cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6282211345348
Journal Mail Official
jurnaljoongki@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
Joong-Ki
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28285700     DOI : 10.56799
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Environmental Science
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. Joong-Ki merupakan jurnal (Open Journal System) dari berbagai hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya ekonomi, pendidikan, teknik, pertanian, sosial dan kesehatan dan bidang lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 69 Documents
 2   3   4   5   6 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 3: Mei 2025" : 69 Documents clear
Digitalisasi Kompetensi Gambar Teknik: Pelatihan AutoCAD untuk Siswa SMK PGRI 4 Surabaya Pranowo, Sidi; Sutrisno, Imam; Budianto, Budianto
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i3.8667

Abstract

Perkembangan teknologi industri menuntut tenaga kerja yang tidak hanya mahir dalam keterampilan teknis manual, tetapi juga mampu menguasai perangkat lunak desain teknik seperti AutoCAD. SMK sebagai pencetak tenaga kerja siap pakai memiliki peran penting dalam membekali siswanya dengan kompetensi digital yang relevan dengan kebutuhan dunia industri. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa SMK PGRI 4 Surabaya dalam bidang gambar teknik melalui pelatihan penggunaan AutoCAD. Metode yang digunakan mencakup pelatihan berbasis praktik langsung, demonstrasi, serta pendampingan proyek sederhana. Kegiatan ini diikuti oleh 35 siswa kelas XI dari jurusan Teknik Gambar Bangunan dan Teknik Pemesinan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan siswa dalam menggunakan AutoCAD, khususnya dalam menggambar objek 2D dan memahami perintah dasar desain. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan motivasi siswa untuk mengembangkan diri dalam bidang desain teknik berbasis digital. Program ini diharapkan dapat menjadi bagian dari strategi peningkatan mutu pendidikan vokasi yang adaptif terhadap perkembangan teknologi industri
Pendampingan Program Literasi melalui Peningkatan Keterampilan Membaca Cerdas Mijianti, Yerry; Tamami, Badrut; Dzarna, Dzarna
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i3.8671

Abstract

Rendahnya minat dan kemampuan membaca serta keterbatasan sarana pendukung literasi di Madarasah Ibtidaiyah Muhammadiyah 4 Ampel mempengaruhi kemampuan literasi para siswa. Program ini bertujuan untuk mengembangkan minat baca siswa, meningkatkan keterampilan literasi melalui kegiatan yang menarik dan interaktif, dan menyediakan bahan bacaan yang berkualitas. Metode pelaksanaan pengabdian yaitu penilaian literasi awal, sesi pendampingan mingguan, media pembelajaran interaktif, dan penilaian literasi akhir. Hasil program pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa program pendampingan literasi meningkatkan kemampuan membaca cerdas siswa, baik dari segi kecepatan membaca, pemahaman isi teks, maupun kemampuan menganalisis informasi yang dibaca.
Meningkatkan Pemahaman Budaya dan Kebhinekaan Peserta Didik Sekolah Dasar Negeri 10 Pamulutan Barat, Ogan Iir, Palembang Sumatera Selatan Najlah, Najlah; Safi'i, Moch; Nafisa, Adita
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i3.8726

Abstract

Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) merupakan bagian dari program merdeka belajar kampus merdeka/MBKM yang merupakan program Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. PMM memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar di perguruan tinggi lain di Indonesia. Universitas Sriwijaya menerima mahasiswa dari luar Palembang melalui program PMM, dengan fokus pada penguatan persatuan dalam keberagaman budaya Bali dan kearifan lokal melalui modul Nusantara. Kegiatan terakhir berupa sumbangan sosial dari kelompok Bumi Sriwijaya dilaksanakan di SDN 10 Pamulutan Barat Palembang, Sumatera Selatan. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan dampak positif bagi anak-anak SDN 10 Pamulutan Barat, meningkatkan pemahaman anak-anak tentang keberagaman Indonesia, memberikan pemahaman tentang keberagaman Indonesia, dan memberikan edukasi tentang stop bullying. Dalam kegiatan bakti sosial ini siswa PMM 3 berupaya untuk membangun kesadaran akan keberagaman budaya Indonesia, keberagaman dan pendidikan untuk menghentikan bullying, selain itu siswa PMM 3 memberikan bantuan kepada SDN 10 Pamulutan Barat berupa alat-alat pendukung kegiatan belajar mengajar diantaranya: Alat tulis, Spidol whiteboard, penghapus, penggaris, jam dinding, buku, rak sepatu, foto pahlawan dan perlengkapan lainnya.
Penerapan Terapi Bermain Mewarnai Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Di SLB Negeri Samarinda Bachtiar Safrudin; Andi Aprilya Anggryani; Muhammad Amir Zulfahmi Hibaturrahman; Melly Amanda; Shintya Anugerah Aprilia; Wyldha Noor Azizah; Shabrina Safitri; Arinda Fadilla Rizky Aulia; Esa Shafa Praditha; Nuri Aprilia Arifin; Putri Anggraeni; Dwi Widyastuti
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i3.8745

Abstract

Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) merupakan anak dengan karakteristik berbeda dibandingkan anak-anak pada umumnya. Tujuan pelaksanaan kegiatan terapi mewarnai pada Anak Berkebutuhan Khusus di SLB Negeri Samarinda adalah sebagai upaya peningkatan kemampuan mototik halus anak, meningkatkan konsentrasi, serta membantuk mengekspresikan emosi mereka.. Metode yang digunakan adalah dengan program bimbingan melalu terapi mewarnai. Pelaksanaan ini dilakukan pada tanggal 31 Oktober 2024 dengan tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil menunjukkan bahwa terapi mewarnai memberikan dampak positif terhadap perkembangan anak. Anak-anak mampu menggenggam dan menggerakkan krayon dengan baik, menunjukkan peningkatan konsentrasi, serta mampu mengekspresikan perasaan mereka melalui pilihan warna. Terapi mewarnai juga meningkatkan rasa percaya diri dan kemandirian anak. Berdasarkan hasil ini, disarankan agar terapi mewarnai dapat dijadikan bagian dari kurikulum harian di SLBN untuk lebih mendukung perkembangan motorik, emosi, dan kreativitas anak-anak berkebutuhan khusus.
Pendampingan Kegiatan Membatik Untuk Mengenalkan Batik Banten Indonesia Dan Batik Malaysia Di Tadika Upsi Wulan Fauzia, Wulan Fauzia; Umayah, Umayah
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i3.8835

Abstract

Kegiatan pelestarian budaya melalui pengenalan batik sejak usia dini menjadi langkah penting dalam membentuk pemahaman dan apresiasi terhadap warisan budaya bangsa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengenalkan Batik Banten Indonesia dan Batik Malaysia kepada anak-anak di TADIKA UPSI melalui kegiatan membatik yang edukatif dan menyenangkan. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan tahapan sosialisasi, demonstrasi, dan praktik langsung membatik menggunakan media kain mori dan pewarna. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa anak-anak antusias dan mampu mengenali motif khas dari kedua negara, serta menunjukkan ketertarikan tinggi dalam proses membatik. Pembahasan menekankan pentingnya pendekatan edukatif yang interaktif untuk menanamkan nilai-nilai budaya. Kesimpulannya, kegiatan ini efektif meningkatkan pemahaman budaya lintas negara sejak dini. Disarankan agar kegiatan serupa dilakukan secara berkelanjutan dan melibatkan lebih banyak unsur budaya untuk memperkaya pengalaman belajar anak.
Pelatihan Dasar Pemrograman Untuk Siswa SMA Yapis Manokwari Dalam Meningkatkan Literasi Digital Sofyan, Sofyan
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i3.8858

Abstract

Pelatihan Dasar Pemrograman untuk Siswa SMA YAPIS Manokwari merupakan program yang dirancang untuk meningkatkan literasi digital siswa melalui pengenalan dasar-dasar pemrograman. Dalam era digital saat ini, kemampuan memahami dan menciptakan teknologi menjadi sangat penting, terutama bagi generasi muda yang akan menjadi pelaku utama dalam masyarakat digital. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep dasar pemrograman dan kemampuan siswa dalam membuat program sederhana. Selain itu, siswa menunjukkan antusiasme tinggi dan keinginan untuk belajar lebih lanjut. Meskipun terdapat kendala seperti keterbatasan perangkat dan variasi tingkat pemahaman siswa, solusi seperti pendampingan tambahan dan penyediaan materi digital berhasil mengatasi hambatan tersebut. Program ini membuktikan bahwa pelatihan pemrograman di tingkat sekolah menengah dapat menjadi langkah awal yang efektif dalam membangun literasi digital dan kesiapan siswa menghadapi tantangan teknologi masa depan.
Pemanfaatan Media Visual dalam Pembelajaran Numerasi Di SDN No. 1 Tuban Alam, Helmy Syakh; Putra, Anak Agung Gede Adi Mega; Dhita Aditya, I Putu Yoga; Darmayasa Tangkas, I Nyoman Gede; Nik Eka Nanda, I Wayan
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i3.8882

Abstract

Minat siswa sekolah dasar terhadap pelajaran matematika seringkali rendah, terutama karena metode pembelajaran yang kurang menarik. Menanggapi hal tersebut, dilakukan kegiatan pengabdian di SDN No. 1 Tuban untuk mengeksplorasi potensi media visual sebagai sarana bantu dalam mengajarkan numerasi. Kegiatan ini dirancang dengan pendekatan Design Thinking, dimulai dari pengumpulan kebutuhan melalui observasi dan wawancara, hingga perancangan dan uji coba media pembelajaran berbasis Canva. Media tersebut dikembangkan menyesuaikan jenjang kelas dan materi numerik seperti operasi bilangan dan pecahan. Hasil implementasi menunjukkan bahwa penggunaan media visual meningkatkan keterlibatan siswa, serta memudahkan guru dalam menyampaikan materi secara menarik dan mudah dipahami. Pendekatan ini berpotensi memperkaya metode pengajaran numerasi secara lebih kreatif dan adaptif di jenjang sekolah dasar.
Pemberdayaan Ekonomi Santri Melalui Pelatihan Kewirausahaan Berbasis Business Model Canvas (BMC) di Pondok Pesantren Bukit Al-Quran Kabupaten Demak Novita, Yeyen
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i3.8891

Abstract

Pondok pesantren Bukit Al-Quran Kabupaten Demak merupakan salah satu pesantren yang potensial dalam mencetak wirausahawan muslim. Para santri di pondok pesantren tersebut mayoritas merupakan siswa SMA dan mahasiswa yang memiliki antusiasme tinggi dalam berwirausaha. Namun, minimnya pemahaman tentang manajemen bisnis menjadi tantangan tersendiri bagi para santri. Salah satu pendekatan yang dapat diterapkan adalah pelatihan Business Model Canvas (BMC), yang merupakan alat visual sistematis untuk merancang dan menganalisis model bisnis. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan kewirausahaan santri di Pondok Pesantren Bukit Al-Quran, Kabupaten Demak, melalui pelatihan BMC. Metode yang digunakan meliputi ceramah, demonstrasi, dan diskusi interaktif dengan peserta pelatihan sebanyak 30 santri. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa seluruh peserta dapat memahami konsep dan penerapan BMC dalam merancang bisnis, serta mampu menyusun BMC untuk ide bisnis mereka sendiri. Pelatihan ini memberikan manfaat bagi santri dalam mengenali peluang bisnis, memahami perencanaan usaha, serta meningkatkan kemampuan analisis dalam menjalankan bisnis sesuai prinsip syariah. Oleh karena itu, program serupa perlu dilakukan secara berkelanjutan untuk membentuk santri yang tidak hanya berilmu agama, tetapi juga memiliki keterampilan kewirausahaan yang siap bersaing di dunia bisnis.
Asistensi Desain Kemasan dan Logo Sebagai Upaya Meningkatkan Identitas Visual UMKM di Kabupaten Bondowoso Nugroho, Rizky Adhitya; Qastalano, Rezha Isyraqi; Bahanan, Muhammad
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i3.8898

Abstract

Program asistensi desain kemasan dan logo untuk UMKM di Kabupaten Bondowoso bertujuan meningkatkan daya saing dan keberlanjutan usaha melalui inovasi desain. Program ini dilakukan dalam empat tahap: observasi dan koordinasi dengan instansi terkait untuk mengidentifikasi masalah UMKM, sosialisasi dan konsultasi daring mengenai pentingnya desain kemasan dan logo, pengerjaan desain oleh tim dosen dan mahasiswa berdasarkan masukan UMKM, serta penyerahan hasil desain yang disertai diskusi implementasi. Hasilnya menunjukkan bahwa pendekatan kolaboratif ini membantu UMKM memahami pentingnya branding visual dalam strategi pemasaran dan meningkatkan daya tarik produk mereka di pasar. Diharapkan, asistensi ini dapat memperkuat daya saing UMKM di Kabupaten Bondowoso secara berkelanjutan.
Pembinaan dan Sosialisasi Kewaspadaan Bencana Di SMP Negeri 2 Meureubo Kabupaten Aceh Barat Febrianti, Dian; Farizal, Teuku; Tripoli, Bambang; Mawardi, Edi; Djamaluddin, Rahmat; Agusmaniza, Roni; Azhar, Azhar
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i3.8919

Abstract

Indonesia, sebagai negara dengan risiko bencana tinggi akibat terletak di jalur cincin api, memerlukan program peningkatan kesadaran bencana, terutama di daerah rawan seperti Kabupaten Aceh Barat. Kegiatan pembinaan dan sosialisasi kewaspadaan bencana di SMP Negeri 2 Meureubo bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesiapan siswa menghadapi bencana. Metode yang digunakan mencakup perencanaan, sosialisasi interaktif, simulasi evakuasi, dan evaluasi untuk menilai pemahaman siswa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang ancaman bencana dan keterampilan mitigasi yang signifikan. Antusiasme siswa dalam berpartisipasi dan dukungan aktif dari guru turut memperkuat proses pembelajaran. Selain itu, kegiatan ini berpotensi menciptakan dampak luas bagi komunitas dengan meningkatkan kesadaran tentang pentingnya kesiapsiagaan bencana. Program ini tidak hanya membekali siswa dengan pengetahuan praktis, tetapi juga mendorong terbentuknya budaya kesiapsiagaan bencana di lingkungan sekolah dan masyarakat.

Page 4 of 7 | Total Record : 69

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: November 2025 Vol. 4 No. 4: Agustus 2025 Vol. 4 No. 3: Mei 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: November 2024 Vol. 3 No. 4: Agustus 2024 Vol. 3 No. 3: Mei 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: November 2023 Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023 Vol. 2 No. 2: Mei 2023 Vol. 2 No. 1: Januari 2023 Vol. 1 No. 3: September 2022 Vol. 1 No. 2: Mei 2022 Vol. 1 No. 1: Januari 2022 More Issue