cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Leili Kurnia Gustini
Contact Email
darmaabdikarya@plb.ac.id
Phone
0812-2174-505
Journal Mail Official
darmaabdikarya@plb.ac.id
Editorial Address
Jl. Pahlawan No.59, Bandung, Provinsi Jawa Barat, 40123
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by POLITEKNIK LP3I BANDUNG
ISSN : -     EISSN : 29868696     DOI : https://doi.org/10.38204/darmaabdikarya.v3i2
Core Subject : Economy, Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences Other
Darma Abdi Karya adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan lainnya. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Darma Abdi Karya meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya. Darma Abdi Karya menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang riset terapan dan hilirisasi hasil penelitian ilmiah kuantitatif maupun kualitatif berbasis komunitas kedalam format pengabdian masyarakat yang mencakup bidang keilmuan yang relevan mencakup: bisnis dan ekonomi, sosial, pengembangan sumberdaya manusia, dan teknologi tepat guna.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 19 Documents
 1   2 
Pemanfaatan Aplikasi Kecerdasan Buatan Dalam Pengelolaan Pertanian Di Desa Zen Munawar; Herru Soerjono; Rita Komalasari; Novianti Indah Putri; Sri Sutjiningtyas; Dedi Karmana
Darma Abdi Karya Vol. 3 No. 2 (2024): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/darmaabdikarya.v3i2.2273

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memanfaatkan besarnya peluang pemanfaatan kecerdasan buatan dengan memanfaatkan potensi petani sebagai pelaku dan menganalisis berbagai kebijakan pemerintah untuk mendukung pemanfaatan aplikasi kecerdasan buatan dalam mengelola pertanian. Di era tranformasi digital saat ini pengelolaan pertanian yang memanfaatkan aplikasi kecerdasan buatan telah menjadi andalan Kementerian Pertanian. Pertanian dengan bantuan aplikasi kecerdasan buatan akan mendorong kerja petani sehingga budi daya pertanian menjadi efisien, terukur, dan terintegrasi. Pertanian adalah fondasi bagi pertumbuhan ekonomi jangka panjang dengan pertanian sebagai fondasi, untuk hal ini diperlukan pengelolaan pertanian yang didukung dengan transformasi digital. Diperlukan modernisasi pertanian untuk mengatasi hal-hal ini. Dalam hal akurasi dan ketahanan, arsitektur berbasis kecerdasan buatan telah terbukti menjadi yang berkinerja terbaik. Pemanfatan sistem kecerdasan buatan akan meningkatkan hasil panen juga mengurangi penggunaan air, pestisida, dan pupuk yang berlebihan. Teknologi kecerdasan buatan dapat memfasilitasi untuk mengurangi dampak pada ekosistem alami sekaligus meningkatkan keselamatan pekerja, yang akan membantu menjaga harga pangan tetap rendah dan memastikan peningkatan produksi pangan seiring dengan pertumbuhan populasi yang terus meningkat.
Bakti Sosial Berabagi Paket Sembako dan Buka Puasa Bersama di LKSA PSAA Nurul Hidayah Batam Fendi Hidayat; Jhon Hericson Purba; Puja Yanti
Darma Abdi Karya Vol. 4 No. 1 (2025): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/darmaabdikarya.v4i1.2296

Abstract

Kegiatan bakti sosial dan buka puasa bersama yang dilaksanakan oleh Resimen Mahasiswa (Menwa) Politeknik Negeri Batam di LKSA PSAA Nurul Hidayah, Batam, pada 15 Maret 2025, bertujuan untuk mengimplementasikan nilai-nilai pengabdian kepada masyarakat dan bela negara. Kegiatan ini melibatkan mahasiswa dalam proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program yang berfokus pada pemberian bantuan sembako serta edukasi motivasional bagi anak-anak panti asuhan. Metode yang digunakan adalah pendekatan berbasis komunitas, yang menekankan pada partisipasi aktif masyarakat penerima manfaat, dalam hal ini anak-anak di panti. Kegiatan ini juga memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengembangkan kepedulian sosial dan empati terhadap sesama, sekaligus memperkuat rasa kebersamaan dan nasionalisme. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pengabdian yang dilaksanakan tidak hanya memberikan dampak positif bagi masyarakat, tetapi juga membentuk karakter mahasiswa sebagai agen perubahan yang peduli terhadap kondisi sosial. Kegiatan ini menjadi contoh implementasi pengabdian yang berdampak, berkelanjutan, dan sejalan dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi
Peningkatan Kemampuan Digital Masyarakat Melalui Pelatihan Website E-Commerce Berbasis AI Sarifah Agustiani; Aryanti, Riska; Wahyuni, Tri; Saepudin, Atang; Haliza Ramadhanti, Pristya; Roy Prasetya, Andreas
Darma Abdi Karya Vol. 4 No. 1 (2025): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/darmaabdikarya.v4i1.2338

