cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6287831398687
Journal Mail Official
peshum.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
PESHUM
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28288017     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,613 Documents
 241   242   243   244   245 
Manajemen Pembinaan Akhlak Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Swasta Islamiyah Tamiang Nurhalimah; Kasman; Ali Yusron
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16130

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen pembinaan akhlak peserta didik di Madrasah Aliyah Swasta Islamiyah Tamiang yang meliputiperencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembinaan akhlak dalam pendidikan serta perlunya pengelolaan yang baik di lingkungan madrasah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari kepala madrasah, wakil kepala madrasah bidang kesiswaan, guru BK, guru pembina keagamaan, guru Akidah Akhlak, dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan akhlak di madrasah sudah berjalan dengan baik melalui kegiatan keagamaan seperti mushafahah, shalat berjamaah, kultum, dan tilawah Al-Qur’an. Namun, dalam aspek manajemen seperti perencanaan dan evaluasi masih perlu ditingkatkan agar lebih terstruktur. Oleh karena itu, diperlukan penguatan manajemen agar pembinaan akhlak peserta didik dapat berjalan lebih efektif dan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen pembinaan akhlak peserta didik di Madrasah Aliyah Swasta Islamiyah Tamiang yang meliputiperencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembinaan akhlak dalam pendidikan serta perlunya pengelolaan yang baik di lingkungan madrasah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari kepala madrasah, wakil kepala madrasah bidang kesiswaan, guru BK, guru pembina keagamaan, guru Akidah Akhlak, dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan akhlak di madrasah sudah berjalan dengan baik melalui kegiatan keagamaan seperti mushafahah, shalat berjamaah, kultum, dan tilawah Al-Qur’an. Namun, dalam aspek manajemen seperti perencanaan dan evaluasi masih perlu ditingkatkan agar lebih terstruktur. Oleh karena itu, diperlukan penguatan manajemen agar pembinaan akhlak peserta didik dapat berjalan lebih efektif dan berkelanjutan.
Pengaruh human capital, structural capital, dan relational capital terhadap competitive advantage pegawai di Sekretariat DPRD Tarakan Aswan Aswan; Randy Ramadhana Erdian; Budi Hasyim
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16134

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh intellectual capital terhadap competitive advantage pegawai pada Sekretariat DPRD Kota Tarakan. Intellectual capital dalam penelitian ini terdiri dari human capital, structural capital, dan relational capital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner kepada pegawai Sekretariat DPRD Kota Tarakan. Data dianalisis menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa intellectual capital secara simultan berpengaruh signifikan terhadap competitive advantage dengan nilai F-hitung sebesar 15,642 dan signifikansi 0,000 (<0,05). Secara parsial, human capital berpengaruh positif signifikan (t = 3,214; sig. = 0,002), structural capital berpengaruh positif signifikan (t = 2,876; sig. = 0,005), dan relational capital berpengaruh positif signifikan (t = 2,541; sig. = 0,013) terhadap competitive advantage. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,63 menunjukkan bahwa 63% variasi competitive advantage dapat dijelaskan oleh intellectual capital. Hasil ini menunjukkan bahwa pengelolaan intellectual capital yang baik dapat meningkatkan keunggulan kompetitif organisasi.
Analisis Penerapan Keadilan Restoratif Pada Perkara Pencurian Dengan Pemberatan Di Indonesia Annida Resa Putri; Henny Yuningsih; Artha Febriansyah
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16183

Abstract

Sistem peradilan pidana di Indonesia masih didominasi oleh pendekatan retributif yang menitikberatkan pada pemberian hukuman terhadap pelaku tindak pidana, sehingga belum sepenuhnya memberikan pemulihan bagi korban maupun rehabilitasi bagi pelaku. Penelitian ini mengkaji penerapan keadilan restoratif dalam tindak pidana pencurian dengan pemberatan serta landasan normatif yang mendukungnya dalam sistem hukum Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif dengan menganalisis peraturan perundang-undangan dan literatur hukum terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keadilan restoratif telah memiliki landasan normatif melalui Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2023 tentang KUHP, Peraturan Mahkamah Agung Nomor 1 Tahun 2024, Peraturan Kejaksaan Nomor 15 Tahun 2020, dan Peraturan Kepolisian Nomor 8 Tahun 2021. Namun penerapannya pada pencurian dengan pemberatan masih menghadapi kendala, seperti ancaman pidana yang relatif tinggi serta perbedaan penafsiran antar aparat penegak hukum. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keadilan restoratif berpotensi menjadi alternatif penyelesaian perkara yang lebih humanis melalui pemulihan kerugian korban dan perdamaian antara pelaku dan korban.
Pengaruh Program Literasi Iklim Terhadap Perilaku Ramah Lingkungan Siswa Kelas V SD Se-Gugus III Kasihan Bantul Fadya Dwi Kundaryanti Fadya; Setyo Eko Atmojo
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16185

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penanaman kesadaran lingkungan sejak dini kepada siswa sekolah dasar melalui program literasi iklim guna membentuk perilaku ramah lingkungan. Namun, pada kenyataannya perilaku ramah lingkungan siswa masih belum optimal sehingga diperlukan upaya melalui kegiatan literasi iklim di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh program literasi iklim terhadap perilaku ramah lingkungan siswa kelas V SD Se-Gugus III Kasihan Bantul. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey dan desain penelitian ex post facto. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Se-Gugus III Kasihan Bantul yang berjumlah 142 siswa dengan teknik pengambilan sampel menggunakan proportionate random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan uji regresi linear sederhana setelah dilakukan uji prasyarat analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program literasi iklim berpengaruh secara signifikan terhadap perilaku ramah lingkungan siswa dengan nilai signifikansi 0,004 < 0,05 dan nilai koefisien determinasi sebesar 0,070 yang menunjukkan kontribusi pengaruh sebesar 7%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa program literasi iklim memiliki pengaruh signifikan terhadap perilaku ramah lingkungan siswa kelas V SD Se-Gugus III Kasihan Bantul.
Dampak Digitalisasi Terhadap Kesejahteraan Ekonomi: Studi Panel pada 83 Negara Berpendapatan Menengah, 2010–2024 Steeven Andru Liu; Louis Samuel Butar-Butar Butar-Butar; Matthew Marvel Lucas; David Eka Sanjaya
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16282

Abstract

Digitalisasi semakin dipandang sebagai faktor penting dalam mendorong kesejahteraan ekonomi di negara-negara berpendapatan menengah, meskipun distribusi manfaatnya masih menunjukkan ketimpangan. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh kesiapan digital terhadap kesejahteraan multidimensional pada kelompok negara berpendapatan menengah. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain data panel yang mencakup negara-negara berpendapatan menengah selama periode 2010–2024. Indeks kesiapan digital dan kesejahteraan multidimensional dikonstruksi melalui Principal Component Analysis, kemudian dianalisis menggunakan Fixed Effect Model dengan standar galat yang robust. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kesiapan digital berkontribusi positif terhadap kesejahteraan multidimensional, dengan pengaruh yang lebih kuat pada negara berpendapatan menengah bawah dibandingkan negara berpendapatan menengah atas. Digitalisasi juga menunjukkan efek yang berkelanjutan terhadap peningkatan kesejahteraan, terutama pada dimensi kesehatan. Temuan ini menegaskan bahwa digitalisasi merupakan katalis penting bagi pembangunan yang lebih inklusif apabila didukung oleh penguatan infrastruktur digital, peningkatan keterampilan, dan kebijakan yang adaptif.
Pemetaan Perkembangan Kajian Komitmen Organisasi: Studi Bibliometrik Berbasis Scopus Periode 2021-2025 dengan VOSviewer Willson Simon; Mappa Panglima Banding
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16300

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengkaji perkembangan topik penelitian komitmen organisasi, dengan tujuan untuk mengetahui: (1) Bagaimana perkembangan tren publikasi ilmiah internasional mengenai topik komitmen organisasi pada tahun 2021-2025 di Scopus; (2) Bagaimana persebaran jurnal inti penelitian topik komitmen organisasi pada tahun 2021-2025 di Scopus; (3) Bagaimana peta perkembangan publikasi internasional penelitian topik komitmen organisasi berdasarkan kata kunci pada tahun 2021-2025 di Scopus. Pengumpulan data dengan melakukan penelusuran melalui Scopus dengan kata kunci dan filtrasi data yang telah disesuaikan kebutuhan. Subjek dianalisis dan divisualisasikan dengan Microsoft Excel, Scopus Result Analyzer dan VOSviewer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tren perkembangan topik komitmen organisasi pada tahun 2021-2025 di Scopus mengalami puncaknya pada tahun 2025 dengan jumlah artikel sebanyak 87 artikel. Sedangkan penerbit jurnal inti dengan peringkat satu adalah jurnal Sustainability Switzerland yang menerbitkan 26 artikel pada topik komitmen organisasi, dan negara China menjadi negara dengan negara asal terbit terbesar dengan jumlah 31 artikel (10,88%). Penelitian berikutnya disarankan untuk melakukan penambahan kata kunci agar lebih hasil penelitian yang diperoleh dapat lebih akurat, kaya, dan komprehensif.
Tren Bibliometrik Kepuasan Kerja di Scopus 2021-2025 Barnabas B. Johan Pali; Tinik Sugiati
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16350

Abstract

Penelitian ini bertujuan memetakan perkembangan riset kepuasan kerja pada database Scopus periode 2021-2025. Penelitian menggunakan pendekatan bibliometrik melalui penelusuran artikel pada Scopus dengan kata kunci "job satisfaction", "work satisfaction", dan "employee satisfaction". Metadata diekstraksi, diseleksi, lalu dianalisis menggunakan Microsoft Excel, Scopus Result Analyzer, dan VOSviewer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah publikasi meningkat konsisten dari 435 artikel pada 2021 menjadi 828 artikel pada 2025. PLOS One menjadi jurnal paling produktif dengan 321 artikel, sedangkan Amerika Serikat merupakan negara dengan kontribusi publikasi tertinggi sebanyak 387 artikel (12,15%). Pemetaan kata kunci menunjukkan bahwa tema job satisfaction, work engagement, burnout, dan turnover intention menjadi fokus dominan. Temuan ini menegaskan bahwa kepuasan kerja tetap menjadi isu strategis lintas disiplin dan masih menyisakan peluang riset pada tema-tema yang kurang padat, seperti leadership style, working time, dan social environment.
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SD dalam Pembelajaran Daur Ulang Sampah Handriana Naurah Ihram; Setyo Eko Atmojo
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16372

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Project-Based Learning (PjBL) terhadap keterampilan berpikir kritis siswa kelas 5 SD pada materi daur ulang sampah. Jenis penelitian ini adalah quasi experimental dengan desain Non-equivalent Control Group Design. Sampel penelitian terdiri dari kelas VA sebagai kelompok eksperimen dan kelas VB sebagai kelompok kontrol di SDN 1 Kracak. Instrumen penelitian menggunakan tes (pretest dan posttest) serta angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model PjBL memberikan respon positif yang sangat tinggi dari siswa mencapai 90,53%. Namun, analisis statistik menunjukkan bahwa peningkatan keterampilan berpikir kritis belum mencapai perbedaan yang signifikan secara angka dibanding kelas kontrol, yang dipengaruhi oleh kendala waktu dan proses adaptasi siswa terhadap kerja kelompok acak. Meskipun demikian, model PjBL terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan aktif dan antusiasme siswa dalam praktik nyata pengelolaan lingkungan. Keywords: PjBL, Berpikir Kritis, Daur Ulang Sampah, IPA SD.
Pemetaan Bibliometrik Publikasi Penelitian Stres Kerja di Scopus Menggunakan VOSviewer Aji Jemma Ibrahim; Tinik Sugiati
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16396

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan memetakan perkembangan riset stres kerja yang terindeks Scopus pada periode 2021–2026. Dengan pendekatan bibliometrik, data dikumpulkan melalui penelusuran kata kunci yang relevan dan difiltrasi sesuai fokus penelitian. Metadata kemudian dianalisis menggunakan Microsoft Excel, Scopus Result Analyzer, dan VOSviewer untuk mengidentifikasi tren publikasi, jurnal inti, dan jaringan kata kunci. Hasil penelitian menunjukkan bahwa publikasi mengenai stres kerja mencapai puncak pada tahun 2025 sebanyak 245 artikel, yang menandakan tingginya perhatian akademik terhadap isu ini. International Journal of Environmental Research and Public Health menjadi jurnal inti paling produktif dengan 57 artikel, sedangkan Amerika Serikat merupakan negara dengan kontribusi publikasi terbesar sebanyak 236 artikel (22,63%). Pemetaan kata kunci memperlihatkan dominasi tema job stress, burnout, mental health, workload, dan occupational health. Studi ini menegaskan bahwa riset stres kerja terus berkembang lintas disiplin dan masih membuka peluang kajian lanjutan, terutama pada tema yang belum banyak dieksplorasi dan pada konteks yang lebih beragam.
Internalisasi Nilai-Nilai Islam Moderat pada Pembelajaran PAI di Sekolah Vokasi: Studi Multi Situs SMK N 11 Batam dan SMK Real Informatika Batam Muhammad Alwin; Muhammad Makinuddin
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16409

Abstract

Meningkatnya kecenderungan intoleransi dan radikalisme di kalangan pelajar menegaskan pentingnya penguatan pendidikan agama yang mampu menanamkan nilai-nilai Islam moderat sebagai fondasi pembentukan karakter. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi nilai-nilai Islam moderat serta menganalisis proses internalisasinya dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 11 Batam dan SMK Real Informatika Batam. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi multisitus melalui observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumentasi. Data dianalisis menggunakan model interaktif untuk mengungkap pola internalisasi nilai di kedua sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai Islam moderat, seperti tawasuth, tawazun, tasamuh, i’tidal, mahabbah, khauf, raja’, dan syaja’ah, diinternalisasikan secara sistematis melalui proses transformasi, transaksi, dan transinternalisasi nilai yang didukung oleh keteladanan, pembiasaan, serta budaya sekolah. Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Islam moderat dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam berkontribusi terhadap pembentukan karakter peserta didik yang toleran, inklusif, dan berdaya tahan terhadap pengaruh radikalisme. Penelitian ini memperkuat pentingnya pengembangan model pendidikan agama berbasis moderasi beragama di lingkungan sekolah vokasi.

Page 243 of 262 | Total Record : 2613

 241   242   243   244   245 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 5: Agustus 2026 Vol. 5 No. 4: Juni 2026 Vol. 5 No. 3: April 2026 Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 6: Oktober 2025 Vol. 4 No. 5: Agustus 2025 Vol. 4 No. 4: Juni 2025 Vol. 4 No. 3: April 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 6: Oktober 2024 Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 Vol. 3 No. 4: Juni 2024 Vol. 3 No. 3: April 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 6: Oktober 2023 Vol. 2 No. 5: Agustus 2023 Vol. 2 No. 4: Juni 2023 Vol. 2 No. 3: April 2023 Vol. 2 No. 2: Februari 2023 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 6: Oktober 2022 Vol. 1 No. 5: Agustus 2022 Vol. 1 No. 4: Juni 2022 Vol. 1 No. 3: April 2022 Vol. 1 No. 2: Februari 2022 Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue