pengolahan limbah
Snapshot of Accountability of Higher Education Governance Rivai, Andi Muhammad; Nasriah, Nasriah; Akib, Haedar; Aliah, Nurul
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Governance accountability plays a crucial role in enhancing the quality, credibility, and competitiveness of higher education in an era marked by transparency and diverse public demands. This study is essential as it provides a comprehensive overview of higher education governance accountability, covering the management of resources, strategic decision-making, and the roles and responsibilities of stakeholders. The primary goal of the study is to analyze and explain governance accountability in higher education institutions. Using a descriptive-qualitative method with a constructive approach, data were collected through in-depth interviews, observations, and analysis of institutional documents. Universitas Negeri Makassar, a prominent university in Eastern Indonesia, was chosen as the locus due to its accreditation status and applied governance model. Thematic analysis was employed to identify key patterns related to governance accountability. The results revealed that although the university's nine faculties and postgraduate programs have implemented a well-structured governance system, challenges persist, such as limited information transparency due to leadership transitions, stakeholder representation issues, and difficulties in adopting digital-based performance evaluation mechanisms. These findings contribute to improving accountability systems in higher education and highlight the need for stronger transparency, responsiveness, internal audits, and capacity-building in institutional governance. Kata kunci: Accountability; Governance; Higher Education; Performance Evaluation
Pengaruh Tingkat Kesiapan Praktisi Dalam Proses Belajar Mengajar Terhadap Peningkatan Skill Mahasiswa Jurusan PKK FT UNM Kurniati, Kurniati; Niza, Andi Khaerun; Bahar, Ayu Saputri
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Praktisi Mengajar memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran mahasiswa di perguruan tinggi. Perguruan tinggi mengundang praktisi sebagai dosen tamu atau sebagai instruktur mata kuliah tertentu dengan harapan untuk memberikan pengalaman praktis kepada mahasiswa agar lebih siap dalam menghadapi dunia kerja setelah lulus. Namun, masih banyak pertanyaan yang belum terjawab mengenai efektivitas kegiatan praktisi mengajar dalam meningkatkan capaian mata kuliah. Penelitian ini bertujuan untuk menggali bagaimana program pengaruh tingkat kesiapan praktisi dalam proses belajar mengajar terhadap peningkatan Skill Mahasiswa jurusan PKK FT UNM, sekaligus mendeskripsikan persepsi mahasiswa atas program praktisi mengajar. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan lembar kuisioner berupa angket. Adapaun metode penelitian yang digunakan yaitu analisis statistik deskripstif serta analisis regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan praktisi berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan skill mahasiswa pada jurusan PKK FT UNM.Kata kunci:  Praktisi Mengajar, Skill, Pembelajaran, Pengaruh, Peningkatan
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Project Based Learning (PjBL) Pada Mata Kuliah Fisika Dasar Usman, Usman; Wahyuni, A Sri Astika; Setiawan, Trisno
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Telah dikembangkan Bahan Ajar Berbasis Project Based Learning (PjBL) pada topik Kinematika Gerak. Pengembangannya menggunakan model pengembangan 4D yang terdiri dari define (pembatasan), design (perancangan), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Artikel ini bertujuan untuk mendiskripsikan validasi bahan ajar berbasis PjBL yang telah dilakukan oleh dua validator ahli. Adapun aspek-aspek yang yang dinilai yaitu kelayakan isi, penyajian, bahasa, dan model PjBL. Hasil validasi diperoleh bahwa aspek kelayakan isi memperoleh nilai rata-rata 3.6, penyajian dengan nilai rata-rata 3.7, bahasa dengan nilai rata-rata 3.6 dan model PjBL dengan nilai rata-rata 3.7 dengan nilai maksimal masing-masing indikator sebesar 4. Dengan demikian hasil validasi ahli dapat disimpulkan layak digunakan dengan revisi sedikit. Kata kunci: Project Based Learning (PjBL), Fisika Dasar, Pengembangan 4D
