cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Rifqi Nur Wachid Adi Pratama
Contact Email
emailku.rifqi@gmail.com
Phone
+6287819993212
Journal Mail Official
mediaakademikpublisher@gmail.com
Editorial Address
JL.Tanjung Dusun Sono Sidokerto RT.01 RW.04, Buduran, Sidoarjo, Jawa Timur (61252).
Location
Kab. sidoarjo,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Media Akademik (JMA)
Published by PT. MEDIA AKADEMIK PUBLISHER
ISSN : -     EISSN : 30315220     DOI : https://doi.org/10.62281/jma
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Jurnal Media Akademik (JMA) merupakan platform publikasi jurnal atau hasil karya suatu penelitian orisinil atau tinjauan pustaka yang ditulis oleh dosen, mahasiswa maupun masyarakat umum. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya: Hukum, Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Keagamaan, Bisnis, Budaya, Ilmu Sosial Humaniora, Ilmu Komunikasi, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kedokteran, Keperawatan, Peternakan, Perikanan, Politik, Pendidikan, Pengabdian Masyarakat, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro, Informatika, Desain Komunikasi Visual, dan Seni.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,405 Documents
 330   331   332   333   334 
PSIKOEDUKASI PENGENALAN EMOSI SEBAGAI FONDASI PENCEGAHAN BULLYING PADA SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 3 BULUHARJO Haryo Triajie; Ummatus Sholehah; Farikha Awalina Efendi; Shobihatin
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v6nsn555

Abstract

Pendidikan dasar merupakan fondasi utama dalam membentuk karakter serta keterampilan sosial-emosional anak. Sekolah Dasar (SD) menjadi ruang strategis untuk menanamkan kemampuan pengenalan dan pengelolaan emosi sejak dini, khususnya pada siswa kelas 1–3, serta memberikan edukasi pencegahan dan penanganan isu bullying pada siswa kelas 4–6. Berdasarkan kebutuhan tersebut, kegiatan sosialisasi edukatif ini dirancang sebagai intervensi komprehensif yang mengintegrasikan pengenalan emosi dasar dan edukasi anti-bullying dalam satu program terpadu. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa terhadap berbagai bentuk bullying, baik fisik, verbal, maupun relasional, sekaligus melatih kemampuan mengenali dan mengelola emosi dasar seperti senang, sedih, marah, takut, dan kaget sebagai upaya pencegahan perilaku agresif sejak dini. Kegiatan ini dilaksanakan pada 80 siswa SD Negeri 3 Buluharjo pada 6 Januari 2026. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan interaktif yang meliputi ceramah singkat, diskusi kelompok, permainan kartu emosi, serta kegiatan menggambar ekspresi emosi. Seluruh kegiatan didukung oleh alat bantu visual berupa slide PowerPoint dan pemutaran film pendek, dengan durasi pelaksanaan selama tiga jam dalam satu sesi. Program ini diharapkan dapat menciptakan lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan mendukung perkembangan sosial-emosional siswa secara berkelanjutan.
ANALISIS DAMPAK PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE BERBASIS CHATBOT SECARA BERLEBIHAN TERHADAP PERILAKU MAHASISWA DALAM BELAJAR Grace Christine Sihombing; M. Faruq Tajuddin; Tata Sutabri
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/430m6617

Abstract

Perkembangan Artificial Intelligence (AI) telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan tinggi, khususnya melalui kehadiran ChatBot berbasis Natural Language Processing (NLP) seperti ChatGPT, Gemini, Claude dan lain-lain. Dengan kata lain teknologi semacam ini dimanfaatkan mahasiswa sebagai alat bantu belajar, penyusunan tugas, pencarian referensi, dan pemecahan masalah akademik. Di satu sisi, AI ChatBot memberikan efisiensi dan kemudahan, namun di sisi lain penggunaan yang berlebihan berpotensi memengaruhi perilaku belajar mahasiswa, seperti menurunnya kemandirian, kemampuan berpikir kritis, serta munculnya ketergantungan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam dampak penggunaan AI ChatBot secara berlebihan terhadap perilaku mahasiswa dalam belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif deskriptif dengan dukungan data kualitatif melalui wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI ChatBot memberikan manfaat signifikan dalam meningkatkan efisiensi belajar, namun berdampak negatif apabila digunakan tanpa kontrol, etika, dan literasi digital yang memadai. Oleh karena itu, diperlukan regulasi institusional dan kesadaran mahasiswa agar penggunaan AI tetap mendukung pembelajaran bermakna.
ANALISIS CAMPUR KODE PADA KANAL YOUTUBE XAVIERA PUTRI “KELILING SEOUL BARENG BUYUT MAXWELL UMUR 1500 TAHUN VLOGKR”: KAJIAN SOSIOLINGUISTIK Dea Permataningtyas; Joko Purwanto
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/a2nqt369

Abstract

Penelitian ini ditujukan untuk memaparkan serta mengkaji fenomena kebahasaan berupa campur kode yang terdapat dalam kanal YouTube Xaviera Putri pada video berjudul “Keliling SEOUL bareng BUYUT MAXWELL Umur 1500 Tahun VLOGKR” dengan menggunakan pendekatan sosiolinguistik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang berfokus pada pemaparan dan pemahaman data secara mendalam tanpa melibatkan perhitungan statistik. Data penelitian diperoleh melalui teknik simak dan catat terhadap tuturan lisan yang mengandung unsur campur kode dalam video tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan sebelas data campur kode, yang terdiri atas enam data campur kode ke dalam (inner code mixing) berupa penyisipan bahasa Jawa dan lima data campur kode ke luar (outer code mixing) berupa penyisipan bahasa Inggris dan bahasa Korea. Penggunaan campur kode berfungsi untuk memperkuat ekspresi, menyesuaikan konteks budaya, serta membangun kedekatan dengan audiens. Oleh karena itu, campur kode dalam konten YouTube dapat dipahami sebagai strategi komunikasi yang wajar dan relevan dalam masyarakat bilingual di era digital.
PENERAPAN PUPUK KOMPOS DENGAN METODE EMBER BERTUMBUK DI DESA KELBUNG Safriudin Rifandi; Farhan Jiddan Saros; Akmal Taufik Ridho; Robert Ahmad Saputro; Infitahatun Nimah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/7srr2592

Abstract

Desa Kelbung adalah sebuah desa yang terletak di kecamatan Galis, Kabupaten Bangkalan, Provinsi Jawa Timur, Indonesia, bagian dari Pulau Madura. Kegiatan pengimplementasian kompos yang di adakan di desa kelbung pada tanggal 11 januari 2026 diadakan oleh kelompok kkn 12 Universitas Trunojoyo Madura. kehadiran mahasiswa melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) memiliki peran strategis sebagai agen edukasi dan pendampingan masyarakat. Mahasiswa KKN tidak hanya berfungsi sebagai pelaksana program, tetapi juga sebagai fasilitator yang menjembatani pengetahuan akademik dengan kebutuhan nyata masyarakat desa. Melalui program pengelolaan sampah organik menggunakan metode komposting ember bertumpuk, mahasiswa KKN berupaya memperkenalkan teknologi sederhana, murah, dan mudah diterapkan oleh warga dalam kehidupan sehari-hari. Metode penelitian ini menggunakan eksperimen yang sesungguhnya, Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan pendekatan eksperimental, menggunakan desain Rancangan Acak Lengkap (RAL) untuk membandingkan perlakuan pupuk kompos metode ember bertumbuk dengan kontrol tanpa pupuk. Lokasi penelitian di lahan pertanian Desa Kelbung. metode ember bertumpuk mencerminkan penerapan prinsip pengelolaan sampah berbasis sumber. Sampah organik diolah langsung di tingkat rumah tangga, sehingga mengurangi ketergantungan pada sistem pengangkutan dan pembuangan akhir. Metode komposting menggunakan ember bertumpuk merupakan teknologi tepat guna yang relatif mudah diterapkan di tingkat rumah tangga dan komunitas kecil. Meskipun memiliki keunggulan dari sisi biaya dan kesederhanaan, metode ini juga memiliki sejumlah keterbatasan yang perlu dipahami agar tidak terjadi ekspektasi berlebihan terhadap hasil kompos yang dihasilkan.
PEMBUATATAN INCENERATOR DALAM MENGURANGI DAMPAK SAMPAH PLASTIK DAN ASAP PEMBAKARAN DI TPS3R DESA BULUHARJO Haryo Triajie; Khoiril Chilmy; Shofiah Az Zahra; Laura Mandalahi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/gv1p7861

Abstract

Permasalahan sampah plastik di tingkat desa masih menjadi tantangan serius akibat keterbatasan sarana pengelolaan sampah serta masih maraknya praktik pembakaran terbuka yang berdampak negatif terhadap kualitas lingkungan dan kesehatan masyarakat. Kondisi tersebut juga dialami oleh TPS3R Desa Buluharjo yang menghadapi kendala dalam menangani sampah plastik residu yang sulit didaur ulang dan terus menumpuk. Oleh karena itu, diperlukan penerapan teknologi pengolahan sampah yang lebih aman, efektif, dan ramah lingkungan sebagai alternatif pengelolaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan incinerator dalam mengurangi volume sampah plastik dan menekan dampak asap pembakaran di TPS3R Desa Buluharjo, serta mengkaji potensi pemanfaatan residu hasil pembakaran sebagai bahan baku paving block dalam kerangka ekonomi sirkular. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui observasi lapangan, wawancara dengan pengelola TPS3R, dokumentasi, serta analisis perbandingan kondisi sebelum dan sesudah penerapan incinerator. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan incinerator mampu mengurangi praktik pembakaran terbuka, menurunkan volume sampah plastik secara signifikan, serta menciptakan lingkungan TPS3R yang lebih bersih dan tertata. Selain itu, pemanfaatan residu pembakaran menjadi paving block memberikan nilai tambah ekonomi dan mendukung pengelolaan sampah berkelanjutan berbasis partisipasi masyarakat.
ALIH KODE DAN CAMPUR KODE PADA DIALOG FILM “MENDUNG TANPO UDAN” KARYA KUKUH PRASETYA KUDAMAI Eriana; Joko Purwanto
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/tw0sm764

Abstract

Bahasa adalah sarana utama untuk berkomunikasi yang mencerminkan identitas sosial dan budaya suatu komunitas. Dalam lingkungan yang memiliki banyak bahasa, fenomena pergantian bahasa dan pencampuran bahasa sering kali muncul sebagai cara berkomunikasi yang menyesuaikan diri dengan keadaan, pihak yang diajak bicara, dan tujuan dari interaksi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji berbagai bentuk, fungsi, dan faktor yang mempengaruhi penggunaan alih kode dan campur kode dalam dialog antar karakter di film Mendung Tanpo Udan karya Kukuh Prasetya Kudamai. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, dimana data diperoleh melalui teknik mendengarkan secara bebas dan mencatat ujaran yang ada dalam film tersebut. Hasil penelitian mengungkapkan adanya alih kode internal, yaitu peralihan dari Bahasa Indonesia ke Bahasa Jawa, serta alih kode eksternal dari Bahasa Indonesia ke Bahasa Inggris. Selain itu, ditemukan berbagai bentuk campur kode, termasuk campur kode internal, campur kode eksternal, dan campur kode campuran, yang digunakan untuk mengungkapkan emosi, memperjelas maksud, dan mencerminkan kebiasaan berbahasa di kalangan masyarakat. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan alih kode dan campur kode dalam film tidak hanya memperkaya dialog, tetapi juga mencerminkan identitas sosial, budaya, serta dinamika komunikasi di masyarakat Jawa.
EFEKTIVITAS POSISI HEAD UP 30° TERHADAP TEKANAN INTRAKRANIAL PADA PASIEN TRAUMA KEPALA : SUATU TINJAUAN EVIDENCE-BASED NURSING Nuri Lestari; Reysa Putri Sabilla; Ida Rosidawati; Hana Ariyani
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/m0eeme42

Abstract

Trauma kepala merupakan penyebab utama kematian dan kecacatan menjadikannya kondisi yang membutuhkan evaluasi dan intervensi medis segera, seringkali diakibatkan oleh kecelakaan lalu lintas, jatuh, dan kekerasan. Komplikasi fatal yang sering muncul adalah peningkatan intrakranial (TIK) yang dapat menyebabkan gangguan perfusi jaringan serebral. Salah satu intervensi Evidence-based Nursing (EBN) mandiri untuk kondisi ini adalah posisi head up 30°. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Posisi Head Up 30° terhadap Tekanan Intrakranial pada Pasien Trauma Kepala berdasarkan tinjauan literatur. Metode yang digunakan adalah literatur riview terhadap enam artikel terpilih yang bersumber dari Google Scholar dan PubMed dengan menggunakan kata kunci “Trauma Kepala”, “Tekanan Intrakranial”. “Intervensi”, “Head up 30°”, dalam rentang waktu 2020-2023. Desain analisis meliputi Quasi-Experimental dan Analytic Correlation. Sistensis data menunjukkan bahwa posisi head up 30° memiliki efektivitas yang signifikan dalam manajemen trauma kepala. Posisi ini merupakan intervensi non-farmakologis yang aman, efektif, dan direkomendasikan sebagai standar asuhan keperawatan gawat darurat pasien trauma kepala.
ANALISIS PREFERENSI KONSUMEN PRODUK BUSINESS TRIP ASIACOMMERCE DENGAN METODE KONJOIN Ni Komang Ayu Puspa Dewi; Mochammad Ryan Syahputra
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/c0q90n85

Abstract

Penurunan partisipasi peserta pada program Business Trip AsiaCommerce menurun sekitar 18% antarfase, sehingga penawaran paket perlu disesuaikan kembali dengan preferensi pasar. Penelitian ini bertujuan mengukur tingkat kepentingan relatif atribut paket serta merumuskan kombinasi layanan yang paling diminati calon peserta. Pendekatan yang digunakan adalah survei kuantitatif dengan analisis konjoin berbasis rating. Responden diminta menilai 16 profil stimuli hasil desain ortogonal pada skala Likert 1–5. Teknik purposive sampling menghasilkan 44 responden valid dan data diolah menggunakan IBM SPSS Statistics 25 untuk memperoleh part-worth utility dan nilai kepentingan tiap atribut meliputi harga, akomodasi, durasi perjalanan, aktivitas bisnis, dan manfaat networking. Hasil menunjukkan durasi perjalanan dan harga menjadi penentu utama preferensi, sedangkan fasilitas akomodasi memiliki kepentingan terendah. Kombinasi paket yang paling disukai adalah perjalanan 10 hari dengan harga Rp18.000.000, hotel bintang lima, agenda pameran serta sourcing produk, dan mentoring terkurasi. Temuan ini dapat digunakan sebagai dasar pengembangan strategi produk dan komunikasi pemasaran program Business Trip.
STUDI KOMPARATIF MENGENAI RESILIENSI AKADEMIK MAHASISWA TINGKAT AWAL DAN TINGKAT AKHIR PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA Intan Permatasari; Supriyo
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/xx5jmc95

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan membandingkan tingkat resiliensi akademik mahasiswa tingkat awal dan mahasiswa tingkat akhir pada Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas PGRI Wiranegara. Resiliensi akademik merupakan kemampuan penting yang memungkinkan mahasiswa untuk bertahan, beradaptasi, dan bangkit dalam menghadapi tekanan akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif komparatif. Data dikumpulkan melalui penyebaran Skala Resiliensi Akademik secara daring kepada mahasiswa angkatan 2025 sebagai mahasiswa tingkat awal dan mahasiswa angkatan 2022 sebagai mahasiswa tingkat akhir. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif yang meliputi nilai rerata, median, standar deviasi, serta rentang skor untuk menggambarkan dan membandingkan pola resiliensi akademik pada kedua kelompok. Hasil statistik deskriptif menunjukkan bahwa rerata skor resiliensi akademik mahasiswa tingkat awal secara numerik lebih tinggi dibandingkan mahasiswa tingkat akhir, meskipun tingkat variasi skor pada kedua kelompok relatif serupa. Perbedaan yang muncul lebih mencerminkan karakter dan pola resiliensi akademik yang dipengaruhi oleh konteks dan tuntutan akademik pada masing-masing tahap studi. Mahasiswa tingkat awal cenderung menghadapi tantangan adaptasi akademik dan regulasi emosi, sedangkan mahasiswa tingkat akhir lebih banyak menghadapi tekanan penyelesaian studi dan perencanaan masa depan. Temuan ini menunjukkan bahwa resiliensi akademik bersifat dinamis dan berkembang sesuai dengan pengalaman serta konteks akademik yang dihadapi mahasiswa. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar dalam merancang program pendampingan akademik yang sesuai dengan kebutuhan mahasiswa pada setiap jenjang studi.
PERAN BAHASA INDONESIA YANG BAIK DAN BENAR DALAM KEGIATAN PEMASARAN BISNIS Muhammad Daffa Gibran; Afnan I Amri; Havizh Pradana Zale; Perawati
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/tt1ev703

Abstract

Bahasa Indonesia memiliki peran strategis dalam kegiatan pemasaran bisnis sebagai sarana utama penyampaian informasi, pembentukan persepsi, dan penguatan citra merek. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara sistematis peran penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam komunikasi pemasaran, mengidentifikasi dampak penggunaan bahasa tidak baku terhadap persepsi konsumen, serta merumuskan rekomendasi praktis bagi pelaku usaha. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan menelaah artikel jurnal, buku akademik, dan publikasi ilmiah yang relevan dengan topik bahasa, pemasaran, dan perilaku konsumen. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan bahasa Indonesia yang sesuai kaidah kebahasaan mampu meningkatkan kejelasan pesan pemasaran, memperkuat profesionalisme, serta membangun kepercayaan dan citra positif merek di mata konsumen. Sebaliknya, penggunaan bahasa yang tidak baku atau tidak tepat konteks berpotensi menimbulkan ambiguitas pesan, mengurangi daya persuasif, dan menurunkan kredibilitas bisnis. Penelitian ini menegaskan bahwa kualitas bahasa bukan sekadar aspek estetika, melainkan faktor strategis yang berimplikasi langsung terhadap efektivitas komunikasi pemasaran, loyalitas konsumen, serta keberhasilan bisnis secara berkelanjutan

Page 332 of 341 | Total Record : 3405

 330   331   332   333   334 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 3 No. 10 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 3 No. 9 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 3 No. 7 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 3 No. 4 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 3 No. 2 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 2 No. 10 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 2 No. 9 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 2 No. 8 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 2 No. 7 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 2 No. 5 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 2 No. 4 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 2 No. 3 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK More Issue