cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Ilham
Contact Email
muhammadilham@unm.ac.id
Phone
+6282300200235
Journal Mail Official
silale.journal@unm.ac.id
Editorial Address
Gedung Dg. Lantai 2 Kampus Parangtambung UNM, Jl. Daeng Tata Raya, Makassar, Sulawesi Selatan. 90224
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Journal Studies in Indonesian Language and Literature
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 30630541     EISSN : 30630541     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Journal Studies in Indonesian Language and Literature menerbitkan makalah penelitian di bidang pengajaran bahasa, sastra, dan linguistik. Journal Studies in Indonesian Language and Literature memprioritaskan penelitian yang baru dan penting untuk kemajuan pengetahuan di salah satu bidang yang diterbitkan. Jurnal ini menerima naskah dari seluruh dunia dan juga dari Indonesia. Naskah yang diterbitkan meliputi: Linguistik: fonologi, morfologi, sintaksis, analisis wacana, psikolinguistik, sosiolinguistik, dan analisis wacana kritis. Bahasa dan Sastra Indonesia: pengembangan kurikulum, metode pembelajaran, materi pembelajaran, media pembelajaran, penilaian, pembelajaran bahasa Indonesia lintas kurikulum, teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia, keterampilan berbahasa, dan analisis pembelajaran bahasa Indonesia. Bahasa dan Sastra Daerah: mencakup hasil belajar, metode pembelajaran, media pembelajaran, kurikulum, penilaian pembelajaran, analisis pembelajaran, kearifan lokal, dan budaya lokal.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 55 Documents
 2   3   4   5   6 
Penerapan Metode Storytelling dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Makassar Siswa Kelas V SDN 22 Beloparang Kabupaten Bantaeng: Implementation of the Storytelling Method in Learning Makassar Language Speaking Skills for Fifth Grade Students of SDN 22 Beloparang, Bantaeng Regency Yuli Sartika; Johar Amir; Kembong Daeng
Journal Studies in Indonesian Language and Literature Vol. 2 No. 3 (2026): Journal Studies in Indonesian Language and Literature
Publisher : Journal Studies in Indonesian Language and Literature

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil penerapan metode story telling dalam pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Makassar siswa kelas V SDN 22 Beloparang Kabupaten Bantaeng. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas V SDN 22 Beloparang Kabupaten Bantaeng dikategorikan sudah terampil karena nilai yang diperoleh siswa sudah mencapai kriteria yang ditetapkan yaitu 70. Sebanyak 25 siswa atau 92,6% yang memperoleh nilai 70-100, sedangkan siswa yang memperoleh nilai 0-69 sebanyak 2 siswa atau 7,4%. Hal ini menunjukkan bahwa keterampilan berbicara bahasa Makassar dikategorikan terampil karena telah memenuhi kriteria yang ditetapkan yaitu 70%. Melihat hasil persentase.
Keefektifan Model Project Based Learning (PjBL) dalam Pembelajaran Menulis Puisi Bahasa Makassar Siswa Kelas X SMAN 22 Gowa: The Effectiveness of the Project Based Learning (PjBL) Model in Learning to Write Makassar Language Poetry for Grade X Students of SMAN 22 Gowa Putri Dewiah Wahid; Asia M Asia M; Aswati Asri
Journal Studies in Indonesian Language and Literature Vol. 2 No. 3 (2026): Journal Studies in Indonesian Language and Literature
Publisher : Journal Studies in Indonesian Language and Literature

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan serta menguji keefektifan model Project Based Learning (PjBL) terhadap kemampuan menulis puisi bahasa Makassar siswa kelas X SMAN 22 Gowa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pretest–posttest. Data diperoleh melalui tes menulis puisi berdasarkan aspek pemilihan tema dan pengimajinasian, diksi, struktur puisi, dan gaya bahasa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis puisi sebelum diterapkan model PjBL belum mencapai standar ketuntasan karena jumlah siswa yang memperoleh nilai ≥75 belum mencapai 75%. Setelah penerapan model PjBL, jumlah siswa yang memperoleh nilai ≥75 meningkat lebih dari 75%. Hasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (<0,05) sehingga terdapat peningkatan signifikan kemampuan siswa. Uji ketuntasan klasikal menghasilkan t_hitung 12,040 > t_tabel 2,036 yang berarti ketuntasan klasikal mencapai ≥75%. Dengan demikian, model Project Based Learning dinyatakan efektif dalam pembelajaran menulis puisi bahasa Makassar.
Nilai Religi dalam Teks “Sinrilik Bositimurung Tulkiyamat”: Hermeneutika Gadamer: Religious Values ​​in the Text "Sinrilik Bositimurung Tulkiyamat": Gadamer's Hermeneutics Ridha Nur Suci; Abd. Rahim; Fitriansal Fitriansal
Journal Studies in Indonesian Language and Literature Vol. 2 No. 3 (2026): Journal Studies in Indonesian Language and Literature
Publisher : Journal Studies in Indonesian Language and Literature

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan mendeskripsikan nilai-nilai religi yang terkandung dalam teks Sinrilik Bositimurung Tulkiyamat sebagai salah satu bentuk sastra lisan masyarakat makassar. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif-interpretatif. Data penelitian berupa teks Sinrilik Bositimurung Tulkiyamat yang dianalisis melalui teknik observasi teks, interpretasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan pendekatan hermeneutika Hans-Georg Gadamer untuk memahami makna nilai religi secara kontekstual berdasarkan latar budaya dan religius masyarakat makassar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sinrilik Bositimurung Tulkiyamat mengandung empat bentuk utama nilai religi, yaitu nilai ketuhanan, nilai keimanan, nilai akhlak, dan nilai dakwah. Nilai-nilai tersebut tercermin melalui pengakuan terhadap keesaan dan kekuasaan Tuhan, keyakinan terhadap kehidupan akhirat, tuntunan perilaku moral, serta ajakan kepada kebaikan dan ketaatan beragama. Simpulan penelitian ini menunjukkan bahwa sinrilik tidak hanya berfungsi sebagai hiburan tradisional, tetapi juga sebagai media pewarisan nilai religi yang berperan penting dalam pembentukan karakter dan kesadaran spiritual masyarakat makassar.
Hegemoni Dalam Tradisi Appanaung Pangnganreang Pada Masyarakat Makassar Di Kelurahan Canrego Kabupaten Takalar: Hegemony in the Appanaung Pangnganreang Tradition in Makassar Society in Canrego Village, Takalar Regency. Putra Nugraha; Andi Agussalim AJ; Hajrah Hajrah
Journal Studies in Indonesian Language and Literature Vol. 2 No. 3 (2026): Journal Studies in Indonesian Language and Literature
Publisher : Journal Studies in Indonesian Language and Literature

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

“Hegemoni dalam Tradisi Appanaung Pangnganreang pada masyarakat Makassar di kelurahan Canrego Kabupaten Takalar”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah, Jurusan Bahasa Indonesia, Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar. Dibimbing oleh Andi Agussalim AJ dan Hajrah. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hegemoni budaya yang terjadi dalam tradisi (Appanuang pangnganreang) pada masyarakat Makassar di Kelurahan Canrego, Kabupaten Takalar dilihat dari teori hegemoni budaya Antonio Gramsci. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Tujuan dari penelitian kualitatif ini adalah untuk memperoleh informasi tentang keadaan objek penelitian yang ada. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang bertujuan untuk memahami suatu fenomena dalam konteks sosial alamiahnya, dengan mengutamakan interaksi yang mendalam antara peneliti dengan fenomena yang diteliti. Tujuan penelitian kualitatif adalah untuk menjelaskan fenomena secara mendalam melalui pengumpulan data yang luas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi Appanaung Pangnganreang merupakan bagian dari hegemoni budaya dalam masyarakat, di mana nilai-nilai, norma, dan praktik dalam tradisi ini memengaruhi cara berpikir dan bertindak masyarakat secara luas. Dominasi budaya ini tercermin dalam cara tradisi ini dijalankan dan diinterpretasikan oleh masyarakat, serta dalam kontestasi dan perlawanan yang terjadi dari kelompok-kelompok yang memiliki pandangan berbeda. Hasil penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang hegemoni budaya dalam konteks lokal, serta relevansinya dalam memahami dinamika sosial dan budaya di masyarakat Makassar Kata Kunci: Hegemoni, Tradisi, Appanaung Pangnganreang Antonio Gramsci.
Analisis Tindak Tutur Asertif dalam Kolom Komentar Youtube "Lapor Pak": Analysis of Assertive Speech Acts in the YouTube Comment Column "Lapor Pak" Jelin Agrini Sari; Sulastriningsih Djumingin; Hajrah Hajrah
Journal Studies in Indonesian Language and Literature Vol. 2 No. 3 (2026): Journal Studies in Indonesian Language and Literature
Publisher : Journal Studies in Indonesian Language and Literature

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yaitu bertujuan untuk (1) mendeskripsikan tindak tutur asertif menyatakan, menyarankan, membanggakan, mengeluh, melaporkan, menuntut, dan memberitahukan yang terdapat dalam kolom komentar YouTube acara “Lapor Pak”. Data dalam penelitian ini  berupa kalimat yang terdapat dalam kolom komentar “Lapor Pak” yang dianggap sebagai tindak tutur asertif. Data ini berupa kalimat. Sumber data dalam penelitian ini adalah video YouTube “Lapor Pak” yang diunggah oleh saluran Trans 7 yang memuat tindak tutur asertif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik membaca dan catat. Teknik analisis data menggunakan analisis model Miles dan Huberman, yang meliputi proses pengumpulan data, reduksi data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian ini menunjukan, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam kolom komentar YouTube Lapor Pak pada episode yang dianalisis, ditemukan berbagai bentuk tindak tutur asertif yang mencerminkan beragam ekspresi dan maksud penutur. Berdasarkan analisis data, tindak tutur asertif yang paling dominan adalah tindak tutur menyatakan, diikuti oleh tindak tutur mengeluh, menyarankan, dan membanggakan, sedangkan tindak tutur melaporkan, menuntut, dan memberitahukan muncul dengan frekuensi yang lebih rendah. Komentar-komentar tersebut menunjukkan bagaimana penonton menggunakan bahasa untuk mengungkapkan pendapat, memberikan kritik atau saran, mengekspresikan kebanggaan terhadap tokoh atau acara, serta menyampaikan pengalaman pribadi yang relevan dengan isi tayangan. Temuan ini mengindikasikan bahwa ruang komentar YouTube tidak hanya berfungsi sebagai wadah interaksi digital, tetapi juga sebagai media komunikasi yang merepresentasikan sikap, emosi, dan keterlibatan penonton terhadap suatu program hiburan.

Page 6 of 6 | Total Record : 55

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 3 (2026): Journal Studies in Indonesian Language and Literature Vol. 2 No. 2 (2025): Journal Studies in Indonesian Language and Literature Vol. 2 No. 1 (2025): Journal Studies in Indonesian Language and Literature Vol. 1 No. 3 (2025): Journal Studies in Indonesian Language and Literature Vol. 1 No. 2 (2024): Journal Studies in Indonesian Language and Literature Vol. 1 No. 1 (2024): Journal Studies in Indonesian Language and Literature