Analasis Tema-Tema Universal Pada Novel The Alchemist Fitriyani, Fitriyani; Halim, Abdul; Nasta, Mardiyanah
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tema adalah elemen penting yang hadir dalam cerita. Mengetahui tema yang disampaikan penulis memberikan pemahaman yang lebih mendalam terhadap isi cerita. Tema dapat ditemukan dengan melihat secara detail elemen-elemen yang membangun sebuah cerita. The Alchemist sebagai salah satu novel best seller di dunia merupakan sumber data pada penelitian ini. Menggunakan metode kualitatif, peneliti melakukan analsis terhadap tema yang terkandung dalam novel The Alchemist. Data dikumpulkan dari karakter, plot, dan simbol yang ada di dalam novel. Data dianalisis menggunakan pendekatan tematik. Hasil penelitian dikelompokkan kepada dua jenis tema yaitu tema utama dan tema tambahan. Tema utama pada novel The Alchemist adalah perjalanan Santiago mewujudkan Personal legend-nya. Adapun tema tambahan yang ditemukan adalah ketakutan (fear), kehendak bebas (free will) dan spiritualitas. Kata kunci : Tema, novel, The Alchemist
Efektifitas Praktik Kerja Industri Pada Program Studi Pendidikan Vokasional Mekatronika FT UNM Najamuddin, Faisal; Wahrini, Retyana
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fakultas Teknik khususnya pada Program Studi Pendidikan Vokasional Mekatronika FT UNM memiliki peran dalam menyiapkan serta meningkatkan kualitas peserta didik dengan cara melaksanakan program Praktek Kerja Industri. Praktek kerja industri adalah salah satu sistim pembelajaran yang dilaksanakan diluar metode pembelajaran dan diterapkan pada perusahaan/industry. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan efektifitas pelaksanaan praktek kerja industri mahasiswa pada program studi Pendidikan Vokasional Mekatronika FT UNM. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan mengetahui efektifitas pelaksanaan praktek kerja industri mahasiswa pada program studi Pendidikan Vokasional Mekatronika FT UNM. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa pada program studi Pendidikan Vokasional Mekatronika FT UNM pada semester 5, Dosen pembimbing praktek kerja industri, dan dunia usaha/dunia industri tempat mahasiswa melaksanakan praktek kerja industri dengan total sampel penelitian sebanyak 30 responden. Instrumen yang digunakan dalam mengumpulan data pada penelitian ini adalah kuesioner. Hasil penelitian yang dilakukan dapat diketahui bahwa pelaksanaan praktek kerja industry mahasiswa pada program studi Pendidikan Vokasional Mekatronika FT UNM dapat dikatakan efektif dikarenakan nilai rata-rata/mean tertinggi pada angket mahasiswa terdapat di sub-variabel penilaiaan aktivitas prakerin sebesar 3,5, nilai terendah terdapat pada sub-variabel pelaksanaan yaitu 3, Pada angket dosen pembimbing terdapat nilai mean tertinggi pada sub-variabel pelaksanaan prakerin sebesar 3,8, nilai terendah terdapat pada sub-variabel penilaian yaitu 2,8 sedangkan pada angket dunia usaha/dunia industri terdapat nilai mean pada sub-variabel penilaian prakerin sebesar 3,6, nilai terendah terdapat pada sub-variabel perencanaan yaitu 2,7. Kata kunci: Efektifitas, Praktek Kerja, Industri
Analisis Tingkat Perilaku Hemat Energi Yang Berwawasan Lingkungan Pada Sivitas Akademika Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar Miru, Alimuddin Sa’ban; Rauf, Bakhrani A.; Aminuddin, Aminuddin; Ninsyi, Dewi Satriyati
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini menganalisis tingkat perilaku hemat energi yang berwawasan lingkungan pada sivitas akademika Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar yang dilatar belakangi oleh rendahnya pengetahuan, sikap, komitmen, kepedulian, dan locus of control sivitas akademika Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar menggunakan energi yang hemat dan berwawasan lingkungan. Lokasi penelitian ini yakni kampus Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Tujuan penelitian ini adalah : 1) untuk menemukan deskripsi tingkat perilaku sivitas akademika Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar menggunakan  energi yang hemat dan berwawasan lingkungan pada kampus Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar; 2) untuk menemukan deskripsi pengetahuan, sikap, dan kepedulian menggunakan  energi yang hemat dan berwawasan lingkungan; 3) untuk menemukan model kebijakan perilaku  menggunakan  energi yang hemat dan berwawasan lingkungan jika 3 variabel yang dimasukkan dalam model; 4) untuk menemukan model kebijakan perilaku menggunakan hemat energi yang berwawasan lingkungan jika dua variabel yang dimasukkan dalam model; 5) untuk menemukan model kebijakan perilaku  menggunakan  energi yang hemat dan berwawasan lingkungan pada kampus Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar jika satu variabel yang dimasukkan dalam model. Penelitian ini tergolong penelitian kuantitatif yang besarnya sampel  dipilih dengan metode sistimatika random sampling. Kata Kunci: Pengetahuan, Sikap, Kepedulian, Perilaku, Energi Hemat, dan Berwawasan Lingkungan
Strategi Branding dan Pengembangan Kemasan Kripik Ikan Kering “Bale Bungo” dalam Meningkatkan Daya Saing Produk Lokal di Desa Lempong Kabupaten Wajo Asmayanti, Asmayanti; Tahir, Sumiati; Halim, Nur; Sudarmi, Sudarmi
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Produk lokal berperan penting dalam pertumbuhan perekonomian Daerah. Bale Bungo merupakan jenis ikan yang menjadi komoditas utama warga pesisir danau tempe di kabupaten Wajo, salah satunya di Desa Lempong. Upaya pelatihan dilakukan dalam mengelola ikan menjadi kripik, namun mereka masih terkendala rendahnya daya saing produk di pasar. Salah satu penyebabnya adalah minimnya kemampuan branding dan belum mengikuti tren kemasan. Penelitian ini bertujuan untuk membuat strategi branding dan pengembangan kemasan sebagai upaya peningkatan daya saing produk kripik Bale Bungo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan model Riset and Development menggunakan model 4D (Define, Desain, Develop dan Diseminate) dengan menggunakan wawancara mendalam. Adapun hasil penelitian ini menemukan bahwa aspek Brand Positioning, Identify, Personality and Communication dapat meningkatkan citra merek. Aspek pengembangan kemasan menggunakan ziplock lebih praktis, desain menarik, bahan berkualitas dan informasi produk pada kemasan menjadi faktor pengembangan kemaan produk dalam peningkatan daya saing.Kata Kunci: Branding, Kemasan, Daya Saing, Produk Lokal
Pengembangan Bahan Ajar Introduction to Linguistics Berbasis Pendekatan Komunikatif Pada Mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris FBS UNM Abdullah, Abdullah; Jabu, Baso; Haryanto, Haryanto; Sakkir, Geminastiti
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. The problem of this research is how to develop learning material of Introduction to Linguistics based on communicative approach for English Department students of FBS UNM, the factors that influence the implementation of materials design, worksheets exercises and lecture program which are expected to improve students' knowledge and language skills. This research is a development research that aims to develop Introduction to Linguistics learning material design based on communicative approach for students of the English Department of FBS UNM to improve students' knowledge and language skills. Developing learning material design that is planned will follow the research and development designed by Borg & Gall (1983). This research is an extensive process in assessing students' needs and then specially designed products are developed to improve their language knowledge and skills through a communicative approach based on Introduction to Linguistics learning. The population of this research was the students of English Department of FBS UNM. The research sample was the students of the English literature study program. The result of the research shows that, there is a form of Introduction to Linguistics prototype teaching materials, syllabus, and lecture contracts as well as communicative approach based on Linguistics learning quide book.Kata kunci: Developing Learning, Linguistics, Communicative Approach.

Page 8 of 9 | Total Record : 88

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 7 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 4 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 3 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 2 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1 Prosiding Edisi 7 Prosiding Edisi 6 Prosiding Edisi 5 Prosiding Edisi 4 Prosiding Edisi 3 Prosiding Edisi 2 Prosiding Edisi 1 2017 More Issue