Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat: EDUABDIMAS
Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat: EDUABDIMAS adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa penerapan berbagai keilmuan multi disiplin. Jurnal ini berisi program-program pengabdian masyarakat dalam berbagai bentuk aksi sosial berupa pendampingan, pelatihan, pemberdayaan dan lain-lain guna memecahkan berbagai permasalahan, baik yang bersifat individual maupun kolektif/berbasis komunitas.
Articles
180 Documents
<![CDATA[MENYULAM HARAPAN DAN MEMBENTUK KARAKTER: SEKILAS KISAH INSPIRATIF DARI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR DI SMK NEGERI 1 INDRALAYA SELATAN ]]>
<![CDATA[Antika, Rindi]]>;
<![CDATA[Sabrina, Asri]]>;
<![CDATA[Sari, Indah Permata]]>
<![CDATA[ Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): APRIL 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[FIP UNIRA MALANG ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36636/eduabdimas.v3i2.3702
<![CDATA[Kampus Mengajar adalah program yang memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk belajar di luar kelas dengan menjadi mitra guru dalam proses pembelajaran di satuan dasar dan menengah, sekaligus menjadi wadah untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan diri serta mendapat pengalaman mengajar. Selama penugasan di Sekolah SMK Negeri 1 Indralaya Selatan, tentunya ada beberapa program kerja yang telah disusun dan dilaksanakan. Berikut ini program kerja yang telah di laksanakan : Pemilihan Duta Literasi, Penamaan Tumbuhan, Pohon Literasi/Demokrasi dan Visit In Class. Melalui rancangan dan program kerja yang dihadirkan oleh tim mahasiswa kampus mengajar angkatan 6 di SMK Negeri 1 Indralaya Selatan, mahasiswa dan para guru bisa meningkatkan semangat, motivasi dan minat belajar siswa serta aktif dan kreatif bekerja sama dengan para guru untuk menciptakan pengajaran maupun pembelajaran yang relevan dan berkualitas tinggi.]]>
<![CDATA[PENERAPAN PROGRAM KERJA MAHASISWA DALAM MENINGKATKAN LITERASI, NUMERASI, ADAPTASI TEKNOLOGI DI SMP NEGERI 1 AIR KUMBANG ]]>
<![CDATA[Sari, Indah Permata]]>;
<![CDATA[Antika, Rindi]]>;
<![CDATA[Maisya, Arvienda]]>
<![CDATA[ Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): APRIL 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[FIP UNIRA MALANG ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36636/eduabdimas.v3i2.3717
<![CDATA[Kampus mengajar batch 6 merupakan wadah bagi mahasiswa dalam meningkatkan kemampuan diri melalui kegiatan Kampus Mengajar sebagai mitra guru di sekolah. Adanya pandemi Covid-19 membuat pembelajaran dilakukan dengan jarak jauh menggunakan teknologi. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui ke efektifan penerapan program kerja mahasiswa program Kampus Mengajar di SMP Negeri 1 Air Kumbang. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kegiatan Kampus Mengajar dijalankan kurang lebih selama 4 bulan masa penugasan. Melalui program kerja yang dijalankan oleh mahasiswa tingkat literasi dan numerasi peserta didik SMP Negeri 1 Air Kumbang mengalami peningkatan. Program Kampus Mengajar memiliki dampak yang positif baik bagi mahasiswa maupun bagi sekolah. Selain itu, dengan adanya program ini peserta didik jadi mendapatkan informasi terkait pembelajaran digital dengan menggunakan canva yang dapat meningkatkan kreativitas peserta didik dalam mendesain menggunakan teknologi.]]>
<![CDATA[KAJIAN PEMAHAMAN ARTI PENTING DIET SEHAT BAGI MAHASISWA ]]>
<![CDATA[Suryani, Chatarina Lilis]]>;
<![CDATA[Murti, Siti Tamaroh Cahyono]]>;
<![CDATA[Chandra, Albert Yakobus]]>
<![CDATA[ Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): JANUARI 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[FIP UNIRA MALANG ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36636/eduabdimas.v3i1.3721
<![CDATA[Pada saat ini obesitas telah banyak menyerang orang muda. Mahasiswa adalah generasi muda penerus bangsa, harus mengetahui dan memahami cara diet sehat.Untuk mengetahui pemahaman mahasiswa terhadap diet yang sehat telah dilakukan survei dengan responden 121 mahasiswa di Daerah Istimewa Yogyakarta.Instrumen survei yang digunakan adalah kuisioner yang terdiri dari 1) pertanyaan karakteristik pribadi responen yang meliputi jenis kelamin, umur, berat badan, dan tinggi badan, 2) aktivitas responden meliputi aktivitas olah raga dan bekerja/belajar, 3) pola makan yang meliputi kebiasaan makan, konsumsi makanan siap saji serta pengetahuan tentang pangan rendah kalori, serta 4) pengetahuan tentang indeks masa tubuh dan kesehatan. Kusioner diupload secara online melalui google form sehingga mempermudah sampling. Data hasil sampling dianalisis dengan metode deskritif kuantitatif dan kualitatif. Hasil survei menunjukkan bahwa kesadaran mahasiswa untuk makan secara teratur masih rendah, sebagian besar mahasiswa melewatkan makan pagi sehingga mengubah pola makan yang dapat menyebabkan resiko penyakit degeneratif. Sebagian besar mahasiswa telah memahami arti pening aktivitas fisik baik dengan olah raga maupun jalan kaki. Namun masih perlu ditingkatkan pemahamannya terhadap cara diet yang sehat.]]>
<![CDATA[PELAKSANAAN PROGRAM MBKM KAMPUS MENGAJAR BATCH 6 DALAM MENINGKATKAN KOMPETISI SISWA BERLITERASI & NUMERASI DI SMP NEGERI 2 INDRALAYA UTARA ]]>
<![CDATA[Maisya, Arvienda]]>;
<![CDATA[Sabrina, Asri]]>
<![CDATA[ Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): APRIL 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[FIP UNIRA MALANG ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36636/eduabdimas.v3i2.3725
<![CDATA[Program Kampus Mengajar Angkatan 6 merupakan salah satu unsur program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang bertujuan untuk memberikan kesempatan belajar dan berkembang kepada mahasiswa di seluruh Indonesia, serta membantu pembelajaran literasi dan numerasi di SMP Negeri 2 Indralaya Utara yang beralamat di Jl. Palem Raya km 27 kecamatan Indralaya Utara kabupaten Ogan Ilir provinsi Sumatera Selatan. Tujuan Program Kampus Mengajar Angkatan 6 antara lain mendukung pembelajaran literasi dan numerasi, mengadaptasi teknologi dan mendukung manajemen sekolah sejalan dengan rencana program kampus mengajar itu sendiri. Metode yang diterapkan dalam program kampus mengajar meliputi observasi sekolah mengenai kegiatan belajar mengajar, metode yang digunakan, dan model pembelajaran yang digunakan. Program kampus mengajar dapat meningkatkan pembelajaran literasi dan numerasi pada siswa serta memberikan sebuah tantangan yang besar terutama terhadap mahasiswa dalam meningkatkan pembelajaran literasi dan numerasi di sekolah yang nantinya akan memperoleh dampak yang baik dari kegiatan pelaksanaan pembelajaran literasi dan numerasi siswa di SMPN 2 Indralaya Utara.]]>
<![CDATA[OPTIMALISASI POJOK BACA KELAS SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN LITERASI MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[Persada, Yuris Indria]]>;
<![CDATA[Yanti, Yulia Eka]]>;
<![CDATA[Rustantono, Hendra]]>;
<![CDATA[Haqqi, Nabila Azzahra Bil]]>
<![CDATA[ Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): JANUARI 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[FIP UNIRA MALANG ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36636/eduabdimas.v3i1.3846
<![CDATA[Membaca merupakan kegiatan yang penting karena peserta didik dapat menyerap informasi dalam suatu teks atau bacaan, sehingga pembiasaan membaca harus dipupuk sejak dini. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk meningkatkan kebiasaan membaca yakni dengan memberikan fasilitas membaca yang menarik seperti pojok baca di dalam kelas. SD Negeri 6 Dampit Kecamatan Dampit Kabupatan Malang memperbaiki dan atau membangun pojok baca di masing-masing kelas guna mengoptimalisasi pojok baca untuk meningkatkan minat baca siswa. Belum semua kelas melaksanakan program pojok baca namun 4 kelas tingkat tinggi telah melaksanakan program dengan baik. Hasil dari kegiatan optimalisasi pojok baca kelas sebagai upaya untuk meningkatkan minat dan literasi membaca siswa sekolah Dasar terbukti ada pengaruh terhadap minat baca siswa sekolah dasar.]]>
<![CDATA[BUDIDAYA MELON BERBASIS POLYBAG PADA SCREENHOUSE DI DUSUN NGADILEGI UTARA DESA PLINTAHAN KECAMATAN PANDAAN ]]>
<![CDATA[Djibran, Dayyan Hikmal M.]]>;
<![CDATA[Anggraini, Nining]]>;
<![CDATA[Triani, Nova]]>
<![CDATA[ Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): APRIL 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[FIP UNIRA MALANG ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36636/eduabdimas.v3i2.3870
<![CDATA[Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan alternatif mengenai permasalahan pertanian yang terjadi di Dusun Ngadilegi Utara. Masalah yang dihadapi oleh petani di Dusun Ngadilegi Utara dalam melakukan budidaya tanaman melon adalah adanya gangguan hama dan penyakit dan masalah pupuk yang dirasa mahal oleh petani. Pengendalian hama dan penyakit yang dilakukan oleh petani belum menunjukkan hasil yang optimal dikarenakan kurangnya inovasi pertanian, penggunaan bahan kimia, kurangnya pemahaman tentang pengendalian hama terpadu. Upaya meningkatkan produksi melon diperlukan strategi modifikasi pengelolaan tanaman dengan intensifikasi, diantaranya memperbaiki teknologi budidaya. Penanaman dalam screenhouse dapat memperbaiki dan meningkatkan mutu budidaya tanaman melon.]]>
<![CDATA[PENDAMPINGAN PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN PENGRAJIN BAMBU DI KAMPUNG TALAHAB KELURAHAN CITANGTU, KUNINGAN ]]>
<![CDATA[Suseno, Bagus]]>
<![CDATA[ Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 3 (2024): JULI 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[FIP UNIRA MALANG ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36636/eduabdimas.v3i3.3885
<![CDATA[Gerakan ekonomi masyarakat dapat dikembangkan dengan kewirausahaan. Pengembangan kewirausahaan ini akan memberikan solusi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Tujuan kegiatan adalah untuk memberikan pemahaman kepada para pengrajin bambu di daerah tersebut tentang pentingnya pengetahuan kewirausahaan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pendampingan penyuluhan dengan pentingnya kewirausahaan bagi pengrajin bambu di kelurahan Citangtu Kuningan. Berdasarkan hasil data kuesioner yang dikumpulkan, dapat disimpulkan bahwa pada awalnya peserta penyuluhan memiliki pengetahuan kewirausahaan yang rendah tentang pengelolaan kewirausahaan dan kualitas produk kerajinan. Setelah dilakukan pendampingan penyuluhan, terlihat peningkatan pengetahuan dan wawasan wirausaha untuk menjaga mengelola kewirausahaan secara efektif dengan menggali kerajinan bambuu dengan asets bahan bambu dengan potensi alam yang melimpah.]]>
<![CDATA[KEGIATAN KAMPUS MENGAJAR DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN LITERASI, NUMERASI, DAN ADAPTASI TEKNOLOGI PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 46 PALEMBANG ]]>
<![CDATA[Aisyah, Syifa]]>;
<![CDATA[Sabrina, Eva]]>
<![CDATA[ Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): APRIL 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[FIP UNIRA MALANG ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36636/eduabdimas.v3i2.3935
<![CDATA[Kampus Mengajar merupakan salah satu program pemerintah dalam rangka mendukung implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Kegiatan kampus mengajar berperan dalam meningkatkan keterampilan literasi, numerasi, dan adaptasi teknologi peserta didik di SM Negeri 46 Palembang. Kegiatan ini dilakukan dengan tujuan untuk mengeksplorasi dampak dari kegiatan kampus mengajar terhadap keterampilan literasi, numerasi, dan adaptasi teknologi peserta didik di SMP Negeri 46 Palembang. Metode pelaksanaan yang diterapkan adalah studi kasus di SMP Negeri 46 Palembang di daerah perkotaan. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya kolaborasi antara perguruan tinggi dan Sekolah Menengah Pertama dalam pengembangan program kampus mengajar untuk meningkatkan keterampilan literasi, numerasi, adaptasi teknologi peserta didik.]]>
<![CDATA[PEMBERDAYAAN WANITA MELALUI PENDIDIKAN KEUANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEUANGAN PRODUKTIF KELUARGA ]]>
<![CDATA[Indrawati, Novy Karmelita]]>;
<![CDATA[Juniarsa, Nurtjahja]]>;
<![CDATA[Waluya, Setiya Adi]]>;
<![CDATA[Susilo, Hardi]]>;
<![CDATA[Nurbatin, Defia]]>;
<![CDATA[Lestari, Pudji]]>;
<![CDATA[Rhamadhani, Shely Zakiatun Nisa]]>
<![CDATA[ Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): APRIL 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[FIP UNIRA MALANG ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36636/eduabdimas.v3i2.4004
<![CDATA[Peran wanita sebagai pengelola keuangan dalam rumah tangga sangat penting dalam menentukan kesejahteraan keluarga. Namun, banyak wanita kurang memahami pentingnya mengelola keuangan secara produktif. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendidikan keuangan kepada wanita di Desa Sanankerto guna meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam mengelola keuangan produktif. Pengabdian ini menggunakan pendekatan kelas edukasi keuangan dan simulasi praktik keuangan kepada 30 ibu rumah tangga PKK di Desa Sanankerto. Metode pengumpulan data menggunakan pre-posttest untuk mengukur peningkatan pengetahuan, serta observasi untuk mengukur peningkatan keterampilan. Pengabdian memberikan hasil terdapat peningkatan rata-rata skor post-test menjadi 80 dari semula 60. Terdapat peningkatan keterampilan peserta dalam menggunakan aplikasi perencanaan keuangan dan investasi. Hasil wawancara menunjukkan peningkatan kesadaran akan pentingnya mengelola keuangan secara produktif. Pendidikan keuangan berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan wanita dalam mengelola keuangan secara produktif guna meningkatkan kesejahteraan keluarga.]]>
<![CDATA[SOSIALISASI PEMISAHAN KEUANGAN USAHA DAN KEUANGAN RUMAH TANGGA BAGI PELAKU UMKM DI DESA SANANKERTO KABUPATEN MALANG ]]>
<![CDATA[Dwiastanti, Anis]]>;
<![CDATA[Wahyudi, Andik]]>;
<![CDATA[Waluyo, Sugeng]]>;
<![CDATA[Waluyo, Setiya Adi]]>;
<![CDATA[Wulandari, Karina Cinthya]]>
<![CDATA[ Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): APRIL 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[FIP UNIRA MALANG ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36636/eduabdimas.v3i2.4014
<![CDATA[Kegiatan pengabdian masyarakat merupakan salah satu bentuk kegiatan tridarma yang harus dilakukan untuk mengembangkan kemampuan diri dan bersentuhan dengan kebutuhan layanan masyarakat yang berkelanjutan. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan sosailisasi tentang pentingnya pemisahan keuangan usaha dan keuangan rumah tangga bagi pelaku UMKM di desa Sanankerto Kabupaten Malang. Kegiatan PKM kali ini difokuskan kepada pemilik atau pelaku usaha kecil dan menengah di Desa Sanankerto Kabupaten Malang yang turut berpartisipasi dalam mengembangkan perekonomian di desa Sanankerto untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat. Keberadaan UMKM ini telah memberikan sumbangsih dalam meningkatkan pendapatan masyarakat karena adanya pengembangan wilayah pariwisata yang memiliki konsep ekowisata. Dengan mengusung slogan Dari dan Untuk masyarakat Sanankerto, pariwisata Boonpring sebagai ikon pariwisata Kabupaten Malang, mampu mengantarkan desa ini bersaing dengan desa-desa pariwisata lain di Tingkat Nasional. Dari kegiatan PKM ini peserta pelatihan mendapatkan manfaat atas sosialisasi pemisahan keuangan usaha dengan keuangan rumah tangga yang disampaikan pemateri. Karena kegiatan semacam ini baru pertama kali dilakukan di Desa Sanankerto Kabupaten Malang, sehingga penyerapan materi belum memberikan hasil sesuai harapan. Pada masa-masa mendatang perlu dilakukan pengulangan kegiatan dengan menambahkan materi yang berhubungan dengan materi PKM kali ini.]]>
