cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Katon Abdul Fatah
Contact Email
katonfath@gmail.com
Phone
+628975841020
Journal Mail Official
katonfath@gmail.com
Editorial Address
Desa, Metuk No.008 RT.002 RW. 001, Kec, Mojosongo Kab, Boyolali, 57322
Location
Kab. boyolali,
Jawa tengah
INDONESIA
MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Published by Publikasi Inspirasi Indonesia
ISSN : -     EISSN : 30267854     DOI : https://doi.org/10.62017/merdeka.v1i1
Core Subject : Education,
Other
MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal ini merupakan jurnal ilmiah multidisiplin yang bersifat peer-review dan terbuka. Jurnal ini terbit 6 kali dalam setahun yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Fokus dan ruang lingkupnya meliputi: Ilmu Sosial, Humaniora, Politik, Pendidikan, Ilmu Teknik, Teknik Elektro dan Teknologi Informasi, Desain Komunikasi Visual, Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi, Kewirausahaan dan Bisnis. MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin menerima makalah dalam bahasa Indonesia dan Inggris.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,068 Documents
 48   49   50   51   52 
Analisis Potensi dan Implementasi Big Data: Studi Literatur Berbasis Data Online Parhan Hidayat; Muhammad Irwan Padli Nasution
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2025): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i3.3869

Abstract

Big Data merupakan inovasi teknologi yang memiliki potensi besar untuk meningkatkan pengambilan keputusan, efisiensi operasional, dan inovasi di berbagai sektor. Dengan karakteristik utamanya, yaitu volume, velocity, dan variety, Big Data memungkinkan analisis data yang kompleks dan beragam secara real-time. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi literatur untuk menganalisis potensi, implementasi, serta tantangan Big Data berdasarkan publikasi antara tahun 2019 hingga 2023. Hasil analisis menunjukkan bahwa Big Data memberikan manfaat signifikan, terutama dalam analisis prediktif, pengambilan keputusan berbasis data, dan efisiensi rantai pasok. Namun, terdapat tantangan yang harus diatasi, seperti regulasi privasi, integrasi data, dan kesenjangan keterampilan. Dengan pendekatan teknologi yang tepat dan pengembangan sumber daya manusia, implementasi Big Data dapat memberikan nilai strategis yang signifikan bagi organisasi.
PANCASILA SEBAGAI SISTEM ETIKA Habil Bulloh; Anasa Hana Zuina; Dewi Anjani; Dina Soffi; Su’aibah Dwiyarti
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2025): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i3.3882

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila sebagai sistem etika kepada siswa-siswi Sekolah Dasar (SD) guna membentuk karakter moral sejak usia dini. Kegiatan ini dilaksanakan melalui pendekatan edukatif yang melibatkan metode interaktif seperti ceramah, permainan edukatif, diskusi kelompok, dan simulasi kasus. Fokus kegiatan adalah pengenalan dan pemahaman lima sila Pancasila sebagai pedoman perilaku dalam kehidupan sehari-hari, seperti nilai kejujuran, gotong royong, toleransi, dan keadilan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa-siswi terhadap nilai-nilai Pancasila, yang tercermin dari perilaku positif seperti sikap saling menghormati, bekerja sama, dan menghargai perbedaan di lingkungan sekolah. Dengan demikian, kegiatan ini berhasil membangun pondasi etika yang kuat pada siswa-siswi SD untuk menjadi generasi penerus bangsa yang bermoral dan berkarakter Pancasila.
PENERAPAN SIKAP ANTI KORUPSI DI ERA GLOBALISASI BAGI GENERASI MILENIAL DAN Z Anggun Aura Salsabilla; Eva Yuyun Vahira; M. Zaky Alfauzi; Radea Mare Syaharani; Rahma Sulistyaningsih; Vio Ayu Agustin Simatupang
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2025): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i3.3883

Abstract

Korupsi merupakan masalah global yang telah ada sejak peradaban awal, termasuk di Indonesia, dan berdampak buruk pada berbagai sektor kehidupan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran pendidikan karakter anti-korupsi dalam membangun kesadaran moral generasi muda di era globalisasi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui studi pustaka yang sistematis. Hasil menunjukkan bahwa pendidikan karakter anti-korupsi efektif dalam menanamkan nilai-nilai moral, seperti kejujuran, tanggung jawab, dan empati, yang menjadi dasar penting dalam mencegah tindakan koruptif. Implementasi pendidikan ini melibatkan tiga pilar utama, yaitu keluarga, institusi pendidikan, dan masyarakat. Keluarga berperan dalam memberikan teladan integritas.
Peran Pondok Pesantren Dalam Membentuk Tanggung Jawab Belajar Santri Di Pondok Pesantren  At-Taufiqurrahman Desa Gunung Melayu Labuhan Batu Utara Azra Munazah; Ihsan Satrya Azhar; Afrahul Fadhila Daulay
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2025): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i3.3885

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran Pondok Pesantren At-Taufiqurrahman Desa Gunung Melayu, Kabupaten Labuhan Batu Utara, dalam membentuk tanggung jawab belajar santri. Pesantren ini mendisiplinkan santri melalui pengawasan ketat dan hukuman untuk mengaji di Masjid bagi yang datang terlambat. Namun, kendala dalam meningkatkan kedisiplinan belajar santri termasuk kurangnya semangat belajar, keterbatasan sumber daya, dan pengaruh negatif teman sebaya. Untuk mengatasi hal ini, pesantren memberikan motivasi dan dukungan melalui ceramah malam, doa, dan dorongan dari ustadz/ustadzah. Pendekatan penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, bertujuan untuk memperoleh informasi dari fenomena yang terjadi sebagaimana adanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sinergi antara lingkungan pesantren, peran ustadz/ustadzah, keterlibatan orang tua, dan dukungan fasilitas yang baik sangat penting untuk memastikan santri dapat mengembangkan tanggung jawab belajar yang optimal.
IMPLEMENTASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN UNTUK PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS DI MTS INSAN CENDEKIA SANGATTA UTARA Selvi Dewi Rahayu; Fitriah Amina; Nur Annisa; Mukhtar
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2025): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i3.3886

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi kegiatan ekstrakurikuler keagamaan dalam membentuk karakter religius siswa di MTs Insan Cendekia Sangatta Utara. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan kegiatan dilakukan secara partisipatif dengan melibatkan kepala madrasah, guru, pembina ekstrakurikuler, dan orang tua. Struktur organisasi melibatkan tim khusus yang terdiri dari guru agama, wakil bidang kesiswaan, dan siswa sebagai pelaksana utama, menciptakan lingkungan kolaboratif. Kegiatan seperti kajian rutin, hafalan Al-Qur'an, praktik ibadah, dan peringatan hari besar Islam dilaksanakan secara terstruktur, memberikan dampak positif terhadap kedisiplinan, tanggung jawab, dan kepemimpinan siswa. Pengendalian dilakukan melalui evaluasi berkala dengan umpan balik dari siswa dan orang tua, memastikan keberlanjutan program dan peningkatan kualitas. Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi kegiatan ekstrakurikuler keagamaan secara efektif mendukung pembentukan karakter religius siswa melalui pendekatan partisipatif, kolaborasi antar pemangku kepentingan, dan mekanisme pengendalian yang efektif.
SOSIALISASI ANTI KORUPSI UNTUK MENGUATKAN NILAI NILAI ANTI KORUPSI DIKALANGAN ANAK MUDA YANG ADA DI SMPN 25 PEKANBARU Apriliana Susvita; Nanda Putri; Windyani; Mourent Hayakana; Vaneza Ratline Anggraini; Sri Zakiyah Afifah; Ilham hudi
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2025): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i3.3899

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk membahas mengenai bagaimana cara memberantas potensi adanya korupsi melalui pemberian sedikit materi pendidikan anti korupsi di SMPN 25 PEKANBARU. Kajian penelitian yang diteliti memakai metode kualitatif, dimana hasil pembahasannya didapatkan dari berbagai sumber seperti buku, jurnal, artikel, dll. Penelitian ini bermaksud untuk meningkatkan maupun menguatkan nilai-nilai pendidikan anti korupsi di kalangan anak muda termasuk juga di lembaga pendidikan. Dimana saat ini masalah korupsi di Indonesia tidak kunjung usai. Pada sosialisasi ini membahas tentang definisi dan bentuk dari korupsi bagi masyarakat, nilai nilai anti korupsi . Intinya Pendidikan Anti Korupsi ialah suatu cara pencegahan perilaku korupsi yang bisa diawali dengan menanamkan nilai-nilai antikorupsi pada semua pribadi, termasuk pada diri siswa sebagai generasi muda yang bertanggung jawab sebagai generasi penerus bangsa.
Peran Pendidikan Islam Sebagai Agen Sosialisasi dalam Pembentukan Nilai-Nilai Moral di Kalangan Remaja Muhammad Yasin; Hutami Nur Aini
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2025): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i3.3904

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran pendidikan Islam sebagai agen sosialisasi dalam membentuk nilai-nilai moral pada remaja di MTs Paqusatta, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilannya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan data yang dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Islam di MTS PAQUSATTA berhasil menanamkan nilai-nilai moral seperti kejujuran, tanggung jawab, dan kedisiplinan melalui pendekatan pembelajaran formal, keteladanan guru, dan kegiatan ekstrakurikuler. Faktor pendukung keberhasilan meliputi lingkungan madrasah yang kondusif, keterlibatan aktif guru, dan dukungan keluarga. Namun, pengaruh media sosial dan lingkungan pergaulan menjadi tantangan dalam proses internalisasi nilai moral. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan Islam memainkan peran signifikan dalam pembentukan moral remaja, namun membutuhkan pendekatan yang lebih adaptif terhadap tantangan era modern. Penelitian ini memberikan wawasan penting bagi pengembangan strategi pendidikan moral di lembaga pendidikan Islam.
PENERAPAN PROGRAM TAMAN PENDIDIKAN AL QURAN (TPA) UNTUK ANAK USIA DINI Achmad Haekal Maskurii; Habib Muhammad Irsyad; Dhofir Achmad Rouchul
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2025): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i3.3918

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan program TPA Nurul Falah untuk anak usia dini di Desa Tohudan, Kec. Colomadu Kab. Karanganyar Jawa Tengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus.. Informan dalam penelitian ini adalah wali santri dan pengelola TPA. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik uji validitas data dengan triangulasi sumber, triangulasi teknik, triangulasi waktu, dan perpanjangan pengamatan. Teknik analisis data menggunakan model analisis data interaktif (Miles and Huberman). Hasil penelitian ini yaitu program TPA Nurul Falah Des. Tohudan Colomadu menggunakan kurikulum yang mengacu pada pedoman dari kementerian agama dengan ditambahi mutatan lokal. Kegiatan pengelolaan meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi terhadap administrasi, pembelajaran, dan pendanaan. Kegiatan pembelajaran TPA dilaksanakan pada hari Selasa, Kamis, dan Sabtu pada pukul 16.00-17.30. Program  TPA dapat menstimulasi perkembangan anak usia dini melalui pembiasaan dan materi yang diajarkan di TPA. 
Efektivitas Media Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka dalam Meningkatkan Motivasi di SD Negeri Tuguran Shelvia Rizka Saputri; Azra Nindya Paramitha; Laila Munawaroh; Mahilda Dea Komalasari
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2025): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i3.3922

Abstract

Media pembelajaran merupakan salah satu bentuk metode atau cara saat penyampaian materi pada proses pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran dapat membantu pendidik dan siswa dalam mengkomunikasikan informasi dengan lebih mudah. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas media pembelajaran dalam konteks Kurikulum Merdeka di SD Negeri Tuguran. Kurikulum  merdeka ini sendiri menekankan pada materi yang esensial serta pengembangan karakter dan ketrampilan siswa yang dirancang sebagai suatu kerangka yang lebih adaptif dan fleksibel. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan melibatkan wawancara dengan kepala sekolah, guru, serta siswa untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran yang variatif seperti media konkrit dan media interaktif telah berhasil menciptakan suasana belajar yang menarik dan menyenangkan , sehingga meningkatkan motivasi siswa. Penelitian ini menegaskan pentingnya pengembangan media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di era Kurikulum Merdeka. 
Analisis Tingkat Kepuasan Masyarakat Terhadap Penggunaan Aplikasi Mobile JKN di Desa Pandanan Sekar Arum Kinasih; Diyono; Lilik Sriwiyati; Anastasia Lina Dwi Nursanti
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2025): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i3.3927

Abstract

Latar Belakang: Transformasi kesehatan adalah langkah strategis untuk memastikan pemerataan akses layanan kesehatan di Indonesia, termasuk melalui teknologi. Salah satu inovasi digitalnya adalah aplikasi Mobile JKN yang dikembangkan BPJS Kesehatan untuk mempermudah masyarakat mengakses layanan kesehatan. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi tingkat kepuasan masyarakat terhadap penggunaan aplikasi Mobile JKN di Desa Pandanan, Kecamatan Wonosari, Kabupaten Klaten. Studi ini merupakan adaptasi dari penelitian sebelumnya dengan perbedaan lokasi dan metode pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Mayoritas masyarakat Desa Pandanan telah menggunakan aplikasi Mobile JKN, meskipun masih terdapat kendala dalam penggunaannya. Penelitian ini diharapkan memberikan rekomendasi untuk meningkatkan kualitas aplikasi agar lebih sesuai dengan kebutuhan pengguna. Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan mengetahui tingkat kepuasan masyarakat, hubungan tingkat pendidikan, jenis kelamin, dan pekerjaan terhadap kepuasan pengguna. Desain Penelitian: Penelitian ini menggunakan desain analitik kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Subyek Penelitian: Subyek dalam penelitian ini adalah masyarakat Desa Pandanan yang berjumlah 111 orang yang dipilih menggunakan purposive sampling. Data yang digunakan adalah data primer berupa kuesioner kemudian di analisis dengan uji chi square menggunalan SPSS seri 26 Hasil Penelitian: Hasil Penelitian ini menunjukkan tidak ada hubungan antara jenis kelamin (p=0,395), pendidikan (p=0,892), dan pekerjaan (p=0,404) terhadap tingkat kepuasan masyarakat. Kesimpulan: Jenis kelamin, pendidikan, dan pekerjaan tidak memengaruhi tingkat kepuasan masyarakat pengguna aplikasi Mobile JKN di Desa Pandanan

Page 50 of 107 | Total Record : 1068

 48   49   50   51   52 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 4 (2026): April Vol. 3 No. 3 (2026): Februari Vol. 3 No. 2 (2025): Desember Vol. 3 No. 1 (2025): Oktober Vol. 2 No. 6 (2025): Agustus Vol. 2 No. 5 (2025): Juni Vol. 2 No. 4 (2025): April Vol. 2 No. 3 (2025): Februari Vol. 2 No. 2 (2024): Desember Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus Vol. 1 No. 5 (2024): Juni Vol. 1 No. 4 (2024): April Vol. 1 No. 3 (2024): Februari Vol. 1 No. 2 (2023): Desember Vol. 1 No. 1 (2023): Oktober More Issue