Articles
408 Documents
<![CDATA[PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PROMOSI BERBAHASA INGGRIS DI RUMAH KINASIH (REHABILITASI PEMBERDAYAAN ORANG DENGAN GANGGUAN JIWA ATAU ODGJ) KABUPATEN BLITAR ]]>
<![CDATA[Zubaidi Zubaidi]]>;
<![CDATA[Fitrotul Maulidiyah]]>;
<![CDATA[Ririn Pratiwi Suharto]]>;
<![CDATA[Achmad Suyono]]>;
<![CDATA[Bambang Suryanto]]>;
<![CDATA[Sugeng Hariyanto]]>
<![CDATA[ SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 7 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55681/swarna.v2i7.733
<![CDATA[Kegiatan pengabdian dilaksanakan di Rumah Kinasih, Kecamatan Kesamben, Kabupaten Blitar. Pemilihan lokasi tersebut dikarenakan terdapat permasalahan yang dihadapi oleh Rumah Kinasih mempromosikan karya teman-teman disabilitas dan ODGJ Rumah Kinasih. Rumah Kinasih yang berperan sebagai mitra kegiatan pengabdian ini menghadapi permasalahan yaitu belum memiliki media promosi berbahasa Inggris. Hal tersebut menjadi hambatan bagi mitra untuk memasarkan produk dan karya Rumah Kinasih ke pasar internasional yang lebih luas lagi. Tujuan khusus yang ingin dicapai dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk mempersiapkan mitra mampu membuat media promosi berbahasa Inggris di Rumah Kinasih, baik di situs web yang telah mereka miliki maupun di akun media sosial Rumah Kinasih. Metode yang akan dipakai untuk mewujudkan tujuan khusus tersebut adalah memberikan pelatihan pembuatan media promosi berbahasa Inggris di Rumah Kinasih dengan memanfaatkan teknologi informasi. Langkah-langkah kegiatan dilakukan terdiri dari 5 tahapan, meliputi: (1) analisis kebutuhan tentang pembuatan media promosi berbahasa Inggris di Rumah Kinasih, (2) pelatihan pembuatan media promosi berbahasa Inggris, (3) pemanfaatan teknologi sebagai sarana pendukung pembuatan media promosi berbahasa Inggris, (4) bimbingan teknis pembuatan media promosi berbahasa Inggris, dan (5) evaluasi kegiatan. Hasil dari kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mitra dalam menciptakan media promosi berbahasa Inggris dengan memanfaatkan kemajuan IPTEK.]]>
<![CDATA[PENDAMPINGAN MANAJEMEN PERTANDINGAN PETANQUE ]]>
<![CDATA[Sri Erny Muliyani]]>;
<![CDATA[Isyani Isyani]]>;
<![CDATA[Andi Gilang Permadi]]>;
<![CDATA[Muhammad Ridwan Lubis]]>;
<![CDATA[Johan Irmansyah]]>
<![CDATA[ SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 7 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55681/swarna.v2i7.734
<![CDATA[Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini adalah untuk memberikan pendampingan pemahaman dan keterampilan terhadap mahasiswa olahraga yang terlibat pada setiap kegiatan pertandingan petanque yang diselenggarakan di kampus Universitas Pendidikan Mandalika (Undikma). Memberikan pengalaman yang mendalam terkait dengan kegiatan manajemen pertandingan petanque yang baik dan benar. Mulai dari pembentukan panitia, persiapan, dan pelaksanaan kegiatan seperti mengundang tim, mengatur jadwal pertandingan, membuat dan mengatur tata tertib, pengawasan, perekapan dan perhitungan nilai, serta evaluasi akhir kegiatan. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan memberikan mahasiswa untuk terlibat langsung pada semua kegiatan dengan didampingi oleh tim pengabdian. Hasil dari kegiatan ini adalah mahasiswa memiliki gambaran dan pengalaman dalam pemahamannya bagaimana keterampilan dalam mengurus pertandingan seperti apa manajemen yang baik dan benar.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI RAPOT DIGITAL MADRASAH PADA KELOMPOK KERJA MADRASAH KECAMATAN GIRI ]]>
