cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arif Fiandi
Contact Email
intelekcendikiawannusantara@gmail.com
Phone
+6285274823488
Journal Mail Official
ariffiandi03@gmail.com
Editorial Address
Jorong Nyiur, AGAM, Sumatera Barat
Location
Kab. agam,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Published by PT Intelek Cendikiawan Nusantara
ISSN : -     EISSN : 30464560     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara (JICN) adalah Jurnal Multi Disiplin Semua Bidang Ilmu sebuah publikasi yang melayani sebagai wadah bagi penelitian interdisipliner dan kolaboratif di berbagai bidang ilmu. Jurnal ini memperoleh keunggulan dengan mencakup berbagai disiplin ilmu, seperti ilmu sosial, hukum, pertanian, pendidikan, ekonomi, manajemen, sejarah, komputer, kesehatan, sains alam, ilmu sosial, bahasa, humaniora, dan ilmu lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,377 Documents
 230   231   232   233   234 
PERANCANGAN E-ARSIP SURAT MASUK DAN SURAT KELUARPADA KANTOR BUPATI KABUPATEN ASAHAN Mhd Fauzan Yafi; Khairul Saleh
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan arsip surat masuk dan surat keluar di Kantor Bupati Kabupaten Asahan masih dilakukan secara manual melalui pencatatan pada buku agenda, pemberian nomor secara tulisan tangan dan penyimpanan fisik menggunakan map dan lemari arsip. Sistem manual ini menimbulkan berbagai kendala seperti lambatnya proses pencarian dokumen, risiko kehilangan atau kerusakan arsip, keterlambatan disposisi surat serta ketidakefisienan dalam pelayanan administrasi. Penelitian ini bertujuan merancang E-Arsip surat masuk dan surat keluar di Kantor Bupati Kabupaten Asahan. Penelitian ini menggunakan metode analisis desain logika sistem dengan Unified Modeling Language (UML) dan mengimplementasikan sistem menggunakan PHP dan MySQL sebagai database. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan solusi yang efektif dalam pengelolaan arsip surat sehingga meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam pelayanan publik di Kantor Bupati Kabupaten Asahan.
PERAN PENDIDIKAN PANCASILA DALAM MENINGKATKAN LITERASI KEBANGSAAN MAHASISWA GENERASI Z Fabian Iqbal Maulana; Jekson Simamora; Jeremy Joy Pasha Panggabean; M.A Jaya Damanik
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji peran Pendidikan Pancasila dalam meningkatkan literasi kebangsaan mahasiswa Generasi Z, mengingat kelompok ini hidup di era digital yang sering kali memengaruhi pola pikir dan identitas kebangsaan. Studi ini menggunakan metode kualitatif melalui wawancara mendalam dengan mahasiswa dari berbagai program studi untuk memahami persepsi, pengalaman, dan tingkat pemaknaan mereka terhadap pembelajaran Pendidikan Pancasila. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa menilai Pendidikan Pancasila tetap relevan sebagai dasar pembentukan karakter kebangsaan, terutama dalam menumbuhkan sikap toleransi, kesadaran terhadap keberagaman, dan tanggung jawab sebagai warga negara. Selain itu, responden menekankan bahwa metode pembelajaran yang interaktif, diskusi berbasis isu aktual, dan pendekatan yang dekat dengan dunia digital lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman mereka. Temuan ini menegaskan bahwa penguatan Pendidikan Pancasila dengan model pembelajaran adaptif merupakan langkah penting untuk mengembangkan literasi kebangsaan yang kritis dan kontekstual bagi mahasiswa Generasi Z.
EXPLORING DEIXIS IN BBC NEWS: ANALYSIS OF PRAGMATICS Najmi Naila; Zea Jelika Dewanda; Tatu Siti Rohbiah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study investigates the use of deixis in a BBC News article titled “Trump blames Zelensky for starting war after massive Russian attack” to explore how language constructs narratives in political conflict reporting. Employing a qualitative descriptive approach grounded in pragmatic analysis, the research identifies and categorizes five types of deixis: person, place, time, discourse, and social deixis. The analysis reveals that person deixis is the most frequently used, emphasizing the roles and responsibilities of political actors, followed by place and time deixis that structure the spatial and chronological context of the news. Discourse and social deixis, though less frequent, contribute to textual cohesion and the representation of institutional roles. The study concludes that deixis functions not only as a linguistic reference but also as a strategic tool for framing meaning, positioning political figures, and shaping public perception. These findings imply that journalists and readers alike should be aware of the pragmatic power of deixis in news discourse, encouraging critical media literacy and reflective reporting, especially in the context of international political conflicts.
ANALISIS KINERJA KEUANGAN DENGAN MENGGUNAKAN RASIO KEUANGAN PADA RENTAL LAMPU MD_LIGHTING KOTA BENGKULU Des Gita Adinda Putri; Yun Fitriano; Rina Trisna Yanti
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk melihat seberapa baik kondisi keuangan pada usaha Rental Lampu MD_Lighting di Kota Bengkulu. Usaha ini bergerak di bidang penyewaan lampu dan perlengkapan pencahayaan untuk berbagai acara. Karena itu, penelitian ini dilakukan dengan menggunakan dua alat analisis, yaitu rasio profitabilitas dan rasio likuiditas. Rasio profitabilitas gunakan untuk melihat seberapa besar keuntungan yang bisa diperoleh dari penjualan dan aset yang dimiliki, sedangkan rasio likuiditas melihat kemampuan perusahaan dalam membayar kewajiban jangka pendeknya. Penelitian-penelitian sebelumnya, seperti M. Hasbi Ash shiddiqi (2022) dan Mia Wulansari (2024), menunjukkan bahwa kedua rasio ini memiliki pengaruh positif terhadap kinerja keuangan. Maka penulis ingin melihat apakah hasil serupa juga terjadi pada usaha kecil seperti MD_Lighting yang bergerak di bidang jasa, karena belum banyak penelitian usaha lokal ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rasio profitabilitas MD_Lighting dengan rata-rata Gross Profit Margin (GPM) dalam kriteria sangat baik , Net Profit Margin (NPM) dalam kriteria sangat baik, Return On Assets (ROA) dalam kriteria sangat baik, dan Return On Equity (ROE) dalam kriteria sangat baik. Sedangkan rasio likuiditas dengan rata-rata Current Ratio dalam kriteria kurang baik, Quick Ratio dalam kriteria kurang baik, dan Cash Ratio dalam kriteria kurang baik. Meskipun nilai likuiditas masih rendah, perusahaan tetap dapat menjaga kelancaran operasionalnya. Secara keseluruhan, hasil penelitian menyimpulkan bahwa rasio profitabilitas dengan kriteria sangat baik dan likuiditas dengan kriteria tidak baik dalam kinerja keuangan MD_Lighting.
TANTANGAN DAN PELUANG PENDIDIK DALAM MEWUJUDKAN PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL Hilmy Nadiyah Harits; Iis Anisah; Nabillah Anjani; Asep Mulyana
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di tengah arus perkembangan yang semakin pesat, pembelajaran digital menjadi penting karena dapat memberikan aksesibilitas, fleksibilitas dan inovasi dalam pembelajaran. Pendidik diharuskan untuk menguasai perkembangan media pembelajaran yang mengandalkan teknologi dan informasi di era zaman modern ini. Namun di samping itu, seorang pendidik memiliki tantangan yang harus dihadapi untuk mengimplementasikan pembelajaran digital yang efektif dan mempersiapkan guru dalam pemanfaatan teknologi saat ini. Guru perlu memiliki keterampilan dalam teknologi digital dan mampu membuat media pembelajaran yang sesuai bagi siswa di era sekarang dengan memanfaatkan fitur- fitur yang dapat digunakan di media digital agar menarik perhatian siswa dalam pembelajaran dan memahami materi pembelajaran. Di balik tantangan tersebut, pemanfaatan teknologi pendidikan justru memberikan banyak peluang melalui hadirnya berbagai inovasi seperti media digital interaktif dan ruang belajar virtual yang membuat proses pembelajaran lebih menarik dan efisien. Selain itu, kualitas sumber daya manusia (SDM) menjadi elemen yang sangat menentukan keberhasilan pendidikan digital, sehingga peningkatan keterampilan teknologi, dukungan tenaga ahli IT, dan penyediaan infrastruktur yang memadai menjadi hal yang sangat penting bagi lembaga pendidikan.
IKLIM KELAS Neliyanti Delsi; Rizqotusssofia Rizqotusssofia; Nasrun Harahap
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Iklim kelas merupakan salah satu faktor penting yang mempengaruhi proses pembelajaran dan perkembangan siswa. Iklim kelas mencakup aspek hubungan interpersonal, suasana emosional, serta kondisi fisik di dalam ruang kelas yang secara bersama-sama menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor yang membangun iklim kelas yang efektif serta dampaknya terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa. Tujuan nya untuk memahami pengertian iklim kelas dan menciptakan lingkungan kelas yang kondusif. Metodologi Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui studi pustaka, wawancara dengan guru, serta observasi langsung di beberapa kelas. Kajian ini menekankan bahwa Iklim kelas yang positif dan mendukung dapat meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa dalam proses pembelajaran. Hubungan yang harmonis antara guru dan siswa, serta antar siswa, adalah kunci terciptanya lingkungan kelas yang nyaman dan produktif. Selain itu, kondisi fisik ruang kelas yang memadai juga berkontribusi secara signifikan dalam menciptakan iklim belajar yang efektif.
PERAN PASAR MODAL SYARIAH DALAM MENDUKUNG TUJUAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN (SDGs) DI INDONESIA Sintya Ramadhani; Fitri Elviana Sari; Aleesha Mayra Afreen; Siti Nur Qomarina Nurul 'Ain; Amalia Nuril Hidayati
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pasar modal syariah berperan penting dalam mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) di Indonesia melalui prinsip keadilan, transparansi, dan keberlanjutan. Instrumen seperti saham syariah, sukuk negara, dan green sukuk digunakan untuk membiayai proyek energi terbarukan, infrastruktur hijau, serta pemberdayaan UMKM. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka untuk menganalisis konsep pasar modal syariah, kontribusinya terhadap SDGs, serta tantangannya meliputi rendahnya literasi, regulasi yang lemah, serta fluktuasi pasar dan peluang pengembangannya. Hasil kajian menunjukkan bahwa pasar modal syariah efektif mendukung pembiayaan berkelanjutan, namun masih dihadapkan pada rendahnya literasi, keterbatasan inovasi produk, dan likuiditas pasar. Dukungan regulasi dan meningkatnya minat investasi halal menjadi peluang bagi penguatan pasar modal syariah di Indonesia.
KEBIJAKAN FISKAL DAN STABILITAS EKONOMI INDONESIA: ANALISIS KONSEPTUAL TAHUN 2025 Suhaeti Vina Ningsih; Irvan Wahyu Imprasetia; dwi azi darmawan; Anas Malik
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi konseptual ini menganalisis peran krusial kebijakan fiskal Indonesia dalam menjaga stabilitas ekonomi nasional di tengah tantangan yang diproyeksikan pada tahun 2025, termasuk ketidakpastian global yang tinggi, volatilitas harga komoditas, dan keharusan domestik untuk menghidupkan kembali pertumbuhan konsumsi rumah tangga. Metodologi yang digunakan adalah kerangka kerja konseptual prediktif, yang mensintesis proyeksi makroekonomi, dokumen kebijakan terkini, dan prioritas ambisius pemerintah baru untuk mengevaluasi efektivitas langkah-langkah stimulus fiskal yang diusulkan. Analisis menunjukkan bahwa menjaga stabilitas bergantung pada penyeimbangan yang rumit antara kepatuhan pada batas defisit anggaran 3% dan pembiayaan program sosial serta infrastruktur yang luas. Pembahasan menyimpulkan bahwa pencapaian pertumbuhan yang ditargetkan sekitar 5% menuntut pergeseran strategis dari dukungan berbasis luas menuju pengeluaran publik berbasis produktivitas yang sangat selektif, khususnya berfokus pada pengembangan sumber daya manusia dan insentif manufaktur bernilai tambah. Koordinasi yang efektif antara kebijakan fiskal dan moneter, ditambah dengan keberhasilan mobilisasi investasi melalui reformasi struktural, diidentifikasi sebagai faktor penting dalam memitigasi guncangan eksternal dan mengelola risiko inflasi domestik. Kesimpulannya, stabilitas perekonomian Indonesia pada tahun 2025 menuntut pendekatan fiskal yang disiplin, adaptif, dan progresif yang secara strategis memanfaatkan anggaran sebagai jangkar bagi transformasi struktural dan pertumbuhan jangka panjang yang berkelanjutan serta merata.
DISIPLIN KELAS Nasrun Harahab; Suci Rahmwati; Evi Wulan Ningrum
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kedisiplinan di dalam kelas merupakan aspek penting untuk menciptakan suasana belajar yang tertib serta menunjang efektivitas pembelajaran. Disiplin tidak hanya diartikan sebagai kepatuhan siswa terhadap aturan, tetapi juga sebagai bentuk keteraturan, tanggung jawab, serta kesadaran dalam menghargai proses belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan makna disiplin kelas, faktor-faktor yang memengaruhinya, serta strategi yang dapat diterapkan guru dalam membangun disiplin tanpa memberikan tekanan berlebihan pada peserta didik. Penelitian menggunakan metode studi kepustakaan dengan menelaah berbagai literatur terkait manajemen kelas dan pembentukan karakter siswa. Hasil kajian menunjukkan bahwa disiplin kelas yang terkelola dengan baik mampu meningkatkan konsentrasi belajar, menumbuhkan rasa tanggung jawab, dan mempererat interaksi positif antara guru dengan siswa. Oleh karena itu, guru memiliki peran sentral dalam menegakkan disiplin yang bersifat mendidik, partisipatif, dan berkelanjutan demi tercapainya tujuan pembelajaran yang optimal.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TARI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN MOTORIK ANAK USIA DINI Rochmad Haryadi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas implementasi pembelajaran tari sebagai strategi untuk meningkatkan kreativitas dan kemampuan motorik anak usia dini. Pembelajaran tari digunakan sebagai media yang memungkinkan anak bereksplorasi melalui gerak, mengekspresikan emosi, serta mengembangkan imajinasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa aktivitas tari, seperti gerakan ritmis, koordinasi tubuh, dan ekspresi kreatif, berkontribusi pada peningkatan motorik kasar dan halus, integrasi sensori, serta perkembangan kognitif–emosional. Selain itu, pembelajaran berbasis tari mendorong kreativitas anak melalui variasi gerak, permainan simbolik, dan respons terhadap rangsangan musik maupun visual. Temuan menunjukkan bahwa implementasi tari dapat memperkaya pengalaman belajar dan mendukung perkembangan anak secara holistik. Penelitian ini diharapkan menjadi rujukan bagi pendidik dalam merancang program pembelajaran yang mengoptimalkan kreativitas dan kemampuan motorik anak usia dini melalui aktivitas tari.

Page 232 of 238 | Total Record : 2377

 230   231   232   233   234 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026 Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober - November 2025 Vol. 2 No. 4 (2025): AGUSTUS - SEPTEMBER 2025 Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025 Vol. 2 No. 2 (2025): APRIL - MEI 2025 Vol. 2 No. 1 (2025): Februari - Maret 2025 Vol. 1 No. 6 (2024): Desember 2024 - Januari 2025 Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024 Vol. 1 No. 4 (2024): AGUSTUS - SEPTEMBER 2024 Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024 Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024 Vol. 1 No. 1 (2024): FEBRUARI - MARET 2024 More Issue