cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862338     EISSN : 97862338     DOI : https://doi.org/10.26858/semnaslp2munm
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other
Perguruan tinggi seharusnya terpanggil untuk menjawab tantangan-tantangan di atas melalui pelaksanaan darma ketiga pengabdian pada masyarakat, dan panggilan tersebut sejauh ini sudah banyak dilakukan namun program-program yang betul-betul pokus pada sasaran masih perlu diperbaiki, terutama mengeksplor potensi ekonomi kreatif yan gsejak lama ada dan sedang tumbuh di masyarakat. Berdasar pada latarbelakang itulah seminar nasional dengan Tema “Peran Penelitian dalam Menunjang Percepatan Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia” penting untuk dilakukan. Seminar ini diharapkan akan member motivasi dan inspirasi, terutama kepada pengabdi untuk melahirkan berbagai karya, produk dan konsep aplikatif, terutama terkait dengan produk berbasis akselerasi percepatan pembangunan nasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,120 Documents
 58   59   60   61   62 
Penerapan Active Learning Pada Pembelajaran Perkalian Bilangan Cacah Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV UPTD SDN 78 Parepare Yonathan S Pasinggi; Ritha Tuken; Zaid Zainal
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (213.263 KB)

Abstract

Abstrak. Berdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan di atas maka permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah dengan pendekatan active learning pada perkalian bilangan cacah dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas IV UPTD SDN 78 Parepare?“Apakah dengan pendekatan active learning pada perkalian bilangan cacah dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV UPTD SDN 78 Parepare?Adapun tujuan yang diharapkan dari peneliti ini adalah Untuk mengetahui pendekatan active learning pada perkalian bilangan cacah dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas  IV UPTD SDN 78 Parepare. Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada perkalian bilangan cacah dengan menggunakan pendekatan active learning di kelas IV UPTD SDN 78 Parepare Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, yaitu pendekatan penelitian untuk mendeskripsikan aktifitas siswa dan guru dalam pelaksanaan tindakan pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) atau yang biasa juga disebut PTK dengan tahapan-tahapan pelaksanaan meliputi: perencanaan, pelaksanaan tindakan, obsrvasi, dan refleksi secara berulang. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan selama dua siklus dengan penerapan pendekatan active learning dalam pembelajaran guna meningkatkan hasil belajar siswa. ketika permasalahan belum terselesaikan dalam satu siklus tersebut, maka dapat dilanjut ke siklus berikutnya   Kata Kunci : Active Learning, Konvensional, Hasil Belajar
Perilaku Masyarakat Menggunakan Energi Listrik yang Berwawasan Lingkungan di Kabupaten Soppeng Alimuddin Sa’ban Miru; Faizal Amir
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (733.18 KB)

Abstract

Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk menemukan sikap tentang energi listrik yang berwawasan lingkungan, pengetahuan terhadap energi listrik, dan motivasi menggunakan energi listrik yang berwawasan lingkungan pada penghuni rumah panggung di Desa Rompegading Kecamatan Liliriaja Kabupaten Soppeng; (2) untuk menemukan perilaku masyarakat menggunakan energi listrik yang berwawasan lingkungan pada penghuni rumah panggung di Desa Rompegading Kecamatan Liliriaja Kabupaten Soppeng ; (3) untuk menemukan pengaruh sikap tentang energi listrik yang berwawasan lingkungan, pengetahuan terhadap energi listrik, dan motivasi menggunakan energi listrik yang berwawasan lingkungan secara sendiri-sendiri dan secara bersama-sama terhadap perilaku masyarakat menggunakan energi listrik yang berwawasan lingkungan pada penghuni rumah panggung di Desa Rompegading Kecamatan Liliriaja Kabupaten Soppeng. Penelitian ini tergolong penelitian deskriptif kuantitatif yang berlokasi di Desa Rompegading Kecamatan Liliriaja Kabupaten Soppeng. Besarnya sampel adalah 50  kepala keluarga dipilih dengan metode Purposive random sampling. Hasil Penelitian adalah (1) Sikap, Pengetahuan, dan Motivasi masyarakat yang menghuni rumah panggung di Desa Rompegading Kecamatan Liliriaja Kabupaten Soppeng menggunakan energi listrik yang berwawasan lingkungan berada pada kategori sedang, (2) Perilaku masyarakat yang menghuni rumah panggung di Desa Rompegading Kecamatan Liliriaja Kabupaten Soppeng menggunakan energi listrik yang berwawasan lingkungan berada pada kategori sedang, (3) Sikap, Pengetahuan, dan Motivasi masyarakat yang menghuni rumah panggung di Desa Rompegading Kecamatan Liliriaja Kabupaten Soppeng menggunakan energi listrik yang berwawasan lingkungan berpengaruh secara signifikan baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama terhadap perilaku menggunakan energi listrik yang berwawasan lingkungan.Kata Kunci:  Sikap, Pengetahuan, Motivasi, dan Perilaku menggunakan Energi Listrik Yang Berwawasan Lingkungan
Kualitas Pelayanan Pengaruhnya Terhadap Kepuasan Pelanggan Transportasi Online di Kota Makassar Mustari Mustari; Muh. Ihsan Said
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (623.851 KB)

