Psycho Holistic
Psycho Holistic is an open access peer-reviewed journal, dedicated to the wide dissemination of novel and innovative research in various aspects of psychology, with a particular interest of the development of psychology and behavioral sciences in the world. Psyco Holistic invites manuscripts in the areas (1) Developmental Psychology, (2) Industrial and Organizational Psychology, (3) Clinical Psychology, (4) Social Psychology, (5) Educational Psychology, (6) Indigeneous Psychology, and (7) Psychometrics. Psycho Holistic accepts empirical research and non-empirical study (such as literature review, systematic review, scoping review, and meta-analysis) in any psychology-related subjects and any research methodology that meet the standard publication in this journal. The primary target audiences of this journal are academicians, graduate students, practitioners, and other professionals with interest in psychology.
Articles
78 Documents
<![CDATA[RELIGIUSITAS DAN PERILAKU BULLYING PADA SANTRI DI PONDOK PESANTREN ]]>
<![CDATA[Maziyatul Hamidah]]>
<![CDATA[ Psycho Holistic Vol. 2 No. 1 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Banjarmasin ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35747/ph.v2i1.619
<![CDATA[Bullying merupakan keinginan untuk menyakiti, diwujudkan melalui tindakan yang membuat seseorang menjadi menderita. Bentuk dari perilaku bullying memang bervariasi baik secara fisik, verbal maupun psikis. Perilaku bullying merupakan masalah yang ada pada sistem pendidikan di dunia dan selalu mengalami peningkatan setiap tahunnya. Sedangkan religiusitas diartikan sebagai sebuah bentuk hubungan manusia dengan Tuhannya melalui ajaran agama yang sudah terinternalisasi dalam diri individu sehingga terlihat dari sikap dan perilakunya sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara religiusitas dengan perilaku bullying pada santri di pondok pesantren. Jenis penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif korelasional. Subjek penelitian ini adalah santri SMA pondok pesantren AlIzzah Batu, berjumlah 189 siswa yang diambil dengan teknik simple random sampling. Instrument penelitian menggunakan skala religiusitas (CRS) dan skala perilaku bullying. Data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis korelasi product moment dari Karl Pearson. Analisis data dilakukan dengan bantuan progam SPSS versi 22. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0.066 dengan p=0.370 (p>0.05) yang berarti ada hubungan negatif namun tidak signifikan antarareligiusitas dengan perilaku bullying.]]>
<![CDATA[PERFEKSIONISME DAN SUBJECTIVE WELL-BEING PADA MAHASISWA ORGANISASI KESENIAN ]]>
<![CDATA[Mukaromah]]>;
<![CDATA[Djudiyah]]>;
<![CDATA[Uun Zulfiana]]>
<![CDATA[ Psycho Holistic Vol. 2 No. 1 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Banjarmasin ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35747/ph.v2i1.620
<![CDATA[Perfeksionisme telah lama dikaitkan dengan kurangnya kesejahteraan. Teori self determination menunjukkan bahwakesejahteraan seseorang rendah apabila kebutuhannya tidak terpenuhi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara perfeksionisme dengan subjective well-being. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional. Subjek penelitian ini berjumlah 150 mahasiswa di Forum UKM Universitas Muhammadiyah Malang bidang kesenian yang diambil dengan teknik total sampling. Pengukuran perfekisonisme menggunakan alat ukur Multidimesional Perfectionism Scale dan pengukuran subjective well-being menggunakan alat ukur Satisfaction with life scale dan Scale of positive and negative experience.]]>
<![CDATA[DAMPAK DARI KESALAHAN REKRUTMEN DAN SELEKSI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA HOME INDUSTRI Q PATYY ]]>
<![CDATA[Ceria Hermina]]>;
<![CDATA[Feny Aulia]]>;
<![CDATA[Sekar Safitri]]>;
<![CDATA[Muhammad Husaini Aditya Noor]]>
<![CDATA[ Psycho Holistic Vol. 2 No. 1 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Banjarmasin ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35747/ph.v2i1.621
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan nuntuk mengetahui dampak dari kesalahan rekrutment dan seleksi terhadap kinerja karyawan perushaan Q Patty. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif, data yang di dapat melalui wawancara mendalam mengenai kesalahan rekrutment. Teknik pengambilan data menggunakan wawancara dan observasi. Kesalahan terhadap rekrutment dan seleksi pernah terjadi pada perusahaan Q Patty yang di mana berdampak pada omset penjualan Q Patty. Dilihat dari hasil wawancara yang mendalam dengan pemilik Q Patty tersebut.]]>
<![CDATA[PERBEDAAN RELIGIUSITAS DITINJAU DARI JENIS POLA ASUH ORANGTUA PADA PESERTA DIDIK ]]>
<![CDATA[Dila Septi Ariani]]>;
<![CDATA[Tri Na’imah]]>;
<![CDATA[Pambudi Rahardjo]]>;
<![CDATA[Zaldhi Yusuf Akbar]]>
<![CDATA[ Psycho Holistic Vol. 2 No. 2 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Banjarmasin ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35747/ph.v2i2.622
<![CDATA[Pola asuh orangtua adalah proses interaksi antara orangtua dan anak dengan tujuan untuk membimbing, mengasuh serta mendidik agar anak mencapai tingkat kedewasaannya. Terdapat empat jenis pola asuh yaitu pola asuh otoritarian, pola asuh otoritatif, pola asuh yang mengabaikan dan pola asuh yang menuruti. Sedangkan religiusitas adalah pengalaman batiniah yang dialami oleh individu ketika menyadari keberadaan Tuhan didalam hidupnya, yang mana kesadaran tersebut dimunculkan dalam sebuah bentuk perilaku seperti menjalankan proses peribadahan sesuai dengan masing-masing agama yang dianut. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan perbedaan religiusitas ditinjau dari jenis pola asuh orang tua pada peserta didik kelas XI SMA “X” berbasis Islam di Purbalingga. Jenis penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMA “X” berbasis Islam di Purbalingga, berjumlah 123 peserta didik diambil dengan menggunakan accidental sampling. Instrument penelitian menggunakan skala pola asuh orangtua dan skala religiusitas. Data dianalisis menggunakan Oneway Anova. Hasil analisis menunjukan bahwa F hitung dari data penelitian ini sebesar 2,607dengan p (sig) sebesar 0.009, oleh karena nilai sig 0.009 < 0.05 maka ada perbedaan tingkat religiusitas pada setiap pola asuh orangtua.]]>
<![CDATA[PERANAN PERILAKU KONSUMEN TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN PEMBALIAN MENGGUNAKAN E-MARKETPLACE PADA GENERASI MILENIAL ]]>
<![CDATA[Aulia Rahman]]>;
<![CDATA[Lita Ariani]]>;
<![CDATA[Ceria Hermina]]>
<![CDATA[ Psycho Holistic Vol. 2 No. 2 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Banjarmasin ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35747/ph.v2i2.623
<![CDATA[Seiring dengan perkembangan teknologi, kemajuan cara berbelanja melalui E-Marketplace juga semakin berkembang ditengah persaingan dengan berbelanja secara konvensional. Kebanyakan konsumen berasal dari generasi milenial yang memutuskan untuk berbelanja menggunakan E-Marketplace. Pengambilan keputusan ini merupakan manifestasi dari sebuah perilaku yang dilakukan konsumen sebelum melakukan pembelian. Penelitian ini bertujuan untuk melihat peranan perilaku konsumen terhadap pengambilan keputusan pembelian menggunakan e-marketplace pada generasi milenial. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dan dengan teknik analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perilaku konsumen memiliki peranan signifikan dan arah yang positif terhadap pengambilan keputusan pembelian menggunakan e-marketplace pada generasi milenial. Hasil uji koefisien korelasi menunjukkan tingkat peranan perilaku konsumen tarhadap pengambilan keputusan pembelian sebesar 0,848. Besaran peranan perilaku konsumen terhadap pengambilan keputusan dilihat dari hasil koefisien determinasi sebesar 72%.]]>
<![CDATA[PEMAAFAN DAN KUALITAS PERSAHABATAN PADA REMAJA ]]>
<![CDATA[Gina Mufidah]]>;
<![CDATA[Aziza Fitriah]]>
<![CDATA[ Psycho Holistic Vol. 2 No. 2 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Banjarmasin ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35747/ph.v2i2.624
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Pemaafan terhadap Kualitas Persahabatan pada Remaja. hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah Ada hubungan positif antara Pemaafan terhadap Kualitas Persahabatan dengan asumsi Semakin Tinggi Pemaafan pada Remaja maka Semakin Tinggi Kualitas Persahabatan yang dimilikinya. Subjek dalam penelitian ini merupakan Remaja kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri 1 Banjarmasin dengan rentang usia 15-17 Tahun. Skala yang digunakan untuk pengambilan data penelitian adalah skala Pemaafan dan skala Kualitas Persahabatan. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis korelasi Product Moment Pearson dengan menggunakan SPSS 17.0 (Statistical Packages for the Social Sciences). Hasil perhitungan statistik menunjukkan nilai korelasi (r = 0,464; p < 0,05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara Pemaafan dengan Kualitas persahabatan pada Remaja.]]>
<![CDATA[HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN SELF EFFICACY GURU YANG MENGAJAR DI SEKOLAH INKLUSI TINGKAT DASAR DI BANJARMASIN ]]>
<![CDATA[Vina Istighfar Pangastuti]]>;
<![CDATA[Ceria Hermina]]>;
<![CDATA[Achmad Faisal]]>
<![CDATA[ Psycho Holistic Vol. 2 No. 2 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Banjarmasin ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35747/ph.v2i2.625
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan self efficacy pada guru yang mengajar di sekolah inklusi di Banjarmasin. Desain penelitian kuantitatif dengan teknik korelasional, metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan skala kecerdasan emosional dan skala self efficacy. Hasil penelitian ini menunjukkan ada hubungan positif yang sangat signifikan dengan rxy = 0,819 dengan p = 0.000 (p ˂ 0.05). Sumbangan efektif kecerdasan emosional terhadap self efficacy guru sebesar 68,4%. Hal ini berarti bahwa semakin tinggi kecerdasan emosional guru maka akan semakin tinggi self efficacynya. Sebaliknya, semakin rendah kecerdasan emosional guru maka self efficacynya rendah pula. Jadi hipotesis dalam penelitian ini diterima.]]>
<![CDATA[PEMAAFAN SEBAGAI JALAN MENUJU KEHARMONISAN KELUARGA ]]>
<![CDATA[Afifah Komariyah]]>;
<![CDATA[Zainul Anwar]]>;
<![CDATA[Putri Saraswati]]>
<![CDATA[ Psycho Holistic Vol. 2 No. 2 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Banjarmasin ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35747/ph.v2i2.626
<![CDATA[Kerharmonisan dibutuhkan dalam menjaga keutuhan di dalam sebuah keluarga. Salah satu faktor yang mempengaruhi keharmonisan keluarga adalah pemaafan, pemaafan dibutuhkan dalam sebuah keluarga sebagai penyelesaian jika terjadi suatu konflik. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh pemaafan terhadap kerharmonisan keluarga. Penelitian ini merupakan penelitan kuantitatif dengan teknik sampling yaitu cluster random sampling. Subjek penelitian adalah pasangan suami istri, usia dewasa awal (18–40 tahun), menikah secara sah, tinggal bersama dalam satu rumah, usia perkawinan minimal 5 tahun dan pendidikan minimal SMA sebanyak 110 pasangan suami istri dibagi dalam 11 desa yang berada di Kecamatan Bondowoso. Instrumen penelitian menggunakan skala pemaafaan Transgression-Related Interpersonal Motivation (TRIM-18) dan Family Harmony Scale. Analisa data menggunakan uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pemaafan terhadap keharmonisan keluarga. Nilai koefisien regresi (r) sebesar 0,15 dengan nilai p = 0,026 (< 0,05). Hal tersebut berarti semakin tinggi pemaafan maka keharmonisan dalam sebuah keluarga dapat tetap terjaga.]]>
<![CDATA[INTERVENSI MUSIK MOZART UNTUK MENURUNKAN SIMTOM (GEJALA) GANGGUAN KONSENTRASI DENGAN HIPERAKTIFITAS PADA ANAK AUTIS ]]>
<![CDATA[Afinda Amalia]]>
<![CDATA[ Psycho Holistic Vol. 2 No. 2 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Banjarmasin ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35747/ph.v2i2.627
<![CDATA[Gangguan konsentrasi dengan hiperaktifitas adalah suatu kondisi neurologis yang melibatkan gangguan pada proses memusatkan perhatian dan perilaku hiperaktifitasimpulsivitas, yang tidak sejalan dengan tingkat usia anak. Anak autis yang hiperaktif cenderung kurang mampu untuk berkonsentrasi dan sangat sulit diarahkan untuk melakukan tugas-tugas tertentu, aktivitas yang dilakukan lebih berdasar atas dorongan kemauan dirinya. Dibutuhkan usaha ekstra untuk melatih konsentrasinya dengan baik, salah satunya melalui kegiatan mendengarkan musik Mozart. Dengan musik, diharapkan dapat mempengaruhi perkembangan psikomotorik agar dapat berkembang secara optimal sehingga memunculkan daya konsentrasi yang tinggi pada anak autis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh musik mozart terhadap penurunan simtom (gejala) gangguan konsentrasi dengan hiperaktifitas pada anak autis. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode eksperimen quasi dengan desain variasi subjek tunggal berjumlah 3 orang subjek dengan kriteria anak autis usia 7-12 tahun, tidak mengalami hambatan lain selain autis (telah dilakukan pemeriksaan awal dari pihak terapi bahwa subjek mengalami gangguan autis). Metode pengumpulan data menggunakan ceklist observasi. Adapun analisa data dengan uji beda nonparametrik Wilcoxon. Penelitian ini membuktikan bahwa musik mozart mampu menurunkan simtom (gejala) gangguan konsentrasi dengan hiperaktifitas pada anak autis dengan hasil analysis Asymp. Sig (2-tailed) lebih besar dari 0,05 (0,109).]]>
<![CDATA[Improving Employee Work Motivation at PT.X through Stress Management Training: An Experimental Study on the Production Team ]]>
<![CDATA[Konto Iskandar Dinata]]>;
<![CDATA[Umi Nur Kholifah Dinata]]>
<![CDATA[ Psycho Holistic Vol. 5 No. 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Banjarmasin ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35747/ph.v5i1.630
<![CDATA[This study aimed to determine the impact of stress management training on the work motivation of production employees at PT. X. The hypothesis of the study posited that the work motivation of employees would be higher after receiving stress management training compared to before the training. The study involved 11 production employees who exhibited low to moderate work motivation and experienced high to moderate job stress. The data collection technique employed in this study was the work motivation scale. The research design utilized a one-group pre-test post-test design, and the data were analyzed using the Wilcoxon signed-rank test, a non-parametric statistical analysis. The results of the Wilcoxon test revealed a significance value of 0.003 < 0.050, indicating that the research hypothesis was supported. Therefore, a significant difference in work motivation was observed between the pre-training and post-training phases among the employees.]]>
