cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hasriani G
Contact Email
gembirapkm@gmail.com
Phone
+6285696685341
Journal Mail Official
gembirapkm@gmail.com
Editorial Address
Jalan Muhajirin, Makassar, Sulawesi-Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Published by Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi
ISSN : 29853346     EISSN : 29853346     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social, Engineering,
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Gembira: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Gembira, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Gembira is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Gembira invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Gembira only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 915 Documents
 88   89   90   91   92 
PELATIHAN PERENCANAAN KARIER DAN PENGENALAN DUNIA KAMPUS UNTUK SISWA SMA DI KAMPUNG PULO Sucayono; Soeyatno, Rahmah Farahdita
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 06 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesiapan siswa SMA di Kampung Pulo dalam merencanakan karier serta mengenal dunia kampus sebagai bagian dari persiapan masa depan pendidikan dan profesional mereka. Permasalahan utama yang dihadapi siswa adalah keterbatasan informasi mengenai pilihan pendidikan tinggi, jalur karier, serta kurangnya motivasi dan kepercayaan diri untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Metode pelaksanaan PKM meliputi pelatihan perencanaan karier, penyampaian materi interaktif mengenai sistem pendidikan tinggi, kehidupan kampus, serta diskusi dan sesi tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terkait potensi diri, pilihan jurusan, dan gambaran dunia kampus, serta tumbuhnya motivasi untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam mendukung pengembangan sumber daya manusia dan menjadi langkah awal dalam memperluas akses informasi pendidikan bagi siswa di Kampung Pulo.
Sosialisasi Pengembangan Karakter Berpikir Kritis dan Keberanian Bertanya Siswa Kristen Kalam Kudus melalui Workshop Interaktif dalam Mendukung Pendidikan Berkualitas Djohan, Clayton Jervis; Natanael, Darren; Kho, Alexandria; Anthonius, Ferdy; Siregar, Christian
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 06 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan karakter berpikir kritis dan keberanian bertanya pada anak SMA melalui kegiatan workshop interaktif. Kemampuan berpikir kritis dan keberanian bertanya merupakan kompetensi penting dalam mewujudkan pendidikan berkualitas yang sejalan dengan Sustainable Development Goal (SDG) 4. Workshop dilaksanakan di lingkungan sekolah dengan melibatkan siswa sebagai peserta aktif dalam permainan teka-teki memecahkan kasus. Kegiatan dilaksanakan di sekolah dengan melibatkan siswa sebagai peserta aktif yang didorong untuk mengajukan pertanyaan, menganalisis masalah, serta menarik kesimpulan berdasarkan argumen logis. Metode pelaksanaan meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi melalui pre-test dan post-test untuk melihat perubahan perilaku dan kemampuan siswa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam partisipasi, kemampuan berpikir kritis, serta keberanian siswa dalam mengemukakan pendapat. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan signifikan sebesar 14,5% pada kemampuan analitis dan keaktifan siswa, dari skor rata-rata 16,56 menjadi 18,96. Selain itu, siswa menunjukkan sikap saling menghargai dan percaya diri dalam berdiskusi. Dengan demikian, workshop interaktif ini terbukti efektif dalam mengembangkan karakter berpikir kritis dan keberanian bertanya di kalangan siswa SMA, sekaligus memperkuat budaya belajar aktif dan kolaboratif di sekolah.
PENYULUHAN PEMBELAJARAN KREATIF KEPADA ANAK-ANAK DI YAYASAN SOSIAL TANGAN KASIH UNTUK MEWUJUDKAN RASA KEBERSAMAAN DAN KEADILAN SOSIAL Samosir, Desnauly Velisha; Adeline, Aurelia; Ladiva, Grisella; Anthonius, Ferdy; Siregar, Christian
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 06 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan dan keadilan merupakan suatu hal yang sudah seharusnya didapatkan oleh semua anak, tidak terkecuali bagi mereka yang berada di Yayasan Sosial Tangan Kasih. Metode kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membantu peran Yayasan Sosial Tangan Kasih dalam mewujudkan rasa kebersamaan dan keadilan sosial melalui kegiatan pembelajaran kreatif. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini dibagi menjadi tiga tahapan utama, yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Pada tahap persiapan ini, kami menyusun beberapa kegiatan edukatif yang relevan dengan pembelajaran anak-anak di sekolah melalui  kolaborasi materi dan permainan yang biasa dimainkan oleh anak-anak. Selanjutnya, tahap pelaksanaan yang berfokus pada kegiatan interaktif secara langsung yang melibatkan anak-anak dan juga pengurus dalam kegiatan ini. Dan tahapan yang terakhir adalah tahap evaluasi yang berfokus untuk melihat apakah kegiatan ini sudah berjalan dengan baik dan berdampak pada anak-anak di Yayasan Sosial Tangan Kasih.
PENINGKATAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA MELALUI PELATIHAN MANAJEMEN SDM Elshifa, Aria; Kristiani, Endah
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 06 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat merupakan implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi masyarakat. Kualitas sumber daya manusia (SDM) menjadi faktor utama dalam menentukan keberhasilan individu, organisasi, dan masyarakat dalam menghadapi persaingan global. Namun, masih banyak masyarakat dan pelaku usaha yang belum memahami pentingnya pengelolaan SDM secara sistematis. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas SDM melalui pelatihan Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM). Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, pelatihan, diskusi, dan pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam mengelola SDM, sehingga berdampak positif terhadap produktivitas dan kinerja kerja. Sebelum pelatihan, tingkat pemahaman peserta didominasi kategori rendah sebesar 65%, kategori sedang 30%, dan kategori tinggi hanya 5%. Setelah pelatihan, kategori pemahaman rendah menurun menjadi 20%, kategori sedang meningkat menjadi 50%, dan kategori tinggi meningkat menjadi 30%. Hasil ini menunjukkan bahwa pelatihan Manajemen SDM mampu meningkatkan kualitas pengetahuan dan kesiapan peserta dalam menerapkan pengelolaan SDM secara lebih terstruktur. Pelatihan manajemen SDM terbukti menjadi sarana yang efektif dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia, khususnya pada UMKM di Jawa Tengah.
EDUKASI PENANGGULANGAN PENYALAHGUNAAN OBAT DAN MANFAAT KONSUMSI TABLET TAMBAH DARAH PADA REMAJA SMP YPPK ST. PAULUS ABEPURA Pratiwi, Mustika Endah; Maturbongs, Graciano Aristides; Tobi, Claudius Hendraman B.; Barus, Andre Anusta; Appa, Felycitae Ekalaya; Mbulang, Yohana Krisostoma Anduk; Mende, Juniarto
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 06 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Beberapa fenomena yang marak terjadi di Indonesia terkait perkembangan remaja diantaranya adanya fenomena buruk dari penyalahgunaan NAPZA dan kejadian anemia pada remaja putri. Sasaran kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini Adalah siswa-siswi SMP YPPK St. Paulus Abepura kelas VII dengan usia sekitar 13-14 tahun. Adanya kegiatan ini diharapkan dapat memberikan informasi kesehatan yang komprehensif kepada siswa-siswi mengenai penanggulangan penyalahgunaan NAPZA dan pentingnya konsumsi tablet tambah darah pada remaja. Kegiatan pengabdian ini dilakukan melalui metode penyuluhan kelompok. Dalam kegiatan penyuluhan, peserta terlihat antusias dan aktif dapat dilihat dari peserta yang menyimak, mencatat materi penyuluhan, memberikan pertanyaan serta membagikan pengalaman mereka dalam penyalahgunaan NAPZA dan pengalaman terkait anemia dan konsumsi tablet tambah darah. Hasil evaluasi kegiatan menunjukkan sebagian besar pertanyaan yang diberikan pada sesi tanya jawab dapat terjawab dengan benar. Hal ini menunjukkan bahwa penyuluhan yang diberikan berdampak pada pengetahuan secara signifikan pada siswa-siswi kelas VII SMP YPPK St. Paulus Abepura terkait materi penanggulangan penyalahgunaan obat dan pentingnya konsumsi tablet tambah darah.

Page 92 of 92 | Total Record : 915

 88   89   90   91   92 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 06 (2025): DESEMBER 2025 Vol 3 No 05 (2025): OKTOBER 2025 Vol 3 No 04 (2025): AGUSTUS 2025 Vol 3 No 03 (2025): JUNI 2025 Vol 3 No 02 (2025): APRIL 2025 Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025 Vol 2 No 06 (2024): DESEMBER 2024 Vol 2 No 05 (2024): OKTOBER 2024 Vol 2 No 04 (2024): AGUSTUS 2024 Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024 Vol 2 No 02 (2024): APRIL 2024 Vol 2 No 01 (2024): FEBRUARI 2024 Vol 1 No 06 (2023): DESEMBER 2023 Vol 1 No 05 (2023): OKTOBER 2023 Vol 1 No 04 (2023): AGUSTUS 2023 Vol 1 No 03 (2023): JUNI 2023 Vol 1 No 02 (2023): APRIL 2023 Vol 1 No 1 (2023): Februari 2023 More Issue