Abstract

Abstract. This study aims to explain the effect of service quality on customer satisfaction on users of online transportation services. This research is a verification study with that population, all online transportation users in Makassar city and a sample of 100 online transportation users. Data collection techniques used were observation, questionnaires and documentation. The testing techniques carried out included a questionnaire test consisting of a validity and reliability test, a classic assumption test consisting of a multicollinearity test, a heteroscedasticity test, a normality test, a simple linear regression analysis, a hypothesis test consisting of a t test and a coefficient of determination. The results showed that the quality of service is categorized as "good" in terms of indicators of reliability (reliability), responsiveness (responsiveness), assurance (assurance and certainty), empathy (caring), and tangible (physical form). While customer satisfaction is classified in the category of "high" in terms of indicators of the suitability of expectations, interest in reusing and willingness to recommend. Hypothesis testing results indicate that there is a relatively high influence between service quality on customer satisfaction on users of online transportation services in the city of Makassar Keywords: Service Quality, Customer Satisfaction 
Analisis dan karakteristik hidrokarbon normal alkana pada sedimen pantai Makassar Muhammad Syahrir; Hasri Hasri; Pince Salempa
Seminar Nasional LP2M UNM Prosiding Edisi 2
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (562.388 KB)

Abstract

Based on salinity and water temperature quality standards at number of station locations are still within the specified quality standard range, except at station 7 (TL3) Tello River Estuary, with a very high level of supply of contaminants from organic waste, because it is a watershed from TPAS Antang, waste from PLTU activies and heavy motorized vehicle traffic lanes and the existence of Makassar Industrial Zone (KIMA). The highest turbidity at station 8 (TL2) located in the vicinity of the Tello River Upper based on quality standards has shown a high level of pollution because it is close to the PLTU and motorized vehicle traffic lanes, while the lowest turbidity content at station 3 (AK1) is located around recreation areas / Akkarena Beach) still meets the conditions set. The results of hydrocarbon fractionation by column chromatography using silica gel: alumina (1:1) and each sediment station showed varying levels of aliphatic fractions containing various hydrocarbons. The THK/EBO values vary where the lowest station 6 (TR2) is located near the Makassar Transtudio Mall and the highest station 5 (TR1) which is also located near Makassar Transtudio Mall. This means that microorganism activity high enough to degrade hydrocarbons in the station area. The F1/F2 ratio results also show varying values at each sediment are highest, which indicates that station 1 (JB4) sediment and station 4 (AK2) sediment are the highest, which indicates that station 1 (JB4) sediments are sourced from anthropogenic processes while station 4 (AK2) sediments sourced from not anthropogenic, which occurs through natural processes.
Pengaruh Bahan Ajar Keterampilan Berbicara Terhadap Kesantunan Berbahasa Mahasiswa Universitas Negeri Makassar Berdasarkan Perspektif Latar Budaya Mahasiswa Muhammad Saleh; Salam Salam; Sakinah Fitri
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (410.453 KB)

Abstract

Abstract.  Speaking skills and cultural/ethnic background of students allegedly affect language politeness in daily communication. This research aims to determine the effect of speaking skills teaching materials on improving the language politeness of Makassar State University students and the influence of students' cultural/ethnic background on their language politeness. This research uses a pre-experimental method. The instrument used in this research was a test, namely pretest and posttest. The results showed that the application of the model of speaking skills teaching materials can improve language politeness. The results of the second research showed that students with Bugis cultural/ethnic backgrounds had a greater impact on speaking politeness than students with Makassar cultural/ethnic backgrounds, especially students of Indonesian Language and Literature Education, Faculty of Language and Letters, State University of Makassar. Keywords: Teaching materials, speaking skills, language politeness, cultural
PENGEMBANGAN PANDUAN PENULISAN PROPOSAL DAN SKRIPSI MAHASISWA DENGAN PENULISAN BIBLIOGRAFI BERBASIS ENDNOTE PROGRAM DAN MANUAL JURUSAN BAHASA INGGRIS FBS UNM Sultan Sultan; Mardiyanah Nasta
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (419.856 KB)

Abstract

The study aimed at developing undergraduate student proposal and thesis guidebook using EndNote Program and reference style using APA 6th of English Department of Faculty of Languages and Literature of Universitas Negeri Makassar. The design of the study was Research and Development (R&D). The study adapted Thiagarajan’s Four-D (Define, Design, Develop, dan Disseminate) Research and Development (R&D) model because this model is suitable with subject characteristics, student psychological development, and the variety of the student’s mother tongue. The participants of the study were the sixth semester students of English Literature Study Program of FBS UNM who joined “Research Method in Language and Literature” subject in 2018/2019 academic year and “Seminar of English Language and Literature” 2019/2020 academic year. Multiple trials were employed to find the final prototype. The results of the study showed: (1) the participants agreed EndNote Program Module and Referencing Guide Book are beneficial for them; (2) EndNote Program Module and Referencing Guide Book which are developed are relevant with the subject their programmed; and (3) Most of the students (more than 90%) believed that the guidebook which had been designed was very helpful in writing research proposal and result. The outputs of this study were: (1) Guide Book of how to write proposal guidebook and how to write bibliography (references) using APA 6th style; (2) Article which had been presented in the National Seminar of LP2M of UNM on November 16, 2019 in Makassar.
Analisis kebebasan berpendapat (freedom of speech) dalam kaitannya dengan ujaran kebencian (hate speech) oleh mahasiswa di Kota Makassar Irsyad Dhahri; Nurharsyah Khaer
Seminar Nasional LP2M UNM Prosiding Edisi 4
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (613.264 KB)

Abstract

This study aims to analyse freedom of opinion in relation to the utterances of hatred by students of Universitas Negeri Makassar. This research uses descriptive qualitative method which is done by observing the subject and object of research based on the facts. The results of the study show that the opinions of students regarding freedom of opinion which are limited by the Hate Speech law are positive because generally students already know the Law regarding freedom of opinion and the Law on Hate Speech so that in their opinion be careful.
Evaluasi Penggunaan Aplikasi Komunikasi Interaktif Video Conference “Zoom” Terhadap Penerapannya Sebagai Alternatif Media Ajar Mahasiswa Pascasarjana Universitas Negeri Makassar Dalam Masa Pandemi Covid-19 Muh. Syilfa Nooviar; M. Ichsan Ali; Muh. Rais
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (776.666 KB)

Abstract

Abstrak. Penelitian ini merupakan penelitian yang dilakukan untuk melakukan evaluasi terhadap penggunaan suatu media pembelajaran interaktif yang saat ini paling sering digunakan yaitu “Video Conference Zoom” pada Program Pasca Sarjana  Universitas Negeri Makassar. Jenis penelitian yang digunakan merupakan jenis penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan serangkaian instrumen penelitian berupa kuesioner. Data yang terkumpul kemudian dikonversikan menggunakan kategori/kriteria yang sudah ditetapkan sebelumnya. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif yaitu “mendeskripsikan atau menggambarkan masalah secara sistematis, akurat, dan faktual mengenai fakta-fakta dan sifat populasi tertentu . Teknik  analisis  data  merupakan  cara  menganalisis  data  penelitian, termasuk  alat-alat  statistik  yang  relevan  untuk  digunakan  dalam  penelitian. Adapun analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Pengukuran skor data hasil angket dihitung dengan menggunakan skala pengukuran skala likert. Dengan kategori Sangat Setuju (SS), Tidak Setuju (TS), Setuju (S), dan Sangat Setuju (SS). Jumlah persentase angket akan dinyatakan ke dalam bentuk kategori hasil penilaian. Kategori hasil penilaian tersebut digunakan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran, Penentuan kategori persentase rata-rata kualitatif menggunakan indikator (Sangat Baik, Baik, Cukup baik, Kurang baik). Hasil Penelitian berdasarkan perolehan data hasil kuesioner persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran daring yang terdiri dari indikator penerimaan dan evaluasi, adalah 75,7 % atau dikategorikan (Baik). Kata Kunci : Media Pembelajaran, Zoom, Evaluasi
Analisis Sikap Orangtua dan Guru Terhadap Sistem Pembelajaran Daring Di Era Covid-19 Untuk Siswa Berkebutuhan Khusus Di SLBN 1 Makassar (Perspektif Pedagogis, Psikologis, dan Sosiologis) Abdul Hadis; Djoni Rosyidi; Ponijo Ponijo
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (173.103 KB)

Abstract

Abstrak. The  problem  of  this  research  is  at  covid-19  era  of  online  instruction  system  for  special  need  students  is  monoton  this  bacause  students   is  not  learning  interest and  motivation.  The goal  of  this  research  is  analyzed  teacher  and  parents  to  online  instruction  system  in  Covid-19  Era  for  special  need  students  in  sociologis,  psychologis,  and  paedagogis  perspective.  Method  of  this  research  is  attitude  of  teachers  and  parents  as  single  variable,  design  of  this  research  is  descriptive,  amount  of  sample  ia  10  teacher  and  10  parents  determined  purposive  random  sampling  technique,  location  of  this  research  is  SLBN  1  Makassar,  instrument  and  data  collective  technique  is  questionnaire,  data  analysis  technique  with  percentage  descriptive  analysis.  The  result  and  conclusion  of  this  research  is  100  %  teachers  and  parents  is  positive  attitude  toward  online  instruction  system  in  paedagogis  perspective,  and  100  %  of  teachers  and  parent  is  negative  attitude  toward   online  instruction  system  in  sociologist  and  psychologist  perspective. Kata Kunci: Sikap  Orangtua,  Guru,  Daring,  Paedagogis,  Psikologis,  Sosiologis
Minat Kuliah di Jurusan Psikologi dan Prestasi Akademik Pada Mahasiswa Angkatan 2021 Fakultas Psikologi Eva Meizara Puspita Dewi; Astiti Tenriawaru Ahmad; Rezky Winanda
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (175.695 KB)

Abstract

Abstrak. Mahasiswa dituntut untuk bertanggung jawab menjadi  dewasa dan memiliki prestasi yang baik sehingga  mampu menyelesaikan tugas yang diberikan. Hasil akhir yang diperoleh dari proses belajar akademik di perguruan tinggi berupa skor yang disebut Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). Terdapat banyak faktor yang mempengaruhi IPK atau prestasi akademik ini, diantaranya adalah minat. Berkaitan dengan hal tersebut, penelitian ini bertujuan mengetahui perbedaan prestasi akademik ditinjau dari minat kuliah di jurusan Psikologi. Penelitian ini memotret potensi mahasiswa baru Angkatan 2021 Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassara (UNM) yang berjumlah 427 orang. Instrumen yang digunakan angket. Sedangkan, data dianalisis menggunakan statistik SPSS dengan teknik analisis regresi dan implikasinya dijadikan dasar untuk melihat minat mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan tidak terdapat hubungan antara minat kuliah di Jurusan Psikologi dengan prestasi belajar pada Mahasiswa Angkatan 2021 Fakultas Psikologi UNM. Kata kunci : Mahasiswa, Minat, Prestasi Akademik.

Page 60 of 112 | Total Record : 1120

 58   59   60   61   62 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 7 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 4 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 3 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 2 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1 Prosiding Edisi 7 Prosiding Edisi 6 Prosiding Edisi 5 Prosiding Edisi 4 Prosiding Edisi 3 Prosiding Edisi 2 Prosiding Edisi 1 2017 More Issue