<![CDATA[Muhammad Taufiq]]>;
<![CDATA[Nata Mahendra]]>;
<![CDATA[Hermilio Ade Zavanca]]>
<![CDATA[ SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 7 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55681/swarna.v2i7.736
<![CDATA[Dunia pendidikan dasar di Indonesia adalah dunia dimana seorang anak belajar pengetahuan dasar dalam pendidikan yang akan dialaminya. Dalam melaksanakan pendidikan sekolah dasar akan memberikan penilaian pada akhir semester. Hasil penilaian dituliskan dalam lembar buku raport yang diberikan kepada orang tua sebagai laporan hasil belajar siswa selama 1 semester. Kebijakan dari kementerian agama menyebutkan bahwa nilai yang diberikan kepada siswa juga harus dilaporkan kepusat melalui sistem yang diberi nama Rapot digital madrasah berbasis (RDM) web dimana web ini akan melakukan syncron ke database RDM. Namun agar data dalam satu satuan pendidikan dapat diakses dari mana saja, sehingga proses input dan melaporkan nilai dapat dilakukan secara sistematis. Namun tidak semua sekolah memiliki orang yang memiliki kemampuan dalam menyiapkan kebutuhan sistem yang akan digunakan. Sehingga sekolah mengalami masalah dalam mengimplementasikannya. Kelompok kerja madrasah kecamatan Giri adalah kelompok kerja yang menaungi 4 sekolah madrasah setingkat madrasah ibtidaiyah. Dari 4 sekolah yang ada tidak ada guru yang memiliki kualifikasi dalam menyiapkan kebutuhan tersebut. Untuk itu dalam pengabdian masyarakat kali ini pelaksana mengajukan diri untuk membantu menyiapkan kebutuhan web aplikasi RDM tersebut sehingga memudahkan 4 sekolah dalam KKM kecamatan Giri tersebut untuk input dan melaporkan nilai yang dibuat di sekolahnya masing-masing.]]>
<![CDATA[EVALUASI PASCA PELATIHAN KEPEMIMPINAN ADMINISTRATOR BAGI PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN PEMERINTAH PROVINSI PAPUA ]]>
<![CDATA[Stevanus Thane]]>;
<![CDATA[Melmambessy Moses]]>;
<![CDATA[John Agustinus]]>;
<![CDATA[Wa Ariadi]]>
<![CDATA[ SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 7 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55681/swarna.v2i7.740
<![CDATA[Penyelenggaraan Pelatihan Kepemimpinan Administrator bertujuan untuk mengembangkan Kompetensi Peserta dalam rangka memenuhi standar Kompetensi manajerial Jabatan Administrator. Dalam rangka mewujudkan dan meningkatkan kompetensi kepemimpinan dalam manajemen kinerja di pemerintahan maka kompetensi pegawai Negeri Sipil tersebut sangat perlu dikembangkan salah satunya adalah melalui Pelatihan Kepemimpinan Administrator dimana pengembangan kompetensi ini wajib dilakukan untuk peningkatan pengetahuan, skill dan Kompetensi khusus yang diharapkan dari setiap indivudu untuk melaksanakan fungsi, posisi dan peranannya di dunia kerja. Evaluasi pasca Pelatihan Kepemimpinan Administrasi ini diselenggarakan oleh BPSDM Provinsi Papua yang bekerjasama dengan Program Studi Magister Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Port Numbay, dimana sebagian tenaga pengajarnya (sebanyak 5 orang) adalah dosen tetap Program Pascasarjana Magister Manajemen dan sisanya adalah tenaga pengajar dari BPSD Papua sebanyak 3 orang dan dari LAN sebanyak 2 Orang. Hasil pelaksanaan kegiatan evaluasi pasca pelatihan kepemimpinan administrator ini menunjukkan bahwa 90,2% peserta dapat melaksanakan implementasi proyek perubahan dengan baik yang bermanfaat bagi peserta dan unit kerja, sedangkan 9,8% tidak dapat melaksanakan aksi perubahan karena tugas rutin mutasi ke OPD lain.]]>
<![CDATA[SOSIALISASI MENINGKATKAN BELAJAR BAHASA INGGRIS BERBASIS ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES (ESP) DI MADRASAH MTs JANWARY NW BOROK LOTIM ]]>
<![CDATA[Mul Muliadi]]>;
<![CDATA[Evi Safitri Yulandari]]>;
<![CDATA[Muhammad Wahyu Hadi]]>
<![CDATA[ SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 7 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55681/swarna.v2i7.746
<![CDATA[The aim of this Community Service (PKM) is to add insight and new experiences for teachers, especially for English teachers in MTs. Janwary NW Borok, East Lombok. The stages carried out in this PKM are: Managing all the completeness of the PKM, Identification of problems, Providing Assistance and Guidance, Monitoring and Evaluation of Implementation. The Community Service Program conducted by MTs. Janwary NW Borok Lombok Timur NTB obtained very satisfactory results as monitoring and evaluation had been carried out several times according to the set time. With the socialization and coaching through this PKM, students feel more confident in pronouncing English even though there are still many vocabulary words that have not been mastered, but students feel motivated and excited to develop their English skills.]]>
<![CDATA[SOSIALISASI PENGGUNAAN MODUL LITERASI DAN NUMERASI BERBASIS KEBUDAYAAN ACEH DI SD IT AL-MARKAZUL ISLAMI LHOKSEUMAWE ]]>
<![CDATA[Nuraina Nuraina]]>;
<![CDATA[Hayatun Nufus]]>;
<![CDATA[Muliana Muliana]]>;
<![CDATA[Fakhrah Fakhrah]]>
<![CDATA[ SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 7 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55681/swarna.v2i7.751
<![CDATA[Sosialisasi literasi numerasi berbasis kebudayaan Aceh dan sosialisasi modul literasi numerasi untuk peserta didik dilaksanakan pada tanggal 28 September 2022. Peserta kegiatan ini yaitu siswa kelas 5 SD IT Al-Markazul Islami Lhokseumawe. Pelatihan dilaksanakan secara tatap muka dan berlangsung pukul 08.30-10.00 WIB di gedung SD IT Al-Markazul Islami Lhokseumawe. Pada pelaksanaan kegiatan pelatihan, tim pelaksana dibantu oleh dua orang mahasiswa sebagai panitia. Tim pelaksana dibagi perannya dalam pelaksanaan kegiatan ini, satu orang bertindak sebagai moderator dan dua orang sebagai pembicara. Mahasiswa bertugas sebagai tim konsumsi dan juga dokumentasi. Kegiatan pelatihan diawali dengan pembukaan oleh moderator, dan dilanjutkan dengan penyampaian materi dan demonstrasi. Selanjutnya proses tanya jawab. Pada sesi pemaparan materi, pelaksana menjelaskan tentang pentingnya literasi numerasi berbasis kebudayaan Aceh. Pelaksana juga menjelaskan apa literasi numerasi dan sosialisasi mengenai isi modul. Pelaksana juga memberikan contoh mengerjakan soal literasi numerasi yang berbasis kebudayaan Aceh. Pada tahap tanya jawab, peserta terlihat berantusias untuk menggali lebih dalam pengetahuan tentang literasi numerasi, contoh soal dan juga pengetahuan mereka mengenai kebudayann Aceh. Tim pelaksana berharap wawasan yang diperoleh peserta dari pelatihan ini dapat menjadi bekal untuk mereka dalam meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi.]]>
<![CDATA[PELATIHAN SENI TARI UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA DI SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[Sabahiyah Sabahiyah]]>;
<![CDATA[Sri Wahyuni]]>;
<![CDATA[Niswatul Hasanah]]>
<![CDATA[ SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 7 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55681/swarna.v2i7.752
<![CDATA[Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk dapat menambah wawasan anak mengenai seni dan budaya serta mengembangkan kreativitas siswa di SD Negeri 4 Mamben Daya. Peserta pelatihan adalah siswa SD Negeri 4 Mamben Daya, berjumlah 12 orang. Metode yang digunakan dalam kegiatan pelatihan ini adalah survey, diskusi, demonstrasi, orientasi musik iringan, praktek, pementasan, dan evaluasi. Kegiatan pelatihan dilakukan dalam tiga tahapan kegiatan, yaitu; 1) tahap pra pelatihan, 2) tahap pelaksanaan pelatihan dan 3) tahap akhir pelatihan. Selama kegiatan pelatihan berlangsung, semua peserta kelihatan antusias dan aktif mengikuti kegiatan pelatihan. Hal ini terlihat dari jumlah peserta pelatihan yang tetap hadir mulai dari awal sampai akhir kegiatan pelatihan. Selain itu, para peserta pelatihan juga memberikan respon positif terhadap kegiatan pelatihan. Mereka kelihatan senang dan selalu datang lebih awal sebelum waktu latihan dimulai. Mereka menggunakan waktu luangnya untuk berdiskusi dengan teman-temannya mengenai gerakan-gerakan tari serta mendemonstrasikan gerakan-gerakan tari yang sudah dilakukan pada pertemuan sebelumnya. Hasil kegiatan ini menunjukkan keantusiasan dan keaktifan para peserta dalam mengikuti kegiatan pelatihan dan memberikan respon positif serta kreativitas para peserta dalam menciptakan gerakan-gerakan, yang dikembangkan oleh peserta pelatihan di bawah bimbingan Tim sampai menjadi sebuah tarian utuh walaupun masih dalam taraf yang sederhana.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENGOLAHAN LIMBAH CAIR TAHU BAGI PENGELOLA INDUSTRI TAHU DI MANGUNJAYA ]]>
<![CDATA[Tulus Sukreni]]>;
<![CDATA[Andi Nuraliyah]]>;
<![CDATA[Djuni Thamrin]]>;
<![CDATA[Fata Nidaul Khasanah]]>;
<![CDATA[Dhian Tyas Untari]]>;
<![CDATA[Rani Pertiwi]]>;
<![CDATA[Rohana Ningsih]]>
<![CDATA[ SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 7 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55681/swarna.v2i7.754
<![CDATA[Industri tahu dapat meningkatkan perekonomian masyarakat, tetapi juga dapat memberi dampak negatif karena limbah yang dihasilkan dapat mencemari lingkungan. Penyebab diantaranya industri tahu yang ada di Indonesia sebagian besar masih dilakukan dalam skala kecil dan masih minimnya teknologi, sehingga pengelolaan sumber daya air yang sangat rendah sehingga berpotensi mengakibatkan tingkat produksi limbah yang tinggi. Melihat beberapa potensi yang mungkin dapat dilakukan dalam meminimalisir dampak negatif dari limbah yang dihasilkan pada industri tahu, maka dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini tim pelaksana berupaya untuk memberikan solusi terkait penanganan limbah tahu yang dihasilkan pada salah satu industri tahu di daerah Mangunjaya agar menghasilkan sesuatu yang dapat memberikan dampak positif bagi warga sekitar, yakni mengolah limbah cair menjadi sebuah kerajinan berbentuk dompet. Dari hasil pengolahan limbah ini dapat dikembangkan lagi menjadi peluang usaha baru bagi warga. Terdapat tahapan dalam pelaksanaan yakni observasi, pelatihan dan pendampingan dalam pelaksanaan kegiatan. Hasil dari kegiatan ini warga memperoleh peningkatan pengetahuan bahwa limbah cair yang dihasilkan dalam produksi tahu bisa menjadi suatu hal yang memberikan nilai positif, salah satunya berupa dompet yang dihasilkan dari kegiatan pelatihan ini.]]>
<![CDATA[PERAN PENTING POSYANDU BALITA DALAM MENINGKATAN STATUS GIZI IBU DAN ANAK DI DESA KERIK ]]>
<![CDATA[Yeni Utami]]>;
<![CDATA[Riska Ratnawati]]>;
<![CDATA[Sri Suhartiningsih]]>
<![CDATA[ SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 7 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55681/swarna.v2i7.756
<![CDATA[Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan Desa Kerik yang berada di Kabupaten Magetan Jawa Timur. Desa Kerik memiliki jumlah penduduk yang cukup banyak sehingga tidak dapat dipungkiri bahwa balita Desa Kerik juga cukup banyak . Adanya Posyandu Balita yang didukung dengan peran tenaga kesehatan di dalamnya berserta seperangkat desa membuat kegiatan tersebut dapat berhasil dalam penyelenggaraannya. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan derajat kesehatan khususnya ibu dan anak secara bertahap karena kegiatan tersebut diadakan setiap 1 bulan sekali di setiap dusun Desa Kerik. Salah satu permasalahan yang dihadapi oleh penduduk Desa Kerik khususnya ibu dan anak adalah kejadian gizi kurang yang menjadi fokus utama dalam kegiatan ini. Ibu dan anak Desa Kerik adalah sasaran utama dalam kegiatan posyandu balita untuk mengetahui informasi pertumbuhan dan perkembangan balita serta untuk mengetahui keaktifan ibu balita dalam membawa balitanya ke posyandu di setiap bulannya. Solusi yang ditawarkan adalah kegiatan posyandu setiap bulannya diadakan rutin dengan dihubungkan melalui penyuluhan personal setiap ibu ketika datang dalam posyandu tersebut.]]>
<![CDATA[MEMBANGUN KESADARAN HUKUM MASYARAKAT DALAM PERJUANGAN KEADILAN LINGKUNGAN PERTAMBANGAN DI KABUPATEN TRENGGALEK ]]>
<![CDATA[Taufiq Nugroho]]>;
<![CDATA[Jasmine Fahira Maulana]]>;
<![CDATA[Karisma Cakraningrat]]>;
<![CDATA[Yenny Ratnasari]]>
<![CDATA[ SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 7 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55681/swarna.v2i7.760
<![CDATA[PT Sumber Mineral Nusantara (SMN) berdasarkan informasi resmi yang diunggah di laman Minerba One Data Indonesia (MODI) Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral (ESDM) RI, mendapatkan izin untuk menjalankan aktivitas produksi/eksploitasi tambang emas di Kabupaten Trenggalek. Izin Usaha Pertambangan (IUP) Nomor P2T/57/15/02/VI/2019 kepada PT SMN itu berlaku selama 10 tahun terhitung mulai tanggal 24 Juni 2019 hingga 24 Juni 2029 dengan luas lahan mencapai 12.813 hektare. Bupati Trenggalek Nur Arifin pada awalnya mendukung kegiatan eksplorasi oleh PT SMN karena pihaknya ingin tahu seperti apa potensi sumber daya alam di Trenggalek. Namun sampai dengan ijin tambang emas terbit tidak ada kejelasan apa keuntungan yang didapatkan masyarakat Trenggalek dan bagaimana mengatasi dampak kerusakan lingkungan setelah kegiatan tambang dilakukan. Akhirnya muncul konflik dan gelombang penolakan dari masyarakat atas kegiatan eksplorasi di Desa Sumberbening, Kecamatan Dongko maupun Desa Dukuh, Kecamatan Watulimo, Kabupaten Trenggalek. Perlu dilakukan advokasi kepada masyarakat terkait regulasi pertambangan dan sosialisasi atas hak-hak yang harus dipenuhi oleh perusahaan pertambangan kepada masyarakat.]]>
