cover
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Articles 3,563 Documents
Saintek : Analisis Tren dan Kebutuhan Industri Masa Depan: Penelitian Andini Putri, Dwi; Azzahra, Dalfa; Isnaeni, Halimah; Patoni
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4118

Abstract

This study aims to explore science and technology programs that are less popular, despite offering promising career opportunities, referring to SNPMB 2024 data. Using a descriptive-quantitative approach conducted through Google Colab, the collected data was processed and visualized in the form of pie charts, bar charts, scatter plots, histograms, heatmaps, and word clouds. The findings show that programs such as Geophysics, Physics, and Biology, as well as several engineering majors, have a low number of applicants, while the demand for workers in these fields is actually increasing in line with the development of digitalization and Industry 4.0. The results of this study highlight that the low level of interest is not in line with the existing career opportunities, so it is very important to improve career literacy among prospective students.
Penerapan Pencatatan Keuangan Sederhana dan Optimalisasi Pemasaran Digital Pada UMKM Defa : Pengabdian Mardani, Novian; Nur Hamidah, Hasna; Yuliani, Lilis; Hartini, Sri
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4119

Abstract

Kegiatan kuliah praktek bermasyarakat dilakukan pada UMKM Defa, Campaka Purwakarta, yang bergerak dalam produksi akar kelapa dan keripik cireng sejak tahun 2022. Kegiatan ini dilaksanakan untuk mengidentifikasi permasalahan pada UMKM, seperti pencatatan keuangan yang tidak terstruktur dan tidak konsisten serta pemanfaatan pemasaran digital yang belum optimal, sehingga  dapat memberikan solusi terhadap permasalahan tersebut. Metode yang digunakan mencakup observasi lapangan, wawancara, analisis SWOT, analisis USG, serta pelatihan dan pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan pencatatan keuangan sederhana dan optimalisasi strategi pemasaran digital dapat membantu meningkatkan kinerja keuangannya dan jangkauan pasar UMKM Defa.
Exploring Child Adoption Among Muslim Families in Lubuklinggau: A Maslahah Perspective and Islamic Legal Insights: Penelitian Rajab Martadi Tanjung; Solina Balqis; Aida Rahmi Nasution
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4121

Abstract

This study examines child adoption practices among Muslim families in Lubuklinggau, Indonesia, focusing on the interplay between sharia principles, national law, and socio-cultural dynamics. Using a Systematic Narrative Review approach, the research analyzes primary, secondary, and tertiary sources, including fiqh literature, legislation, and the illustrative case of Lubuklinggau Religious Court No. 55/Pdt.P/2024/PA.LLG. Findings indicate that the kafālah model predominates, providing care, education, and protection while preserving biological lineage (nasab). The study highlights the critical role of maslahah as a harmonizing framework, bridging gaps between religious obligations, legal requirements, and social expectations. Mechanisms such as hibah and wasiat wajibah ensure adopted children receive fair economic support without violating sharia principles. This research contributes conceptually by demonstrating the applicability of maslahah in contemporary Islamic family law and practically by offering guidance for Religious Court judges and policymakers in achieving the best interests of the child.
Pelatihan Kewirausahaan Berbasis Alat Hidroponik untuk Meningkatkan Produktivitas Masyarakat Desa Cibunar: Pengabdian Khairunnisa; Andry Septianto; Uswatun Chasanah; M. Najibullah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4122

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakaat ini bertujuan untuk mengimplementasikan pelatihan kewirausahaan berbasis alat hidroponik di Desa Cibunar, Parung Panjang, untuk meningkatkan produktivitas masyarakat melalui penerapan teknologi pertanian modern. Desa Cibunar yang sebagian besar warganya tergantung pada sektor pertanian menghadapi keterbatasan lahan dan penurunan hasil pertanian akibat alih fungsi lahan serta penggunaan metode pertanian tradisional yang kurang ramah lingkungan. Oleh karena itu, pelatihan hidroponik diberikan untuk memperkenalkan sistem pertanian berbasis air tanpa tanah yang lebih efisien dan ramah lingkungan. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah pendekatan pelatihan yang terdiri dari tiga tahap, yaitu pengenalan hidroponik, kewirausahaan, dan pemasaran produk hidroponik. Pelatihan ini dilakukan dengan metode teori dan praktik langsung. Setelah pelatihan, peserta diharapkan dapat mengaplikasikan keterampilan yang diperoleh dalam menjalankan usaha hidroponik yang berkelanjutan. Hasil dari pelatihan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan peserta tentang hidroponik dan kewirausahaan. Program ini diharapkan dapat memberikan dampak positif terhadap peningkatan ekonomi masyarakat Desa Cibunar melalui pengembangan usaha berbasis pertanian modern
Penguatan Pemahaman Siswa Mengenai Masalah Perekonomian Dan Kebijakan Ekonomi Pada Siswa SMA Negeri 16 Samarinda: Penelitian Indarto, Seto; Noredyo Molyaningrum; Samuel Marbun
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4124

