cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5,062 Documents
 488   489   490   491   492 
Moderasi Beragama Sebagai Basis Pendidikan Multikultural dalam Mewujudkan Harmoni Sosial: Penelitian Nur Annisa; Ruhul Zikraini Syafitri; Herlini Puspika Sari
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5903

Abstract

Indonesia merupakan negara yang memiliki tingkat keberagaman yang tinggi baik dari segi agama, suku, budaya, maupun bahasa. Keberagaman tersebut menjadi kekayaan sosial, namun juga berpotensi menimbulkan konflik apabila tidak dikelola dengan baik. Oleh karena itu, diperlukan suatu pendekatan yang mampu menumbuhkan sikap saling menghargai dan toleransi dalam masyarakat yang multikultural. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji moderasi beragama sebagai basis pendidikan multikultural dalam mewujudkan harmoni sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research), yaitu dengan mengkaji berbagai sumber literatur seperti buku, jurnal ilmiah, dan hasil penelitian yang relevan dengan moderasi beragama, pendidikan multikultural, dan harmoni sosial. Hasil kajian menunjukkan bahwa moderasi beragama memiliki peran strategis dalam membangun pendidikan multikultural yang menekankan nilai-nilai toleransi, keadilan, saling menghargai, dan sikap inklusif terhadap perbedaan. Integrasi nilai-nilai moderasi beragama dalam pendidikan dapat membentuk karakter peserta didik yang terbuka terhadap keberagaman serta mampu hidup berdampingan secara damai dalam masyarakat yang plural. Pendidikan multikultural berbasis moderasi beragama juga berkontribusi dalam memperkuat persatuan dan menciptakan harmoni sosial di tengah keberagaman budaya dan agama. Dengan demikian, penguatan moderasi beragama melalui pendidikan menjadi langkah penting dalam membangun masyarakat yang toleran, inklusif, dan harmonis.
Hubungan Pertemanan Toxic relationship Terhadap Kesehatan Mental Mahasiswa Semester VII di Universitas Widya Nusantara : Penelitian Nurmawati Lamang; Arniawan; I Made Rio Dwijayanto
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5905

Abstract

Kesehatan mental memiliki peranan yang sangat penting dalam mendukung prestasi akademik dan kualitas hidup mahasiswa, terutama mahasiswa semester VII yang berada pada tahap akhir perkuliahan dan lebih rentan terhadap tekanan akademik, sosial, maupun emosional. Salah satu faktor yang diperkirakan berpengaruh terhadap kondisi tersebut adalah pertemanan yang bersifat toxic relationship, yang ditandai dengan adanya perilaku manipulatif, sikap dominan, minimnya empati, serta pola komunikasi yang tidak sehat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pertemanan toxic relationship dan kesehatan mental mahasiswa semester VII di Universitas Widya Nusantara. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain cross sectional. Jumlah populasi sebanyak 211 mahasiswa semester VII, dengan sampel 68 responden yang dipilih melalui teknik proportional stratified random sampling. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner toxic relationship (12 item) dan Mental Health Inventory (50 item). Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Chi-Square dengan tingkat signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 72,1% responden berada dalam pertemanan yang bersifat toxic dan 79,4% mengalami gangguan kesehatan mental. Uji Chi-Square menghasilkan nilai p-value 0,006 (<0,05), yang menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara toxic relationship dalam pertemanan dan kesehatan mental mahasiswa semester VII di Universitas Widya Nusantara. Dengan demikian, semakin tinggi tingkat toxic relationship yang dialami, semakin besar pula risiko gangguan kesehatan mental pada mahasiswa.
Pengaruh Self-management dan Motivasi Kerja Terhadap Persepsi Perawat Mengenai Kualitas Pelayanan di RSUD Undata Provinsi Sulawesi Tengah: Penelitian Nurhijrah; I Made Rio Dwijayanto; Sugyarso Sanan
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5906

Abstract

Kualitas pelayanan keperawatan merupakan indikator penting dalam mutu pelayanan rumah sakit dan sangat dipengaruhi oleh kesiapan sumber daya manusia, khususnya perawat. Self-management dan motivasi kerja dipandang sebagai faktor internal yang berperan dalam membentuk persepsi perawat terhadap kualitas pelayanan yang diberikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh self-management dan motivasi kerja terhadap persepsi perawat mengenai kualitas pelayanan di RSUD Undata Provinsi Sulawesi Tengah. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Sampel penelitian berjumlah 83 perawat yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dan dianalisis menggunakan uji Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar perawat memiliki tingkat self-management dan motivasi kerja pada kategori sedang, sementara persepsi perawat terhadap kualitas pelayanan tergolong tinggi. Hasil analisis bivariat menunjukkan tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara self-management terhadap persepsi kualitas pelayanan (p = 0,618) maupun antara motivasi kerja terhadap persepsi kualitas pelayanan (p = 0,435). Penelitian ini menyimpulkan bahwa persepsi perawat mengenai kualitas pelayanan tidak secara langsung dipengaruhi oleh self-management dan motivasi kerja, melainkan lebih terkait dengan penerapan standar profesi, etika keperawatan, serta sistem pelayanan yang berjalan secara konsisten
Strategi Pembelajaran Active Learning dalam Meningkatkan Konsentrasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTs Jauharul Falah Al-Islamy Jambi: Penelitian Suprihatin Suprihatin; Miftahur Rizik; Latansa Hafizotun; Ilham Sutopo; Nur Hikma Yogya Maryati; Sumartono Sumartono
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5912

Abstract

Penelitian ini berangkat dari fenomena rendahnya konsentrasi dan keterlibatan siswa di MTS Jauharul Falah Al-Islamy Jambi pada mata pelajaran Akidah Akhlak, yang seringkali dianggap membosankan karena dominasi metode ceramah satu arah. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan Strategi Active Learning dalam meningkatkan konsentrasi belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak di MTs Jauharul Falah. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dihimpun melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan pihak sekolah, serta dokumentasi kegiatan kelas. Hasil temuan dilapangan diketahui penerapan strategi pembelajaran Active Learning di MTS Jauharul Falah Al-Islamy yaitu terciptanya suasana kelas yang lebih hidup dan meningkatkan konsetrasi belajar siswa seperti perhatian siswa saat pembelajaran berlangsung, keaktifan siswa dalam proses belajar, kesungguhan dalam mengerjakan tugas, kemampuan memahami dan mengingat materi.
Intensitas Pergaulan Teman Sebaya dalam Maningkatkan Kepatuhan Beribadah Santri di Pondok Pesantren Jauharul Falah Al Islamiyah Jambi: Penelitian Suprihatin Suprihatin; Nurul Annisa Dewantari Nasution; Dimas Nugraha; Iis Nur Azizah; Nadia Febrianti; Dwi Gustiani; Intan Siti Fathimah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5913

Abstract

Pergaulan teman sebaya di pondok pesantren merupakan faktor yang sangat dominan karena santri saling berinteraksi selama 24 jam. Kepatuhan beribadah, yang mencakup shalat berjamaah, shalat sunnah, dan membaca Al-Qur'an, seringkali dipengaruhi oleh kebiasaan kelompok pergaulan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui intensitas pergaulan teman sebaya dalam menigkatkan kepatuhan beribadah santri di pondok pesantren Jauharul Falah Al Islamiyah Jambi. Metode dalam penelitian ini menggunakan kualitatif dengan pendekatan deskriptif, menggabungkan observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Untuk menghimpun data dari subjek peneliti menggunakan pendekatan purposive sampling. Analisis data yang digunakan adalah analisis domain, analisis taksonomi, dan analisis komponensial. Hasil penelitian intensitas pergaulan teman sebaya dalam menigkatkan kepatuhan beribadah santri di pondok pesantren Jauharul Falah Al Islamiyah Jambi yaitu: santri memiliki peran sebagai Companionship (sebagai teman), Stimulation (sebagai pendorong), Physical support (sebagai pendukung fisik), Ego support (sebagai pendukung ego), Social comparison (sebagai perbandingan sosial), dan Intimacy/affection (sebagai pemberi keakraban dan perhatian). Teman sebaya memiliki peranan yang krusial dalam membentuk perilaku ibadah santri.
Analisis Perlakuan Akuntansi Aset Tetap Berdasarkan PSAP No.07 : Penelitian Alansyah Febriano Marbun; Johanes Putra Nababan; Joe Alfredo Tarigan; Syamsir Amir Yasir; Putri Kemala Dewi Lubis; Khairani Alawiyah Matondang
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5914

Abstract

Aset tetap merupakan salah satu komponen penting dalam laporan keuangan pemerintah yang harus dikelola dan dicatat secara tepat agar informasi yang disajikan akurat dan akuntabel. Oleh karena itu, perlakuan akuntansi aset tetap harus mengacu pada Pernyataan Standar Akuntansi Pemerintahan (PSAP) No. 07 tentang Aset Tetap. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan perlakuan akuntansi aset tetap pada instansi yang diteliti secara umum telah sesuai dengan PSAP No.07, khususnya dalam aspek pengakuan, pengukuran, penyusutan, serta penyajian dalam laporan keuangan. Namun masih terdapat beberapa kendala seperti keterlambatan inventarisasi, ketidaksesuaian data aset, dan keterbatasan sumber daya manusia. Penerapan perlakuan akuntansi aset tetap telah sebagian besar sesuai dengan PSAP No.07, namun masih diperlukan perbaikan dalam pengelolaan dan pencatatan aset agar laporan keuangan dapat disajikan secara lebih akurat dan akuntabel.
Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang Menstruasi Dengan Kesiapan Menghadapi Menarche Pada Remaja Putri Di SD Inpres 1 Tanamodindi : Penelitian Asnia; Waode Fitrah Sari; Sintong H. Hutabarat
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5915

Abstract

Latar Belakang: Menarche merupakan peristiwa penting dalam perkembangan remaja putri yang sering menimbulkan kecemasan dan ketidaksiapan apabila tidak didukung pengetahuan yang memadai. Hasil pengamatan awal di SD Inpres 1 Tanamodindi menunjukkan sebagian siswi belum memahami perubahan yang terjadi saat menarche dan belum siap menghadapinya. Kurangnya pengetahuan tentang menstruasi dapat berdampak pada kesiapan mental serta perilaku menjaga kebersihan organ reproduksi. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan tingkat pengetahuan tentang menstruasi dengan kesiapan menghadapi menarche pada remaja putri di SD Inpres 1 Tanamodindi. Metode: Jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional menggunakan desain analitik korelasional. Populasi dalam penelitian sebanyak 70 remaja putri dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling dengan jumlah sampel 59 responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner kemudian dianalisis menggunakan uji chi-square. Hasil penelitian: Hasil penelitian menunjukan bahwa sebagian besar responden dengan kategori pengetahuan cukup baik sebanyak 29 responden (49,2%) remaja putri yang siap menghadapi menarche sebanyak 23 responden (79,3%), serta yang tidak siap menghadapi menarche sebanyak 6 responden (20,7%), hasil penelitian dari 59 responden menggunakan uji Chi-Square diperoleh nilai p=0,001 atau p<0,05. Simpulan: Ada hubungan tingkat pengetahuan tentang menstruasi dengan kesiapan menghadapi menarche pada remaja putri di SD Inpres 1 Tanamodindi. Semakin baik pengetahuan diri seseorang makan semakin siap pula menghadapi menarche. Saran: Diperlukan kerja sama antara sekolah, orang tua, dan tenaga kesehatan dalam memberikan edukasi kesehatan reproduksi sejak dini serta penelitian lanjutan untuk mengkaji faktor lain yang memengaruhi kesiapan remaja putri dalam menghadapi menarche.
Analisis Implementasi Regulasi Keuangan Negara Dalam Penanganan Pandemi Covid-19 di Indonesia: Penelitian Rain Taruna Ompusunggu; Josua Free Adiel Siahaan; M. Faiz Syahputra Sihotang; Putri Kemala Dewi Lubis; Khairani Alawiyah Matondang; Deva Azandi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5916

Abstract

Regulasi keuangan negara merupakan instrumen fundamental dalam menjamin tata kelola pemerintahan yang transparan dan akuntabel, namun keberadaannya diuji secara ekstrem saat menghadapi krisis global. Pandemi COVID-19 memaksa pemerintah Indonesia untuk melakukan reposisi hukum guna menyediakan fleksibilitas anggaran dalam skala besar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas implementasi regulasi keuangan negara dalam penanganan dana pandemi melalui perspektif kebijakan publik dan kepatuhan hukum. Dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif berbasis studi dokumen, penelitian ini membedah berbagai instrumen hukum utama, termasuk UU No. 2 Tahun 2020. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun regulasi darurat berhasil mempercepat respon fiskal, terdapat celah akuntabilitas yang signifikan, terutama pada sinkronisasi data penerima bantuan dan risiko moral hazard dalam pengadaan barang/jasa. Temuan ini mengindikasikan bahwa diskresi anggaran yang luas tanpa sistem pengawasan digital yang integratif cenderung memicu inefisiensi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penguatan tata kelola keuangan masa depan memerlukan kodifikasi hukum krisis yang ajeg serta transformasi digital menyeluruh untuk menjaga integritas dana publik. Inovasi pada mekanisme audit dan penguatan etika birokrasi menjadi syarat mutlak dalam menghadapi potensi krisis serupa di masa mendatang.
Analysis Of The Influence Of Organizational Trust, Psychological Safety And Learning Organization Culture On The Knowledge Sharing Behavior Of Educators In Higher Education Citra Siwi Hanayanti; Firman Aziz; Susatyo Adhi Pramono; Iwan Henri Kusnadi; Ipah Siti Chuzaipah; Dina Agnesia Sihombing
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5918

Abstract

The practice of knowledge sharing functions as an essential component which enhances academic collaboration and learning outcomes for universities. The study investigates how organizational trust and psychological safety together with learning organizational culture affect educators' knowledge sharing activities. The investigators applied a quantitative research method by using an explanatory research design to conduct their study. The researchers conducted a survey with 150 lecturers who were selected through purposive sampling methods. The researchers used multiple linear regression analysis after they completed the study instruments validation process and confirmed their reliability and tested the classical assumptions. The study results showed that organizational trust and psychological safety together with learning organizational culture positively and significantly affected knowledge sharing behavior. The research findings demonstrate that organizations can improve their knowledge sharing capabilities through establishing organizational trust and psychological safety systems while developing learning organizational culture frameworks. The study provides theoretical advancements which benefit knowledge management research while delivering practical human resource management solutions for higher education institutions.
Implementasi Aromaterapi Peppermint untuk Mengontrol Mual Muntah pada Pasien Post Spinal Anestesi: Penelitian Firda Susu; Magenda Bisma Yudha; Dwi Novitasari
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.6135

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengedukasi dan menerapkan aromaterapi peppermint sebagai terapi nonfarmakologis untuk mengatasi Postoperative Nausea and Vomiting (PONV) pada pasien pascaoperasi dengan spinal anestesi di RSUD Dr. Soedirman Kebumen. Metode meliputi persiapan, edukasi pasien, pemberian aromaterapi peppermint menggunakan diffuser selama 15 menit, serta evaluasi dengan Skor Gordon sebelum dan sesudah intervensi. Responden berjumlah 30 pasien, mayoritas berusia 18–35 tahun (53,3%), perempuan (90%), dan tidak memiliki riwayat merokok (90%). Sebelum intervensi, seluruh pasien (100%) mengalami PONV, sedangkan sesudahnya hanya 40% yang masih mengalami gejala dan 60% tidak lagi mengalami PONV. Hasil ini menunjukkan aromaterapi peppermint efektif menurunkan mual dan muntah pascaoperasi. Kandungan menthol dan menthone berperan sebagai antispasmodik, menenangkan saluran pencernaan, dan memberikan efek relaksasi melalui stimulasi reseptor penciuman. Kegiatan ini juga meningkatkan pemahaman pasien tentang terapi nonfarmakologis serta merekomendasikan aromaterapi peppermint sebagai terapi pendukung di fasilitas kesehatan. Secara keseluruhan, aromaterapi peppermint terbukti efektif, aman, dan mudah diterapkan sebagai alternatif terapi keperawatan holistik pada pasien pasca spinal anestesi.

Page 490 of 507 | Total Record : 5062

 488   489   490   491   492 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 - Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue