cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Dzul Fadlli
Contact Email
jossamajournal@gmail.com
Phone
+6281907401767
Journal Mail Official
jossamajournal@gmail.com
Editorial Address
Madinah Nabawi Street Block U No.14, Lombok Barat District, West Nusa Tenggara, 83361
Location
Kab. lombok barat,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis
Published by Noble Cendekia Indonesia
ISSN : -     EISSN : 30467225     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education, Art,
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media
Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis (Jossama) is a journal that publishes scientific articles on social science and multidisciplinary research. The Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis (Jossama) is published online quarterly a year.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 43 Documents
 1   2   3   4   5 
LITERATUR REVIEW PENGGUNAAN YOUTUBE DALAM PENGUATAN PENDIDIKAN TAUHID Asep Fathurrohman; Koderi Koderi; Agus Jatmiko; Ihsan Mustofa
Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis Vol. 1 No. 2 (2024): Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis (Jossama), May 2024
Publisher : Laboratorium Riset Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyusun literatur review mengenai penggunaan YouTube sebagai media dalam penguatan pendidikan tauhid. Pendidikan tauhid memiliki peranan penting dalam pembentukan karakter dan keyakinan seseorang atau sekelompok orang. Dalam era digital, YouTube telah menjadi salah satu alat pembelajaran yang populer dan efektif. Literatur yang diulas mencakup berbagai penelitian yang menyoroti dampak penggunaan YouTube terhadap pembelajaran agama, khususnya pendidikan tauhid. Hasil dari review ini menunjukkan bahwa penggunaan YouTube dapat meningkatkan pemahaman dan ketertarikan siswa terhadap materi tauhid melalui konten yang interaktif dan mudah diakses. Penggunaan video pembelajaran pada platform YouTube juga terbukti memberikan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan memotivasi siswa untuk belajar secara mandiri. Penelitian ini menyimpulkan bahwa YouTube merupakan media pembelajaran yang potensial dan efektif dalam penguatan pendidikan tauhid jika digunakan dengan strategi yang tepat.
Analisis Pengaruh Promosi, Kualitas Produk, dan Harga Terhadap Loyalitas Pelanggan Produk Truk Hino Fatimah, Fatimah; Pebiola, Pebiola; Mulyani, Wulan Eka Fitri; Ramdhani, Rifki Slamet; Latif, Abdul
Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis Vol. 1 No. 2 (2024): Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis (Jossama), May 2024
Publisher : Noble Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Produk truk Hino merupakan produk kendaraan yang sudah sering di gunakan masyarakat untuk mendukung bisnisnya khususnya di kalangan pengusaha. Tingkat pertumbuhan penggunaan kendaraan truk di jalan raya didominasi oleh produk truk merk Hino, kendati terdapat berbagai merk kendaraan truk yang ada di Indonesia. Dari permasalahan tersebutlah penelitian ini dilakukan. Tujuan penelitian ini untuk menguji pengaruh Promosi, kualitas produk dan harga terhadap loyalitas pelanggan. Metode analisa penelitian ini menggunakan pendekatan kausalitas deskriptif, sampel yang diambil merupakan pelanggan pengguna truk Hino yang masih memakai produk truk Hino tersebut dengan metode random sampling sebanyak 104 responden, teknik analissis data penelitian menggunakan regresi linier. Hasil penelitian menunjukan bahwa variabel pengaruh Promosi tidak berpengaruh terhadap loyalitas pelanggan hal ini karena Produk Truk Hino merupakan merek kendaraan truk yang sudah sangat familiar dimasyarakat Indonesia khususnya di kalangan pengusaha dengan ketenarannya yang kuat dan produk yang handal serta modelnya yang tidak membosankan. Sedangkan pengaruh kualitas produk dan harga berpengaruh terhadap loyalitas pelanggan. Kualitas produk adalah suatu hal yang sangat utama dan merupakan metode yang tepat dalam mempertahankan kepercayaan konsumen pada produk yang dijual. Pengaruh harga pada produk truk Hino juga berpengaruh signifikan, hal ini didasarkan pada harga produk Hino yang sudah dikenal bersaing oleh pelanggan dan citra merek yang sudah dipercayai oleh konsumen dalam waktu panjang, sehingga minat beli kembali didasarkan atas kepercayaan harga yang bersaing dan citra merek loyalitas pelanggan.
Research on the Influence of Work Culture, Commitment, Discipline, on Employee Job Satisfaction Pt. Yamaha Indonesia Motor Manufacturing Finny Aulia Hidayat; Puspita, Dwi; Maulana, Bagaskoro; Maulana, Andri; Latif, Abdul
Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis Vol. 1 No. 2 (2024): Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis (Jossama), May 2024
Publisher : Noble Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the influence of work culture, commitment, and discipline on employee job satisfaction at PT Yamaha Indonesia Motor Manufacturing. The independent variables in this study are work culture, commitment, and discipline, while the dependent variable is employee job satisfaction. The research method used is a quantitative method with a survey approach. The population in this study were all permanent employees of PT Yamaha Indonesia Motor Manufacturing. The sample was determined by simple random sampling technique, so that 100 respondents were obtained. Data collection using a questionnaire, while data analysis using multiple linear regression analysis. The results showed that work culture has a positive and significant effect on employee job satisfaction. Discipline also has a positive and significant effect on employee job satisfaction. Meanwhile, commitment has no significant effect on employee job satisfaction. Simultaneously, work culture, commitment, and discipline have a significant effect on employee job satisfaction. The implication of this research is the need for PT Yamaha Indonesia Motor Manufacturing to continue to strengthen a positive work culture and increase employee commitment in order to increase employee job satisfaction. In addition, the company also needs to pay attention to aspects of employee discipline in order to support increased job satisfaction.
KORELASI KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI POKOK ARITMETIKA SOSIAL PADA SISWA KELAS X MA NURUL IMAN BUNDUA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024 Yunus, Muhamad; Zulhaeri , Zulhaeri
Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis Vol. 1 No. 3 (2024): Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis (Jossama), July 2024
Publisher : Noble Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi kecerdasan emosional dengan hasil belajar matematika materi pokok aritmetika sosial pada siswa kelas X MA Nurul Iman. Seluruh siswa kelas X yang terdiri dari 2 kelas yaitu kelas X1 dan kelas X2 yang berjumlah 69 siswa dijadikan subjek penelitian. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, tes, dan dokumentasi. Untuk mengetahui pengaruh, peneliti menggunakan metode Statistik produk moment. Data-data relevan yang digunakan antara lain data hasil angket tentang kecerdasan emosional yang dikuantitatifkan (variabel X) dan data kuantitatif hasil belajar materi pokok aritmetika sosial (variabel Y). Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, dapat kita ketahui bahwa nilai rhitung yang diperoleh adalah 0,76 yang dilanjutkan dengan uji thitung diperoleh nilai 9.5654 sementara itu pada kolom taraf signifikan 5% dengan dk=n-2 dalam distribusi tabel t kita temukan bilangan 1.6679. Bilangan ini menunjukkan batas signifikan. Oleh karena nilai thitung yang diperoleh 9.5654 berada di atas batas signifikannya, maka dapat dikatakan bahwa nilai hasil perhitungan lebih besar dari nilai ttabel (9.5654 > 1,6679), maka nilai thitung yang diperoleh dikatakan signifikan. Sehingga dapat kita simpulkan bahwa kecerdasan emosional mempunyai korelasi yang positif atau signifikan dengan hasil belajar matematika materi pokok aritmetika sosial pada siswa kelas X MA Nurul Iman tahun pembelajaran 2023/2024.
Urgensi Ubudiyah Pada Konsep Religius Masyarakat Dalam Kehidupan Sehari-Hari A’yun, Qurrota; Mutrofin, Mutrofin
Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis Vol. 1 No. 3 (2024): Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis (Jossama), July 2024
Publisher : Noble Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Iman dan kufur adalah suatu dasar landasan pembahasan dalam aliran islam. Ubudiyah yakni kepasraan yang mutlak dan tidak bersyarat yang merupakan landasan konsep dari ibadah. Ubudiyah menjadi faktor yang sangat penting dalam ibadah. Hakikat ibadah yakni penghambaan dan perbudakan. Dalam arti terminologi yakni usaha mengikuti hukum-hukum serta aturan-aturan Allah dalam menjalankan kehidupan yang sesuai dengan perintah-perintah-Nya mulai akil baligh hingga meninggal dunia. Religiusitas adalah seberapa keluasan pengetahuan mengenai agama, kekuatan keyakinan seseorang, banyaknya ibadah dan aturan yang dianut, serta kedalaman penghayatan agama seseorang Tingkat religiusitas pada masyarakat merupakan ukuran yang menggambarkan seberapa tingkat baik masyarakat dalam mengetahui, memahami ajaran agama islam, meyakini, serta menghayati ajaran tersebut hingga akhirnya muncul implementasi didalam perilaku ibadah ritual dan ibadah sosial.
PENGARUH PENYESUAIAN DIRI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASANTRI MA’HAD AL JAMI’AH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG A’yun, Qurrota; Agustina, Mirna Wahyu
Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis Vol. 1 No. 3 (2024): Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis (Jossama), July 2024
Publisher : Noble Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ma’had al Jami’ah adalah suatu bentuk wadah edukasi berbasis keagamaan yang menjadi tempat bagi mahasiswa Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN) untuk belajar dan meningkatkan pemahaman agama. Yang merupakan bagian dari kebijakan pemerintah Kementerian Agama Republik Indonesia. Lembaga pendidikan ma’had al jami’ah memiliki tujuan sebagai wadah untuk terciptanya mahasiswa berkepribadian muslim, beriman kuat, berwawasan inklusif, moderat dan berakhlak mulia. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis bagaimana penyesuaian diri mempengaruhi motivasi belajar mahasantri. Teknik penelitian kuantitatif digunakan dalam penelitian ini. Mahasantri dari Ma’had Al Jami’ah Universitas Islam Negeri Ma'had Al Jami'ah Sayyid Ali Rahmatullah dijadikan sebagai responden dalam penelitian ini. Hasil analisis data menunjukkan bahwa hasil uji hipotesis t memiliki nilai signifikansi sebesar 0,001 yang lebih kecil dari 0,05. Koefisien korelasi (R) adalah 0,456, dan Rsquare adalah 0,208 atau 20,8%, menunjukkan bahwa penyesuaian diri memiliki pengaruh 20,8% terhadap motivasi belajar. Terlihat jelas bahwa variabel penyesuaian diri dan variabel motivasi belajar dipengaruhi satu sama lain. Hal tersebut akhirnya membuat proses penyesuaian diri yang beragam dari masing-masing mahasantri. Artinya mahasantri lebih termotivasi untuk belajar ketika mereka memiliki tingkat penyesuaian diri yang lebih besar. Dan sebaliknya jika motivasi belajar semakin kecil maka semakin rendah pula penyesuaian diri
Integrasi Kajian Ayat al-Qur’an dalam Perkembangan Sains dan Teknologi Adibullah, Ahmad
Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis Vol. 1 No. 3 (2024): Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis (Jossama), July 2024
Publisher : Noble Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas tentang mu’jizat al-Qur’an dalam perkembangan keilmuan sains dan teknologi. Dikotomi perkembangan sains antara ilmuwan barat dan ilmuwan timur menyebabkan kajian Islam kurang diperhatikan. Munculnya konsep integrasi antara ilmu dan agama merupakan salah satu upaya untuk menemukan korelasi antara keilmuan barat dan timur. Oleh karena itu, penelitian ini bermaksud untuk mengkaji beberapa isyarat-isyarat yang terkandung di dalam al-Qur’an guna menemukan implikasi konsep tersebut pada perkembangan sains dan teknologi. Pada hasil penelitian menunjukkan, 1) konteks keilmuan yang terdapat dalam al-Qur’an bukan berupa teori yang telah siap untuk digunakan, tetapi berupa isyarat ilmiah yang perlu dikaji secara mendalam. 2) Pada tafsir surah al-Kahfi ayat 25-27 terdapat isyarat ilmiah yang menjelaskan mengenai sistem penanggalan Hijriyah dan Masehi. Tafsir tersebut juga menjelaskan tentang etika dalam proses pengembangan keilmuan. 3) Integrasi antara ilmu dan agama penting untuk dilakukan agar suatu keilmuan tetap memiliki moral dan etika sebagai kendali dalam proses pengembangan sains dan teknologi.
Memaknai Kepribadian dan Perilaku Manusia: Perspektif Tasawuf dan Psikologi Adibullah, Ahmad; Ni’am, Syamsun
Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis Vol. 1 No. 3 (2024): Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis (Jossama), July 2024
Publisher : Noble Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membahas pemahaman terkait konsep kepribadian dan perilaku manusia menurut perspektif psikologi dan tasawuf. Kepribadian merupakan sesuatu yang melekat pada diri manusia secara sadar maupun tidak sadar. Hal tersebut dapat mempengaruhi pola perilaku pada aktifitas sosial. Perilaku yang tidak sesuai dengan norma sosial dapat menimbulkan ketimpangan serta problematika sosial. Oleh karena itu, penyesuaian pola kehidupan sosial harus berlandaskan pada kesesuaian pola perilaku yang berkembang. Penelitian ini menunjukkan hasil bahwa 1) perbedaan konsep kepribadian yang dipaparkan oleh Sigmund Freud dan Imam Ghazali terletak pada kompleksitas kerangka pembahasan. 2) Pada konsep tentang perilaku manusia, secara garis besar memiliki pemahaman yang sama. Akan tetapi pada disiplin ilmu Psikologi kurang memperhatikan peran aktif tuhan dalam pembentukan potensi-potensi dasar manusia.
Pendekatan Psychological Well-Being dalam Mengatasi Masalah Fearing of Missing Out (FoMO) Pada Fase Dewasa Awal A’yun, Qurrota; Sokip, Sokip
Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis Vol. 1 No. 3 (2024): Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis (Jossama), July 2024
Publisher : Noble Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi pendekatan psychological well-being dalam mengatasi masalah Fearing of Missing Out (FoMO) pada fase dewasa awal. FoMO adalah fenomena psikologis yang mengacu pada kekhawatiran atau kecemasan berlebihan karena merasa tertinggal atau kehilangan kesempatan penting yang dialami oleh individu. Fase dewasa awal merupakan periode krusial dalam kehidupan, di mana individu sering kali menghadapi tekanan sosial yang kuat serta perubahan signifikan dalam kehidupan pribadi dan profesional mereka. Metode yang digunakan dalam kajian ini adalah berdasarkan kajian literatur. Data dikumpulkan melalui penelusuran beberapa hasil dokumen, literatur, dan jurnal ilmiah yang terkait dengan konteks kajian ini. Analisis dilakukan secara deskriptif kualitatif untuk memahami bagaimana pendekatan psychological well-being dapat diterapkan dalam mengatasi FoMO. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan psychological well-being dapat secara efektif mengurangi tingkat FoMO pada individu dewasa awal. Kajian literatur mengindikasikan bahwa intervensi yang berfokus pada peningkatan kesejahteraan psikologis, seperti pengembangan aspek-aspek positif seperti penerimaan diri, hubungan positif dengan orang lain, otonomi, penguasaan lingkungan, tujuan hidup, dan pertumbuhan pribadi, dapat membantu individu menghadapi FoMO. Temuan ini menyarankan bahwa intervensi psikologis yang berfokus pada peningkatan well-being dapat menjadi strategi yang efektif untuk mengatasi FoMO pada dewasa awal, serta mendorong adaptasi yang lebih sehat terhadap tekanan sosial dan perubahan dalam fase kehidupan ini.
ANALISIS CRITICAL SUCCESS FACTORS PADA IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN E-LEARNING SEKOLAH KEJURUAN Maisaroh, Maisaroh; Puspitasari, Dewi; Apriliyawan, Beni; Lesmana, Nadella
Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis Vol. 1 No. 3 (2024): Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis (Jossama), July 2024
Publisher : Noble Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem e-learning semakin banyak digunakan di sekolah menengah kejuruan untuk meningkatkan kegiatan belajar mengajar. Namun tantangan muncul dalam penerapan e-learning karena kesiapan sistem informasi dan kepuasan pengguna. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang dapat menyebabkan keberhasilan penerapan e-learning di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 1 Bandar Lampung dan memperbaiki sistem pembelajaran di masa depan. Penelitian deskriptif menggunakan analisis Structural Equation Modeling (SEM) dengan menggunakan alat analisis aplikasi Smart Partial Least Square (PLS) versi 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan e-learning di SMK Muhammadiyah 1 Bandar Lampung memberikan dampak positif terhadap kegiatan pembelajaran. Faktor-faktor seperti kualitas sistem informasi dan efikasi diri berpengaruh signifikan terhadap penggunaan e-learning. Keberhasilan e-learning dipengaruhi secara positif oleh variabel penggunaan sistem e-learning, variabel budaya belajar, dan variabel self-ability. Semua variabel tersebut signifikan pada tingkat signifikansi 0,001

Page 2 of 5 | Total Record : 43

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2 (2025): Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis (Jossama), 2025 Vol. 2 No. 1 (2025): Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis, 2025 Vol. 2 No. 3 (2025): Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis (Jossama) Vol. 1 No. 4 (2024): Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis, December 2024 Vol. 1 No. 3 (2024): Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis (Jossama), July 2024 Vol. 1 No. 2 (2024): Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis (Jossama), May 2024 Vol. 1 No. 1 (2024): Journal of Social Science and Multidisciplinary Analysis (Jossama), February 20