cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Edi Suprayetno
Contact Email
edisuprayetno@gmail.com
Phone
+6282267267023
Journal Mail Official
abdimas.maduma@gmail.com
Editorial Address
Jl. M.Idris No. 45 B - Medan
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Abdimas Maduma
Published by English Lecturers and Teachers Association
ISSN : 28286812     EISSN : 28287614     DOI : https://doi.org/10.52622/jam.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education
Jurnal Abdimas MADUMA (JAM) adalah Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat yang diterbitkan oleh ELTA merupakan jurnal pengembangan dan penerapan Ipteks yang memuat publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat, model atau konsep dan atau implementasinya dalam rangka peningkatan partisipasi masyarakat dalam pembangunan, pemberdayaan masyarakat atau pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal Abdimas MADUMA (JAM) adalah jurnal dengan terbitan 2 kali dalam satu tahun yaitu dibulan April dan Oktober. Penulisan artikel jurnal dapat ditulis dalam bahasa Inggris atau bahasa indonesia Scope Jurnal Abdimas Maduma JAM adalah Jurnal pengabdian kepada masyarakat yang ditertbitkan dan dikelola oleh Perkumpulan profesi Dosen dan Guru Bahasa Inggris ( English Lecturers and Teachers Association “ ELTA”) Jurnal ini diharapakan dapat menjadi alat informasi dan sosialisasi mengenai hasil-hasil pengabdian dari seluruh civitas akademika tentang berbagai macam inovasi dan solusi-solusi dalam berbagai persoalan dalam masyarakat. Artikel yang dimuat dalam JAM meliputi hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat yang mempunyai relevansi dengan: 1. Bidang pembangunan manusia dan daya saing bangsa 2. Pengentasan kemiskinan berbasis sumber daya lokal 3. Pengelolaan wilayah pedesaan dan pesisir berkearifan lokal 4. Bidang peternakan, perikanan, dan kehutanan 5. Pengembangan ekonomi, kewirausahaan, koperasi, industri kreatif, dan UMKM 6. Pengembangan teknologi berwawasan lingkungan 7. Bidang ilmu dan teknologi komputer 8. Bidang sastra dan budaya 9. Bidang hukum 10. Bidang komunikasi dan soial politik 11. Bidang pendidikan yang berorientasi integrasi nasional dan harmoni sosial 12. Peningkatan kesehatan masyarakat
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 140 Documents
 8   9   10   11   12 
Pemanfaatan AI dalam Pembuatan Media Pembelajaran untuk Guru Paud (HIMPAUDI) Kabupaten Kubu Raya Maulana, Reza; Firmansyah, Yoki; Lisnawanty; Mustopa, Ali
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 3 (2025): Oktober, 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i3.535

Abstract

Di era digital saat ini, anak-anak usia dini semakin terpapar dengan teknologi dan media sosial. Fenomena brain rot yang ditandai dengan konsumsi konten dangkal dan adiktif menjadi isu serius yang mengancam kemampuan berpikir kritis serta kesehatan mental anak. Masalah ini juga dihadapi oleh Himpunan Guru PAUD (HIMPAUDI) Kabupaten Kubu Raya. Keterbatasan penguasaan teknologi, terutama dalam pemanfaatan kecerdasan buatan (AI), menjadi kendala utama para guru PAUD. Sebagai solusi, dilakukan edukasi melalui workshop untuk mengajarkan para guru PAUD dalam pembuatan video pembelajaran yang edukatif dan menarik dengan memanfaatkan teknologi AI. Workshop ini dirancang aplikatif dan kontekstual agar guru dapat langsung mempraktikkan penggunaan AI dalam pembelajaran, serta melibatkan 40 guru PAUD. Untuk mengukur efektivitas kegiatan, digunakan instrumen angket pre-test dan post-test. Hasil survei menunjukkan bahwa semua peserta memiliki pandangan positif terhadap kegiatan ini, dengan 100% dari mereka setuju atau sangat setuju bahwa kegiatan tersebut memberikan pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi kepada peserta. Luaran dari kegiatan ini adalah kemampuan guru dalam menghasilkan video pembelajaran berbasis AI. Kata Kunci : Anak Usia Dini; Kecerdasan Buatan; Guru PAUD; Media
Transformasi Administrasi PAUD melalui Optimalisasi Google Workspace: Studi Kasus di KB/TK Islam Terpadu Ulil Albab Malang Nurwegiono, Muhammad; Setiawan, Rudy; Parga Zen, Bita
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 3 (2025): Oktober, 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i3.538

Abstract

Transformasi digital dalam dunia pendidikan menjadi kebutuhan penting, termasuk di jenjang pendidikan anak usia dini (PAUD). Namun, masih banyak lembaga PAUD yang menghadapi kendala dalam pengelolaan administrasi secara manual dan keterbatasan literasi digital pendidik. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan membantu KB/TK Islam Terpadu Ulil Albab Malang dalam mengoptimalkan penggunaan Google Workspace untuk digitalisasi pusat data akademik. Metode pelaksanaan terdiri dari observasi awal, koordinasi teknis, pelatihan dalam empat sesi (Google Drive, Docs, Sheets, Forms), serta evaluasi hasil. Hasil kegiatan menunjukkan seluruh target luaran tercapai: digitalisasi dokumen administratif, sistem data terintegrasi, kolaborasi daring antar guru, laporan otomatis, dan penurunan penggunaan kertas hingga 60%. Program ini juga meningkatkan literasi digital guru dan menumbuhkan budaya kerja kolaboratif. Temuan ini menunjukkan bahwa Google Workspace efektif diterapkan sebagai solusi digital di lingkungan pendidikan anak usia dini, dan berpotensi direplikasi di sekolah lain dengan kondisi serupa. Kata Kunci :Administrasi akademik; literasi digital; google workspace; PAUD, pengabdian masyarakat
Optimalisasi Pembelajaran Konsep Kemagnetan melalui Pelatihan Sensor Magnetik IoT di SMPN 3 Kawangkoan Lumembang, Megast Massang; Arundaa, Rillya; Tumanggor, Awal Mulia Rejeki
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 3 (2025): Oktober, 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i3.554

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya media pembelajaran praktikum di SMPN 3 Kawangkoan yang menyebabkan pembelajaran konsep kemagnetan masih bersifat teoritis dan kurang menarik bagi siswa. Kondisi tersebut berdampak pada rendahnya pemahaman dan minat belajar terhadap mata pelajaran IPA. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dilakukan pelatihan pemanfaatan media sensor magnetik berbasis Internet of Things (IoT) bagi guru dan siswa sebagai upaya mengoptimalkan proses pembelajaran yang interaktif, kontekstual, dan berbasis teknologi.Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi program, pelatihan perakitan serta penggunaan alat sensor magnetik IoT, praktik pembelajaran interaktif di kelas, dan evaluasi melalui pre-test serta post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman konsep. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai pemahaman siswa dari 58,4 menjadi 84,2, serta peningkatan kemampuan guru dalam merancang pembelajaran yang terintegrasi dengan perangkat IoT. Implikasi dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi sensor magnetik IoT efektif dalam mendukung pembelajaran IPA yang lebih bermakna, kontekstual, dan sejalan dengan perkembangan teknologi pendidikan modern. Kata Kunci : Sensor magnetic; pembelajaran; IoT; inovasi pendidikan
Karakteristik Pelayanan Tuhan dan Implikasinya Terhadap Pelayanan di GBI Grahadura Leidong Prima Imci Uli Marito Wate; Simbolon, Budiono; Octavianus Nathanael; Sihombing, Lasni; Sinaga, Herlina Sony; Dian Lestari
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 3 No. 2 (2024): Oktober, 2024
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v3i2.293

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini membahas tentang karakteristik pelayan Tuhan dan implikasinya terhadap pelayanan di GBI Grahadura Leidong Prima. Kristus memberikan contoh terbaik tentang bagaimana seseorang dapat disebut sebagai pelayan. Pelayan adalah seseorang yang menyerahkan dirinya sepenuh hati untuk melayani Tuannya dan memberikan pelayanan yang menyenangkan. Penelitian ini mencakup karakteristik yang relevan bagi seorang pelayan serta implikasinya terhadap pelayanan Tuhan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada hasil pengamatan dan pendekatan individual yang penulis lakukan dengan para pelayan di GBI Grahadura Leidong Prima selama PKM. Penulis menemukan adanya kekeliruan pandangan mengenai makna dan tugas seorang pelayan Tuhan dalam menjalankan pekerjaan Kristus di gereja. Kekeliruan ini disebabkan oleh kurangnya pemahaman tentang tugas dan tanggung jawab sebagai pelayan Tuhan, yang berdampak pada implikasi pelayanan di gereja. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan kekeliruan pandangan terhadap karakteristik pelayan Tuhan, yang memengaruhi pelayanan di GBI Grahadura Leidong Prima. Beberapa karakteristik pelayan Tuhan yang dianalisis adalah: keyakinan dan iman dalam Kristus, kerendahan hati, hati yang siap mengampuni, kemauan untuk belajar, serta kesediaan untuk melayani dan dipimpin Tuhan. Kata kunci: Karakteristik Pelayan Tuhan, Implikasi, GBI
Pelatihan Pelayanan Pemimpian Pujian di Gereja Sidang Allah Kabar Sukacita Marpaung, Alfred Arswendo; Panjaitan, Tutur PT; Zega, Arman; Weldy Mendrofa; Sitorus, Kristian Andonindo; Tarigan, Mulina
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 3 No. 2 (2024): Oktober, 2024
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v3i2.297

Abstract

Pelatihan pemimpin pujian atau Worship Leader merupakan salah satu langkah strategis untuk meningkatkan kualitas pelayanan di Gereja Sidang Jemaat Allah (GSJA) Sibolga, khususnya bagi pemuda dan remaja. Gereja memainkan peran penting dalam menjaga keharmonisan pujian dan penyembahan selama ibadah, namun seringkali mengalami keterbatasan dalam mempersiapkan pemimpin yang kompeten. Program pengabdian masyarakat yang berlangsung selama satu bulan ini bertujuan untuk melatih 20 peserta mengenai peran, tanggung jawab, dan teknik menjadi Worship Leader yang baik. Pelatihan melibatkan berbagai metode seperti penjelasan teori, latihan teknis, dan praktik langsung, serta mengukur hasil melalui survei kepuasan peserta. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan, baik dalam kemampuan teknis maupun spiritualitas peserta. Sebelum pelatihan, 60% peserta merasa kurang percaya diri dalam memimpin pujian, namun setelah pelatihan angka ini meningkat menjadi 85%. Dalam hal spiritualitas, peserta yang merasa memiliki hubungan erat dengan Tuhan meningkat dari 40% menjadi 75%. Kesimpulan dari pelatihan ini adalah bahwa pemuda dan remaja yang terlatih dapat memimpin ibadah dengan lebih baik, membantu jemaat masuk dalam suasana penyembahan yang lebih khidmat. Pelatihan ini disarankan untuk terus dilanjutkan dan diperluas cakupannya guna memperkaya pengalaman peserta dan meningkatkan efektivitas pelayanan di gereja. Kata Kunci : Pelatihan; Worship Leader; GSJA Sibolga
Edukasi Digital Sehat Untuk Siswa SMP : Sosialisasi Teknologi Aman dan Bertanggung Jawab Kurniati Rahmadani; Fevie Rohmatillah; Siti Asparindah; Jihan Camila Amru; Rini Nurheldayani; Nuraeni
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 1 (2025): April, 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i1.394

Abstract

Kegiatan sosialisasi penggunaan teknologi yang aman dan sehat ini merupakan upaya edukatif yang ditujukan kepada siswa SMP, khususnya SMP IT Bina Bangsa untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya pemanfaatan teknologi secara bijak di era digital. Tujuan utama dari sosialisasi ini adalah memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai dampak positif dan negatif dari penggunaan internet dikalangan remaja, serta membentuk sikap kritis dan selektif dalam mengakses informasi digital. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi edukatif, sesi tanya jawab interaktif, dan dokumentasi kegiatan melalui laporan serta publikasi. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap cara penggunaan teknologi secara sehat dan bertanggung jawab. Melalui kegiatan ini, diharapkan tercipta lingkungan belajar yang lebih positif dan produktif, sekaligus mendukung program nasional dalam membentuk generasi muda yang cerdas digital, beretika, dan bijak dalam berteknologi. Kata Kunci : Sosialisasi; internet sehat; edukasi digital
Pengabdian Internasiomal Berbasis Echotheology: Penguatan Budaya Hukum dan Kesadaran Ekologis di Santubong, Malaysia Syah Awaluddin; Moh Yamin Rumra; Fatin Ardani; Muhd Syahazizamir; Muhammad Saleh Suat
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 1 (2025): April, 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i1.395

Abstract

Pendekatan Echotheology menawarkan lensa unik untuk memeriksa dampak interaksi manusia dan non-manusia, terutama dalam konteks spiritualitas dan agama. Dengan mengeksplorasi bagaimana agama dan budaya merespons masalah lingkungan, echotheology berusaha untuk menjembatani kesenjangan antara tradisi teologis dan ilmu lingkungan, sehingga mendorong pendekatan yang lebih etis dan berkelanjutan untuk planet ini. Pengabdian masyarakat berbasis echotheology ini merupakan inisiatif kolaboratif antara IAIN Ambon dan University of Malaysia Sarawak (UNIMAS) di Santubong, Kuching, Sarawak, Malaysia. Program ini bertujuan untuk mengintegrasikan nilai-nilai teologi dengan kesadaran ekologis guna mendorong masyarakat dalam menjaga lingkungan berdasarkan pendekatan spiritual dan moral. Kegiatan ini mencakup Focus Group Discussion (FGD) yang mendalami konsep institusi berbasis kearifan lokal, gerakan lingkungan berbasis nilai-nilai moral, wawancara dengan masyarakat dan observasi untuk mengamati kondisi lingkungan dan praktik-praktik yang berkaitan dengan pengelolaan sumber daya alam melalui wisata edukasi sekaligus untuk memperkenalkan budaya lokal serta nilai-nilai ekologis kepada masyarakat. Kata Kunci : Echotheology, Moral Hukum, Kearifan Lokal, Pengabdian Masyarakat, Wisata Edukasi, Santubong
Digitalisasi Promosi Produk Kain Tenun Tembe Nggoli Dalam Meningkatkan Ekonomi Lokal di Bima Mustakim Al-Amin; Addin Aditya; Rina Nurfitri; Siti Aminah
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 1 (2025): April, 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i1.396

Abstract

Kain tenun Tembe Nggoli khas Bima memiliki nilai sejarah dan budaya yang kuat, namun masih kurang dikenal secara luas. Penelitian ini bertujuan merancang media promosi digital untuk meningkatkan visibilitas Tembe Nggoli dari UMKM Dua Putri di Kecamatan Raba, Kota Bima, yang melibatkan 1 UMKM dan beberapa pengrajin lokal. Metode yang digunakan mencakup wawancara, observasi, dan dokumentasi lapangan. Dengan pendekatan design thinking, tim merancang solusi promosi melalui media sosial seperti Instagram dan Facebook, serta menjalin kolaborasi dengan influencer lokal. Hasil menunjukkan bahwa strategi ini mampu meningkatkan daya tarik visual produk dan menjangkau audiens yang lebih luas. Promosi digital yang menonjolkan estetika dan nilai budaya Tembe Nggoli terbukti efektif dalam mendukung pertumbuhan ekonomi lokal dan memperkuat apresiasi terhadap warisan budaya. Kata Kunci : Digitalisasi; Ekonomi Lokal; Kain Tenun Bima; Media Promosi; Tembe Nggoli
Pelatihan Penerapan Model Matematika pada Masalah Nyata Berbantu Perangkat Lunak untuk Menumbuhkan Antusias Siswa Terhadap Matematika Dimas Kukuh Nur Rachim; Eko Wahyu Wibowo; Munadiyatul Jannah
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 1 (2025): April, 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i1.397

Abstract

Dewasa ini matematika masih menjadi bidang pelajarang yang menjadi momok dan tidak jarangg dihindari oleh para pelajar. Pernyataan ini didukung oleh hasil terbaru yang dirilis oleh sebuah program penilaian internasional PISA menunjukan bahwa kemampuan matematika anak-anak sekolah di Indonesia berada jauh di bawah nilai rata-rata global yakni hanya mencapai 366 dari rata-rata seluruh negara sebesar 472. Berdasarkan hasil ini peneliti tertarik untuk mengembangkan antusias siswa untuk mempelajari dan mencintai matematika dengan memberikan pengenalan terhadap pendekatan matematika yang dapat membantu menyelesaikan masalah sehari-hari. Beberapa model matematika sederhana diperkenalkan kepada para siswa untuk menjawab permasalahan sehari-hari kemudian untuk membantu perhitungan peneliti mengenalkan perangkat lunak Scilab untuk membantu siswa menyelaikan permasalahan tersebut. Selanjutnya diukur kemampuan siswa sebelum dan sesudan memperoleh pelatihan. Hasilnya, diperoleh peningkatan yang signifikan terhadap antusias siswa dalam mempelajari matematika dan mengenal model matematika yang dibantu perangkat lunak berbasis matematika Kata Kunci : Model matematika; Antusias siswa
Penguatan Kapasitas Aparatur Gampong dalam Mediasi Sengketa Adat di Aceh Utara Eko Gani PG; Muksalmina; Eka Chyntia; Sulaiman
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 1 (2025): April, 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i1.398

Abstract

Gampong Lhok Jok, yang terletak di Kecamatan Kuta Makmur, Kabupaten Aceh Utara, memiliki tradisi kuat dalam menyelesaikan sengketa melalui mekanisme adat yang mengedepankan musyawarah dan mufakat. Namun, tantangan dalam kapasitas aparatur gampong untuk memediasi konflik secara efektif mendorong dilaksanakannya program pengabdian masyarakat ini. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat kemampuan perangkat gampong, khususnya dalam hal teknik mediasi, melalui pendekatan partisipatif yang mencakup workshop interaktif, sesi pelatihan, dan penyusunan panduan praktis mediasi. Selain itu, dibentuk jaringan kerja antar gampong untuk saling mendukung dalam penanganan sengketa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan mediasi aparatur gampong, sekaligus menghasilkan dokumen panduan yang aplikatif dan relevan dengan konteks lokal. Proses mediasi yang sebelumnya hanya berdasarkan pengalaman kini didukung oleh pedoman yang terstruktur, sehingga pelaksanaannya menjadi lebih konsisten dan efektif. Diskusi dan evaluasi kegiatan memperlihatkan bahwa penguatan lembaga adat sebagai mediator turut menjaga harmoni sosial serta menghidupkan kembali nilai-nilai gotong royong dan kebersamaan dalam masyarakat. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya berkontribusi pada peningkatan kapasitas individu, tetapi juga pada pelestarian sistem sosial-budaya lokal yang berkelanjutan Kata Kunci : Kapasitas; Mediasi; Sengketa; Aparatur

Page 10 of 14 | Total Record : 140

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Januari, 2026 Vol. 4 No. 3 (2025): Oktober, 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Juli 2025 Vol. 4 No. 1 (2025): April, 2025 Vol. 3 No. 2 (2024): Oktober, 2024 Vol. 3 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 2 No. 2 (2023): Oktober, 2023 Vol. 2 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 1 No. 2 (2022): Oktober, 2022 Vol. 1 No. 1 (2022): Maret, 2022