cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Pasca Dwi Putra
Contact Email
jurnal.niagawan@unimed.ac.id
Phone
+6285287876122
Journal Mail Official
jurnal.niagawan@unimed.ac.id
Editorial Address
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BISNIS FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Jalan Willem Iskandar Psr V- Kotak Pos No.1589 Medan 20221
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Niagawan
Published by Universitas Negeri Medan
ISSN : 23017775     EISSN : 25798014     DOI : https://doi.org/10.24114/niaga.v9i2
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other
Niagawan merupakan metadata OJS. Jurnal yang dikelola oleh Prodi Pendidikan Bisnis Fakulltas Ekonomi Universitas Negeri Medan (UNIMED) sebagai media Program Studi Pendidikan bisnis memuat karya tulis ilmiah hasil penelitian atau tinjauan kepustakaan dalam bidang Ekonomi, Manajemen, Bisnis, pendidikan khususnya ekonomi, kewirausahaan dan ilmu pengetahuan sosial. Selain itu jurnal ini dapat menampung tulisan tulisan diluar tema pendidikan namun tetap berkaitan dengan manajemen dan ekonomi. Jurnal ini diterbitkan tiga kali setahun. Diharapkan memberikan kontribusi yang besar dalam bidang ekonomi, sosial, dan pendidikan
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 249 Documents
 19   20   21   22   23 
PENGARUH MATA KULIAH PLP 2, PERSEPSI PROFESI GURU, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PENDIDIKAN BISNIS DAN PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN STAMBUK 2020 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Ardila, Syifa Milliana; Putra, Pasca Dwi
NIAGAWAN Vol. 13 No. 3 (2024): NIAGAWAN VOL 13 NO 3 NOVEMBER 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/niaga.v13i3.65036

Abstract

This study aims to determine the influence of the PLP 2 course, perceptions of the teaching profession, and family environment on the interest in becoming a teacher among Business Education and Office Administration Education students of the 2020 cohort at Universitas Negeri Medan. This research is quantitative in nature. The population consists of 148 students. The sampling technique used is Random Sampling. The data collection technique employed is a questionnaire. The data analysis technique used is multiple linear regression with hypothesis testing, namely, the Partial Test (t-test), Simultaneous Test (F-test), and Coefficient of Determination. Based on the data analysis conducted, the results show that both simultaneously and partially, the PLP 2 course, perceptions of the teaching profession, and family environment have a significant influence on the interest in becoming a teacher. Keywords: PLP 2, Perception of the Teaching Profession, Family Environment, and Interest in Becoming a Teacher.
ANALISIS TEKNIK UMPAN BALIK (FEEDBACK) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI BISNIS KELAS X AKL-2 SMK NEGERI 1 IDANOGAWO Gea, Rebeka Aprilia; Laoli, Eka Septianti; Laoli, Bezisokhi; Harefa, Yearning
NIAGAWAN Vol. 13 No. 3 (2024): NIAGAWAN VOL 13 NO 3 NOVEMBER 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/niaga.v13i3.65037

Abstract

Berdasarkan pengamatan yang dilakukan di SMK Negeri 1 Idanogawo, khususnya kelas X AKL-2, menunjukkan bahwa selama proses pembelajaran Ekonomi Bisnis siswa kurang terlibat atau kurang aktif, jarang memberikan tanggapan, tidak mendengarkan saat guru menjelaskan materi, bahkan siswa terlihat melamun. Kondisi ini tentu saja akan berdampak negatif yaitu rendahnya hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas teknik umpan balik (feedback) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi Bisnis di SMK Negeri 1 Idanogawo. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Instrumen pengumpulan data yang digunakan terdiri dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis, secara spesifik disimpulkan bahwa teknik umpan balik (Feedback) efektif meningkatkan hasil belajar siswa kelas X AKL-2 dalam Ekonomi Bisnis, dengan nilai rata-rata mencapai KKM atau 7,00 ke atas. Teknik ini membantu siswa terhadap pemahaman materi dan mendorong siswa untuk lebih aktif dalam diskusi di kelas. Selain itu teknik ini sangat membantu siswa kelas X AKL-2 dalam memahami materi Ekonomi Bisnis dan memperbaiki kesalahan. Keywords: Teknik Umpan Balik (Feedback), Hasil Belajar Siswa
ANALISIS FAKTOR - FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI BISNIS KELAS X DI SMK NEGERI 1 GUNUNGSITOLI TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Harefa, Notarisman; Telaumbanua, Wahyutra Adilman; Laoli, Eka Septianti; Lahagu, Arianto
NIAGAWAN Vol. 13 No. 3 (2024): NIAGAWAN VOL 13 NO 3 NOVEMBER 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/niaga.v13i3.65038

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya penurunan prestasi belajar pada mata pelajaran ekonomi bisnis, yang ditandai dengan nilai rata - rata rapor siswa yang nilainya masih banyak dibawah nilai ketuntasan minimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor yang paling mempengaruhi prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi bisnis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Dari hasil penelitian yang dilakukan faktor internal, dan faktor eksternal mempengaruhi prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi bisnis. Dari faktor internal yang mempengaruhi prestasi belajar siswa yang paling dominan adalah Minat, dan Motivasi. Sedangkan pada faktor eksternal yang mempengaruhi prestasi belajar siswa yang paling dominan adalah faktor keluarga dan faktor masyarakat dimana teman bergaul siswa juga menentukan sikap dan kemandiriannya dalam belajar. Dari kedua faktor tersebut yang paling mempengaruhi adalah Minat dan Motivasi siswa. Keywords: Faktor Internal, Faktor Eksternal, Prestasi Belajar, Ekonomi Bisnis
PENGARUH MOTIVASI EKONOMI DAN MOTIVASI SOSIAL DALAM MENDORONG GENERASI MUDA MEMULAI USAHA Delfira, Asyifah Fauzah; Ramadani, Suci; Monica, Peby; Ramadhani, Dilla Amelia; Yuliarman, Putri
NIAGAWAN Vol. 13 No. 3 (2024): NIAGAWAN VOL 13 NO 3 NOVEMBER 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/niaga.v13i3.65039

Abstract

The younger generation starts businesses with a strong drive from economic motivation and social motivation, with this drive making them innovate and contribute through the business they run. This article aims to look at the influence of economic motivation and social motivation on the younger generation in starting a business. This study uses a quantitative approach. The data collection technique was through the distribution of questionnaires through google from 50 respondents. The results of this study can be concluded that the variable of economic motivation is more dominant in influencing the younger generation to start a business. Keywords: Economic Motivation, Social Motivation, Starting a Business
PENGARUH PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN DAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BISNIS FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN STAMBUK 2021 Canty Risa; Agusti, Ivo Selvia
NIAGAWAN Vol. 13 No. 3 (2024): NIAGAWAN VOL 13 NO 3 NOVEMBER 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/niaga.v13i3.65040

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Penggunaan Media Sosial terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bisnis Universitas Negeri Medan Angkatan 2021. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, dokumentasi, dan angket. Penulis menggunakan 73 populasi. Adapun sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 73 mahasiswa dengan teknik total sampling. Kemudian, teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu regresi linear berganda. Dengan teknik pengujian hipotesis baik secara parsial maupun simultan serta menggunakan alat pengukur koefisien determinasi (R). Hasil penelitian yang dapat diketahui dari perolehan data statistik membuktikan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan antara variabel Pengetahuan Kewirausahaan dan Penggunaan Media Sosial terhadap Minat Berwirausa. Pada tahap akhir melakukan uji hipotesis berupa uji t dan uji F yang diolah dengan bantuan aplikasi yang bernama SPSS versi 27. Perolehan hasil kegiatan penelitian memperlihatkan bahwa: (1) pengetahuan kewirausahaan memberikan pengaruh yang mengarah hasil positif dan juga hasil signifikan pada minat berwirausaha mahasiswa, (2) media sosial memberikan pengaruh yang mengarah hasil positif dan juga hasil signifikan pada minat berwirausaha mahasiswa, dan (3) pengetahuan kewirausahaan dan media sosial memberikan pengaruh yang mengarah hasil positif dan juga hasil signifikan pada minat berwirausaha mahasiswa. Keywords: Pengetahuan Kewiraushaan, Penggunaan Media Sosial, Minat Berwirausaha
PENGEMBANGAN MODEL INTENSI BERINVESTASI MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI MELALUI OPTIMALISASI PEMANFAATAN GALERI INVESTASI DAN PASAR MODAL Ramdhansyah, Ramdhansyah; Triadiarti, Yulita; Hidayat, Taufik; Zainal, Andri; Sibarani, Choms Gary GT
NIAGAWAN Vol. 13 No. 3 (2024): NIAGAWAN VOL 13 NO 3 NOVEMBER 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/niaga.v13i3.65041

Abstract

Dalam rangka mendukung keberhasilan perkuliahan pasar modal, Fakultas Ekonomi Unimed membuka Galeri Investasi dan Pasar Modal. Selain berfungsi sebagai laboraturium pasar modal, galeri investasi dan pasar modal juga diharapkan tidak hanya memperkenalkan Pasar Modal dari sisi teori saja akan tetapi juga prakteknya. Kedepannya melalui Galeri Investasi dan Pasar Modal yang menyediakan real time information untuk belajar menganalisa aktivitas perdagangan saham, diharapkan dapat menjadi jembatan menuju penguasaan ilmu pengetahuan beserta prakteknya di pasar modal, sehingga intensi mahasiswa untuk berinvestasi semakin tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran galeri investasi dan pasar modal dalam menumbuhkan intensi berinvestasi mahasiswa di Jurusan Akuntansi sekaligus mengembangkan model peningkatan intensi mahasiswa di lingkungan Jurusan Akuntansi dalam berinvestasi melalui optimalisasi pemanfaatan galeri investasi dan pasar modal. Sumber data dalam penelitian ini adalah para responden yang terdiri dari dosen, mahasiswa, kepala laboratorium galeri investasi dan pasar modal dan literature terkait. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah in-depth interview, FGD, dan observasi dokumen. Data yang terkumpul selanjutnya dianalisis secara kualitatif dengan model analisis dari Huberman. Luaran wajib yang ditargetkan adalah artikel ilmiah dimuat di prosiding internasional terindeks, artikel yang dipublikasika dalam jurnal nasional terakreditasi, dan hak atas kekayaan intelektual laporan penelitian. Diukur dari Tingkat Kesiapterapan Teknologi (TKT), penelitian ini berada pada TKT 5. Penelitian ini direncanakan akan terlaksana mulai dari bulan Februari sampai Oktober tahun 2024. Keywords: Model Intensi Berinvestasi, Galeri investasi dan pasar modal, Jurusan Akuntansi
PENGARUH LITERASI DIGITAL DAN SELF DIRECTED LEARNING TERHADAP MINAT MENJADI TECHNOPRENEUR DENGAN SELF EFFICACY SEBAGAI VARIABEL MODERATING PADA MAHASISWA JURUSAN EKONOMI STAMBUK 2021 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Sembiring, Siska Octavianita Br; Lubis, Putri Kemala Dewi
NIAGAWAN Vol. 13 No. 3 (2024): NIAGAWAN VOL 13 NO 3 NOVEMBER 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/niaga.v13i3.65042

Abstract

Para lulusan jurusan ekonomi sering menghadapi kesulitan dalam menemukan pekerjaan yang sesuai dengan latar belakang pendidikan mereka. Hal ini mendorong mereka untuk menjelajahi jalur alternatif sebagai technopreneur, di mana mereka dapat mengembangkan bisnis berbasis teknologi sebagai solusi atas tantangan pengangguran yang mereka hadapi. Meskipun potensi untuk menjadi Technopreneur ada, minat mahasiswa dalam bidang ini masih kurang. Penyebabnya adalah kurangnya motivasi untuk belajar secara mandiri mengenai konsep bisnis berbasis teknologi dan kurangnya pemanfaatan literasi, terutama literasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh Literasi Digital dan Self Directed Learning terhadap Minat Menjadi Technopreneur dengan Self Efficacy sebagai variabel moderating pada mahasiswa Jurusan Ekonomi Stambuk 2021 Universitas Negeri Medan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan dengan rancangan penelitian ex post facto. Populasi penelitian adalah 339 mahasiswa Jurusan Ekonomi Stambuk 2021, dengan sampel sebanyak 183 mahasiswa yang diambil menggunakan teknik Proportional Random Sampling. Data dikumpulkan melalui Angket dengan skala likert dan dianalisis menggunakan uji normalitas, linearitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas, regresi berganda, dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Terdapat Pengaruh Literasi Digital terhadap minat menjadi Technopreneur (2) Terdapat Pengaruh Self Directed Learning terhadap minat Menjadi Technopreneur, (3 Self-efficacy dapat memoderasi atau memperkuat pengaruh dari variabel literasi digital terhadap minat menjadi technopreneur. (4) Self Efficacy dapat memoderasi atau memperkuat pengaruh dari variabel Self Directed Learning terhadap minat menjadi technopreneur. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa peningkatan Literasi Digital, Self directed learning, dan Self Efficacy pada mahasiswa dapat meningkatkan minat mereka untuk menjadi Technopreneur. Selain itu, perguruan tinggi perlu mengembangkan program dan kurikulum yang mendukung pengembangan literasi digital, self directed learning, dan Self Efficacy untuk mendorong minat menjadi Technopreneur di kalangan mahasiswa. Keywords: Literasi Digital, Self directed learning, Self Eficacy, Minat Menjadi Technopreneur
PENGARUH DAYA TARIK IKLAN DAN ELECTRONIC WORD OF MOUTH TERHADAP MINAT PEMBELIAN PRODUK SEPATU ONITSUKA TIGER PADA MALL DELIPARK MEDAN Mutiarangga, Muhammad; Chaira, Teuku Muhammad Iqbal; Safuridar, Safuridar; Andini, Puty
NIAGAWAN Vol. 14 No. 1 (2025): NIAGAWAN VOL 14 NO 1 MARET 2025
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/niaga.v14i1.65046

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Daya Tarik Iklan terhadap Minat Pembelian Produk Sepatu Onitsuka Tiger, mengetahui pengaruh Electronic Word of Mouth pada Mall Deli Park Medan terhadap Minat Pembelian Produk Sepatu Onitsuka Tiger pada Mall Deli Park Medan serta mengetahui pengaruh Daya Tarik Iklan dan Electronic Word of Mouth terhadap Minat Pembelian Produk Sepatu Onitsuka Tiger pada Mall Deli Park Medan. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan instrumen kuisioner. Penarikan sampel penelitian menggunakan sampel insidental sehingga diperoleh sampel sebanyak 70 orang. teknik analisis data berupa uji validitas dan reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, uji parsial dan uji simultan. Hasil penelitian. Kesimpulan penelitian adalah Daya Tarik Iklan berpengaruh signifikan terhadap Minat Pembelian Produk Sepatu Onitsuka Tiger, Electronic Word of Mouth berpengaruh signifikan terhadap Minat Pembelian Produk Sepatu Onitsuka Tiger serta secara simultan Daya Tarik Iklan dan Electronic Word of Mouth berpengaruh signifikan terhadap Minat Pembelian Produk Sepatu Onitsuka Tiger. Kata Kunci: Daya Tarik Iklan, Electronic Word of Mouth, Minat Pembeli.
PENGARUH BEBAN KERJA DAN PERCEIVED ORGANIZATIONAL SUPPORT TERHADAP STRES KERJA DAN INTENTION TO LEAVE (Studi pada Karyawan Tetap Bank Jatim Cabang Malang) Rahmania, Winda; Afrianty, Tri Wulida
NIAGAWAN Vol. 14 No. 1 (2025): NIAGAWAN VOL 14 NO 1 MARET 2025
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/niaga.v14i1.65055

Abstract

Turnover rate pada karyawan yang bekerja pada sektor perbankan menyentuh angka dua kali lipat lebih tinggi bila dibandingkan dengan sektor lainnya. Tingginya beban kerja yang harus mereka tanggung menyebabkan karyawan perbankan rentan mengalami stres kerja. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis dan menjelaskan pengaruh beban kerja dan perceived organizational support terhadap stres kerja dan intention to leave. Dalam penelitian ini, Job Demand Resources Theory dan Theory of Planned Behavior digunakan untuk menjelaskan pengaruh antar variabel diteliti. Terdapat lima hipotesis yang diuji pada penelitian ini. Sebanyak 62 karyawan tetap Bank Jatim menjadi sampel penelitian. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan Partial Least Square (PLS) dengan software SmartPLS 3.0. Hasil dari penelitian menunjukkan jika: 1) beban kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap stres kerja, 2) perceived organizational support berpengaruh negatif dan signifikan terhadap stres kerja, 3) beban kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap intention to leave, 4) perceived organizational support berpengaruh negatif dan signifikan terhadap intention to leave, dan 5) stres kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap intention to leave. Keywords: Beban Kerja, Perceived Organizational Support, Stres Kerja, Intention to Leave
PENGARUH PENGALAMAN KERJA DAN KOMPETENSI TERHADAP KINERJA PEGAWAI KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN ACEH TAMIANG Syardiansah, Syardiansah; Amilia, Suri; Ananda, Cahaya Mulia
NIAGAWAN Vol. 14 No. 1 (2025): NIAGAWAN VOL 14 NO 1 MARET 2025
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/niaga.v14i1.65056

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengalaman kerja dan kompetensi terhadap kinerja pegawai Kementerian Agama Kabupaten Aceh Tamiang. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 69 responden. Metode analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda, uji t, uji F dan analisis koefisien determinasi. Persamaan regresi dalam penelitian ini yaitu Y = 2,398 + 0,349X1 + 0,506X2. Dari uji t diketahui bahwa pengalaman kerja dan kompetensi secara parsial berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai Kementerian Agama Kabupaten Aceh Tamiang. Dari uji F diketahui bahwa pengalaman kerja dan kompetensi secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai Kementerian Agama Kabupaten Aceh Tamiang. Dari analisis koefisien determinasi diketahui pengalaman kerja dan kompetensi secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai Kementerian Agama Kabupaten Aceh Tamiang. Keywords: pengalaman kerja, kompetensi, kinerja

Page 21 of 25 | Total Record : 249

 19   20   21   22   23 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 3 (2025): NIAGAWAN VOL 14 NO 3 NOVEMBER 2025 Vol. 14 No. 2 (2025): NIAGAWAN VOL 14 NO 2 JULI 2025 Vol. 14 No. 1 (2025): NIAGAWAN VOL 14 NO 1 MARET 2025 Vol. 13 No. 3 (2024): NIAGAWAN VOL 13 NO 3 NOVEMBER 2024 Vol 13, No 2 (2024): NIAGAWAN VOL 13 NO 2 Juli 2024 Vol. 13 No. 2 (2024): NIAGAWAN VOL 13 NO 2 Juli 2024 Vol 13, No 1 (2024): NIAGAWAN VOL 13 NO 1 Maret 2024 Vol. 13 No. 1 (2024): NIAGAWAN VOL 13 NO 1 Maret 2024 Vol 12, No 3 (2023): NIAGAWAN VOL 12 NO 3 November 2023 Vol 12, No 2 (2023): NIAGAWAN VOL 12 NO 2 Juli 2023 Vol 12, No 1 (2023): NIAGAWAN VOL 12 NO 1 MARET 2023 Vol 11, No 3 (2022): NIAGAWAN VOL 11 NO 3 NOVEMBER 2022 Vol 11, No 2 (2022): NIAGAWAN VOL 11 NO 2 JULI 2022 Vol 11, No 1 (2022): NIAGAWAN VOL 11 NO 1 MARET 2022 Vol 10, No 3 (2021): NIAGAWAN VOL 10 NO 3 NOVEMBER 2021 Vol 10, No 2 (2021): NIAGAWAN VOL 10 NO 2 JULI 2021 Vol 10, No 1 (2021): NIAGAWAN VOL 10 NO 1 MARET 2021 Vol. 9 No. 3 (2020): NIAGAWAN VOL 9 NO 3 NOVEMBER 2020 Vol 9, No 3 (2020): NIAGAWAN VOL 9 NO 3 NOVEMBER 2020 Vol 9, No 2 (2020): NIAGAWAN VOL 9 NO 2 JULI 2020 Vol 9, No 1 (2020): NIAGAWAN VOL 9 NO 1 MARET 2020 Vol 8, No 3 (2019): NIAGAWAN VOL 8 NO 3 NOVEMBER 2019 Vol 8, No 2 (2019): NIAGAWAN VOL 8 NO. 2 JULI 2019 Vol 8, No 1 (2019): NIAGAWAN VOL 8 NO. 1 MARET 2019 Vol 7, No 3 (2018): NIAGAWAN VOL 7 NO 3 NOVEMBER 2018 Vol 7, No 2 (2018): NIAGAWAN VOLUME 7 NO. 2 JULI 2018 Vol 7, No 1 (2018): Volume 7 No 1 Maret 2018 Vol 6, No 2 (2017): NIAGAWAN Vol. 6 No. 2 November 2017 Vol 6, No 1 (2017): NIAGAWAN VOL 6, No. 1 JULI 2017 More Issue