Abstract

Understanding economic issues and economic policies is an essential competency for students as the next generation, particularly amid increasingly complex national and global economic dynamics. However, students’ comprehension of these issues remains limited, necessitating structured reinforcement through targeted learning activities. This Community Service Program (PKM) aims to enhance the understanding of students from SMA Negeri 16 Samarinda regarding economic problems and economic policies through an extracurricular science program in the field of economics, in collaboration with IKIP PGRI Kalimantan Timur. The activity was carried out using lecture and discussion methods for 90 minutes, involving seven students participating in the extracurricular program. The material, delivered by a resource person from the Economics Education Study Program, covered fundamental concepts of economic problems, scarcity, economic choice, as well as fiscal and monetary policies. Evaluation results indicate an improvement in students’ understanding by 10%, based on the comparison between pre-test and post-test scores, with the average increasing from 70 to 77. Participants also demonstrated high enthusiasm throughout the activity, as reflected in their active engagement during discussions and their ability to respond to questions related to basic economic concepts. Overall, this PKM activity made a positive contribution to increasing students’ knowledge of relevant economic issues and is expected to strengthen their ability to understand economic policy dynamics in the future.
Kerajaan Mughal : Puncak Peradaban Islam di Tengah Dominasi Agama Hindu Di India: Penelitian Annisa Qurratul Aini; Edi Yusrianto
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4126

Abstract

The Mughal Empire (1526–1858) was one of the largest Islamic dynasties to have existed in India and reached the peak of its glory in the 16th and 17th centuries. Its presence marked an important milestone in the history of Islamic civilization, as it succeeded in flourishing within a predominantly Hindu society. This study aims to describe how the Mughal Dynasty built an advanced Islamic civilization through inclusive political policies, religious tolerance, and harmonious cultural acculturation. The research employed a qualitative method through a literature review that examines the historical, social, cultural, and administrative aspects of the Mughal Empire. The findings reveal that Mughal rulers—particularly Akbar, Jahangir, and Shah Jahan—successfully established political stability by implementing the principle of Sulh-i Kull (universal peace), abolishing religious discrimination, and integrating Hindu elites into the bureaucracy and military. Moreover, Mughal civilization experienced rapid development in the fields of art, architecture, literature, and governmental administration. However, decline began during the reign of Aurangzeb due to stricter religious policies, internal conflicts, military stagnation, and increasing British intervention. This study emphasizes that the Mughal Empire’s success in managing pluralism offers valuable lessons for building multicultural societies in the contemporary world.
Pemberdayaan Masyarakat Dalam Disversifikasi Olahan Produk Ayam Potong Di Desa Pematang Gajah Kecamatan Jambi Luar Kota Kabupaten Muaro Jambi: Pengabdian Dessy Elliyana; Dwi Kurniawan; Try Syeftiani; Muhammad Haris Saputra; Kurnia Permana
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4134

Abstract

UMKM merupakan salah satu pilar utama perekonomian Indonesia, menyumbang lebih dari separuh PDB nasional dan menyerap sebagian besar tenaga kerja. Namun, banyak UMKM di daerah masih beroperasi pada rantai nilai rendah yang ditandai oleh keterbatasan inovasi, minimnya pengelolaan usaha, dan rendahnya literasi digital. Permasalahan serupa ditemukan pada kelompok UMKM penjual ayam potong di Desa Pematang Gajah, Kabupaten Muaro Jambi, yang hanya menjual ayam dalam bentuk mentah tanpa diversifikasi produk dan belum menerapkan manajemen usaha yang memadai. Program pengabdian masyarakat ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) untuk mengidentifikasi kebutuhan, meningkatkan kapasitas pelaku usaha, serta merumuskan tindakan perbaikan berbasis partisipasi. Kegiatan dilakukan melalui observasi lapangan, pelatihan sanitasi dan good handling practices, penguatan manajemen keuangan dasar, serta pengenalan potensi diversifikasi produk unggas. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelaku usaha berada dalam kondisi low-value chain trap, namun pendekatan PAR mampu memfasilitasi transformative learning melalui refleksi kritis, peningkatan kesadaran usaha, dan penyusunan rencana aksi sederhana seperti pencatatan keuangan, peningkatan sanitasi, dan uji coba produk olahan. Program ini menegaskan bahwa intervensi partisipatif dapat menjadi strategi efektif untuk memperkuat UMKM lokal secara berkelanjutan, sekaligus meningkatkan nilai tambah dan daya saing ekonomi masyarakat.
Teknologi Multimedia Berbasis Augmented Reality Sebagai Wahana Interaktif Ruang Publik Point Arena : Pengabdian Rickman Roedavan; Bambang Pudjoatmodjo; Aprianti Putri Sujana
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4137