Abstract

Kemampuan masyarakat dalam mengadopsi teknologi digital merupakan faktor krusial dalam mendukung pengembangan usaha lokal. Warga RT.010 Kelurahan Tegal Parang, Jakarta Selatan, yang mayoritas berprofesi sebagai pelaku usaha mikro seperti pengrajin, pengemudi ojek online, dan sopir taksi, masih menghadapi kendala signifikan dalam memanfaatkan teknologi digital, khususnya di bidang e-commerce dan kecerdasan buatan (AI). Rendahnya literasi digital dan keterbatasan akses terhadap pelatihan teknologi menjadi hambatan utama dalam memperluas jangkauan usaha mereka di era digital. Untuk mengatasi hal tersebut, dilakukan kegiatan pelatihan pembuatan website berbasis AI yang bertujuan meningkatkan kemampuan digital warga. Selain mengenalkan konsep dasar e-commerce dan AI, kegiatan ini membimbing peserta dalam membangun website usaha secara instan menggunakan platform ZipWP AI Website Builder tanpa memerlukan keterampilan pemrograman. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan digital warga serta tumbuhnya semangat untuk mengelola usaha secara daring. Pelatihan ini juga berkontribusi dalam pembentukan ekosistem digital komunitas yang mendukung inklusi teknologi secara berkelanjutan. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan warga menjadi lebih siap menghadapi tantangan ekonomi digital sekaligus memperkuat ketahanan dan kemandirian komunitas dalam menghadapi era Revolusi Industri 4.0.
Kolaborasi Kampus dan Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Dasar: Refleksi Kegiatan Kampus Mengajar di SDN 068 Sindanglaya Melinda, Linda Daniati
Darma Abdi Karya Vol. 4 No. 1 (2025): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/darmaabdikarya.v4i1.2400

Abstract

Program Kampus Mengajar merupakan bagian dari kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang bertujuan untuk memperkuat kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah dasar dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Kegiatan ini dilaksanakan di SDN 068 Sindanglaya Kota Bandung dengan pendekatan reflektif-partisipatif, di mana mahasiswa berperan aktif dalam merancang dan melaksanakan berbagai program kerja berbasis kebutuhan sekolah. Program yang dijalankan meliputi adaptasi teknologi (CanvArt, Word Ninja), penguatan literasi dan karakter (TTS, Duta Cilik), kepedulian lingkungan (Eco Ranger), edukasi mitigasi bencana (BUMI), serta revitalisasi perpustakaan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kolaborasi ini berdampak positif terhadap motivasi belajar siswa, keterampilan literasi digital, serta lingkungan belajar yang lebih aktif dan kolaboratif. Meskipun menghadapi sejumlah tantangan seperti keterbatasan fasilitas dan manajemen waktu, pelaksanaan program dapat berjalan dengan baik melalui pendekatan adaptif dan dukungan dari pihak sekolah. Temuan ini memperkuat pentingnya kolaborasi kampus-sekolah sebagai strategi pengabdian masyarakat yang kontekstual dan berkelanjutan.
Mitigasi Bencana Alam di Sekolah melalui Edukasi Partisipatif di Madrasah Aliyah-Salafiyah Ulya ICBB Yogyakarta Rita Mulyandari; Rochmadi, Tri; Setiawan, M.Indra; Al Hakim, Hanif Izza
Darma Abdi Karya Vol. 4 No. 1 (2025): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/darmaabdikarya.v4i1.2437

Abstract

Indonesia merupakan salah satu negara dengan tingkat risiko bencana alam yang tinggi, baik geologis maupun hidrometeorologis. Dalam situasi ini, institusi pendidikan memiliki peran penting dalam menanamkan budaya kesiapsiagaan bencana sejak dini. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Madrasah Aliyah-Salafiyah Ulya Islamic Centre Bin Baz Putri Yogyakarta dengan tujuan meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa terkait mitigasi bencana alam. Pendekatan yang digunakan bersifat edukatif dan partisipatif, melalui penyuluhan interaktif dan kuis reflektif. Kegiatan dilaksanakan dalam beberapa tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan edukasi, dan sesi kuis partisipatif yang dirancang menyenangkan untuk mempermudah pemahaman siswa terhadap informasi tanggap darurat. Materi yang diberikan mencakup jenis bencana, potensi lokal di Yogyakarta, serta langkah-langkah mitigasi dan peran pelajar dalam pengurangan risiko. Respon siswa sangat positif dan partisipatif, didukung oleh keterlibatan guru yang menyatakan perlunya kegiatan berkelanjutan dan integrasi dalam kurikulum. Simulasi “drop-cover-hold” dan visualisasi dampak bencana membantu siswa memahami realitas di lapangan. Program ini memperkuat kapasitas sekolah dalam menciptakan budaya sadar bencana dan berpotensi menjadi model bagi sekolah keagamaan lainnya. Kolaborasi dengan BPBD serta integrasi kurikulum menjadi strategi lanjutan yang direkomendasikan.
Pendampingan Pembuatan Laporan Keuangan Sederhana Berbantuan Microsoft Excel Terhadap Pelaku Usaha Mikro Di Kabupaten Blitar Muhammad Sayyadi; Moh Ahsan; Sholikhan
Darma Abdi Karya Vol. 4 No. 1 (2025): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/darmaabdikarya.v4i1.2450

Abstract

This service focuses on mentoring activities for the preparation of financial reports for micro-enterprise actors in Blitar Regency. The problem faced is that the entrepreneurs (partners) have never made financial reports. Out of twenty participants, only one partner created the report by typing, which is about 5%. Additionally, there are still very few training activities organized by local villages or sub-districts, so many entrepreneurs do not yet have financial report records. The number of partners who registered is 21 micro-enterprises, but only 20 micro-enterprises, located in Wates Sub-district and Ponggok Sub-district in Blitar Regency, were able to participate in the activities. The purpose of this community service activity is to provide education in the form of socialization about the importance of making financial statements for micro entrepreneurs. After the socialization process, assistance will be provided to the entrepreneurs. As a result of the activity, the entrepreneurs will be able to prepare income statements and create balance sheets using Microsoft Excel.
Pemanfaatan Pengelolaan Sampah Padat Berbasis IoT Untuk Kemandirian Desa Zen Munawar; Herru Soerjono; Rita Komalasari; Novianti Indah Putri; Milla Marlina Assegaf; Mira Ismirani Fudsyi
Darma Abdi Karya Vol. 4 No. 1 (2025): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/darmaabdikarya.v4i1.2462

Abstract

Penelitian ini bertujuan sebagai pengabdian pada masyarakat untuk memanfaatkan teknologi untuk kemandirian desa dengan pemanfaatan pengelolaan sampah padat berbasis IoT. Metode pelaksanaan adalah edukasi-persuasif merupakan pendekatan yang dilakukan kepada masyarakat. Pemanfaatan pengelolaan sampah padat berbasis IoT dapat meningkatkan kemandirian desa dengan cara yang lebih efisien, akurat, transparan, dan berkelanjutan. Melalui penggunaan sensor di tempat sampah, sistem pengelolaan sampah berbasis IoT dapat memantau tingkat pengisian, mengoptimalkan rute pengumpulan, dan mengurangi biaya operasional. Selain itu, sistem ini juga memungkinkan partisipasi masyarakat dalam pemantauan dan pelaporan kondisi sampah, sehingga tercipta lingkungan desa yang lebih bersih dan sehat. Dengan mempertimbangkan persyaratan IoT, analisis tinjauan model pengelolaan sampah yang tersedia untuk kemandirian desa. Tinjauan mendalam dilakukan terhadap literatur terkait berdasarkan infrastruktur IoT untuk penanganan sampah yang dihasilkan secara efisien, dengan fokus pada interaksi antara pemegang konsesi dan masyarakat yang menghasilkan sampah dari perspektif waktu pengumpulan yang lebih singkat dengan biaya yang lebih rendah. Model berbasis IoT, dan analisis perbandingan solusi yang tersedia disajikan, dengan tujuan untuk menyoroti pendekatan yang paling relevan dan mengidentifikasi masalah pengelolaan sampah sebagai salah satu ciri kemandirian desa.
Penerapan Metode Assignment Problem dalam Optimalisasi Penugasan Guru di Pesantren Menggunakan Excel Solver Pratama, Panji; Panji Defa Pratama; Hozairi
Darma Abdi Karya Vol. 4 No. 1 (2025): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/darmaabdikarya.v4i1.2505

