cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Reza Akbar
Contact Email
rezaakbaraplus@gmail.com
Phone
+6281254504942
Journal Mail Official
glorespublication@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tabrani Desa Saing Rambi Komplek Adenia 4A, Sambas Kalimantan Barat, Indonesia, Kode Pos 79460
Location
Kab. sambas,
Kalimantan barat
INDONESIA
Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Published by CV Global Research Publication
ISSN : -     EISSN : 29866006     DOI : https://doi.org/10.59996
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Art,
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance
Irajagaddhita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat focuses on studies and reports on community service in the social sector. The scope of Irajagaddhita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat includes education, religion, law, economics, culture, humanities and various social issues. 
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 32 Documents
 1   2   3   4 
Pengenalan Dasar-Dasar Microsoft Office Word kepada Kelas IX di MTs Jamanis Setiawati, Santi; Ayuningtiyas, Dyah; Nurhidayat, Ridwan; Ubaidillah, Dasep Supriatna; Hidayat, Irpan Taupik
Irajagaddhita Vol. 2 No. 2 (2024): Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/irajagaddhita.v2i2.608

Abstract

Di era digital saat ini, teknologi menjadi bagian yang tak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari, baik dalam dunia pendidikan, pekerjaan, maupun kehidupan sosial. Salah satu keterampilan dasar yang sangat diperlukan dalam berbagai bidang adalah kemampuan menggunakan Microsoft Office Word. Penguasaan aplikasi pengolah kata ini menjadi semakin penting. Di sekolah MTs Jamanis menghadapi kendala dalam pengenalan Microsoft Office Word akibat terbatasnya fasilitas komputer. Keterbatasan ini berdampak pada efektivitas pembelajaran teknologi informasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan pengenalan dasar-dasar Microsoft Office Word pada siswa dengan metode alternatif yang mampu mengatasi keterbatasan fasilitas. Metode Participatory Action Research (PAR) ini melibatkan siswa/i MTs Jamanis dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode pengajaran berbasis simulasi, demonstrasi, dan pembelajaran kelompok meningkatkan pemahaman siswa meskipun dengan keterbatasan komputer.
Upaya Peningkatan Partisipasi Pemuda Desa Parigi pada Kegiatan Keagamaan “Ngopi” (Ngobrol Perkara Iman) di Desa Parigi Ardiansah, Dian; Melati, Elita Putri; Aryanti, Sasty; Nurfadilah, Nada; Maulana, Hilman
Irajagaddhita Vol. 2 No. 2 (2024): Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/irajagaddhita.v2i2.609

Abstract

Partisipasi pemuda dalam kegiatan keagamaan di Desa Parigi mengalami penurunan, yang menjadi latar belakang penelitian ini. Kegiatan keagamaan dianggap penting dalam membentuk karakter dan identitas spiritual generasi muda. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan partisipasi pemuda pemudi dalam kegiatan keagamaan melalui program Ngopi (ngobrol perkara iman), yang menggabungkan diskusi santai dengan nilai-nilai agama. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan melibatkan pemuda dalam perencanaan dan pelaksanaan kegiatan. Selain itu, dilakukan observasi dan wawancara untuk mengumpulkan data tentang pandangan pemuda terhadap kegiatan keagamaan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam partisipasi pemuda dalam kegiatan keagamaan setelah mengikuti program Ngopi, dengan meningkatnya minat dan kesadaran mereka terhadap nilai-nilai keagamaan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pendekatan informal seperti Ngopi dapat efektif dalam menarik minat pemuda untuk berpartisipasi dalam kegiatan keagamaan, sehingga diharapkan dapat diterapkan secara lebih luas untuk meningkatkan keterlibatan generasi muda dalam konteks keagamaan di desa lainnya.
Pelatihan Pengelolaan Manajemen Keuangan Santri yang Efektif dan Efisien bagi Pondok Pesantren Tahfidz Qur’an Bani Salam Cipondoh Tangerang Naufalia, Viani; Windasari, Vicky; Shadiq Helmy, Moehammad; Gurhanawan
Irajagaddhita Vol. 2 No. 2 (2024): Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/irajagaddhita.v2i2.623

Abstract

Keuangan atau finansial merupakan salah satu sumber daya yang secara langsung menunjang efektifitas dan efisiensi pengelolaan pendidikan pondok pesantren. Dengan adanya manajemen/pengelolaan keuangan yang baik dana yang diperlukan untuk kegiatan pesantren dapat digunakan untuk merencanakan, mencari pendanaan, mencatat secara sistematis dan transparan, serta mendanai pelaksanaan program pesantren secara efektif dan efisien. Salah satu karakteristik pesantren yang maju adalah adanya tatakelola keuangan yang baik yang mendorong tersedianya informasi keuangan yang relevan dan andal bagi pengelola pesantren maupun pihak yang berkepentingan lainnya. Informasi keuangan tersebut berguna sebagai salah satu landasan dalam pengambilan keputusan ekonomi pengelolaan pesantren.
Pelatihan Pengembangan Softskill Berbasis Pendidikan Agama Islam guna Meningkatkan Keterampilan Interpersonal Siswa di TPQ Badridduja Kraksaan Imami, Agus Sulthoni; Az-Zamzami, Ach Mawazir; Abrar, Muhammad Thoiful; Jamaluddin; Musthofa, Zackyl
Irajagaddhita Vol. 2 No. 2 (2024): Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/irajagaddhita.v2i2.630

