cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Irwansyah Suwahyu
Contact Email
irwansyahsuwahyu@unm.ac.id
Phone
+6285656227888
Journal Mail Official
fakhri@unm.ac.id
Editorial Address
JL. Daeng Tata Raya, Kel. Parangtambung, Kec. Tamalate, Kota Makassar , Kode Pos 90244
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : -     EISSN : 30628415     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Social,
Computer Science & IT Education Social Sciences
Jurnal CIVE is published by the Informatics and Computer Engineering Education Study Programme of Makassar State University. The CIVE journal is published periodically three times a year, containing articles on research results and / or critical studies in the field of Informatics and Computer Engineering Education from students, lecturers, and practitioners from universities or research institutions. CIVE Journal contains articles on informatics and computer engineering education in particular: Instructional Technology and Vocational Multimedia Learning, E-learning or blended learning, Information System, artificial intelligence dan robotics, embedded expert system, big data dan machine learning, software dan network engineering
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Ilmu Komputer (Lain-Lain)
Articles 54 Documents
 1   2   3   4   5 
Pengembangan E-Modul Mata Kuliah Sistem Terdistribusi di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer FT-UNM Sul Fikran; Jumadi M. Parenreng; Muhammad Riska
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 1 Issue 3, November (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan kepraktisan, e-modul mata kuliah Sistem Terdistribusi pada Jurusan Teknik Informatika dan Komputer di Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini dilakukan dalam bentuk penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation (ADDIE). Subjek penelitian adalah mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer di FT UNM yang telah memprogram mata kuliah Sistem Terdistribusi. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data meliputi lembar uji validasi dan angket respon mahasiswa, Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul Sistem Terdistribusi untuk Jurusan Teknik Informatika dan Komputer di FT UNM memiliki nilai persentase validitas sebesar 96,16% dengan kategori sangat layak. Selain itu, e-modul tersebut juga dinyatakan praktis berdasarkan analisis frekuensi mahasiswa dengan nilai persentase kepraktisan sebesar 73,17%. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa e-modul Sistem Terdistribusi dapat diterima sebagai bahan ajar bagi mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer di Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar.
Pengembangan Kamus Istilah Komputer dan Jaringan Berbasis Android Sebagai Media Bantu Belajar Bagi Siswa Muh. Yasyfin Farhan; Amiruddin; Muliadi
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 1 Issue 3, November (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil dari pengembangan dan tanggapan pengguna kamus istilah komputer dan jaringan berbasis android sebagai media bantu belajar bagi siswa kelas X kompetensi TKJ (Teknik Komputer dan Jaringan). Jenis penelitian yang digunakan ialah R&D (Research and Development) dan untuk model pengembangan menggunakan model pengembangan ADDIE. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, dokumentasi, survei, dan tes. Hasil dari penelitian berupa sebuah produk aplikasi kamus istilah komputer dan jaringan sebagai alat bantu belajar yang praktis, efektif dan juga layak untuk digunakan. Pengujian kelayakan aplikasi ini diuji langsung oleh ahli media dan ahli materi dengan hasil pengujian menunjukkan kategori layak. Pengujian kepraktisan dari aplikasi ini dilakukan menggunakan sistem pengujian kelompok kecil dan kelompok besar, yang di mana menunjukkan kategori yang sangat praktis. Pengujian keefektifan aplikasi menunjukkan adanya peningkatan nilai siswa. Serta untuk tanggapan pengguna mendapatkan tanggapan sangat baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa aplikasi ini dapat dijadikan sebagai alat bantu belajar bagi siswa kompetensi Komputer dan Jaringan (TKJ) di SMK Negeri 3 Luwu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil dari pengembangan dan tanggapan pengguna kamus istilah komputer dan jaringan berbasis android sebagai media bantu belajar bagi siswa kelas X kompetensi TKJ (Teknik Komputer dan Jaringan). Jenis penelitian yang digunakan ialah R&D (Research and Development) dan untuk model pengembangan menggunakan model pengembangan ADDIE. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, dokumentasi, survei, dan tes. Hasil dari penelitian berupa sebuah produk aplikasi kamus istilah komputer dan jaringan sebagai alat bantu belajar yang praktis, efektif dan juga layak untuk digunakan. Pengujian kelayakan aplikasi ini diuji langsung oleh ahli media dan ahli materi dengan hasil pengujian menunjukkan kategori layak. Pengujian kepraktisan dari aplikasi ini dilakukan menggunakan sistem pengujian kelompok kecil dan kelompok besar, yang di mana menunjukkan kategori yang sangat praktis. Pengujian keefektifan aplikasi menunjukkan adanya peningkatan nilai siswa. Serta untuk tanggapan pengguna mendapatkan tanggapan sangat baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa aplikasi ini dapat dijadikan sebagai alat bantu belajar bagi siswa kompetensi Komputer dan Jaringan (TKJ) di SMK Negeri 3 Luwu.
Pengembangan E-Modul Mata Kuliah Komunikasi Data di Prodi PTIK Universitas Negeri Makassar Asmiyah Auliatna; Zulhajji; Abdul Wahid
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 1 Issue 3, November (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang dilakukan di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer, Prodi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Hasil pengembangan e-modul pembelajaran komunikasi data di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar layak digunakan sebagai media pembelajaran. (2) Tanggapan mahasiswa terhadap penggunaan e-modul pada mata kuliah komunikasi data di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. (3) Hasil pengembangan e-modul pembelajaran komunikasi data di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar telah memenuhi kriteria efektif. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian pengembangan (Research and Development) dengan mengacu pada model pengembangan ADDIE. Adapun instrumen yang digunakan untuk penilaian kelayakan e-modul yaitu meliputi lembar penilaian kelayakan oleh ahli materi, lembar penilaian kelayakan oleh ahli media, dan angket respon mahasiswa terhadap penggunaan e-modul. Hasil pengujian berada pada kategori yang sangat layak dan dinyatakan layak digunakan sebagai bahan ajar dengan perolehan keseluruhan aspek oleh ahli materi dan ahli media sebesar 86,25% dan 91,07% dan respon mahasiswa sebesar 89,08% sehingga kelayakan e-modul yang dikembangkan dalam kategori “Sangat Layak”. Kemudian berdasarkan rekaptulasi data hasil uji efektifitas penelitian didapatkan nilai rata-rata 72,01 yang berada di antara 56 – 75 dengan tafsiran efektivitas N-Gain yaitu cukup efektif.
Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa PTIK Kampus V UNM Parepare Jasri Wahyunita; Muhammad Yahya; Syamsurijal
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 1 Issue 3, November (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh fasilitas belajar terhadap motivasi belajar Mahasiswa PTIK Kampus V UNM Parepare. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Variabel bebas dalam penelitian ini yaitu fasilitas belajar dan variabel terikat yaitu motivasi belajar. Populasi penelitian ini yaitu Mahasiswa PTIK Kampus V UNM Parepare Angkatan 2017 dan Angkatan 2018 dengan total 40 Mahasiswa. Pada penelitian ini pengambilan jumlah sampel mengacu berdasarkan pada tabel Krejcie yaitu dengan jumlah populasi 40 maka sampel yang digunakan sebanyak 36. Data hasil penelitian diperoleh dengan memberikan angket fasilitas belajar dan motivasi belajar menggunakan google form yang kemudian disebar melalui aplikasi Whatsapp. Teknik analisis data menggunakan uji regresi linear sederhana dengan rumus korelasi Pearson Product Moment. Fasilitas belajar yang digunakan Mahasiswa PTIK selama melakukan proses pembelajaran di Kampus V UNM Parepare berada pada kategori terpenuhi. Motivasi belajar Mahasiswa PTIK Kampus V UNM Parepare masuk dalam kategori tinggi. Berdasarkan hasil uji hipotesis diperoleh hasil yakni terdapat pengaruh yang signifikan fasilitas belajar terhadap motivasi belajar Mahasiswa PTIK Kampus V UNM Parepare.
Pengembangan Animasi 2 Dimensi Sebagai Media Promosi Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar Muhammad Isnan Sapar; Dyah Darma Andayani; Fathahillah
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 1 Issue 3, November (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) yang bertujuan untuk mengetahui hasil pengambangan Animasi 2 Dimensi Sebagai Media Promosi Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar, mengetahui tingkat kelayakan kemudian mengetahui tanggapan audiens terhadap hasil pengembangan Animasi 2 Dimensi Sebagai Media Promosi Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Prototype dengan tahapan: pengumpulan kebutuhan, membangun prototype, evaluasi prototype, pembuatan media, pengujian media, evaluasi media, dan penggunaan media. Uji kelayakan media dilakukan sebelum melakukan pengujian pengguna. Data dikumpulkan menggunakan pedoman studi literatur, wawancara, observasi, dokumentasi, dan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media hasil pengembangan dapat digunkan sebagai media promosi Program Studi pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar. Berdasarkan hasil validasi oleh ahli media terhadap media hasil pengembangan diperoleh nilai persentase 92,94% dengan kategori sangat layak. Hasil pengujian pengguna dengan jumlah responden 20 orang dimana pengguna menonton dan menanggapi media promosi yang berupa video animasi 2 dimensi dan diperoleh persentase penilaian sebesar 90,63% dengan kategori sangat baik, sehingga dapat disimpulkan bahwa media sudah sangat baik dan dapat digunakan sebagai media promosi.
Pengembangan Sistem E-Document Penempatan Tenaga Kerja dan Perluasan Kesempatan Kerja Disnaker Kota Makassar Berbasis Web Zulham Abidin; Iwan Suhardi; Abdul Wahid
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 1 Issue 3, November (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menyoroti masalah pengelolaan data pengesahan kartu AK1 pada bidang penempatan tenaga kerja dan perluasan kesempatan kerja di Dinas Ketenagakerjaan Kota Makassar yang masih menggunakan sistem konvensional dengan pencatatan manual. Tujuannya adalah mengembangkan solusi e-document untuk memudahkan pengelolaan data peserta pengesahan kartu AK1. Metode yang digunakan adalah pengembangan agile mode pengembangan scrum dengan pengujian menggunakan ISO 25010 yang mencakup delapan aspek pengujian. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kelayakan yang baik pada aspek suitability, reliability, usability, efficiency, maintainability, portability, security, dan compatibility. Dengan nilai kategori yang mencapai "Dapat Diterima" hingga "Sangat Baik" dan hasil laporan keamanan yang menyatakan tidak adanya kerentanan berisiko tinggi, sistem yang dikembangkan sangat layak digunakan. Sistem E-Document Disnaker Kota Makassar Berbasis web ini telah memenuhi standar kualitas sistem, kompatibilitas dengan berbagai browser, serta dapat meningkatkan efisiensi pengelolaan data pengesahan secara signifikan.
Perancangan Sistem Monitoring Siswa SMA Negeri 7 Bulukumba Berbasis Website Nurul Kholila; Zulhajji; Mustari S. Lamada
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 1 Issue 3, November (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan sistem monitoring siswa SMA Negeri 7 Bulukumba berbasis Website dan mengetahui hasil pengujian sistem menggunakan ISO 25010 dengan 8 aspek pengujian. Penelitian ini adalah jenis penelitian rancang bangun perangkat lunak (software Development) dan menggunakan model perancangan prototype dengan tahapan: pengumpulan kebutuhan, membangun prototype, evaluasi prototype, pengkodean sistem, pengujian sistem, evaluasi sistem, dan penggunaan sistem. Subjek pada penelitian ini adalah wali kelas di SMA Negeri 7 Bulukumba dan orang tua siswa Instrumen pengumpulan data dilakukan melalui lembar uji validasi, angket respon wali kelas dan orang tua siswa, dan instrumen penilaian ahli sistem. Adapun hasil yang didapatkan dari penelitian ini, yaitu: (1) Fungsional suitability pada sistem yang dibuat adalah 100% kriteria “Dapat diterima”. (2) Performance efficiency memperoleh hasil 92% kategori grade A “Sangat Baik”. (3) Usability diperoleh persentase 97% terhadap 47 responden dengan kriteria “Sangat Baik”. (4) Compability menunjukkan sistem yang dibuat kompatibel dengan browser sehingga dinyatakan dengan baik tanpa menimbulkan masalah. (5) Security diperoleh hasil grade A “Sangat Baik” dalam segi keamanan dan tidak ditemukan virus berbahaya pada sistem. (6) Reliability diperoleh hasil persentase sebesar 100% sehingga dapat disimpulkan memenuhi aspek reliability. (7) Maintainability diperoleh hasil dari aspek instrumentation, consistency, dan simplicity dapat dikategorikan baik dan memenuhi standar. (8) Portability menunjukkan sistem dapat diakses di berbagai browser yang berbeda. Berdasarkan hasil pengujian tersebut sistem monitoring siswa SMA Negeri 7 Bulukumba berbasis website layak dan diterima untuk digunakan.
Pengembangan Aplikasi Profil Program Studi Dalam Lingkup Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar Berbasis Android Syamsurijal; Muhammad Zulfikar Natsir
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 1 Issue 3, November (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian research and development yang bertujuan untuk menghasilkan Aplikasi Profil Program Studi dalam Lingkup Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar Berbasis Android. Adapun model pengembangan yang digunakan ialah prototyping dengan tahapan pengumpulan kebutuhan, membangun prototyping, evaluasi prototyping, pengembangan sistem, pengujian sistem, evaluasi sistem, dan implementasi sistem. Pengujian sistem menggunakan standar ISO/IEC 25010 yang berfokus pada pengujian functional suitability, usability, compatibility, performance efficieny. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) aplikasi dinyatakan layak pada pengujian functional suitability dengan nilai 1; 2) pengujian usability menunjukkan kategori sangat baik; 3) pengujian compatibility menunjukkan rata-rata sebesar 1 atau yang dikategorikan baik; dan 4) pengujian performance effciency menunjukkan kategori normal. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian ini dikategorikan layak.
Pengembangan Sistem Informasi Inventaris Unit Kegiatan Mahasiswa Search and Rescue Berbasis Website Karmila; Haripuddin; Jumadi M. Parenreng
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 1 Issue 3, November (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini adalah rancang bangun yang bertujuan untuk menghasilkan rancangan sistem informasi inventaris berbasis website di Unit Kegiatan Mahasiswa Search and Rescue. Penelitian ini menggunakan metode rancang bangun dengan model pengembangan prototype. Berdasarkan hasil penelitian dihasilkan sebuah sistem yang dapat digunakan untuk mempermudah pencatatan, pengelolaan barang inventaris dan peminjaman barang inventaris di Unit Kegiatan Mahasiswa Search and Rescue. Berdasarkan hasil pengujian menggunakan standar ISO 25010, sistem ini telah memenuhi standar dimana: a) Pengujian aspek functional suitability bernilai 1 yang berarti semua fungsi dari sistem berjalan dengan baik; b) pengujian aspek performance efficiency berada pada kategori sangat baik; c) pengujian aspek usability dengan jumlah responden 30 orang dari anggota yang aktif diperoleh rata-rata presentase kelayakan 89% dengan kategori sangat baik; d) hasil pengujian aspek portability tidak ditemukan kesalahan atau error pada sistem; e) pengujian aspek reliability dilakukan menggunakan aplikasi WAPT dengan keberhasilannya sebesar 100%; f) pengujian aspek maintainability dilakukan menggunakan PhpMetrics yang diperoleh nilai 85,81 dengan level Moderate yang dapat diinterpretasikan normal untuk dirawat; g) pengujian aspek compatibility yang dilakukan menggunakan tools sortsite keberhasilannya tanpa ada masalah fungsi pada browser; h) pengujian aspek security yang diperoleh berada pada level 2 atau medium.
Pengaruh Kondisi Fasilitas Laboratorium Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Praktikum Baharuddin; Muh. Yusuf Mappeasse; Muhammad Riska
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 1 Issue 3, November (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Bagaimana kondisi fasilitas laboratorium Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), (2) Bagaimana hasil belajar siswa di SMK Negeri 4 Jeneponto, (3) Apakah terdapat pengaruh positif dan signifikan kondisi fasilitas laboratorium Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) terhadap hasil belajar siswa kelas XII pada mata pelajaran praktikum di SMK Negeri 4 Jeneponto. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif ex-post facto. Sampel penelitian ini sebanyak 52 siswa dari 60 jumlah populasi kelas XII jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ). Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif dan analisis regresi linear sederhana dengan menggunakan bantuan program SPSS for Windows version 24. Teknik pengumpulan data penelitian diperoleh dengan menyebarkan angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan (1) Kondisi fasilitas laboratorium Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) berada pada kategori rendah dengan nilai persentase 32.7%, (2) Hasil belajar siswa berada pada kategori sedang dengan nilai persentase 40.4%, (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara kondisi fasilitas laboratorium Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) terhadap hasil belajar siswa kelas XII pada mata pelajaran praktikum di SMK Negeri 4 Jeneponto.

Page 3 of 6 | Total Record : 54

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 2 Issue 3, October (2025) Volume 2 Issue 1, March (2025) Volume 1 Issue 3, November (2024) Volume 1 Issue 2, July(2024) Volume 1 Issue 1, March (2024)