cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Bagas F
Contact Email
research.yana@gmail.com
Phone
+6282161984112
Journal Mail Official
research.yana@gmail.com
Editorial Address
Jalan Sisingamangaraja Nomor 171, Pematangsiantar, Provinsi Sumatera Utara, 20552
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Algebra
Published by Yayasan Amanah Nur Aman
ISSN : 2807663X     EISSN : 2807629X     DOI : https://doi.org/10.58432/algebra.v3i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains dikelola dan diterbitkan oleh Tim Riset YANA dibawah Yayasan Amanah Nur Aman. Algebra : jurnal pendidikan, sosial dan sains berdiri sejak tahun 2021 dan terbit 4 edisi setiap tahun yaitu pada bulan Maret, Juni, September dan Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 241 Documents
 5   6   7   8   9 
PERAN DEWAN PELAJAR DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK DI PONDOK PESANTREN AL-IHSAN Anum, Putri Latifah; Siregar, Muhammad Habibi; Efendi, Erwan
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 2 No 3 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v2i3.475

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran dewan pelajar dalam pembentukan akhlak di Pondok Pesantren Al-Ihsan Kabupaten Labuhan Batu Utara serta untuk mengetahui apa saja yang menjadi factor penghambat dewan pelajar dalam pembentukan akhlak di Pondok Pesantren Al-Ihsan Kabupaten Labuhan Batu Utara. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yakni penelitian yang memperoleh data dari lapangan kemudian dianalisis menggunakan fakta dan keadaan di lapangan kemudian dibentuk menjadi teori, kata atau kalimat. Dalam penelitian ini pendekatan yang digunakan adalah melalui pendekatan deskriptif yaitu berusaha menggambarkan dan menjelaskan objek sesuai dengan fakta di lapangan. Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari dua yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Dan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun hasil yang didapat dalam penelitian ini bahwa peran dewan pelajar dalam pembentukan akhlak santri sudah berjalan dengan signifikan, dari akhlak dan perilaku yang kurang baik menjadi lebih baik yakni dapat dilihat dengan berbagai kegiatan seperti muhadasah, muhadarah, penentuan jadwal bulis dan jasus, sholat berjamaah, makan berjamaah dan menghafal Alquran secara teratur. Kata Kunci: Peran; Dewan Pelajar; dan Pembentukan Akhlak. ABSTRACT This study aims to determine the role of the student council in moral formation at the Al-Ihsan Islamic Boarding School, Labuhan Batu Utara Regency and to find out what are the inhibiting factors for the student council in moral formation at the Al-Ihsan Islamic Boarding School, Labuhan Batu Utara Regency. This type of research is qualitative research, namely research that obtains data from the field and then analyzed using facts and circumstances in the field and then formed into theories, words or sentences. In this study, the approach used is through a descriptive approach, which is trying to describe and explain the object according to the facts on the ground. The data sources in this study consisted of two primary data sources and secondary data sources. And data collection techniques in this study are interviews, observation and documentation. The results obtained in this study indicate that the role of the student council in the formation of the morals of students has been running significantly, from poor morals and behavior to better ones, which can be seen with various activities such as muhadasa, muhadara, determination of bulis and jasus schedules, congregational prayers, eat together and memorize the Koran regularly. Keywords: Role; Student Council; and Moral Formation.
Dampak Virus Covid-19 Terhadap Pendidikan Di Kecamatan Percut Sei Tuan (Studi Kasus di SD Negeri 104607 Sei Rotan) anggraini, adisty; Sari, Aida Malan; Aulia, Nisya; Wahyundari, Sri Putri; Azhari , Muhammad Taufiq
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 2 No 3 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v2i3.569

Abstract

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui lebih jauh bagaimana dampak wabah COVID-19 terhadap aktivitas akademik yang dilakukan orang tua, siswa, dan pengajar di SDN 104201, Desa Pond, Kecamatan Percut Sei Tuan. Studi kasus dengan pendekatan kualitatif digunakan dalam metodologi penelitian ini untuk mengetahui lebih jauh tentang keterbatasan dan pengaruh program COVID-19 terhadap kegiatan pembelajaran di SD negeri dalam kode pos 104201. Berdasarkan hasil survei, temuan penelitian dibahas, termasuk bagaimana pandemi Covid-19 berdampak pada orang tua, guru, dan murid dalam hal kecakapan teknologi, penyelesaian infrastruktur, dampak fisik, dan dampak psikologis. Berdasarkan hasil penelitian tersebut menjadi acuan bagi peneliti untuk merancang buku pedoman pembelajaran pada masa pandemik COVID-19. Kata Kunci: Dampak, Pembelajaran, Sekolah Dasar ABSTRACT The purpose of this study was to find out more about the impact of the COVID-19 outbreak on academic activities carried out by parents, students, and teachers at SDN 104201, Pond Village, Percut Sei Tuan District. A case study with a qualitative approach is used in this research methodology to find out more about the limitations and effects of the COVID-19 program on learning activities in public elementary schools in postal code 104201. Based on the survey results, research findings are discussed, including how the Covid-19 pandemic has affected people. parents, teachers, and students in terms of technological prowess, infrastructure completion, physical impact, and psychological impact. Based on the results of the study, it became a reference for researchers to design learning guidebooks during the COVID-19 pandemic. Keywords: Impact, Learning, Elementary School
MOTIVASI BELAJAR SISWA MAN BINJAI PADA PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 Khairani, Lily; Ardhian, Fiqkri; Junnanda; Rambe, Dhea Nita Syafina; Romadhon, Fauzi Ahmad
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 2 No 3 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v2i3.570

Abstract

Abstract Due to the COVID-19 virus outbreak, the entire education system in Indonesia has undergone significant changes because all learning must be done online. This study reviews students' learning motivation in online learning during the pandemic when all learning activities are carried out at home. Motivation can grow from yourself and from those around you. During the COVID-19 pandemic, the entire learning system was shifted to online learning methods, causing some disturbances while carrying out the learning process. This, can affect student learning motivation. From the results of the research obtained, there are many obstacles that are felt by students when learning takes place so that students become less enthusiastic when learning. Keywords: COVID-19, Motivation, Pandemic, Students Abstrak Akibat wabah virus COVID-19, seluruh sistem pendidikan di indonesia mengalami perubahan yang cukup signifikan karena semua pembelajaran harus dilakukan secara online atau daring. Penelitian ini meninjau motivasi belajar siswa pada pembelajaran daring selama masa pandemi saat semua aktivitas pembelajaran dilakukan dirumah. Motivasi dapat tumbuh dari diri sendiri maupun dari orang sekitar. Selama pandemi COVID-19, seluruh sistem pembelajaran dialihkan ke metode pembelajaran online sehingga menyebabkan adanya beberapa gangguan saat melaksanakan proses pembelajaran. Hal ini, akan dapat mempengaruhi terhadap motivasi belajar siswa. Dari hasil penelitian yang didapat, banyak sekali kendala yang diraskaan para siswa pada saat pembelajaran berlangsung sehingga membuat para siswa menjadi kurang bersemangat saat belajar. Kata kunci : COVID-19, Motivasi, Pandemi, Siswa
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN KARYAWAN TERHADAP MINAT KONSUMEN (STUDI KASUS BAKERY LAZIDZ KAB. MANDAILING NATAL) Salsabilah, Nabilah; Sinulingga, Bastanta; Hasibuan, M. Hizbullah; Siregar, Ahmad Rajin
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 2 No 3 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v2i3.571

Abstract

Abstrak Kualitas pelayanan sangat berpengaruh terhadap maju tidaknya perusahaan. Kualitas pelayanan merupakan segala upaya yang dilakukan secara maksimal dengan maksimal untuk meningkatkan dan memenuhi kebutuhan dan harapan konsumen. Konsumen akan menilai baik atau tidaknya pelayanan yang disediakan oleh perusahaan. Apabila kualitas pelayanan tidak di perbaiki maka akan banyak konsumen yang akan beralih kepada perusahaan lain yang melayani dengan kualitas pelayanan yang lebih baik. Hal ini akan merugikan perusahaan karena dapat mengurangi pendapatan perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, bagaimana kualitas pelayanan di lazidz bakery Mandailing Natal, minat membeli konsumen di lazidz bakery, pengaruh kualitas pelayanan terhadap minat konsumen membeli produk di lazidz bakery. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan studi deskriptif. Sumber data yang diperoleh dari wawancara dan observasi didukung adanya dokumentasi. Untuk sumber pendukung di ambil dari penelitian-penelitian sebelumnya. Kata Kunci : Kualitas, Pelayanan, Konsumen Abstract The quality of service is very influential on the progress of the company or not. Quality of service is all efforts made to the maximum to the maximum to improve and meet the needs and expectations of consumers. Consumers will assess whether or not the services provided by the company. If the quality of service is not improved, many consumers will switch to other companies that serve with better service quality. This will be detrimental to the company because it can reduce the company's income. This study aims to determine, how the quality of service at Lazidz bakery Mandailing Natal, consumer buying interest at Lazidz bakery, the effect of service quality on consumer interest in buying products at Lazidz bakery. This research uses qualitative research methods with descriptive studies. Sources of data obtained from interviews and observations supported by documentation. Supporting sources are taken from previous studies. Keywords: Quality, Service, Consumer
SARANA DAN PRASARANA PENDUKUNG PELAYANAN BK PADA JENJANG PENDIDIKAN SMA/MA Aninditha, Jauzha; Padang, Batas Kaliropan; Lainatussyifah, Putri; Pramita, Desy
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 2 No 3 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v2i3.572

Abstract

ABSTRAK Pelaksanaan bimbingan dan konseling diharapkan mampu berjalan secara efektif dan efesien hal ini mempertimbangkan peran yang sangat penting dalam membantu setiap lembaga pendidikan di Indonesia membentuk karakter setiap perserta didik yang merupakan generasi bangsa kita. Dengan demikian itu perlu diperhatikan aspek-aspek yang mendukung kelancaran proses berjalannya kegiatan bimbingan dan koseling disekolah. Sarana dan prasaran merupakan bagian penting yang sangat dibutuhkan oleh tenaga ahli guna menjalankan tugas penting bimbingan dan konseling sehingga pemafaatan sumberdaya perlu diperhatikan sesuai dengan nilai yang dapat menjadi ukuran yaitu standar minimal sarana dan prasarana yang dimiliki selama proses bimbingan dan konseling memberikan bantuan dan pelayanan kepala peserta didik maupun orang-orang yang membutuhkannya di lembaga pendidikan di Indonesia. Kata Kunci : Sarana prasarana; pelayanan bk pada jenjang pendidikan sma.   ABSTRACT The implementation of guidance and counseling is expected to be able to run effectively and efficiently, this takes into account the very important role in helping every educational institution in Indonesia shape the character of each student who is the generation of our nation. Thus it is necessary to pay attention to the aspects that support the smooth running of the process of running guidance and coordination activities in schools. Facilities and infrastructure are an important part that is needed by experts to carry out the important task of guidance and counseling so that the use of resources needs to be considered in accordance with the value that can be a measure, namely the minimum standard of facilities and infrastructure owned during the guidance and counseling process providing assistance and services to the heads of students and people who need them in educational institutions in Indonesia. Keywords: Infrastructure; bk services at the high school education level.
PENGARUH PERILAKU ORGANISASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KOTA BINJAI Muliono; Sugiarto, Abdi
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 2 No 3 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v2i3.573

Abstract

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Perilaku Organisasi terhadap Kinerja Pegawai pada Kantor Badan Kepegawaian Daerah Kota Binjai. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara purposive  sampling dimana seluruh jumlah pegawai yang ada yaitu 31 orang diambil untuk dijadikan sample. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Metode analisis yang digunakan adalah analisis linier sederhana. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Perilaku Organisasi berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Pegawai Kantor Badan Kepegawaian Daerah Kota Binjai, dimana diperoleh nilai ttabel adalah 1,699 sedangkan nilai thitung 8,958 > ttabel 1,669 yang artinya Ha diterima dan Ho ditolak atau dapat dikatakan Perilaku Organisasi berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Pegawai. Persentase pengaruh variabel Perilaku Organisasi (X) terhadap variabel Kinerja Pegawai (Y) yaitu 0,735 atau 73,50 %. Sedangkan sisanya 26,50% dipengaruhi oleh faktor lain. Sedangkan besaran nilai koefisien korelasi rhitung = 0,857. Sehingga dapat dinyatakan dinyatakan bahwa hubungan antara variabel Perilaku Organisasi (X) dengan variabel Kinerja Pegawai (Y) memiliki tingkat hubungan “sangat kuat”. Kata Kunci : Prilaku Organisasi, Kinerja Pegawai   ABSTRACT The purpose of this study was to determine and analyze the effect of Organizational Behavior on Employee Performance at the Regional Civil Service Agency Office of Binjai City. The sampling technique was carried out by purposive sampling where the entire number of existing employees, namely 31 people, was taken as a sample. The method used is a descriptive method with a quantitative approach. The analytical method used is simple linear analysis. The results of this study indicate that Organizational Behavior has a significant effect on the Performance of the Regional Personnel Agency Office of Binjai City, where the ttabel value is 1.699 while the thitung 8.958 > ttabel 1.669 which means Ha is accepted and Ho is rejected or it can be said that Organizational Behavior has a significant effect on Employee Performance. . The percentage of the influence of the Organizational Behavior variable (X) on the Employee Performance variable (Y) is 0.735 or 73.50 %. While the remaining 26.50% is influenced by other factors. While the value of the correlation coefficient rhitung = 0.857. So it can be stated that the relationship between the Organizational Behavior variable (X) and the Employee Performance variable (Y) has a "very strong" level of relationship. Keywords: Organizational Behavior, Employee Performance
IMPLEMENTASI LAYANAN ORIENTASI DALAM MEMBENTUK PERSEPSI SISWA TERHADAP GURU BK Aljufri, Faisal
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 2 No 3 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v2i3.574

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilakukan di MTs Darul Ulum Budi Agung Medan. Bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap guru BK dan mengetahui implementasi layanan orientasi mengenai persepsi siswa terhadap guru BK di MTs Darul Ulum Budi Agung Medan. Penenlitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan beberapa metode penelitian yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi terhadap implementasi layanan orientasi dalam membentuk persepsi siswa terhadap guru BK di MTs Darul Ulum Budi Agung Medan. Penyajian data dilakukan menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, diperoleh hasil bahwa implementasi layanan orientasi yang dilaksanakan di sekolah serta melaksanakan pendekatan-pendekatan yang dilakukan oleh guru BK mampu membentuk persepsi positif siswa kepada guru BK dan pelaksanaan layanan-layanan yang ada di dalam BK juga turut dilaksanakan untuk membantu terselesainya masalah-masalah yang ada pada siswa sehingga persepsi siswa terhadap guru BK menjadi baik. Kata Kunci: Layanan orientasi; guru BK; persepsi.     ABSTRACT This research was conducted at MTs Darul Ulum Budi Agung Medan. Aims to determine students' perceptions of BK teachers and determine the implementation of orientation services regarding students' perceptions of BK teachers at MTs Darul Ulum Budi Agung Medan. This research uses descriptive qualitative research. Data collection techniques in this study used several research methods, namely interviews, observation and documentation of the implementation of orientation services in shaping students' perceptions of BK teachers at MTs Darul Ulum Budi Agung Medan. Presentation of data is done using data reduction, data presentation and drawing conclusions. Based on the research conducted, it was found that the implementation of orientation services carried out in schools as well as implementing the approaches taken by BK teachers were able to form positive perceptions of students towards BK teachers and the implementation of the services provided in BK was also carried out to help solve problems. -problems that exist in students so that students' perceptions of BK teachers become good. Keywords: Orientation service; BK teacher; perception.
MANAJEMEN KESISWAAN DALAM PENGEMBANGAN POTENSI PESERTA DIDIK DI MADRASAH ALIYAH SWASTA YASPI LABUHAN DELI Dewi, Erikha; Syukri, Makmur; Usiono
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 2 No 4 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v2i4.575

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui manajemen kesiswaan dalam pengembangan potensi peserta didik di MAS Yaspi Labuhan Deli. (2) Mengetahui faktor pendukung dan penghambat manajemen kesiswaan dalam pengembangan potensi peserta didik di MAS Yaspi Labuhan Deli. Jenis penelitian yang digunakan ialah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Dengan demikian, hasil penelitian nanti berisi kutipan data untuk member gambaran penyajian laporan. Data yang diperoleh ini berasal dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dipilih ialah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan analisis data yang ditemukan bahwa (1) manajemen kesiswaan dalam pengembangan potensi peserta didik di MAS Yaspi Labuhan Deli dimulai dengan kegiatan ekstrakurikuler dapat mengembangkan potensi peserta didik serta memberikan manfaat yang besar dalam mengembangkan kemampuan bekerja sama dengan orang lain. Selanjutnya pembinaan ekstrakurikuler didukung oleh Pembina yang ahli dibidangnya sehingga potensi yang dimiliki peserta didik dapat tersalurkan dengan baik. Selanjutnya pelaksanaan ekstrakurikuler dilaksanakan pada sore hari selesai jam pembelajaran. Kegiatan terakhir ebaluasi yang dilaksanakan untuk mengetahui terlaksananya kegiatan ekstrakurikuler. (2) Faktor pendukung kegiatan tersebut ialah sarana dan prasarana, tersedianya dana, dukungan dari pihak madrasah, antusias Pembina dan peserta didik dalam mengembangkan potensinya. Faktor penghambat dalam kegiatan ialah terbatasnya waktu dan semangat dari peserta didik untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. Kata Kunci : Manajemen Kesiswaan, Potensi, Peserta didik   ABSTRACT This study aims to (1) Know student management in developing the potential of students at MAS Yaspi Labuhan Deli. (2) Knowing the supporting and inhibiting factors of student management in developing the potential of students at MAS Yaspi Labuhan Deli. The type of research used is qualitative research with a descriptive approach. Thus, the results of the research later contain data excerpts to give an overview of the presentation of the report. The data obtained comes from observation, interviews and documentation. The selected data analysis technique is data reduction, data presentation and drawing conclusions. Based on the data analysis it was found that (1) student management in developing the potential of students at MAS Yaspi Labuhan Deli begins with extracurricular activities that can develop the potential of students and provide great benefits in developing the ability to work together with others. Furthermore, extracurricular coaching is supported by coaches who are experts in their fields so that the potential of students can be channeled properly. Furthermore, extracurricular activities are carried out in the afternoon after learning hours. The last evaluation activity carried out to determine the implementation of extracurricular activities. (2) The supporting factors for these activities are facilities and infrastructure, availability of funds, support from the madrasah, the enthusiasm of coaches and students in developing their potential. The inhibiting factor in the activity is the limited time and enthusiasm of students to take part in extracurricular activities Keywords: Student Management, Potential, Learners
DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PROSES BELAJAR SISWA Zanita, Santri Yani; Suci, Rahma Wulan; Handayani, Seri; Ardila, Irna
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 2 No 3 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v2i3.580

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dampak Dampak Penggunaan Media Sosial Terhadap Proses Belajar Siswa Kelas VIII-A Di SMP Islam Al-Ulum Terpadu Medan. Apalagi menggunakan media sosial dalam proses pembelajaran siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket dan tes esai serta wawancara dengan masing-masing responden. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang merupakan desain penelitian natural dimana peneliti tidak berusaha untuk memanipulasi konteks penelitian tetapi mulai mempelajari suatu fenomena. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa pelajar yang terkena dampak keberadaan jejaring sosial diharapkan dapat menggunakannya dengan bijak. Media sosial ini akan berdampak positif jika dimanfaatkan dengan baik. Media sosial dapat digunakan untuk memimpin diskusi tentang topik-topik aktif seperti sains, pemahaman sosial, agama, dan perkembangan teknologi terkini. Dari situ, siswa diharapkan punya pikiran yang lebih kritis ketika dihadapkan pada suatu masalah. Disamping memperluas pengetahuan, menggunakan media sosial, siswa juga bisa mengasah kreativitasnya melalui kemajuan teknologi saat ini. Seperti mmebuat sebuah usaha dengan memanfaatkan jejaring sosial. Kata Kunci : Media Sosial; Teknologi; Belajar; ABSTRACT This study was conducted to determine the impact of the use of social media on the learning process of class VIII-A students at Al-Ulum Terpadu Islamic Junior High School Medan. Moreover, using social media in the student learning process. Data collection was carried out using a questionnaire and essay test as well as interviews with each respondent. This study uses a qualitative research method which is a natural research design where the researcher does not try to manipulate the research context but begins to study a phenomenon. From the results of the study, it was found that students who were affected by the existence of social networks were expected to use them wisely. This social media will have a positive impact if used properly. Social media can be used to lead discussions on active topics such as science, social understanding, religion, and recent technological developments. From there, students are expected to have a more critical mind when faced with a problem. Besides expanding knowledge, using social media, students can also hone their creativity through current technological advances. Like making a business by utilizing social networks Keywords: Social Media; Technology; Study;
PERSEPSI MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI UIN SUMUT TERHADAP KONTEN SKINCARE REVIEW DI AKUN TIKTOK Liani, Firda Mei; Azhar, Anang Anas; Rozi, Fakhrul
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 2 No 4 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v2i4.654

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana mahasiswa mempersepsikan isi konten review yang disampaikan oleh akun Tiktok @drrichardlee, kemudian penelitian ini ingin mengetahui pengaruh dan kandungan skincare terhadap persepsi mahasiswa khususnya komunikasi di Universitas Islam Negeri, Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Responden yang digunakan adalah 95 sampel dari seluruh mahasiswa ilmu komunikasi. Data menggunakan kuesioner dan studi kepustakaan. Teknik analisis data adalah analisis tabel tunggal. Hasil dari penelitian ini adalah isi review content pada persepsi siswa mempunyai pengaruh atau pengaruh terhadap persepsi, melalui poin-poin pertanyaan yang meliputi baik isi konten skincare review yang disampaikan, maupun poin pertanyaan meliputi persepsi mahasiswa tentang ilmu komunikasi dengan koefisien korelasi yang diperoleh dari data yang terkumpul adalah 0,825 dengan signifikansi 0,00, karena signifikansi < 0,05, dapat dinyatakan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya ada pengaruh antara isi review skincare pada akun @drrichardle Tiktok terhadap persepsi mahasiswa ilmu komunikasi FIS UIN Sumatera Utara dapat dinyatakan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya ada pengaruh antara isi review skincare pada akun @drrichardle Tiktok terhadap persepsi mahasiswa ilmu komunikasi FIS UIN Sumatera Utara dapat dinyatakan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya ada pengaruh antara isi review skincare pada akun @drrichardle Tiktok terhadap persepsi mahasiswa ilmu komunikasi FIS UIN Sumatera Utara. Kata Kunci : Persepsi; Perawatan Kulit; Konten Ulasan; Tiktok.   ABSTRACT This study aims to find out how students perceive the content of the review content submitted by the Tiktok account @drichardlee, then this study wants to find out the effect and content of skincare on student perceptions, especially communication at the State Islamic University, North Sumatra. This study uses a quantitative descriptive research method. The respondents used were 95 samples from all communication science students. Data using a questionnaire and literature study. The data analysis technique is a single table analysis. The results of this study are that the contents of the review content on student perceptions have an influence or influence on perception, through question points covering both the contents of the skincare review content delivered, as well as question points covering student perceptions about communication science with the correlation coefficient obtained from the data collected. collected is 0.825 with a significance of 0.00, because the significance is <0.05, it can be stated that H0 is rejected and Ha is accepted. This means that there is an influence between the contents of the skincare review on the @drichardle Tiktok account on the perceptions of students of FIS communication science at UIN North Sumatra, it can be stated that H0 is rejected and Ha is accepted. This means that there is an influence between the contents of the skincare review on the @drichardle Tiktok account on the perceptions of students of FIS communication science at UIN North Sumatra, it can be stated that H0 is rejected and Ha is accepted. This means that there is an influence between the contents of the skincare review on the @drichardle Tiktok account on the perceptions of Communication Studies students at FIS UIN North Sumatra. Keywords: Perception; Skin care; Review Content; tiktok

Page 7 of 25 | Total Record : 241

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 3 (2025): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 5 No 2 (2025): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 5 No 1 (2025): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 4 No 4 (2024): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 4 No 3 (2024): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 4 No 2 (2024): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 3 No 4 (2023): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 3 No 3 (2023): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 3 No 2 (2023): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 3 No 1 (2023): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 2 No 4 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 2 No 3 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 2 No 2 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 2 No 1 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 1 No 4 (2021): Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains Vol 1 No 3 (2021): Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains Vol 1 No 2 (2021): Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains Vol 1 No 1 (2021): Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains More Issue