cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Tarmiji Siregar
Contact Email
tarmijisir@gmail.com
Phone
+6285275356446
Journal Mail Official
jurnalkomprehenshif@gmail.com
Editorial Address
Jalan Pengabdian No 395 Deli Serdang, Sumatera Utara, Indonesia
Location
Kab. deli serdang,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Komprehenshif
Published by CV. Edu Tech jaya
ISSN : -     EISSN : 30310970     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Jurnal Komprehensif is Published by CV. Edu Tech Jaya. This journal aims to publish and disseminate original works and current issues on the subject of research and studies in the field of education. Articles published in journals are the result of research or ideas in the field of education including educational innovation, Studies in Social Education, Studies in Science Education, Education Management, Teaching & Learning, Educational Quality, Educational Leadership, Educational Technology, Language Education, Educational Philosophy, Education religion carried out by researchers, teachers, lecturers, and students. Detailed information for loading articles and article instructions are provided in each issue.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 185 Documents
 2   3   4   5   6 
PENJAJAHAN BARAT TERHADAP DUNIA ISLAM DI ANAK BENUA INDIA DAN ASIA TENGGARA Basri, Muhammad; Widia, Arneta; Saragih, Dhiva Shahilla; Siregar, Nur Hairani
Komprehensif Vol 1 No 2 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi dampak kolonialisasi Barat terhadap dunia Islam, anak benua India, dan Asia Tenggara selama abad ke-15 hingga ke-19. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, memanfaatkan tinjauan literatur untuk menganalisis dampak ekonomi, politik, dan budaya dari imperialisme Barat. Latar belakang kolonialisasi Barat di dunia Islam dipengaruhi oleh Perang Salib dan Renaisans, menciptakan dinamika kompleks dalam hubungan mereka. Di anak benua India, terutama di bawah kekuasaan Inggris, terjadi transformasi sosial, politik, dan ekonomi yang signifikan, ditandai oleh degradasi penguasa Mughal dan periode kritis pemberontakan tahun 1857. Kolonialisasi Barat di Asia Tenggara oleh Portugal, Belanda, dan Inggris membentuk dasar politik dan ekonomi wilayah tersebut, dengan perlawanan pribumi mencerminkan ketidakpuasan. Dampaknya terhadap dunia Islam melibatkan disintegrasi politik, munculnya nasionalisme, pemikiran dan reaksi terhadap reformasi, perubahan sosial dan ekonomi, pendidikan, modernisasi, dan pelemahan kekuasaan politik Islam, yang mengakibatkan konflik etnis. Kesimpulan menyoroti kompleksitas dan keragaman dampak kolonialisasi Barat di berbagai wilayah dan sepanjang sejarah. Temuan ini menekankan perlunya pemahaman lebih mendalam terkait peran historis kolonialisasi Barat dalam membentuk realitas sosial dan politik di dunia Islam, anak benua India, dan Asia Tenggara, membentuk dasar untuk pendekatan yang lebih holistik terhadap dinamika mereka.
SEJARAH DAN BENTUK WHITE COLLAR CRIME Rahman, Anisah; Ningsih, Ira Wahyu
Komprehensif Vol 1 No 2 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini secara khusus mengkaji tentang kasus kejahatan kerah putih di Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kasus kejahatan yang berjalan di Indonesia khususnya pada kejahatan keuangan atau yang disebut White collar crime. Penelitian kepustakaan. Penelitian dokumenter adalah penelitian dalam penelitian ini yang mengumpulkan informasi dari lapangan (perpustakaan) dan mengkaji sumber data non-manusia. Hasil pembahasan ini menunjukkan bahwa terdapat beberapa kasus flexing atau pamer harta kekayaan di media sosial yang berujung pada pengungkapan kasus korupsi
ESISTENSI WHITE COLLOR CRIME DI INDONESIA Kartika Sari, Adinda; Ritonga, Nabilah
Komprehensif Vol 1 No 2 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas mengenai White Collar Crime yakni jenis kejahatan yang dilakukan oleh individu atau kelompok yang bekerja dalam kapasitas profesional, eksekutif, atau manajemen, dan melibatkan aktivitas ilegal yang terkait dengan bisnis, keuangan, atau urusan pemerintah. Karakteristik White Collar Crime meliputi: Kompleksitas, Non-kekerasan, motivasi finansial, penggunaan posisi dan kepercayaan, penipuan dan manipulasi, kerugian keuangan besar. Kasus-kasus terkenal White Collar Crime di Indonesia: Kasus Bank Century, Kasus BLBI, Kasus e-ktp, kasus Century Textiles, kasus Jiwasraya, kasus Meikarta, Kasus Pemalsuan Obat, kasus BLT. Factor-faktor yang mendorong White Collar Crime di Indonesia: kerawanan kondisi social ekonomi, penyelenggaraan pemerintah dan pembangunan serba tertutup, masih lemahnya perundang-undangan yang ada, tindakan hukum yang belum tegas, manajemen yang kurang baik dan control yang kurang efektif dan efisien. Upaya penanggulangan dan pemberantasan White Collar Crime adalah peningkatan profesionalisme dan kerjasama antara pemerintah, pengusaha dan masyarakat termasuk profesionl akan banyak membantu, menanamkan nilai-nilai agama dalam kehidupan manusia, selanjutnya dengan penegakan hukum yang jelas.
KRONOLOGIS WHITE COLLAR CRIME DALAM TINDAK PIDANA KORUPSI Agustina, Diana; Musliati, Musliati
Komprehensif Vol 1 No 2 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kejahatan kerah putih merupakan suatu bentuk kejahatan yang dilakukan oleh individu atau kelompok yang menyalahgunakan wewenang yang diberikan kepadanya di tempat kerja untuk menjalankan jabatannya. Kejahatan kerah putih sering kali melibatkan aktivitas kriminal korup yang terkait erat dengan perusahaan. Adanya peluang dapat menciptakan peluang terjadinya kejahatan kerah putih. Permasalahan hukum yang diangkat dalam artikel ini menyangkut aspek kriminologis terkait kejahatan ekonomi dalam tindak pidana korupsi dan bagaimana upaya yang dapat dilakukan untuk meminimalisir kasus kejahatan ekonomi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mewakili aspek kriminologi terkait kejahatan kerah putih dan untuk mengidentifikasi upaya penanggulangan kejahatan kerah putih dalam tindak pidana korupsi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian hukum empiris dengan pendekatan kasus dan pendekatan hukum. Analisis penelitian ini mengungkapkan bahwa empat faktor berkontribusi terhadap terjadinya kejahatan kerah putih: teori diferensiasi, teori subkultur, teori netralisasi, dan teori peluang. Dan terdapat langkah-langkah preventif dan represif untuk memberantas kejahatan ekonomi. Upaya preventif tersebut antara lain dengan melakukan pengawasan keuangan internal, melakukan operasi penyamaran komisi antirasuah secara berkala, dan melakukan seleksi dengan secara konsisten meningkatkan kualitas calon pejabat. Sementara itu, tindakan represif dilakukan untuk mengambil tindakan tegas terhadap pelaku kejahatan ekonomi. Sesuai UU Pemberantasan Korupsi No. 20 Tahun 2001.
PENILAIAN KINERJA GURU Aswaruddin, Aswaruddin; Nurhasanah, Neni; Azhari, Ayu; Gusrina Simatupang, Anggi; Maulida, Sifa; Butar Butar, M. Ikhsan
Komprehensif Vol 1 No 2 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja guru dinilai secara formal dan informal pada tingkat pra-jabatan dan pra-jabatan dan hasilnya digunakan sebagai dasar untuk berbagai keputusan. Pertanyaan mendasar dalam penilaian guru adalah apa yang harus dinilai dan bagaimana cara menilainya. Namun, tidak satupun dari pertanyaan-pertanyaan ini dapat dijawab secara terpisah dari tujuan penilaian. Apa yang dinilai dan ketepatan data penilaian yang diperlukan jelas bergantung pada tujuan penilaian. Ada banyak alasan untuk menilai kinerja guru masa jabatan dan guru praktik. Misalnya, data penilaian digunakan untuk memfasilitasi keputusan mengenai sertifikasi, pekerjaan awal, promosi, penunjukan khusus, masa jabatan, pemutusan hubungan kerja dan pengembangan pengajaran. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode kualitatif degan pendekatan metode studi pustaka yang dimana studi pustaka ialah suatu metode pengumpulan data yang untuk mengkaji berbagai media literatur serta memahami dan mengkaji teori teori yang berkaitan dengan penelitian ini. Pengumpulan data diambil dari media literasi yaitu jurnal, buku dan penelitian terdahulu. Materi literasi kemudian dianalisis secara keritis dan mendalam untuk mendukung tujuan serta pendapat.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE AND NON EXAMPLE PADA MATA PELAJARAN IPS SMP NEGERI 2 SIMPANG ULIM Rahmi, Nur Nanda
Komprehensif Vol 1 No 2 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Hasil belajar siswa sebelum menggunakan model pembelajaran example and non example pada mata pelajaran IPS di Kelas VII SMP Negeri 2 Simpang Ulim, (2) Hasil belajar siswa sesudah menggunakan model pembelajaran example and non example pada mata pelajaran IPS di Kelas VII SMP Negeri 2 Simpang Ulim. Jenis penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Subjek penelitian ini adalah siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Simpang Ulim. Berdasarkan hasil penelitian bahwa: (1) Hasil pre test yang dilakukan hanya 5 siswa yang mampu mencapai nilai ketuntasan hasil belajar (2) Pada siklus I, yang mampu mencapai nilai ketuntasan hasil belajar siswa yaitu 11 siswa dengan nilai 47.83%. Selanjutnya pada siklus II siswa mampu mencapai nilai ketuntasan hasil belajar yaitu 20 siswa, dengan persentasi sebesar 86.95%
IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MEMINIMALISASI KECANDUAN GADGET SISWA DI SMAN 13 MEDAN Lestari, Zaura; Khairuddin, Khairuddin; Syahputra, Irwan
Komprehensif Vol 1 No 2 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang telah dilakukan berjudul “Implementasi Layanan Bimbingan Kelompok Dalam Meminimalisasi Kecanduan Gadget Siswa di SMA N 13 Medan” yang dilatarbelakangi bahwa melalui layanan bimbingan kelompok siswa dapat mengetahui bagaimana gejala dan dampak kecanduan gadget baik yang diamati atau dialami oleh siswa. Metodologi penelitian menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan penelitian kualitatif. Adapun informan dalam penelitian ini berasal dari sumber Sumber Skunder dan Sumber Primer. Teknik pengumpulan data ini menggunakan alat pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan study dokumentasi. Sedangkan analisis data dari hasil penelitian ini dilakukan berdasarkan analisis deskriptif, analisis data tersebut terdiri dari tiga alur yang berinteraksi yaitu, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa melalui hasil observasi wawancara yang diperoleh dari siswa dan guru BK. Hasilnya siswa menunjukkan sikap tingkat penggunaan Gadget yang diluar batas setelah dilakukan perlakuan dan kebijakan. Kemudian siswa mulai menunjukkan sikap kearah yang positif terhadap kebijakan dan layanan yang telah diberikan kepada siswa dalam mengatasi kecanduan Gadget. Berdasarkan pada temuan penelitian di atas maka layanan bimbingan kelompok dapat dijadikan sebagai media yang tepat digunakan untuk mengatasi kecanduan gadget siswa.
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGURANGI PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 9 MEDAN Fathur Rahmi, Atika
Komprehensif Vol 1 No 2 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Prokrastinasi akademik adalah kecenderungan individu dalam menunda-nunda segala hal yang berkaitan dengan kegiatan akademik mahasiswa secara sengaja dan berulang-ulang. Prokrastinasi juga dapat dikatakan sebagai perilaku yang tidak dapat dikontrol oleh indidvidu dalam hal mengerjakan tugas-tugas sekolah maupun suatu pekerjaan sehingga mengakibatkan tertundanya suatu pekerjaan. Bimbingan kelompok dalam penelitian ini merupakan proses pemberian bantuan kepada sejumlah individu dengan memanfaatkan dinamika kelompok untuk meningkatkan segala potensi yang dimiliki sejumlah individu serta untuk memperoleh informasi baru yang akan di bahas melalui pemberian contoh perilaku yang sesuai dengan norma yang berlaku.Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan layanan bimbingan kelompok untuk mengurangi prokrastinasi akademik ini adalah siswa VII SMP Negeri 9 Medan yang berjumlah 7 orang yang memiliki perilaku prokrastinasi akademik yang cenderung tinggi. Pelaksanaan layanan dilakukan dalam satu siklus layanan bimbingan kelompok. Desain penelitian dalam penelitian ini yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Untuk memperoleh data dan informasi dalam penelitian ini maka dilakukan observasi dan wawancara. Teknik analisi data yang digunakan ialah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data yang telah diuraikan, dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok melalui teknik modeling yang di terapkan di kelas VII SMP Negeri 9 Tahun Ajaran 2022/2023 dapat mengurangi prokrastinasi akademik siswa.
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMATANGAN KARIR SISWA KELAS XI SMK TAMANSISWA MEDAN Afifah, Silvia; Muharni, Tetty
Komprehensif Vol 1 No 2 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis tentang pelaksanaan bimbingan kelompok untuk meningkatkan kematangan karir yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, analisis hasil evaluasi, tindak lanjut serta laporan di SMK Negeri 1 Padang Panjang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi, adapun yang menjadi objek dalam penelitian adalah siswa sebanyak 10 orang. Berdasarkan hasil penelitian terungkap bahwa: Penerapan layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan kematangan karir siswa di SMK Tamansiswa Medan telah dilakukan dengan baik dan terstruktur sesuai dengan aspek-aspek yang ada yaitu: Identifikasi kebutuhan informasi bagi siswa, menetapkan materi, menetapkan subjek sasaran layanan, menyiapkan prosedur, perangkat dan media layanan serta menyiapkan kelengkapan administrasi, sedangkan penerapan layanan bimbingan kelompok yang diberikan dapat berjalan dengan lancar dan baik sesuai dengan aspek-aspek kematangan karir yaitu: perencanan karir, eksplorasi karir, pengambilan keputusan karir, informasi dunia kerja dan pengetahuan tentang kelompok kerja yang disukai. Temuan berikutnya pada tahap evaluasi dilaksanakan secara lisan saja, pada tahap evaluasi ini dilaksanakan dengan baik sesuai degan aspek-aspek evaluasi yaitu: menetapkan materi evaluasi, menetapkan prosedur evaluasi, menyusun instrument evaluasi, mengaplikasikan instrumen evaluasi dan mengolah hasil aplikasi instrumentasi.
ANALISIS LAYANAN INFORMASI DALAM MENGANTISIPASI PERILAKU BULLYING PADA SISWA KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA AL-IKHSAN Fadillah, Khairani; Syahputra, Irwan; Daud Hasibuan, Ali
Komprehensif Vol 1 No 2 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jenis penelitian dalam skripsi ini menggunakan penelitian kualitatif. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bagaimana layanan informasi dapat mengantisipasi perilaku bullying siswa, sertabagaimana upaya guru BK dalam mengantisipasi perilaku bullying melalui layanan informasi siswa Kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Al-Ikhsan Medan Timur. Subjek dan objek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru bimbingan dan konseling, siswa yang berjumlahkan 37 orang, dan juga wali kelas. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan bimbingan konseling yang terdiri dari II siklus (siklus I dan siklus II) setiap siklus 2 kali pertemuan dengan alokasi waktu 45 menit. Instrumen dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data terdiri atas data reduction (reduksi data), data display (penyajian data), dan conclusion drawing/ verifcation (penarikan kesimpulan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku bullying yang dimiliki siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Al-Ikhsan Medan Timur,sebagaian besar suka mengejek, menindas yang lemah, memukul, dan mengambil barang-barang milik temannya. Pelaksanaan layanan Informasi untuk mengantisipasi perilaku bullying siswa dengan cara metode ceramah dan diskusi yang diberikan guru pembimbing dan penerepan layanan informasi untuk mengantisipasi perilaku bullying siswa yaitu dengan memberikan layanan informasi dengan materi pemahaman tentang perilaku bullying dan strategi mengantisipasi perilaku bullying memberikan layanan sesuai dengan kebutuhan peserta didik/konseli yaitu dalam hal mengantisipasi perilaku bullying, dengan memberikan topik-topik yang berkenaan dengan cara mengantisipasi perilaku bullying, meminimalisir bullying, cara pencengahan bullying dan memberikan contoh-contoh orang yang tidak memiliki perilaku bullying terhadap orang lain.

Page 4 of 19 | Total Record : 185

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 2 (2025) Vol 3 No 1 (2025) Vol 2 No 2 (2024) Vol 2 No 1 (2024) Vol 1 No 2 (2023) Vol 1 No 1 (2023)