cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Rizky
Contact Email
penyimpananrizky99@gmail.com
Phone
+6281274887803
Journal Mail Official
admin@jurnalpustakacendekia.com
Editorial Address
Jl. Sungai Sahang, RT/RW 47/14, No.5296, Kode Pos 31037
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Cendekia
Published by PT Pustaka Cendekia Publisher
ISSN : -     EISSN : 30896312     DOI : https://doi.org/10.71417/JPC
Core Subject : Religion, Economy, Health, Education, Engineering,
Religion Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions
Fokus Jurnal Menghasilkan dan mempublikasikan artikel ilmiah yang mendeskripsikan: Implementasi praktis ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni Solusi inovatif untuk permasalahan masyarakat Program pengabdian dengan dampak positif dan terukur Ruang Lingkup Mencakup berbagai hasil penelitian pada berbagai disiplin ilmu seperti: Kesehatan Pendidikan Ekonomi Sosial Budaya Lingkungan Bidang lintas sektor yang relevan dengan pemberdayaan masyarakat Karakteristik Artikel Berbahasa Indonesia atau Inggris Melalui proses penelaahan sejawat (peer-review) Berfokus pada dampak nyata pengabdian Mengutamakan inovasi dan kontribusi praktis Hasil penelitian pengabdian Kontributor Potensial Akademisi Praktisi Peneliti Pemangku kepentingan di bidang pengabdian masyarakat Mahasiswa KKN yang melaksanakan program pengabdian
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 35 Documents
 1   2   3   4 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 2 (2025): Edisi Agustus" : 35 Documents clear
Pemanfaatan Limbah Plastik Berbasis Eco-Brick Di Lingkungan  SD Negeri 01 Menteng Kamaliyah, Levi Raica; Yuliana, Lingga; Sativa, Shafira Oryza; Muftikhali, Qilbaaini Effendi; Rahmi, Ratu Naila; Khoirudzaki, Saskia; Safira, Erliza; Masnia, Masnia; Novyta, Novyta; Muhammad Rizky
Jurnal Pengabdian Cendekia Vol. 1 No. 2 (2025): Edisi Agustus
Publisher : PT Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/jpc.v1i2.9

Abstract

Tujuan dilaksanakannya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yaitu menumbuhkan kesadaran akan pentingnya memanfaatkan plastik agar tidak menjadi limbah. Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk pemberian pelatihan pembuatan Eco-Brick. Pelatihan ini dilaksanakan pada SD Negeri 01 Menteng pada tanggal 30 November 2024. Peserta pelatihan ini adalah komite dari SD Negeri 01 Menteng sebanyak 10 orang. Kegiatan pelatihan dalam menghasilkan produk Eco-Brick dinilai tidak hanya fungsional, tetapi memiliki nilai estetika yang cukup tinggi. Keberhasilan ini dapat menjadi bukti nyata bahwa limbah plastik dapat diolah menjadi sebuah barang yang tidak hanya praktis, tetapi juga mendukung sebuah pengelolaan limbah secara berkelanjutan. Hal ini menunjukkan bahwa sebuah pendekatan ramah lingkungan yang inovatif mampu menarik perhatian konsumen dan meningkatkan kesadaran tentang pentingnya sebuah pengelolaan limbah.
Pengaruh Penerapan Sistem Informasi Akuntansi terhadap Pengoptimalan Biaya Outage pada Industri PT Pomi PLTU Paiton Probolinggo Alya Agustria Ningsih; Savio Nahrul A H; Ahmad Afif
Jurnal Pengabdian Cendekia Vol. 1 No. 2 (2025): Edisi Agustus
Publisher : PT Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/jpc.v1i2.11

Abstract

PT. POMI (Paiton Operation & Maintenance Indonesia) menghadapi tantangan dalam menjaga keandalan dan efisiensi operasional Pembangkit Listrik Tenaga Uap (PLTU) batu bara, terutama dalam pengelolaan biaya outage yang dapat mempengaruhi biaya dan pendapatan perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan Sistem Informasi Akuntansi terhadap pengoptimalan biaya outage. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan uji statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro-Wilk, uji T-Test, dan ANOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Sistem Informasi Akuntansi berpengaruh signifikan terhadap pengoptimalan biaya outage. Sistem ini meningkatkan efisiensi dalam pengelolaan biaya operasional, meningkatkan akurasi pencatatan keuangan, serta mendukung pengambilan keputusan manajemen yang lebih tepat. Kesimpulannya, penerapan Sistem Informasi Akuntansi dapat menjadi strategi yang efektif dalam mengoptimalkan biaya outage dan meningkatkan kinerja perusahaan dalam operasional pembangkit listrik.
Implementasi Manajemen Mutu Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SD Negeri 16 Desa Sungai Gerong Miftahur Rahmah; Ade Akhmad Saputra
Jurnal Pengabdian Cendekia Vol. 1 No. 2 (2025): Edisi Agustus
Publisher : PT Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/jpc.v1i2.15

Abstract

Pendidikan yang bermutu merupakan harapan masyarakat dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Kepuasan masyarakat menjadi indikator mutu sekolah, sehingga sekolah dan madrasah harus menghasilkan lulusan berkualitas secara intelektual dan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi manajemen mutu di SD Negeri 16 Banyuasin, Desa Sungai Gerong, Kecamatan Mariana Ilir, Kabupaten Banyuasin I. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif berjenis deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumen. Populasi pada penelitian ini adalah warga SD Negeri 16 Desa Sungai Gerong. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling.  Informasi utama diperoleh dari kepala sekolah sebagai penanggung jawab. Data dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data dalam bentuk narasi deskriptif, dan penarikan kesimpulan berdasarkan pola temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi manajemen mutu di SD Negeri 16 Banyuasin telah berjalan dengan baik berdasarkan delapan standar nasional pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan manajemen mutu di SD Negeri 16 Desa Sungai Gerong telah berjalan optimal berdasarkan delapan standar nasional pendidikan, namun masih menghadapi tantangan keterbatasan sumber daya dan kurangnya pelatihan, sehingga diperlukan penguatan kerja sama, optimalisasi sumber daya, dan peningkatan evaluasi untuk perbaikan berkelanjutan.
Assistance and Preparation of Excel-Based Financial Statements at Fenina Salon & Reflexology Latif, Abdul; Erna Apriani; Pupung Purnamasari; Dian Rachmawati Afandi; Fachrial Banyu Asmoro
Jurnal Pengabdian Cendekia Vol. 1 No. 2 (2025): Edisi Agustus
Publisher : PT Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/jpc.v1i2.17

Abstract

Administrasi laporan keuangan meruapakan administrasi umum yang Sebetulnya dalam pelaksanaan sudah harus efesiensi dan efektif, kususnya pada pencatatan laporan keuangan sebagai administrasi umum pada pelaku usaha Fenina Salon & Reflexology sehingga pencatatan laporan keuangan menjadi efesiensi dan efektif. Latar belakan tersebut menjadi landasan tim PKM berupaya mendampingi dan membuat sistem laporan keuangan tersebut pada usaha Fenina Salon & Reflexology Jalan Hollywood Boulevard Ruko, Jl. Rodeo Drive No.27 Blok B6, Mekarmukti, Kec. Cikarang Utara, Kabupaten Bekasi, Jawa Barat 17530. Tujuan pada kegiatan PKM merupakan pendampingan dan pembuatan sistem laporan keuangan berbasis excel dalam implementasi ilmu pengetahuan pada Fenina Salon & Reflexology. Pelaksanaan kegiatan merupakan pendampingan dan pembuatan sistem laporan keuangan berbasis Microsoft excel. Hasil pada kegiatan memberikan dampat positif bagi administrasi keuanan Fenina Salon & Reflexology, sehingga pencatatan menjadi lebih efektif dan efesiensi, laporan keuangan yang simple dan mudah dipahami oleh pihak-pihak yang berkepentingan dalam proses pengawasan perkembangan usaha
Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan di SD Negeri 10 Betung Endi Iksan Saputra; Ade Akhmad Saputra
Jurnal Pengabdian Cendekia Vol. 1 No. 2 (2025): Edisi Agustus
Publisher : PT Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/jpc.v1i2.18

Abstract

Lingkungan sekolah yang nyaman merupakan faktor penting dalam mendukung proses pembelajaran yang efektif. Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan yang baik menjadi salah satu kunci utama dalam menciptakan suasana belajar yang kondusif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengelolaan sarana dan prasarana di SD Negeri 10 Betung guna mewujudkan lingkungan belajar yang nyaman bagi siswa dan tenaga pendidik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi di mana sampel pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Kemudian teknik analisis data menggunakan menggunakan model interaktif miles dan huberman terdiri dari tiga tahapan utama: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan sarana dan prasarana yang optimal, seperti pemeliharaan ruang kelas, kebersihan lingkungan, penyediaan fasilitas yang memadai, serta pengelolaan ruang terbuka hijau, berkontribusi signifikan dalam menciptakan suasana sekolah yang aman dan nyaman. Selain itu, keterlibatan aktif pihak sekolah, orang tua, serta masyarakat sekitar dalam pengelolaan fasilitas pendidikan turut mendukung keberlanjutan lingkungan sekolah yang bersih dan tertata. Kesimpulannya, manajemen sarana dan prasarana yang baik dapat meningkatkan kualitas lingkungan belajar dan kesejahteraan seluruh warga sekolah.
MSME Empowerment through the Mukbang (Helping MSMEs Rise) Program: Case Study of Grandma Neng Agus Purnomo; Masthuroh; Nety Kumalasari; Amelia Anwar; Muhammad Hafidz Khusnadin
Jurnal Pengabdian Cendekia Vol. 1 No. 2 (2025): Edisi Agustus
Publisher : PT Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/jpc.v1i2.20

Abstract

The Mukbang program implemented at Pasar Kertapati, Palembang, aims to empower Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) by addressing key challenges in enhancing product visibility through more effective branding and marketing strategies. This study employs a qualitative descriptive case study approach, featuring the participation of Grandma Neng, a traditional vendor, in the program. The findings indicate significant improvements in product appeal and customer engagement, driven by interventions that included packaging enhancements, provision of promotional materials, and skills training sessions. While these positive results highlight the success of community-based approaches, the study also acknowledges limitations in terms of generalizability due to its focus on a single case. Future research is recommended to expand the program to include a broader range of MSMEs across different locations and to incorporate basic digital marketing training to enhance MSMEs' adaptability to changing market needs. These findings are expected to contribute to a broader discourse on MSME empowerment and economic development in Indonesia.
Empowering Teachers to Make Literacy-Based Learning Evaluations Muhammad Hafidz Khusnadin; Verry Albert Jekson Mardame Silalahi; M. Wildanul Ulum; Imetrimawati Tafonao; Febri Pramudya Wardani
Jurnal Pengabdian Cendekia Vol. 1 No. 2 (2025): Edisi Agustus
Publisher : PT Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/jpc.v1i2.21

Abstract

This study aimed to empower teachers in designing and implementing literacy-based evaluations through a community-engaged professional development program. Responding to the need for improved assessment literacy, the initiative involved workshops and classroom mentoring for in-service teachers in elementary and secondary schools. Using a qualitative descriptive and action-based approach, data were collected through observation sheets and semi-structured interviews, then analyzed thematically. Results indicated a significant shift in teacher practices, from reliance on traditional assessments toward the use of formative, student-centered tools such as rubrics and reflective journals. Teachers demonstrated increased confidence, autonomy, and collaboration, reflecting professional growth and greater assessment literacy. The intervention also fostered reflective thinking and peer support, aligning well with national and international literacy frameworks. Despite challenges such as time limitations and varied readiness among teachers, the program showed that targeted, participatory training can foster sustainable changes in assessment practice. The study recommends integrating such models into broader teacher development policies and highlights the need for future research to explore long-term impacts on both teaching and student outcomes.
Sosialisasi dan Peningkatan Ketahanan Desa dalam Menghadapi Perubahan Iklim di Desa Amahusu Irwanto, Irwanto; Loppies, Ronny; Sahupala, Andjela; Hatulesila, Jan Willem; Fredy Hendry Louhenapessy
Jurnal Pengabdian Cendekia Vol. 1 No. 2 (2025): Edisi Agustus
Publisher : PT Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/jpc.v1i2.24

Abstract

Perubahan iklim merupakan tantangan global yang berdampak signifikan pada ketahanan desa, khususnya di wilayah Indonesia yang 8,86% desanya termasuk dalam kategori kerentanan tinggi dan sangat tinggi. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kapasitas masyarakat Desa Amahusu, Kota Ambon dalam upaya adaptasi dan mitigasi perubahan iklim. Metode yang digunakan adalah sosialisasi interaktif, pengukuran tingkat pemahaman awal dan akhir, serta pendampingan dengan melibatkan 30 peserta yang terdiri dari remaja dan orang dewasa. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman peserta dari rata-rata skor 43,7% menjadi 78,3% setelah sosialisasi. Persentase peserta yang memahami konsep perubahan iklim meningkat dari 36,7% menjadi 86,7%, sedangkan yang mampu mengidentifikasi tindakan adaptasi dan mitigasi meningkat dari 30% menjadi 83,3%. Kegiatan ini telah berhasil memperkuat kapasitas masyarakat Desa Amahusu dalam menghadapi perubahan iklim dan mendukung status mereka sebagai penerima penghargaan Program Kampung Iklim (Proklim).
Pengenalan Uang dan Perbankan dalam Rangka Peningkatan SDM : Pengabdian Masyarakat pada Siswa/I SMK Akbar Pekanbaru Aswanto, Aswanto; Emkhad Arif
Jurnal Pengabdian Cendekia Vol. 1 No. 2 (2025): Edisi Agustus
Publisher : PT Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/jpc.v1i2.26

Abstract

Knowledge about money and banking is undeniable how important its role is in the life of society today. Money is a common means of exchange used by society, while banking is a financial institution that collects funds and then distributes them back to the community. This community service program aims to improve the quality of Human Resources (HR) through an introduction to money and banking for SMK Akbar students. The method used in this community service activity is to deliver material (lectures), then there is a discussion session (questions and answers) and at the end of the session do practice questions. This activity is a form of learning, coaching, and motivation in improving Financial Literacy. With this community service activity, it is hoped that it can improve the knowledge of human resources.
Pemberdayaan Warga Sekolah Melalui Inovasi GEMESH (Gerakan Menghijaukan Sekolah) sebagai Upaya Pelestarian Lingkungan Sekolah Riska Vianti; Ratnawati; Farida Febrianti
Jurnal Pengabdian Cendekia Vol. 1 No. 2 (2025): Edisi Agustus
Publisher : PT Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/jpc.v1i2.28

Abstract

Program GEMESH (Gerakan Menghijaukan Sekolah) merupakan inovasi berbasis kolaborasi yang bertujuan memberdayakan warga sekolah dalam pelestarian lingkungan. Kegiatan ini melibatkan siswa, guru, dan tenaga kependidikan dalam penghijauan sekolah secara terstruktur. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan partisipasi aktif warga sekolah dan perubahan perilaku peduli lingkungan. Program ini juga membentuk budaya sekolah yang mendukung keberlanjutan. GEMESH terbukti menjadi strategi edukatif dalam pendidikan lingkungan berbasis aksi nyata.

Page 1 of 4 | Total Record : 35

 1   2   3   4 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 1 (2026): In Press Vol. 1 No. 2 (2025): Edisi Agustus Vol. 1 No. 1 (2025): Edisi Februari