Abstract

Pelatihan pengembangan soft skill ini bertujuan untuk meingkatkan keterampilan interpersonal siswa TPQ mengevaluasi metodologi pembelajaran yang selama ini lebih berfokus pada kemampuan membaca dan menulis Al-Qur’an, serta menilai efektivitasnya dalam mendukung pengembangan soft skill di TPQ berbasis pendidikan Islam. Fokus utama dari pelatihan ini adalah analisis kebutuhan, perencanaan kurikulum, dan penerapan metode pembelajaran yang partisipatif dan holistik. Pelatihan yang terintegrasi ini terbukti mampu meningkatkan ranah psikososial siswa, terutama dalam hal keterampilan interpersonal, seperti kemampuan berkomunikasi, bekerja sama, serta mengelola emosi dan hubungan sosial. Dengan pendekatan yang berbasis pada nilai-nilai pendidikan Islam, pelatihan ini mengajarkan siswa untuk mengaplikasikan pengendalian diri, kemandirian, dan saling menghargai dalam interaksi sehari-hari. Evaluasi berkala dan umpan balik dari siswa, pendidik, dan pengelola TPQ menjadi kunci dalam menilai keberhasilan program ini. Hasil penelitian ini memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan keterampilan interpersonal siswa dan memberikan dasar untuk pengembangan pelatihan lebih lanjut yang dapat mengoptimalkan pembelajaran holistik di institusi pendidikan berbasis agama.
Sosialisasi Anti-Bullying dan Konseling Sebagai Solusi Terpadu dalam Penanganan Kasus Bullying di SDN 1 Cibenda Apriliani, Atia Nurul; Komariah; S, Asy’ari Yan; Nurhayati; K, Aang Andi; Suprianta, Dasep
Irajagaddhita Vol. 3 No. 1 (2025): Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/irajagaddhita.v3i1.629

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengurangi tingkat bullying di SDN 1 Cibenda melalui penerapan pendekatan kolaboratif yang melibatkan sosialisasi anti-bullying, konseling, dan monitoring perilaku siswa. Program PKM ini dilaksanakan menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) dengan alur perencanaan, tindakan, evaluasi, dan refleksi selama periode KKN dari 12 Agustus hingga 22 Agustus 2024 dengan kegiatan yang melibatkan guru dan siswa. Hasil dari program ini menunjukkan keberhasilan dengan indikator:  menurunnya insiden bullying, meningkatnya pemahaman siswa terkait bullying, terciptanya lingkungan sekolah yang lebih kondusif, dan meningkatnya kenyamanan siswa dalam kegiatan belajar mengajar.
Pengukuran Arah Kiblat di Rumah, Dusun Dagang Timur Desa Lubuk Dagang Kecamatan Sambas Kabupaten Sambas Muda, Wawan Elbar
Irajagaddhita Vol. 3 No. 1 (2025): Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/irajagaddhita.v3i1.699

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan arah kiblat secara akurat di salah satu rumah penduduk Dusun Kaum, Desa Dalam Kaum, Kecamatan Sambas, dengan menggunakan kombinasi metode trigonometri manual, koreksi deklinasi magnetik, serta validasi melalui aplikasi digital dan GPS. Proses pengukuran dilakukan secara sistematis, dan hasil akhir menunjukkan bahwa arah kiblat di lokasi penelitian adalah B′ = 67°48′29,64″ setelah koreksi deklinasi magnetik sebesar 6′. Meskipun terdapat sedikit variasi hasil antar metode yang digunakan, secara umum hasil pengukuran menunjukkan tingkat konsistensi dan akurasi yang tinggi. Perbedaan hasil diidentifikasi berasal dari faktor-faktor seperti ketelitian alat ukur dan pengaruh lingkungan sekitar. Temuan ini menunjukkan bahwa penggabungan metode manual dan digital mampu memberikan hasil pengukuran arah kiblat yang layak dijadikan acuan dalam pelaksanaan ibadah sehari-hari, serta memberikan kontribusi edukatif bagi masyarakat dalam memahami pentingnya ketepatan arah kiblat.
Pengukuran Arah Kiblat Berbasis Trigonometri dan GPS dengan Koreksi Magnetik: Studi Lapangan di Kota Sambas Reno
Irajagaddhita Vol. 3 No. 1 (2025): Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/irajagaddhita.v3i1.700

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan arah kiblat secara akurat di salah satu rumah penduduk Dusun Kaum, Desa Dalam Kaum, Kecamatan Sambas, dengan menggunakan metode manual berbasis trigonometri yang divalidasi melalui aplikasi kompas kiblat digital dan GPS. Proses pengukuran dilakukan secara sistematis dengan mempertimbangkan koreksi deklinasi magnetik sebesar 0,22° timur, menghasilkan arah kiblat akhir sebesar 67°44′34″ dari utara magnetik ke arah barat. Hasil pengukuran menunjukkan tingkat akurasi yang tinggi dengan deviasi minimal, mendekati hasil pengukuran modern. Selain memberikan manfaat praktis dalam penentuan arah kiblat yang presisi, kegiatan ini juga memberikan edukasi kepada masyarakat mengenai pentingnya ketepatan arah kiblat dalam pelaksanaan ibadah. Temuan ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam pelaksanaan pengukuran arah kiblat di wilayah lain dengan pendekatan yang serupa.
Peningkatan Literasi Ekonomi Syariah pada Para Siswa di SMA Muhammadiyah 3 Comal Effendi, Bahtiar; Saifudin, Abdul Ghofar; Arisandi, Devy
Irajagaddhita Vol. 3 No. 1 (2025): Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/irajagaddhita.v3i1.752

Abstract

This community service program aims to improve sharia economic literacy among students of SMA Muhammadiyah 3 Comal. This activity was motivated by the low understanding of the younger generation of the basic principles of Islamic economics such as the prohibition of usury, gharar, and maisir, as well as the values of justice and social responsibility. This program targeted grade XI students and involved the Muhammadiyah Student Association (IPM) as part of the value dissemination strategy. The implementation method was carried out through a participatory and interactive approach in the form of lectures, group discussions, and sharia transaction simulations. The results of this program showed an increase in students' understanding of sharia economic concepts and a growing awareness to apply them in daily life. Participants showed high enthusiasm and encouraged schools to make this activity part of a sustainable program. This activity also has a positive impact on teachers and the school environment in developing sharia-based economic education.
Sosialisasi Dampak Media Sosial bagi Remaja untuk Membangun Generasi Berkarakter di Kalangan Pelajar Lestari, Asih; Mulyasari, Mulyasari; Nabila, Syifa; Sari, Wulan Puspita; Winda, Winda; Rosadi, Elda Mnemonica
Irajagaddhita Vol. 3 No. 1 (2025): Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/irajagaddhita.v3i1.802

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan dengan tujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa-siswi SMA Negeri 1 Padarincang mengenai dampak positif dan dampak negatif dari penggunaan media sosial serta membentuk karakter remaja yang cerdas, kritis, dan beretika dalam bermedia sosial. Pesatnya perkembangan teknologi informasi, khususnya media sosial, memberikan pengaruh besar terhadap perilaku dan pola pikir remaja. Melalui kegiatan sosialisasi yang dilaksanakan secara tatap muka dan interaktif, tim pengabdi memberikan materi, diskusi, dan permainan edukatif untuk meningkatkan kesadaran siswa dalam menggunakan media sosial secara bijak. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme peserta yang tinggi dan adanya peningkatan pemahaman terkait etika digital, literasi media, serta pentingnya menjaga Kesehatan mental di era media digital. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi Langkah awal dalam menciptakan generasi muda yang tidak hanya melek teknologi, tetapi juga memiliki karakter yang kuat dan bertanggung jawab dalam dunia maya maupun nyata.
Sosialisasi dan Edukasi Proses Manfaat dan Keamanan Data dalam Penggunaan KTP Elektronik bagi Siswa SMA Negeri 1 Kibin Fitri, Aisah; Hadiwijaya, Sultan; Ludiyah; Marliana, Mia; Fitriani, Pipit; Ramdani, Febryan Ajeng
Irajagaddhita Vol. 3 No. 2 (2025): Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/irajagaddhita.v3i2.813

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang Kartu Tanda Penduduk Elektronik (e-KTP), mencakup fungsi, proses pembuatan, serta pentingnya perlindungan data pribadi di era digital. Latar belakang kegiatan ini adalah rendahnya literasi digital di kalangan siswa, khususnya terkait risiko dalam membagikan data pribadi seperti Nomor Induk Kependudukan (NIK). Kegiatan ini menggunakan pendekatan penelitian lapangan dengan metode interaktif seperti ceramah, diskusi kelompok, dan media visual berupa infografik dan video pendek. Kegiatan dilaksanakan di SMA Negeri 1 Kibin dengan melibatkan 54 siswa dari berbagai jenjang kelas dan organisasi sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya respon positif dari siswa terhadap materi E-KTP, serta munculnya kesadaran yang tinggi mengenai pentingnya perlindungan data pribadi, sebagaimana tercermin dari partisipasi aktif dan tanggapan mereka selama sesi diskusi. Para siswa menjadi lebih selektif dalam membagikan informasi dan mampu mengenali potensi ancaman di ruang digital. Kegiatan ini menunjukkan pentingnya pendidikan digital berkelanjutan di sekolah dalam membentuk warga digital yang bertanggung jawab.

Page 3 of 4 | Total Record : 32

 1   2   3   4 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2025): Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat