cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5,062 Documents
 487   488   489   490   491 
Gambaran Regulasi Emosi Pada Siswa Angkatan 52 Sekolah Polisi Negara Polda NTT: Penelitian Eunike Adriana Ndoloe; Yeni Damayanti; Shela C. Pello; R. Pasifikus Christa Wijaya
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5882

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan regulasi emosi pada siswa angkatan 52 Sekolah Polisi (SPN) Negara Polda NTT. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jumlah sampel 147 siswa. Instrumen yang digunakan adalah Skala skala Emotional Regulation Questionnaire (ERQ) oleh Gross and Jhon (2003) yang telah divalidasi konstruk oleh Radde, H. A. dkk (2021) mencakup dua aspek: cognitive reappraisal dan expressive suppression. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tingkat regulasi emosi berada dalam kategori tinggi sebanyak 84%. Aspek-aspek regulasi emosi juga berada dalam kategori tinggi yaitu, cognitive reappraisal 78% dan expressive suppression 78%. Kesimpulan penelitian ini adalah regulasi emosi yang dimiliki siswa Angkatan 52 SPN Polda NTT pada Tingkat yang tinggi, serta saran dari penelitian ini diharapkan agar SPN Polda NTT dapat terus memaksimalkan program yang sudah berjalan guna meningkatkan dan mempertahankan kecerdasan regulasi emosi pada siswa untuk tetap berada di kategori tinggi.
Pendidikan Organisasi Gerakan Pemuda Ansor: Reorganisasi dan Rasionalisasi Gerakan pada Tingkat Ranting: Pengabdian Riyanto
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5884

Abstract

Organisasi kepemudaan penting keberadaannya di dalam sebuah masyarakat. Gerakan Pemuda Ansor adalah salah satu organisasi kepemudaan yang tetap eksis dan tetap menjaga identitasnya sebagai organisasi Islam. Tujuan pendamping ini adalah untuk memajukan organisasi kepemudaan Ansor dan menjaganya terus eksis di tengah kemajuan teknologi. Dengan terus melakukan reorganisasi dan selalu beradaptasi dengan kemajuan zaman maka organisasi pemuda Ansor dapat dipastikan tetap eksis keberadaannya. Pendidikan ini menggunakan metode memberikan pelayanan langsung. Dengan beberapa materi-materi yang diberikan terkait keorganisasian. Pendidikan ini memberikan penguatan kepada pengurus harian agar apa yang mereka jalankan dan apa yang mereka kerjakan di dalam organisasi dapat terarah dan dapat dijalankan dengan maksimal. Pendidikan ini mendapatkan hasil peserta yang antusias dan juga semangat dalam menjalankan organisasinya. Sehingga dapat dipastikan bahwa mereka memahami apa yang menjadi tolak ukur kedepannya dan menjadi cita-cita organisasi Gerakan Pemuda Ansor pada tingkat ranting.
Penggunaan Media Sosial Berdasarkan Nilai-Nilai Pancasila Bagi Generasi Muda: Pengabdian Tumian Lian Daya Purba; Silvester Magnus Loogman Palit; William Hendrik Reba
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5885

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang pesat menyebabkan media sosial menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan generasi muda Indonesia. Namun, rendahnya literasi digital dan pemahaman tentang etika bermedia sosial berdasarkan nilai-nilai Pancasila menimbulkan berbagai permasalahan hukum dan sosial. Program pengabdian masyarakat ini melaksanakan edukasi Penggunaan Media Sosial Berdasarkan Nilai-Nilai Pancasila di SMU YPPK Taruna Darma Kotaraja, Kota Jayapura, pada 7 Juni 2023, dengan sasaran siswa SMA sebagai pengguna media sosial terbesar. Dengan menggunakan metode ceramah interaktif, diskusi, dan simulasi praktik, program memberikan pemahaman komprehensif tentang karakteristik media sosial, kerangka hukum UU ITE, etika digital berlandaskan nilai Pancasila, dan kompetensi memproduksi konten digital yang bertanggung jawab. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam kesadaran etika digital siswa, kemampuan mengidentifikasi hoax, serta pemahaman hak dan kewajiban berdasarkan UU ITE.
Edukasi Anti Pinjaman Online Ilegal Untuk Perlindungan Konsumen Masyarakat: Penelitian Abdul Rauf Alwi; Nurjanana; Purwinahyu; Nita Priska Ambarita
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5887

Abstract

Edukasi mengenai bahaya pinjaman online ilegal bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap penggunaan layanan keuangan digital yang aman serta memperkuat perlindungan konsumen. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, meliputi tahap identifikasi masalah dan analisis kebutuhan, perencanaan program, sosialisasi dan edukasi, pendampingan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat mengenai mekanisme pinjaman online, bahaya pinjaman online ilegal, serta pentingnya memperhatikan legalitas penyedia layanan sebelum memanfaatkan fasilitas pinjaman berbasis digital. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong tumbuhnya sikap kewaspadaan dan perilaku finansial yang lebih bijak, di mana masyarakat menjadi lebih selektif dalam menanggapi berbagai tawaran pinjaman yang beredar melalui media digital. Edukasi yang dilakukan turut berkontribusi dalam meningkatkan literasi keuangan masyarakat serta menumbuhkan inisiatif untuk mencari informasi mengenai layanan keuangan yang aman dan terpercaya. Meskipun demikian, pelaksanaan kegiatan masih menghadapi beberapa tantangan, seperti rendahnya literasi keuangan masyarakat, persepsi bahwa pinjaman online merupakan solusi cepat untuk kebutuhan finansial, masifnya promosi pinjaman melalui media digital, serta keterbatasan pengawasan terhadap aplikasi pinjaman ilegal. Oleh karena itu, kegiatan edukasi yang berkelanjutan sangat diperlukan untuk memperkuat kesadaran masyarakat dalam menghindari praktik pinjaman online ilegal dan membangun perilaku finansial yang lebih bertanggung jawab.
Penguatan Kapasitas BUMDes Dalam Mengelola Potensi Ekonomi Lokal: Pengabdian Rahcmad Budi Suharto; Siti Amalia; Juliansyah Roy; Arfiah Busari
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5889

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kapasitas Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) dalam mengelola potensi ekonomi lokal secara lebih terarah dan berkelanjutan. Program ini dilaksanakan melalui beberapa tahapan yang meliputi tahap persiapan dan identifikasi permasalahan, sosialisasi, pelatihan, pendampingan, serta monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pengelola BUMDes mengenai konsep dasar, peran strategis, serta fungsi kelembagaan BUMDes dalam mendukung pembangunan ekonomi desa. Selain itu, kapasitas manajerial pengelola BUMDes juga mengalami peningkatan, terutama dalam aspek perencanaan usaha, pengorganisasian kegiatan, serta pengelolaan administrasi dan keuangan yang lebih tertib dan transparan. Kegiatan ini juga mendorong kemampuan pengelola dalam mengidentifikasi dan memetakan potensi ekonomi lokal yang dapat dikembangkan menjadi peluang usaha bagi BUMDes. Di sisi lain, partisipasi masyarakat dalam kegiatan ekonomi desa mulai menunjukkan perkembangan positif melalui keterlibatan dalam berbagai aktivitas usaha yang berkaitan dengan BUMDes. Program ini juga menghasilkan rencana awal pengembangan usaha berbasis potensi lokal yang disusun secara partisipatif oleh pengelola BUMDes dan masyarakat desa. Secara keseluruhan, kegiatan pengabdian ini memberikan kontribusi dalam meningkatkan kapasitas kelembagaan BUMDes sekaligus membuka peluang pengembangan usaha berbasis potensi lokal yang dapat mendorong pertumbuhan ekonomi desa secara berkelanjutan.
Pendampingan Digital Marketing sebagai Strategi Penguatan Usaha Benih Ikan Kerapu pada Nursery Alami di Desa Pengujan: Pengabdian Dave Travis; Monalisa; Rifana Bima Pradifa; Nurul Najhan; Dinda Nabila Putri; Angellia Cristin Manurung; Jassen Azika Putra; Rizaky Pratama Shadikin; Mohammad Farhan; Muhammad Nur Zaman; Cindytia Prastari
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5890

Abstract

Usaha benih ikan kerapu pada nursery alami di Desa Pengujan memiliki potensi maritim menjanjikan, namun pemasaran masih bergantung pada metode konvensional dan WhatsApp pribadi. Hal ini membatasi jangkauan pasar dan membuat usaha kalah saing dengan nursery indoor. Kegiatan pengabdian ini fokus pada pendampingan digital marketing untuk mengatasi kendala tersebut. Metodenya meliputi survei, edukasi, serta pelatihan praktis membuat konten menggunakan Canva dan CapCut yang terintegrasi dengan kegiatan harian tambak. Hasilnya, literasi digital mitra berubah nyata, ditandai dengan aktifnya akun TikTok dan Instagram, penggunaan WhatsApp Business, serta inisiasi website. Evaluasi juga menunjukkan mitra kini lebih mampu mengelola pemasaran digital secara mandiri. Kedepannya, usaha ini diharapkan bisa menjangkau pasar lebih luas, penjualan meningkat, dan daya saing maritim semakin kuat.
Strategi Content Marketing Untuk Meningkatkan Loyalitas Konsumen Pada Usaha Mikro: Pengabdian Heni Rahayu Rahmawati; Wirasmi Wardhani; Saida Zainurossalamia ZA; Anggi Oktawiranti
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5891

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pelaku usaha mikro dalam memanfaatkan strategi content marketing sebagai salah satu pendekatan pemasaran yang dapat mendukung terbentuknya loyalitas konsumen. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, meliputi sosialisasi, penyampaian materi, pelatihan, dan pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pelaku usaha mengenai konsep dan fungsi content marketing sebagai sarana komunikasi yang tidak hanya berorientasi pada promosi produk, tetapi juga pada upaya membangun hubungan yang lebih dekat dengan konsumen. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong tumbuhnya kesadaran pelaku usaha mengenai pentingnya loyalitas konsumen bagi keberlanjutan usaha. Dari sisi keterampilan, pelaku usaha mulai mampu menyusun konten pemasaran yang lebih menarik, informatif, serta relevan dengan kebutuhan konsumen. Pemanfaatan media digital sebagai sarana pemasaran juga mengalami perkembangan yang cukup positif, ditandai dengan mulai adanya perencanaan dalam publikasi konten serta meningkatnya interaksi antara pelaku usaha dan konsumen. Meskipun demikian, implementasi strategi content marketing masih menghadapi beberapa tantangan, seperti keterbatasan literasi digital, keterbatasan waktu dalam mengelola konten, serta keterbatasan fasilitas pendukung. Secara umum, kegiatan pengabdian ini memberikan kontribusi dalam meningkatkan kapasitas pelaku usaha mikro dalam memanfaatkan pemasaran berbasis konten sebagai bagian dari strategi pengembangan usaha di era digital.
Pengolahan Limbah Cangkang Gonggong melalui Sosialisasi dan Pelatihan Lingkungan Siswa Desa Pengujan: Pengabdian Triana Sri Ramadhani; Sri Puji Astuti Nainggolan; Maulina Rizky Cahyani; Martogi Jefri Rizki Panjaitan; Cindy Utari; Nur Nadia Putri; Mutazar; ⁠Suci Khairiyah Putri; Melita Paulina Manalu; ⁠Khansa Salsabila; Cindytia Prastari
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5893

