cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862338     EISSN : 97862338     DOI : https://doi.org/10.26858/semnaslp2munm
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other
Perguruan tinggi seharusnya terpanggil untuk menjawab tantangan-tantangan di atas melalui pelaksanaan darma ketiga pengabdian pada masyarakat, dan panggilan tersebut sejauh ini sudah banyak dilakukan namun program-program yang betul-betul pokus pada sasaran masih perlu diperbaiki, terutama mengeksplor potensi ekonomi kreatif yan gsejak lama ada dan sedang tumbuh di masyarakat. Berdasar pada latarbelakang itulah seminar nasional dengan Tema “Peran Penelitian dalam Menunjang Percepatan Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia” penting untuk dilakukan. Seminar ini diharapkan akan member motivasi dan inspirasi, terutama kepada pengabdi untuk melahirkan berbagai karya, produk dan konsep aplikatif, terutama terkait dengan produk berbasis akselerasi percepatan pembangunan nasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,119 Documents
 6   7   8   9   10 
Nama Diri dan Identitas Sosial Orang Selayar (Suatu Kajian Sosiologi) Ahmadin Ahmadin
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (433.505 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui hakikat nama diri bagi Orang Selayar, transformasi nilai dan degradasi makna pada nama-nama kultur masyarakat selayar, dan prospek serta bentuk-bentuk upaya mempertahan nama kultur di era modern. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang Selayar memiliki alasan-asalan sosio-kultural dalam mereproduksi identitas sosial pada pemilihan dan pemberian nama bagi anaknya yang baru lahir. Dalam tradisi masyarakat Selayar tempo dulu dan sebagian masih berlaku hingga sekarang, nama seseorang merupakan bagian penting yang menentukan derajat sosial mereka. Dengan demikian, berbagai latar sikap eklektif dalam menentukan nama, menjadi menarik dijadikan bidang telaah terutama dalam perspektif ilmu sosial. Dalam perkembangannya, nilai-nilai sosio-kultural di balik nama diri di kalangan masyarakat Selayar mengalami perubahan seiring terjadinya transformasi sosial karena pengaruh Islam dan modernisasi dalam berbagai aspek serta dimensi kehidupan sosial. Karena itu, diperlukan berbagai upaya mempertahankan nama-nama kultur tersebut. Kata kunci: Nama Diri, Identitas Sosial, Orang Selayar
Analisis Eror pada Kalimat Compound-Complex Mahasiswa Sastra Inggris Universitas Negeri Makassar Mardiyanah Nasta; Sahril Sahril; Muh. Hasbi
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (261.28 KB)

Abstract

Abstrak. Eror pada penggunaan bahasa asing, khususnya bahasa Inggris, adalah hal yang tidak mungkin tidak terjadi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan eror pada kalimat compound-complex yang ditulis oleh mahasiswa Sastra Inggris tahun pertama FBS UNM. Design penelitian yang digunakan adalah deskriptif analisis. Jumlah responden sebanyak 60 mahasiswa yang dipilih secara acak dari 5 kelas. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes menulis dimana setiap responden diminta menulis 2 kalimat compound-complex dengan topik yang telah ditentukan oleh peneliti. Dari data yang terkumpul peneliti melakukan klasifikasi dan mendeskripsikan eror yang ditemukan pada data. Temuan dari penelitian ini adalah substance error dengan persentase 84%, lexical error sebesar 18%, grammar error 35% sebesar 35%, dan syntax error dengan persentase 37%. Dari semua kategori, punctuation (45%), capitalization (37%), tense (18%), subject-verb agreement (13%), clause error (13%), dan intersentence error (13%) adalah enam eror dengan persentase yang tinggi. Omission dan addition adalah dua bentuk eror yang paling banyak ditemukan dari 6 kateogri di atas. Dari hasil penelitian ini terlihat bahwa responden masih banyak melakukan eror pada kategori dasar seperti tanda baca, huruf kapital dan tense. Diharapkan temuan ini dapat membantu pengajar dalam menyusun perangkat ajar yang dapat meningkatkan keterampilan menulis siswanya Kata Kunci: Analisis Eror, Eror, Keterampilan Menulis, Kalimat, Compound-Complex
Students’ Perception on the use of YouTube in English Language Teaching Murni Mahmud; Abdul Halim; Muftihaturrahmah Burhamzah
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (252.835 KB)

Abstract

Abstrak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perspektif mahasiswa mengenai penggunaan YouTube dalam pengajaran Sastra Inggris. Lebih mengkhusus, penelitian ini diarahkan untuk mengeksplorasi manfaat penggunaan YouTube channel dalam pengajaran di Program Studi Sastra Inggris. Penelitian ini dirancang sebagai studi survei di mana peneliti mengelola survei ke sampel atau populasi untuk menggambarkan sikap, pendapat, perilaku, atau karakteristik populasi (Creswell, 2012). Studi ini adalah jenis studi survei karena mempelajari pengalaman dan opini tentang penggunaan saluran YouTube dalam kursus bahasa. Secara spesifik, jenis penelitian survey cross-sectional dimana datanya dikumpulkan pada satu titik waktu. Sepanjang semester, saluran YouTube adalah digunakan sebagai alat pendukung kursus. Presentasi, contoh tugas berbicara, dianimasikan video, dan materi latihan menyimak tambahan disiapkan oleh instruktur kursus dan siswa, dan diunggah ke saluran. Saluran yang dirancang khusus ini pada YouTube dalam studi ini dapat dihubungi di https://www.youtube.com/elite_unm. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki persepsi yang positif dalam penggunaan YouTube sebagai media pengajaran di program Studi Sastra Inggris. Penelitian ini memberikan manfaat yang besar dalam dunia pendidikan terutama dalam pengajaran di Program Studi Sastra Inggris di Indonesia karena akan menjadi referensi penting bagi pengembangan pengajaran mata kuliah dijurusan ahasa dan sastra Inggris di tingkat universitas. Kata Kunci: Youtube, Media Online; Media Pengajaran; Pengajaran Bahasa Inggris
Solidaritas Pa’Taksi di Desa Tetewatu Kecamatan Lilirilau Kabupaten Soppeng Idham Irwansyah; Mario Mario; Zulham Wijaya
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (693.619 KB)

Abstract

Abstract. This research aims to know (1) Form of solidarity Pa’'Taksi in the village Tetewatu Lilirilau District of Soppeng District (2) factors that encourage and (3) factors that impede the solidarity Pa 'Taksi in the village Tetewatu District Lilirilau District Soppeng.The type of research used is a qualitative descriptive that illustrates how the solidarity relationship of fellow Pa'Taksi in the village Tetewatu District Lilirilau subdistrict Soppeng. The technique of determining the informant using the purposive sampling technique by selecting an informant of 8 people as Pa'Taksi to facilitate researchers in obtaining information.The results of the study showed that the solidarity form of fellow Pa'taksi in the village of Tetewatu district of the district of Soppeng is a mechanical solidarity, it is seen from the collective work of mutual mutually and embedded flavors Empathy among them. The close relationship between them is also based on the norm and customs prevailing in the local village. The factors that promote solidarity are the common moral responsibilities, and the intensity of meetings between them. While the inhibitory factor is an understanding of common ideals, economic factors and a different psychic and psychological factors Keywords: Solidrity, Pa’Taksi
Alat kendali sistem kelistrikan rumah berbasis Raspberry Yunus Tjandi; Muhammad Yahya; Syarifuddin Kasim
Seminar Nasional LP2M UNM Prosiding Edisi 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (534.686 KB)

Abstract

This study aims to: (1) produce a software prototype of a Raspberry-based electrical system control device to control electrical devices (electric safety / MCB, electric lights, TV, heating, and KKB), a house / building using a smartphone, (2) produce Control Tool Raspberry-based electrical system that functions to control electrical devices, use software that has been made, (3) build interfaces and applications Raspberry-based control devices, using smartphones to control electrical devices of a house / building, both at close range and from a distance far away, so it is safe from danger Short circuit. Data collection in this study uses interview techniques with control experts, literature techniques, and direct measurement techniques for the control devices used. The data analysis method used in this research is logic-based on the Raspberry-based control system using a Smartphone. The results showed that: 1) Control Tool Software Raspberry-based electrical system is functioning properly, this is evidenced by the functioning of all control systems, both on the security system (MCB), and for various controlled loads, 2) Electricity-based Control Systems Raspberries made to control equipment, have functioned well, this has been proven in the research trials using Smartphones, 3) Application and Interface of Raspberry-based Control Systems that have been made to function properly, this is evidenced by the results of the control system trial , using a Smartphone.
Pengembangan Modul Praktek Elektronika Daya Berbasis Android di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universistas Negeri Makassar Supriadi Supriadi; Mahmud Mustafa; Mustamin Mustamin
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (337.815 KB)

Abstract

Abstrak. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Mengetahui tahapan pengembangan modul praktikum mata kuliah  elektronika daya berbasis android di jurusan Pendidikan Teknik Elektronika FT-UNM saat ini? (2) Mengetahui kelayakan modul praktikum mata kuliah  elektronika daya berbasis android di jurusan Pendidikan Teknik Elektronika FT-UNM? Jenis penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan atau metode penelitian Research and Development (R&D). Kegiatan research dilakukan untuk mendapatkan informasi kebutuhan pengguna (needs assessment) melalui pengumpulan data dan analisis data pada tahap proses validasi ahli dan pada tahap validasi empiris atau uji-coba. Sedangkan development mengacu pada produk yang dihasilkan dalam penelitian. Dimana model pengembangan yang digunakan merupakan hasil kombinasi antara model pengembangan 4D dan model pengembangan ADDIE. Terdapat 4 tahapan yang dilaksanakan yaitu; Analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan dan penyebaran.  Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan, serta melihat permasalahan dari rumusan masalah, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: (1) Pengembangan modul pada mata kuliah Elektronika Daya memberikan output berupa modul elektronika daya berbasis android yang dikembangkan dengan menggunakan model pengembangan 4D dan yang diaplikasikan peneliti pada penelitian ini terdiri dari 3 tahapan yaitu pendefinisian  kebutuhan modul pembelajaran (Define), perancangan modul pembelajaran (Design), pengembangan modul pembelajaran (Development), dan evaluasi produk akhir modul pembelajaran berbasis android yang telah di validasi. (2) Kelayakan modul pembelajaran pada mata kuliah Elektronika Daya yang telah dikembangkan dinyatakan “Sangat layak” digunakan dalam pembelajaran di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar  Kata Kunci: Modul, Android, Elektronika Daya
Pengaruh Dukungan Orang Tua Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Ipa Peserta Didik SD Negeri Kecamatan Mangkutana Kabupaten Luwu Timur Baso Intang Sappaile; Triyanto Pristiwaluyo
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (231.69 KB)

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengaruh dukungan orang tua dan minat belajar terhadap hasil belajar ipa baik secara bersama-sama maupun sendiri-sendiri peserta didik SD Negeri Kecamatan Mangkutana Kabupaten Luwu Timur. Dukungan orang tua dan minat belajar sebagai variabel bebas, dan hasil belajar IPA sebagai variabel terikat. Populasi penelitian adalah semua peserta didik SD Negeri di Kecamatan Mangkutana Kabupaten Luwu Timur, dan sampel dengan teknik random sampling. Data diperoleh dengan menggunakan skala dukungan orang tua, skala minat, dan tes hasil belajar IPA dan dianalisis dengan analisis regresi linear ganda. Kesimpulan penelitian adalah: 1) dukungan orang tua dan minat belajar secara bersama-sama mempunyai hubungan dengan hasil belajar IPA, 2) dukungan orang tua tidak mempunyai hubungan dengan hasil belajar IPA, dan 3) minat belajar hubungan negatif dengan hasil belajar IPA SD Negeri Kecamatan Mangkutana, Kabupaten Luwu Timur. Kata Kunci: Dukungan Orang Tua, Minat Belajar, Hasil Belajar, IPA.
Efektivitas Glukosa dan Sukrosa Terhadap Peak Expiratory Flow Rate (PEFR) dan Daya Tahan Kardiovaskular Arimbi Arimbi; Arifuddin Usman; Poppy Elisano Arfanda; Nur Fadly Alamsyah; Safaruddin Safaruddin
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (531.875 KB)

Abstract

This research to determine how the effect of glucose and sucrose on cardiovascular endurance and PEFR values and whether there is a difference in the effect of glucose and sucrose on cardio and PEFR endurance in the two groups of FIK UNM athletes. This type of research is a multigroup pretest-posttest design. The population of this study were 35 members of the FIK UNM futsal club, and the sample was 30 FIK UNM futsal athletes divided into 2 groups of 15 samples each, through a purposive random sampling technique. The results of this study showed that the mean VO2max in the group given sucrose before the test was 34.3 ml / kg / minute increasing in the post test by 39.4 ml / kg / minute while the mean VO2max in the group given glucose before the test was 35.8 ml / kg / minute decreasing in the post test it became 34.7 ml / kg / min, while the average PEFR in the group given sucrose before the test was 364 L / s increased in the post test by 416 L / s, while the average PEFR in the group given glucose before the test was 342 L / s sec also increased at the post test by 355.33 L / sec.
Penerapan Model Controversial Issues Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Pkn Di Kelas IV SDN 14 Biru Kabupaten Bone Nurfaizah AP
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (132.462 KB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran PKn. Rumusan masalah Bagaimanakah Penerapan model Controversial issues untuk meningkatkan kemampuan berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran PKn di kelas IV SDN 14 Biru Kabupaten Bone? Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan penerapan model Controversial issues untuk meningkatkan Kemampuan berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran PKn Di Kelas IV SDN 14 Biru Kabupaten Bone . Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif yang dipaparkan secara deskriptif. Jenis Penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Fokus Penelitian Tindakan Kelas ini adalah (1) Penerapan model pembelajaran controversial issues (2) Kemampuan berpikir kritis siswa . Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 14 Biru Kabupaten Bone. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri 14 Biru yang berjumlah 22 siswa. Teknik Pengumpulan Data adalah Observasi, tes dan dokumentasi. Teknik Analisis Data dalam bentuk kualitatif bersifat deskriptif. Hasil penelitian dengan menerapkan model pembelajaran Controversial issue telah menunjukkan adanya peningkatan dalam kegiatan pembelajaran meliputi kegiatan guru, aktivitas siswa, kemampuan berpikir kritis siswa. Kesimpulan Penerapan model pembelajaran Controversial issue dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran PKn,mendorong siswa aktif dalam belajar, antusias mengikuti pembelajaran dan menjalin komunikasi dengan baik dengan teman sekelasnya Kata kunci: Model Controversial Issue, Kemampuan berpikir kritis,
Efektivitas Pelaksanaan Program Kampus Mengajar terhadap Kapasitas Kinerja Guru dan Mahasiswa Erma Suryani Sahabuddin; Amrah Amrah; Hotimah Hotimah; Andi Makkasau; Nur Indah Sari
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (346.151 KB)

Abstract

Abstrak. Penelitian ini adalah penelitian ex post facto dengan menggunakan jenis penelitian kuantitatif deskriptif. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui gambaran efektivitas pelaksanaan program kampus mengajar terhadap kapasitas kinerja guru dan mahasiswa di SD Inpres Sugitangnga Kecamatan Bajeng Kabupaten Gowa. Subjek dalam penelitian ini adalah 7 orang guru dan 6 orang mahasiswa di SD Inpres Sugitangnga. Teknik pengumpulan data berupa angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu statistik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian indikator kapasitas kinerja guru dengan kriteria efektivitas sangat efektif. Selanjutnya, dari hasil penelitian indikator kapasitas kinerja mahasiswa dengan kriteria efektivitas sangat efektif. Untuk rekapitulasi data angket kapasitas kinerja guru frekuensi tertinggi sebanyak 120 dengan persentase tertinggi termasuk kriteria efektif. Sedangkan, untuk rekapitulasi data angket kapasitas kinerja mahasiswa frekuensi tertinggi sebanyak 121 dengan persentase tertinggi dalam kriteria sangat efektif. Sehingga pada pelaksanaan program kampus mengajar dapat dikatakan efektif karena menunjukkan perkembangan kapasitas kinerja guru dan mahasiswa Kata Kunci: Efektivitas, Pelaksanaan Program Kampus Mengajar, Kapasitas kinerja

Page 8 of 112 | Total Record : 1119

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 7 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 4 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 3 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 2 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1 Prosiding Edisi 7 Prosiding Edisi 6 Prosiding Edisi 5 Prosiding Edisi 4 Prosiding Edisi 3 Prosiding Edisi 2 Prosiding Edisi 1 2017 More Issue