Abstract

Program guru tugas merupakan bentuk pengabdian santri pasca MA/SMA di lembaga mitra seperti pesantren atau yayasan pendidikan, yang bertujuan membantu proses belajar mengajar serta kegiatan dakwah. Di Yayasan AR-RIDHO, guru tugas dihadapkan pada berbagai jenis pekerjaan seperti piket malam, kultum subuh, pembina asrama, pengajar kitab, keamanan, dan administrasi. Penjadwalan yang tidak tepat atau tidak mempertimbangkan kecocokan guru terhadap tugas dapat menyebabkan ketidakefisienan, beban kerja yang tidak merata, serta ketidaksesuaian dalam pelaksanaan tugas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan sistem penjadwalan guru tugas di Yayasan AR-RIDHO dengan menerapkan metode Assignment Problem yang dibantu oleh Solver pada Microsoft Excel. Penelitian ini melibatkan pengumpulan data melalui kuesioner Google Form, penyusunan matriks biaya berdasarkan skor preferensi kecocokan tugas, serta pemodelan dan penyelesaian masalah penugasan dengan memperhatikan batasan tertentu. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa sistem ini mampu meminimalkan skor ketidaksukaan secara signifikan, yaitu dengan total skor minimum sebesar 70, serta menghasilkan distribusi tugas yang lebih adil dan objektif. Dengan demikian, penelitian ini menyarankan penerapan sistem digital berbasis Solver untuk meningkatkan efisiensi pengelolaan SDM guru tugas, khususnya di lingkungan pesantren seperti Yayasan AR-RIDHO.
Sosialisasi Pemanfaatan Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran UI /UX Bagi Mahasiswa TIF UNIPMA Nita, Sekreningsih; Sussolaikah, Kelik; Untari, Erny; Susanti P, Andita
Darma Abdi Karya Vol. 4 No. 1 (2025): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/darmaabdikarya.v4i1.2507

Abstract

Di Era digital saat ini yang semakin maju, khususnya di dunia Pendidikan membutuhkan inovasi dan efektivitas dalam pembelajaran. Di Semester IV (empat) prodi Teknik Informatika UNIPMA ada mata kuliah Interaksi Manusia dan Komputer (IMK) mahasiswa mendapatkan materi tentang User Interface (UI) dan User Experience (UX) atau disingkat dengan UI/UX. Mahasiswa merasa kesulitan untuk memahami tentang UI/UX tersebut. Pendidik (dosen) mencoba mencari tools yang tepat bagaimana cara mudah, cepat, efektif serta efisien memahami materi tersebut yaitu dengan memberi sosialisasi menggunakan aplikasi canva. Alasan memakai canva selain berbasis online, fitur sangat lengkap, selalu up to date, mudah dipahami dan dipraktekkan. Metode pembelajaran yang diberikan dengan cara pelatihan dan praktek langsung menggunakan canva dalam pembuatan UI/UX tersebut. Dan terbukti pada perkuliahan semester IV mahasiswa dengan kemandiriannya dapat mengeksplore aplikasi canva secara maksimal. Hasil akhir sangat memuaskan, semua mahasiswa yang mengambil mata kuliah IMK mendapatkan nilai sangat memuaskan yaitu grade A dan lulus ke semester berikutnyai

Page 2 of 2 | Total Record : 19

 1   2 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2025): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat