cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
T Heru Nurgiansah
Contact Email
therunurgiansah@gmail.com
Phone
+6281322551635
Journal Mail Official
therunurgiansah@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Puri Nirwana Bangunjiwo No.A-5 Dusun Kenalan Kelurahan Bangunjiwo Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary
Published by CV. Rayyan Dwi Bharata
ISSN : 30257999     EISSN : 30257980     DOI : https://doi.org/10.57235
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Nursing Social Sciences
JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary dengan nomor ISSN terdaftar 3025-7999 (Cetak) dan 3025-7980 (Elektronik) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary bertujuan untuk mempublikasikan hasil penelitian asli dan review hasil penelitian pada lingkup bidang pendidikan, agama, multidfisiplin. JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary diterbitkan 1 tahun 2 kali terbit pada bulan Juni dan Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 496 Documents
 46   47   48   49   50 
Pelatihan dan Pengembangan Berkelanjutan Dalam Meningkatkan Green Human Resource Management di Perusahaan Modern Sari, Anggun Puspita; Wulandari, Fitri; Tasa, Suriana; Fadlilah, Nor; Lufi, Arsyad Ali; Saputra, Yanis
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7407

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana pelatihan dan pengembangan berkelanjutan dapat mendorong implementasi Green Human Resource Management (GHRM) dalam perusahaan kontemporer. Di tengah lingkungan global yang semakin peduli terhadap masalah lingkungan dan keberlanjutan, fungsi sumber daya manusia menjadi krusial untuk mewujudkan praktik-praktik ramah lingkungan yang berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif-kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada karyawan di berbagai sektor industri. Temuan penelitian menunjukkan bahwa program pelatihan yang terfokus, berkelanjutan, dan didasarkan pada kesadaran ekologis memberikan dampak positif yang signifikan terhadap penerapan praktik GHRM. Lebih lanjut, peningkatan kemampuan hijau melalui pembinaan karyawan berfungsi sebagai mediator utama dalam membentuk budaya organisasi yang mengutamakan keberlanjutan. Penelitian ini juga menekankan pentingnya memasukkan nilai-nilai lingkungan ke dalam kebijakan pengelolaan sumber daya manusia sebagai langkah jangka panjang untuk mencapai keseimbangan antara kinerja bisnis dan tanggung jawab sosial. Secara praktis, implikasinya menunjukkan bahwa organisasi harus mengembangkan sistem pelatihan yang dapat beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan kondisi lingkungan guna memastikan kelangsungan kompetensi tenaga kerja di masa depan.
Pengaruh Power Otot Biceps Terhadap Passing Dalam Olahraga Hockey Sinuhaji, Wasit Pepayosa; Padang, Delima Lena; Siantutri, Tri Yuyanti; Damanik, Kristian Pranata; Satria, Danish; Mahmuddin, Mahmuddin; Prima, Asep
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7188

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh power otot biceps terhadap kemampuan passing dalam olahraga hockey. Passing merupakan keterampilan dasar yang sangat penting dalam permainan hockey karena menentukan efektivitas serangan maupun pertahanan tim. Power otot biceps, sebagai salah satu otot utama lengan atas, berperan penting dalam menghasilkan kekuatan dan kecepatan dorongan saat melakukan passing. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen, dengan subjek penelitian dua orang atlet pelatda Sumatera Utara. Instrumen penelitian meliputi tes fisik untuk mengukur power otot biceps serta tes keterampilan untuk menilai kualitas passing. Hasil penelitian diharapkan dapat menunjukkan adanya kontribusi signifikan power otot biceps terhadap kecepatan dan akurasi passing dalam hockey. Temuan ini diharapkan dapat memberikan manfaat praktis bagi pelatih dalam menyusun program latihan yang lebih spesifik untuk meningkatkan performa atlet, sekaligus memberikan kontribusi teoretis dalam pengembangan ilmu keolahragaan.
Analysis of Culture Shock Levels Among 2025 Science Cohort Students in Relation to University Learning Patterns Nasution, Ayyu Rizkia; Azizah, Fitri; Manullang, Hanna Mawarni; Fadilla, Raudatul; Siregar, Sania; Amanda, Tia Rahmatun
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7632

Abstract

The transition from high school to university requires new students to adjust to more complex academic demands. This study aims to identify forms of academic culture shock and the learning adaptation strategies employed by first-year students in the 2025 Science Program. A quantitative descriptive method was used by analyzing students’ responses regarding changes in learning patterns, adjustments to learning strategies, and psychological factors experienced during the adaptation process. The results indicate significant shifts in learning patterns, particularly in learning styles, the need to modify learning methods, and the reorganization of study schedules. These shifts reflect the emergence of academic culture shock arising from the demands of more independent, analytical, and structured learning in higher education. Although students demonstrate adaptive capacities through improved learning strategies and time management, several challenges persist, such as decreased concentration, difficulty understanding new academic terminology, and hesitation to interact with lecturers. Beyond learning processes, culture shock also affects psychological well-being, including stress and academic anxiety. These findings highlight the need for more systematic academic support for new students.
Antisipasi Dampak Negatif Ketergantungan AI pada Generasi Z Tamba, Elizabeth Arthamonova Dewi; Pratama, Radhitya Andhyka; Sugiyono, Nabila Amani; Kasim, Revalina; Valentina, Yasodhara
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7538

Abstract

Artikel ini membahas ketergantungan Generasi Z terhadap kecerdasan buatan (AI) dengan menggunakan pendekatan kajian pustaka. Fokus penelitian diarahkan pada analisis tantangan etis, moral, dan sosial yang muncul dari interaksi intensif Generasi Z dengan teknologi cerdas, seperti risiko plagiarisme dalam akademik, menurunnya kreativitas berpikir, serta keterbatasan pemahaman terhadap bias algoritmik. Melalui penelaahan berbagai literatur ilmiah, penelitian ini menemukan bahwa meskipun Generasi Z memiliki tingkat kesadaran etis yang cukup tinggi, mereka masih menghadapi kesenjangan dalam memahami dampak jangka panjang dari penggunaan AI. Oleh karena itu, diperlukan strategi pencegahan berupa integrasi pendidikan etika digital, peningkatan literasi privasi dan keamanan data, serta pembiasaan penggunaan AI secara kritis sebagai alat bantu, bukan pengganti pemikiran manusia. Hasil kajian ini menegaskan pentingnya penguatan kesadaran moral dan tanggung jawab sosial agar Generasi Z dapat memanfaatkan AI secara bijak tanpa menimbulkan ketergantungan yang merugikan.
Kebijakan Agraria 1870 dan Dampaknya terhadap Mobilitas Sosial Masyarakat Jawa Simarmata, Dea Anastasya; Manik, Juan Andrian; Nababan, Rodia Ernita
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7160

Abstract

Penelitian ini mengkaji dampak Kebijakan Agraria 1870 (Agrarische Wet) terhadap mobilitas sosial masyarakat Jawa pada masa kolonial. Melalui prinsip domein verklaring, tanah yang tidak memiliki bukti kepemilikan tertulis ditetapkan sebagai milik negara kolonial dan kemudian disewakan kepada investor swasta melalui hak guna usaha jangka panjang. Akibatnya, sebagian besar petani kehilangan kemandirian agraris dan terpaksa beralih menjadi buruh perkebunan atau pekerja kontrak. Kebijakan ini melahirkan stratifikasi sosial baru di pedesaan, memperkuat relasi patron-klien, serta mendorong migrasi internal yang membentuk kelas pekerja baru. Namun, mobilitas sosial yang tercipta cenderung bersifat semu karena ketergantungan terhadap harga komoditas global. Lebih jauh, warisan hukum kolonial berupa domein verklaring masih memengaruhi kebijakan agraria Indonesia hingga kini, sehingga ketimpangan dan konflik agraria terus berlanjut. Temuan penelitian ini menegaskan bahwa Kebijakan Agraria 1870 bukan hanya instrumen ekonomi, melainkan juga instrumen politik kolonial yang membentuk ulang struktur sosial-ekonomi masyarakat Jawa.
Peran Mahasiswa Pendidikan Geografi Unimed Dalam Menjaga Keberlanjutan Lingkungan Sintong, Mahara; Miftahurridlo, Muhammad; Azizah, Rohil Al; Nainggolan, Yuliarti Estherina; Ilmi, Dwi Nazwa; Pratiwi, Friska Bunga; Garingging, Aditya Sebastian Nugroho; Pratama, Jason
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7691

Abstract

Mahasiswa sebagai bagian dari generasi intelektual memiliki peran penting dalam menjaga keberlanjutan lingkungan, terutama mahasiswa program Studi Pendidikan Geografi yang telah diberikan pengetahuan mengenai ekosistem, pelestarian alam, dan dinamika lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peran mahasiswa Pendidikan Geografi Universitas Negeri Medan (UNIMED) dalam upaya menjaga lingkungan secara berkelanjutan melalui aspek kesadaran, perilaku, pemanfaatan teknologi, serta keterlibatan sosial. Berdasarkan berbagai penelitian sebelumnya, mahasiswa memiliki tingkat kesadaran lingkungan yang cukup tinggi, meskipun belum sepenuhnya terwujud dalam bentuk perilaku yang ramah lingkungan sesuai dengan pengetahuan yang mereka miliki. Selain itu, partisipasi mereka dalam berbagai kegiatan sosial dan politik, termasuk pemilu 2024, mencerminkan kepedulian mereka terhadap masa depan keberlanjutan bangsa. Adapun penggunaan media sosial juga menjadi sarana penting bagi mahasiswa untuk menyebarkan informasi edukatif serta menggerakkan kampanye lingkungan yang dapat menjangkau masyarakat secara luas. Berbagai upaya nyata, seperti penghijauan, pembersihan lingkungan, dan pengelolaan ruang terbuka hijau, telah terbukti mampu meningkatkan kualitas lingkungan sekaligus mendorong masyarakat untuk lebih peduli terhadap isu lingkungan. Secara keseluruhan, penelitian ini menegaskan bahwa mahasiswa Pendidikan Geografi UNIMED memiliki peran strategis sebagai agen perubahan dalam menjaga keberlanjutan lingkungan melalui berbagai tindakan langsung, edukasi masyarakat, serta pemanfaatan teknologi digital.
Peran Agility Terhadap Performaatlet Voli Siregar, Nayla Nuradilah Riski; Handayani, Nia; Fadillah, Nur; Dalimunthe, Hasnandi; Manalu, Nimrot
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7602

Abstract

Penelitian ini menganalisis peran agility terhadap performa atlet voli melalui pendekatan kuantitatif korelasional dengan sampel 20-30 atlet usia 13-18 tahun dari klub/sekolah voli, menggunakan tes Illinois Agility Test, T-Test, dan pengukuran skill seperti passing atas, spike, serta servis untuk mengukur hubungan linier (Pearson r0,5, p0,05). Hasil menunjukkan agility berkontribusi 12-36% terhadap keterampilan teknis, mengurangi waktu reaksi 0,5 detik, dan meningkatkan win rate tim hingga 20% melalui penyesuaian posisi-spesifik (libero 18,9 detik, middle blocker 20,2 detik). Latihan cone drills, ladder agility, dan VSAT terbukti efektif (peningkatan 1,2 detik/6 sesi), dengan periodisasi pre-season 40% volume mengoptimalkan transisi defense-offense serta mengurangi cedera ACL 50%. Penyesuaian antropometri dan somatotipe memastikan adaptasi optimal, menjadikan agility diskriminan kompetitif voli modern. Kesimpulan: pengembangan agility sistematis meningkatkan dominasi taktis dan supremasi berkelanjutan.
Pengaruh Minat Menjadi Guru dan Lingkungan Keluarga Terhadap Kesiapan Menjadi Guru pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Riau Fitrianti, Juli; Indrawati, Henny; Hendripides, Hendripides
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7498

Abstract

Profesi guru memiliki peran strategis dalam membentuk kualitas sumber daya manusia. Oleh karena itu, kesiapan calon guru menjadi pertimbangan penting sejak awal. Kesiapan ini tidak hanya dipengaruhi oleh faktor internal, seperti minat, tetapi juga faktor eksternal, seperti lingkungan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat menjadi guru dan lingkungan keluarga terhadap kesiapan mahasiswa menjadi guru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan 121 responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat menjadi guru dan lingkungan keluarga berpengaruh signifikan secara simultan terhadap kesiapan menjadi guru dengan kontribusi sebesar 77,2%. Sisanya sebesar 22,8% dipengaruhi oleh faktor lain. Secara deskriptif, 57% mahasiswa melaporkan memiliki minat yang sangat tinggi untuk menjadi guru, dan 77,7% responden melaporkan berasal dari lingkungan keluarga yang memberikan dukungan positif. Temuan ini menegaskan bahwa minat individu dan dukungan keluarga memainkan peran penting dalam membentuk kesiapan mahasiswa untuk profesi guru. Penelitian ini merekomendasikan agar institusi pendidikan dan keluarga berkolaborasi untuk membangun motivasi dan dukungan yang dapat mengoptimalkan kesiapan calon guru.
Pemanfaatan Film Sejarah Sebagai Sumber Belajar Siswa pada Materi Pergerakan Kebangsaan Indonesia Kelas XI di SMA Negeri 2 Pandeglang Adillah, Putry Maharani; Maryuni, Yuni; Prasadana, M Anggie Farizqi
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7345

Abstract

Penelitian ini membahas pemanfaatan film sejarah sebagai sumber belajar dalam materi Pergerakan Kebangsaan Indonesia di kelas XI SMA Negeri 2 Pandeglang. Perlunya media pembelajaran yang menarik dan kontekstual agar siswa lebih mudah memahami materi sejarah dan menumbuhkan sikap nasionalisme. Film sejarah dipilih karena mampu menyajikan peristiwa sejarah secara visual dan emosional, sehingga lebih mudah dipahami dan diingat oleh siswa. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles dan Huberman. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas XI yang telah menggunakan film dalam pembelajaran sejarah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan film sejarah seperti Sang Pencerah dan Sang Kiai efektif meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi sejarah. Film mampu menjelaskan konteks, tokoh, dan nilai perjuangan bangsa secara konkret. Selain itu, siswa menunjukkan peningkatan minat belajar dan keterlibatan dalam proses pembelajaran. Pemanfaatan film sejarah juga berdampak positif dalam menanamkan nilai nasionalisme. Siswa menjadi lebih bangga terhadap identitas bangsa, menghargai jasa pahlawan, dan memiliki kesadaran akan pentingnya persatuan. Hal ini terlihat dari tanggapan positif siswa dalam diskusi dan refleksi setelah menonton film. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa film sejarah dapat menjadi sumber belajar yang efektif dalam meningkatkan pemahaman materi sekaligus membentuk karakter nasionalisme siswa. Guru disarankan untuk mengintegrasikan media film secara terencana dalam pembelajaran sejarah untuk menciptakan proses belajar yang lebih bermakna dan menyenangkan.
Perlindungan Hukum Indikasi Geografis Terhadap Makanan Khas Soto Medan Sebagai Produk Lokal: Studi Kasus Persepsi Pelaku Usaha Kuliner Soto Medan Manalu, Irga Selamat Febrianggi; Siahaan, Parlaungan Gabriel; Viranda, Ananda; Nababan, Ridha
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7588

Abstract

Di tengah beragamnya kuliner Nusantara, Soto Medan menjadi salah satu hidangan khas yang mampu mencuri perhatian penikmat kuliner lokal maupun mancanegara. Hidangan berkuah santan ini bukan sekadar makanan sehari-hari, tetapi juga cerminan kekayaan budaya dan sejarah panjang masyarakat Medan yang multietnis. Soto Medan merupakan salah satu makanan produk lokal. Berbeda dengan soto dari daerah lain di Indonesia, seperti Soto Betawi yang kental dan gurih atau Soto Lamongan yang bening dan segar, Soto Medan memiliki cita rasa yang unik: perpaduan santan yang gurih, rempah-rempah yang harum, serta topping yang beragam. Penelitian ini bertujuan untuk  menganalisis perlindungan hukum indikasi geografis terhadap makanan khas soto medan sebagai produk lokal: studi kasus persepsi pelaku usaha kuliner soto medan. Penelitian ini menggunakan Metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan observasi, wawancara, dkokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Soto Medan sebagai makanan khas dan produk lokal memiliki karakteristik unik, reputasi, serta keterkaitan kuat dengan wilayah geografis Kota Medan sehingga secara substantif layak untuk memperoleh Perlindungan Hukum Indikasi Geografis.

Page 48 of 50 | Total Record : 496

 46   47   48   49   50 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025 Vol 3, No 1 (2025): Juni 2025 Vol 2, No 2 (2024): Desember 2024 Vol 2, No 1 (2024): Juni 2024 Vol 1, No 2 (2023): Desember 2023 Vol 1, No 1 (2023): Juni 2023