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat berjudul “Teknologi Multimedia Berbasis Augmented Reality sebagai Wahana Interaktif Ruang Publik Point Arena” diinisiasi oleh Universitas Telkom dan PT. Inkara Sejahtera Utama sebagai respon atas kebutuhan peningkatan daya tarik dan pengalaman digital di Point Arena, sebuah ruang publik berkonsep rekreasi digital yang berada di area bawah Gedung Banda dan saat ini dikelola oleh PT. POS Indonesia. Tantangan utama yang dihadapi adalah keterbatasan wahana berbasis teknologi yang mampu menghadirkan pengalaman interaktif, edukatif, dan relevan dengan minat pengunjung. Melalui kegiatan ini dikembangkan sebuah prototipe teknologi Augmented Reality bernama ARMazing, yang memungkinkan pengunjung berinteraksi dengan objek virtual berupa hewan-hewan digital serta mengabadikan momen melalui fitur foto dan video. ARMazing dirancang menggunakan pendekatan multimedia kreatif dan teknologi markerless tracking, sehingga dapat diakses melalui perangkat digital pengunjung maupun instalasi layar publik. Diharapkan penerapan teknologi ini mampu memperkaya pengalaman rekreasi digital masyarakat, dan memperkuat citra ruang publik sebagai destinasi inovatif, serta mendukung literasi teknologi di kalangan pengunjung
Game-Based Learning Talk Play Everyday Encounters sebagai Wahana Edukasi Interaktif di Ruang Publik: Pengabdian Rickman Roedavan; Agus Pratondo; Aprianti Putri Sujana
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4138

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat berjudul “Game-Based Learning Talk Play Everyday Encounters sebagai Wahana Edukasi Interaktif di Ruang Publik” diinisiasi oleh Universitas Telkom dan PT. Inkara Sejahtera Utama bersama mitra strategisnya sebagai upaya mendukung pengembangan Point Arena, sebuah ruang publik berkonsep rekreasi digital yang dikelola oleh PT. POS Indonesia. Tantangan utama yang dihadapi berkaitan dengan keterbatasan wahana interaktif berbasis teknologi yang mampu menawarkan pengalaman belajar yang menarik, aplikatif, dan relevan dengan keseharian pengunjung. Untuk menjawab kebutuhan tersebut dikembangkan Talk Play Everyday Encounters, sebuah platform pembelajaran berbasis permainan yang memadukan konsep game-based learning dengan interaksi publik melalui perangkat digital maupun instalasi layar interaktif. Talk Play menggunakan teknologi speech recognition yang memungkinkan pengunjung mempelajari pengucapan Bahasa Inggris secara langsung melalui berbagai skenario percakapan yang ditempatkan pada 10 konteks ruang publik berbeda seperti hotel, restoran, stasiun, bandara, dan lokasi layanan publik lainnya. Platform ini dirancang untuk melatih keterampilan komunikasi, kolaborasi, dan literasi digital melalui aktivitas bermain yang terintegrasi dengan konteks kegiatan sehari-hari.
Pemberdayaan Masyarakat Pesisir dalam Mendukung Ekowisata Bahari Berkelanjutan di Desa Kedonganan, Kabupaten Badung: Pengabdian Ni Putu, Nina Eka Lestari; I Gusti Ngurah, Widya Hadi Saputra; I Nyoman, Windu Surya Sidantha
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4139

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas masyarakat pesisir Desa Kedonganan dalam mendukung pengembangan ekowisata bahari yang berkelanjutan. Permasalahan utama yang dihadapi masyarakat setempat meliputi rendahnya keterlibatan dalam pengelolaan wisata, keterbatasan pengetahuan ekowisata, serta lemahnya kelembagaan lokal. Kegiatan pengabdian dilakukan melalui pendekatan partisipatif yang mencakup pelatihan, pendampingan kewirausahaan, dan penguatan kelembagaan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman masyarakat terhadap prinsip-prinsip ekowisata, tumbuhnya inisiatif usaha lokal berbasis bahari, serta terbentuknya kelompok sadar wisata sebagai wadah kolaboratif. Program ini memberikan kontribusi nyata terhadap pembangunan berkelanjutan melalui sinergi antara konservasi lingkungan dan pemberdayaan ekonomi masyarakat.

Filter by Year

2022 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue