Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.663
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) Jurnal Pendidikan Bahasa Script Journal: Journal of Linguistic and English Teaching JPM PAMBUDI English Language Teaching Educational Journal Pendidikan Multikultural Jurnal Scientia Jurnal Pengabdian Polinema Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Akuntansi Bisnis dan Humaniora SWARNA Journal of Sustainable Community Service SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JPM Pambudi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Social Science and Community Service Jurnal Linguistik Terapan
Suyono, Achmad
Politeknik Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
Implementasi Chatbot Pembelajaran Bahasa Inggris menggunakan Media Sosial Sarosa, Moechammad; Kusumawardani, Mila; Suyono, Achmad; Sari, Zamah
JEPIN (Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika) Vol 6, No 3 (2020): Volume 6 No 3
Publisher : Program Studi Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jp.v6i3.43191

Abstract

Bagi sebagian kalangan belajar bahasa Inggris adalah sesuatu yang tidak mudah sehingga perlu pendamping untuk memperbaiki jika terjadi kesalahan. Belajar bahasa Inggris bisa diawali dengan memahami secara benar strukturnya sehingga dapat membantu dan  memberikan rasa percaya ciri saat mempelajari materi-materi selanjutnya seperti reading, listening maupun writing. Penelitian ini bertujuan mengembangkan suatu aplikasi chatbot untuk belajar struktur bahasa Inggris menggunakan media sosial. Pertimbangan utama penggunaan media sosial sebagai sarana pembelajaran yaitu sebagian besar aktifitas masyarakat hingga pelajar di musim pandemic ini menggunakan media sosial atau sarana belajar berbasis online, sehingga dirasa bahwa media sosial bukan sesuatu yang baru bagi khalayak ramai dan menjadi alternatif terbaik yang dapat digunakan sebagai sarana untuk menyampaikan materi struktur bahasa Inggris. Facebook dengan fasilitas chatfuel-nya digunakan untuk mengembangkan chatbot pembelajaran struktur bahasa Inggris dengan memanfaatkan metode Organization Exercise Items (OEI). Dengan menggunakan metode OEI maka chatbot secara otomatis akan memberikan bantuan apabila ada seseorang yang sedang belajar mengalami kesulitan. Aplikasi yang diberi nama ELA-bot atau English Learning Assistant Bot ini telah diimplementasikan pada mahasiswa program studi D3 Bahasa Inggris, Politeknik Negeri Malang. Hasil pengujian menunjukkan bahwa 98% mahasiswa menyatakan chatbot telah membantu dalam proses pembelajaran struktur Bahasa inggris. 
KORELASI ANTARA PENGUASAAN KOSAKATA DAN KEMAMPUAN BERBICARA MAHASISWA POLITEKNIK NEGERI MALANG Eny Widiyowati; Achmad Suyono; Bambang Suryanto
Jurnal Akuntansi Bisnis Dan Humaniora Vol 8 No 1 (2021): Jurnal Akuntansi Bisnis dan Humaniora
Publisher : Unit Pelaksana Teknis Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (UPT P2M) Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (401.431 KB) | DOI: 10.33795/jabh.v7i1.3

Abstract

Kemampuan berbicara mahasiswa dalam bahasa asing – dalam hal ini bahasa Jepang – menjadi salah satu tolok ukur keberhasilan mahasiswa tersebut dalam menguasai bahasa Jepang. Penguasaan kosakata menjadi komponen penting untuk menguasai keterampilan berbicara. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui korelasi antara penguasaan kosakata dan kemampuan berbicara bahasa Jepang mahasiswa Jurusan Administrasi Niaga Politeknik Negeri Malang. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi D-III Administrasi Bisnis Jurusan Administrasi Niaga Politeknik Negeri Malang kelas IIA, IIB, dan IIC semester 4. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh dengan jumlah sampel sebanyak 83 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen berbetuk tes tertulis dan wawancara. Analisis data menggunakan uji statistik korelasi Pearson (Product Moment Correlation). Uji statistik korelasi Pearson menghasilkan koefisien korelasi sebesar 0,612. Nilai ini menunjukkan adanya korelasi yang positif dan signifikan antara penguasaan kosakata dan kemampuan berbicara bahasa Jepang mahasiswa Jurusan Administrasi Niaga Politeknik Negeri Malang. Hasil penelitian juga menunjukkan responden belum menguasai bentuk lampau kopula dan kata kerja bahasa Jepang.
Developing an Android-based bilingual e-glossary application of English for Specific Purposes (ESP) Siti Rohani; Achmad Suyono
English Language Teaching Educational Journal Vol. 4 No. 3 (2021)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/eltej.v4i3.5209

Abstract

One effort considered quite effective in assisting vocabulary mastery and facilitating understanding of English texts is the provision of a bilingual glossary (English-Indonesian). This glossary becomes more essential especially for non-English Department students because basically English for Specific Purposes has a higher level of difficulty than general English. This study was a design and development research, with a product cluster and research tool. There were four main stages undergone, namely preliminary study, product development, expert validation, and field-testing. The research subjects were students and lecturers in seven departments of both commerce and engineering schools at State Polytechnic of Malang. Instruments of data collection used were questionnaires, interviews, and focused group discussion. The output of the study is an android application of bilingual E-Glossary of English for Specific Purposes. There were seven fields of glossary, each of which consists of vocabulary in English, the translation or description in Indonesian language, along with example sentences in two languages. Pictures are also displayed for easy understanding of the vocabulary. Field testing proves that the E-Glossary application is quite effective in helping users in comprehending English texts better. The application is also considered attractive, easy to use, and easy to understand.
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU PGRI MELALUI PELATIHAN MELAKSANAKAN PENELITIAN SEDERHANA DI KABUPATEN JOMBANG Hilda Cahyani; Sugeng Hariyanto; Achmad Suyono; Abdullah Helmy; Abdul Muqit
JPM PAMBUDI Vol 5 No 02 (2021): JPM Pambudi
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (P2M) IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/pambudi.v5i02.1416

Abstract

PKM ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru PGRI di Kabupaten Jombang provinsi Jawa Timur. Peningkatan kompetensi guru dilakukan melalui penelitian sederhana seperti Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilakukan dengan strategi siklus yang dilakukan dengan tahapan dari identifikasi masalah, perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan penelitian ini mencakup observasi, wawancara dan evaluasi. Hasil akhir dalam PKM ini adalah pelatihan memberikan manfaat bagi guru, yaitu dapat meningkatkan pemahaman guru pada Penelitian Tindakan Kelas, menumbuhkan motivasi dalam menyusun PTK dan melaksanakan PTK, serta meningkatkan kinerja sekolah melalui peningkatan profesionalisme guru. Oleh sebab itu, diharapkan bahwa hasil dari penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan masukan guru di sekolah lainnya sebagai upaya untuk meningkatkan kompetensi guru melalui Penelitian Tindakan Kelas.
PELATIHAN KEYBOARDING SKILL BAGI GURU SMK MUHAMMADIYAH 2 TELOGOMAS KECAMATAN LOWOKWARU KOTA MALANG Diana Eka Poernamawati; Achmad Zaini; Tri Wahyu Widodo; Achmad Suyono; Tatiana Kristianingsih
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (J-ABDIMAS) Vol 5 No 1 (2018): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 2018
Publisher : Publisher UPT P2M Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Typing with the blind 10 finger technique is one of the competencies that must be possessed by vocational students. Achieving this competency is not easy, to further support the efforts of the teachers in facilitating the implementation of their work it would need support from various parties. Malang State Polytechnic as part of the community, which is a higher education institution, with one of its tasks is to improve the quality of human resources through the Community Service pathway obliged to provide guidance assistance to teachers of Malang Muhammadiyah 2 Vocational School about key boarding technique teaching methods using the application.Technological advances allow teaching that is more fun and not boring. One of the technologies that can be applied to keyboarding subject teaching is to use the Typing Master Pro application. It is expected that the varied teaching methods will facilitate the achievement of the competencies needed by students.
PELATIHAN PEMBELAJARAN BERBASIS INTERNET BAGI GURU DI YAYASAN MUJAHIDIN KABUPATEN MALANG Mohammad Maskan; Achmad Suyono; Bambang Soepeno; Asminah Rachmi
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (J-ABDIMAS) Vol 6 No 1 (2019): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 2019
Publisher : Publisher UPT P2M Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (257.915 KB)

Abstract

The purpose of this training is that the teachers at the Mujahidin Foundation can use the internet as a medium for learning. Community Service Activities were carried out on Sunday 3 November 2019 at the Mujahidin Foundation in Malang Regency. This activity is divided into several stages consisting of the preparation phase, the training phase and the preparation of activity reports. The material provided in this training covers the understanding of internet based learning, the scope, advantages and disadvantages of internet based learning as well as practicing the internet based learning process. During the training process the situation is educational, conducive and fun. This can be seen from the enthusiasm of the participants, the question and answer process and the complete participation of the participants from the beginning until the completion of the training event so that the material can be completed as a whole.
PELATIHAN DAN BIMBINGAN KORESPONDENSI BISNIS DI BIDANG HOME INDUSTRI KULINER PAWON BUCI MALANG Ellyn Eka Wahyu; Yekie Senja Oktora; Siti Nurbaya; Joni Dwi Pribadi; Achmad Suyono
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (J-ABDIMAS) Vol 8 No 2 (2021): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 2021
Publisher : Publisher UPT P2M Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (750.382 KB) | DOI: 10.33795/jabdimas.v8i2.156

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) in 2021, was carried out to provide training and guidance to mothers in the area around Pawon Buci Malang on Business Correspondence to help promote and market products from Pawon Buci Malang. The method used by the PkM Implementation Team is to provide an explanation of the meaning of letters, understanding of business correspondence, the importance of correspondence (especially during the Covid 19 Pandemic), requirements for a good letter, function of letters, language of letters, nature of business letters, form of letters, sections -Department of Letters, Sales Methods - Direct Sales, Kinds of Letters (Introduction Letters, Offer Letters, Order Acceptance Letters, Order Confirmation Letters, Order Rejection Letters). This PkM activity received high enthusiasm from the participants. The enthusiasm was evidenced by the completeness of the 5 participants who listened carefully and actively from the beginning to the end of the activity. The PkM Implementation Team concluded that all participants were able to put the results of the training into practice by being able to write the necessary documents to promote and market Pawon Buci products.
PELATIHAN PEMBELAJARAN BERBASIS INTERNET BAGI GURU DI YAYASAN MUJAHIDIN KABUPATEN MALANG Mohammad Maskan; Achmad Suyono; Bambang Soepeno; Asminah Rachmi
Jurnal Pengabdian Polinema Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2020): Jurnal Pengabdian Polinema Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/jppkm.v7i1.3

Abstract

Pembelajaran adalah proses transfer ilmu dari seorang guru kepada peserta didik. Untuk itu, maka metode pembelajaran yang digunakan harus sesuai perkembangan jaman sehingga menghasilkan lulusan yang memiliki keahlian sesuai dengan tuntutan jamannya. Terkait dengan hal tersebut, maka kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuanuntuk memberikan pengetahuan kepada para guru tentang pembelajaran berbasis internet. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan pada Minggu 3 Nopember 2019 di Yayasan Mujahidin Kabupaten Malang. Kegiatan ini terbagi dalam beberapa tahap yang terdiri atas tahap persiapan, tahap pelatihan dan pembuatan laporan kegiatan.Tujuan diadakan pelatihan ini adalah agar para guru di Yayasan Mujahidin dapat memanfaatkan internet sebagai salah satu media dalam pembelajaran.Materi yang diberikan dalam pelatihan ini meliputi pengertian pembelajaran berbasis internet, ruang lingkup, keuntungan dan kerugian pembelajaran berbasis internet serta mempraktekkan proses pembelajaran berbasis internet. Selama proses pelatihan situasinya terjalin secara edukatif, kondusif dan menyenangkan. Hal ini dapat terlihat dari antusias peserta, proses tanya jawab dan keikutsertaan peserta secara lengkap mulai awal sampai selesainya acara pelatihan sehingga materinya dapat selesai secara keseluruhan..
BUILDING TRANSLATION NONCOGNITIVE AND SOCIAL SKILLS WITH PROJECT-BASED LEARNING: PROPOSAL AND STUDENTS’ OPINION Sugeng Hariyanto; Achmad Suyono
Jurnal Scientia Vol. 12 No. 02 (2023): Education, Sosial science and Planning technique, edition March-May 2023
Publisher : Sean Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58471/scientia.v12i02.1333

Abstract

There are many different translation theories and translation teaching theories. Knowledge of existing translation teaching methods or approaches will enrich teachers’ horizons, which will provide them with methods or approaches suitable to the situation. Professional skills that are essential for success in the workplace include technical skills, cognitive skills, noncognitive skills, and social skills. These skills theoretically could be built in the classrooms using appropriate translation teaching approaches, methods, designs, and procedures. However, there are not many discussions and publications on the development of teaching procedures that facilitate the building of noncognitive and social skills. This paper reports the implementation of project-based learning based on the empowerment approach to translation practicum courses at a private university in Indonesia to build noncognitive and social skills. The class creates groups of 5 students, and each adopts real translation companies' project management process. Thus, students, in turn, act as project managers, translators, and editors. The translation material is sought from the campus or outside sources. Based on the questionnaire collected from the students, it can be concluded that this class procedure improves students’ skills in negotiation, and teamwork, the testimony of one of the students, this approach improves students’ noncognitive and social skills.
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PROMOSI BERBAHASA INGGRIS DI RUMAH KINASIH (REHABILITASI PEMBERDAYAAN ORANG DENGAN GANGGUAN JIWA ATAU ODGJ) KABUPATEN BLITAR Zubaidi Zubaidi; Fitrotul Maulidiyah; Ririn Pratiwi Suharto; Achmad Suyono; Bambang Suryanto; Sugeng Hariyanto
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 7 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2023
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v2i7.733

Abstract

Kegiatan pengabdian dilaksanakan di Rumah Kinasih, Kecamatan Kesamben, Kabupaten Blitar. Pemilihan lokasi tersebut dikarenakan terdapat permasalahan yang dihadapi oleh Rumah Kinasih mempromosikan karya teman-teman disabilitas dan ODGJ Rumah Kinasih. Rumah Kinasih yang berperan sebagai mitra kegiatan pengabdian ini menghadapi permasalahan yaitu belum memiliki media promosi berbahasa Inggris. Hal tersebut menjadi hambatan bagi mitra untuk memasarkan produk dan karya Rumah Kinasih ke pasar internasional yang lebih luas lagi. Tujuan khusus yang ingin dicapai dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk mempersiapkan mitra mampu membuat media promosi berbahasa Inggris di Rumah Kinasih, baik di situs web yang telah mereka miliki maupun di akun media sosial Rumah Kinasih. Metode yang akan dipakai untuk mewujudkan tujuan khusus tersebut adalah memberikan pelatihan pembuatan media promosi berbahasa Inggris di Rumah Kinasih dengan memanfaatkan teknologi informasi. Langkah-langkah kegiatan dilakukan terdiri dari 5 tahapan, meliputi: (1) analisis kebutuhan tentang pembuatan media promosi berbahasa Inggris di Rumah Kinasih, (2) pelatihan pembuatan media promosi berbahasa Inggris, (3) pemanfaatan teknologi sebagai sarana pendukung pembuatan media promosi berbahasa Inggris, (4) bimbingan teknis pembuatan media promosi berbahasa Inggris, dan (5) evaluasi kegiatan. Hasil dari kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mitra dalam menciptakan media promosi berbahasa Inggris dengan memanfaatkan kemajuan IPTEK.
Co-Authors Abdul Muqit Abdullah Helmy Achmad Zaini Ainun Chumairoh Akmalia, Masitha Nisa Aliifah, Syahlaa Puspita Anjari, Becik Gati Asminah Rachmi Asminah Rachmi Bambang Soepeno Bambang Soepeno Bambang Suryanto Bambang Suryanto Baroroh Lestari Cahyani, Hilda Diana Eka Poernamawati Ellyn Eka Wahyu Eny Widiyowati Esther Hesline Palandi Heru Utomo, Heru I’tishomah, Badriyyah Eka Joni Dwi Pribadi Kun Mustain Kusumasasti, Ika Kusumawardani, Mila Mahmudatul Himma Maulidiyah, Fitrotul Moechammad Sarosa Mohammad Maskan Mohammad Maskan, Mohammad Mudinillah, Adam Nadia Hanayeen Nur Safitri, Isnaini Poernamawati, Diana Eka Pratama, Cahyo Ramadhan Ririn Pratiwi Suharto Sari, Zamah Siti Nurbaya Siti Rohani Sugeng Hariyanto Sugeng Hariyanto Sugeng Riyanto Suharto, Ririn Pratiwi Tatiana Kristianingsih Tri Wahyu Widodo Widiyowati, Eny Yekie Senja Oktora Zubaidi Zubaidi