Abstract

Gonggong (Laevistrombus turturella dan Laevistrombus canarium) merupakan komoditas maritim unggulan di Kabupaten Bintan. Namun, tingginya konsumsi menyebabkan penumpukan limbah cangkang yang mencemari lingkungan pesisir Desa Pengujan. Program ini bertujuan menumbuhkan kesadaran lingkungan dan ekonomi kreatif siswa SDN 004 Teluk Bintan melalui daur ulang cangkang. Metode meliputi sosialisasi interaktif, demonstrasi, dan workshop praktis bagi 86 siswa. Kegiatan terbagi dua: 56 siswa membuat gantungan kunci di luar ruangan, dan 30 siswa membuat vas bunga di dalam ruangan. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman pengelolaan limbah serta keterampilan kerajinan. Inisiatif ini mengubah persepsi cangkang dari polutan menjadi produk estetis fungsional, meletakkan fondasi perlindungan ekosistem pesisir dan pariwisata lokal.
Sosialisasi Penggunaan P3K terhadap Nelayan di RT 06 Kelurahan Lamaru Balikpapan Timur: Pengabdian Muhammad Aras; Sarla Desifa; Putri Wulandari
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5894

Abstract

Profesi nelayan merupakan salah satu pekerjaan dengan tingkat risiko kecelakaan kerja yang cukup tinggi, terutama pada masyarakat pesisir yang masih menggunakan metode tradisional. Aktivitas melaut yang melibatkan penggunaan alat tangkap tajam, paparan cuaca ekstrem, serta risiko cedera akibat hewan laut menuntut adanya kesiapsiagaan dalam penanganan keadaan darurat. Namun, berdasarkan hasil observasi di RT 06 Kelurahan Lamaru, Balikpapan Timur, sebagian besar nelayan belum memiliki pemahaman memadai mengenai Pertolongan Pertama pada Kecelakaan (P3K) serta belum tersedianya perlengkapan P3K standar di kapal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan nelayan dalam melakukan tindakan pertolongan pertama secara cepat dan tepat. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui sosialisasi, simulasi praktik langsung, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Selain itu, dilakukan distribusi kotak P3K sederhana dan sosialisasi regulasi keselamatan dan kesehatan kerja (K3). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap prosedur P3K serta meningkatnya kesadaran akan pentingnya budaya keselamatan kerja. Program ini diharapkan dapat membentuk kemandirian nelayan dalam penanganan darurat serta mendorong terbentuknya lingkungan kerja pesisir yang lebih aman dan berkelanjutan.
Edukasi Moderasi Beragama Sebagai Benteng dari Dampak Negatif Media Sosial Bagi Jama’ah Pengajian di Desa Pucangmiliran, Tulung, Klaten: Penelitian Yassirly Amrona Rosyada; Nazilatil Maslichah; Muhammad Akhsani Taqwim
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5902

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan mengkaji pemahaman serta penerapan moderasi beragama di kalangan jama’ah pengajian di Desa Pucangmiliran, Kecamatan Tulung, Kabupaten Klaten. Secara khusus, penelitian berfokus pada upaya membentengi masyarakat dari dampak negatif kemajuan teknologi informasi dengan menanamkan nilai-nilai moderasi beragama yang dapat menciptakan kehidupan beragama yang lebih toleran dan damai. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif lapangan dengan pendekatan pengabdian Masyarakat berbasis Asset Based Community Development (ABCD). Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan jama’ah pengajian, tokoh agama, dan tokoh masyarakat, serta observasi langsung di lapangan sebagai bagian dari komunitas penelitian. Pendekatan ini memungkinkan peneliti untuk memperoleh gambaran komprehensif mengenai struktur sosial, ragam masyarakat, dan tingkat pemahaman keagamaan yang dianut oleh jama’ah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa edukasi dan sosialisasi yang dilaksanakan terhadap jama’ah pengajian di Desa Pucangmiliran mampu memberikan pemahaman tentang konsep moderasi beragama secara baik dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Para jamaah menunjukkan sikap tidak mudah menyalahkan kelompok yang berbeda dan mampu menghargai serta bersikap toleran terhadap perbedaan dalam pemahaman keagamaan maupun perilaku keagamaan. Temuan ini mengindikasikan efektivitas pendekatan sosialisasi dan edukasi moderasi beragama dalam memperkuat keharmonisan sosial dan spiritual di komunitas lokal

Page 489 of 507 | Total Record : 5062

 487   488   489   490   491 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 - Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue