cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. kudus,
Jawa tengah
INDONESIA
LIBRARIA
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kudus
ISSN : 23550341     EISSN : 24775230     DOI : -
Core Subject : Science,
Library & Information Science
LIBRARIA: Jurnal Perpustakaan (ISSN 2355-0341; E-ISSN 2477-5230) is a periodical scientific journal (every semester) in June and December published by STAIN Kudus Library. This journal is expected to be a scientific vehicle in the study and thinking about the library that can provide information and education for the readers.
Arjuna Subject : -
Articles 321 Documents
 29   30   31   32   33 
Pesan Informasi Whatsapp Bersifat Persuasif sebagai Upaya Pengembalian Koleksi Perpustakaan di Perpustakaan Umum Daerah Provinsi Jawa Barat Novitasari, Rika Ayu; Rusmana, Agus; Saefudin, Encang
LIBRARIA Vol 11, No 1 (2023): LIBRARIA
Publisher : UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/libraria.v11i1.19152

Abstract

Perpustakaan Umum Daerah Provinsi Jawa Barat merupakan perpustakaan yang memiliki cakupan yang luas dan melayani berbagai kalangan. Salah satu pemasalahan yang sedang dihadapi oleh Perpustakaan Umum Daerah Provinsi Jawa Barat adalah banyak koleksi yang dipinjam namun belum dikembalikan.  Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki masalah yang sedang dihadapi dengan melakukan sebuah penelitian tindakan mengenai solusi pengambalian koleksi. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan atau studi action research berdasarkan model Kemmis & Mc Taggart yang terdiri dari penyelidikan, perencanaan, tindakan, obeservasi dan refleksi dengan membuat rancangan pesan informasi menggunakan media komunikasi whatsapp sebagai alat untuk mengatasi masalah di atas. Data penelitian ini diperoleh melalui hasil wawancara, observasi, pendapat 11 pemustaka sebagai kolabolator dan tim penilai dari rancangan ini. Hasil dari penelitian ini menghasilkan 5 pesan informasi whatsapp yang bersifat persuasif yang mampu membujuk pemustaka akan pentingnya pengembalian koleksi perpustakaan. Pesan informasi whatsapp ini, dapat menjadi salah satu cara untuk meningkatkan keinginan pengembalian koleksi perpustakaan di Perpustakaan Umum Daerah Provinsi Jawa Barat.  Kata Kunci: Pengembalian koleksi; whatsapp; Pesan Informasi; Perpustakaan; Komunikasi.
Kontribusi Pemikiran Mike Eisdenberg Dan Bob Berkowitz Tentang Model The Big6 Bagi Solusi Permasalahan Literasi Informasi Pujiastuti, Ana; Labibah, Labibah
LIBRARIA Vol 11, No 1 (2023): LIBRARIA
Publisher : UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/libraria.v11i1.18624

Abstract

The development of information has an impact on the emergence of the work of world leaders, not least in the field of libraries. Two of them are Mike Eisenberg and Bob Berkowitz with the work of a literacy model The Big6. The Big6 consists of 6 stages and each stage consists of 2 subdivisions. These two figures emphasize the importance of information skills for problem-solving with a systematic framework. The research method used is a literature study. Data collection is done by means of documentation from articles that have been published on the internet. The data analysis technique chosen is content analysis. To prevent misinformation, the author re-checks the articles used. The results of this study state that The Big6's literacy model can answer anxiety in unraveling information problems. The development of this model can be accessed on the official website of The Big6. One form of innovation from this model is the emergence of The Big6 in a technological context which is almost the same as the stages in Christine Bruce's Seven Faces of Information Literacy. The benefits of this research can be used as a solution in problem-solving. While the purpose of this study is to provide a broad overview of the stages of The Big6.Keywords: the big6; literacy model; Mike Eisenberg; Bob Berkowits 
Struktur dan Sistem dalam Peningkatan Inklusi Sosial Ekonomi Melalui Pengembangan Layanan Perpustakaan di Kabupaten Magelang Maknun, Moch Lukluil; Muna, Muhamad Khusnul; Prasetyo, Andjar; Eliza, Milta
LIBRARIA Vol 10, No 2 (2022): LIBRARIA
Publisher : UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/libraria.v10i2.11296

Abstract

Kajian ini bertujuan menggali bentuk inklusi sosial ekonomi perpustakaan di Kabupaten Magelang dan menganalisis kapasitas struktur dan sistem perpustakaan di Kabupaten Magelang. Metode penelitian menggunakan kualitatif dengan menarasikan secara deskriptif terhadap data primer yang diperoleh dalam proses pengumpulan data sedangkan data sekunder berasal dari monografi perpustakaan. Pengumpulan data melalui survey, wawancara dan penyusunan data dilakukan pada bulan Mei-Juni 2021 dengan lokus kajian di Perpustakaan Muda Bhakti Desa Ngablak Kecamatan Srumbung Kabupaten Magelang. Stuktur dan sistem menggunakan enam parameter meliputi organisasi, Kebijakan dan prosedur organisasi, Konsultasi dan pengambilan keputusan, Komunikasi internal, Akuntabilitas dan transparansi,  Kantor dan perlengkapannya. Konstruksi enam parameter dibangun dengan bentuk pengukuran yang dapat mendeskripsikan kapasitas perpustakaan dalam inklusi sosial dan ekonomi melalui struktur dan sistem. Temuan kajian menunjukan Perpustakaan Muda Bhakti mampu mendorong inklusi sosial ekonomi dengan pengukuran stuktur dan sistem yang terbagi dalam enam parameter yang telah mencapai tahap berkembang. Bentuk pengukuran stuktur dan sistem dalam kajian ini dapat menjadi literasi ilmiah dan kebijakan terhadap layanan masyarakat
Pemanfaatan Perpustakaan Sebagai Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Baca Mahasiswa PGMI UINSA Rusydiyah, Evi Fatimatur; Putri, Alvia Amalani Mujaroh; Negari, Beauty Dewi; Ta'dzimah, Imamatut
LIBRARIA Vol 11, No 1 (2023): LIBRARIA
Publisher : UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/libraria.v11i1.18516

Abstract

Perpustakaan merupakan sebuah lembaga yang menyediakan berbagai informasi dan pengetahuan, baik berupa sumber informasi tercetak maupun digital yang berguna untuk memenuhi kebutuhan informasi pembacanya. Perpustakaan juga berfungsi sebagai media pembelajaran bagi satuan pendidikan. Dengan adanya perpustakaan, menjadikan sarana bagi setiap individu untuk meningkatkan minat baca serta budaya literasi di Indonesia yang masih rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan perpustakaan sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan minat baca mahasiswa prodi PGMI Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui angket yang disebar secara online kepada mahasiswa PGMI Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya angkatan 2021. Hasil dari penelitian ini yakni mengenai minat baca mahasiswa prodi PGMI yang diketahui masih terbilang cukup baik, hal ini didukung oleh data angket yang diperoleh. Untuk dapat meningkatkan minat baca, diperlukannya inovasi yang dapat mendongkrak budaya literasi serta inovasi dalam layanan perpustakaan.
Sikap Pustakawan dalam Menjalankan Kompetensi Profesional Layanan Informasi di Perpustakaan Cahaya Ilmu SMAN 1 Bengkulu Tengah Mubarokah, Adzkiyah; Masruri, Anis
LIBRARIA Vol 11, No 1 (2023): LIBRARIA
Publisher : UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/libraria.v11i1.17950

Abstract

AbstractQuality information is what is needed in an already digital world. Skills in mastering important information literacy are mastered by a librarian. The Cahaya Ilmu Library located at SMAN 1 Bengkulu Tengah prioritizes comfort and convenience. The ease and comfort provided by the library cannot be separated from the attitude of the librarian, the attitude of this librarian can be judged by his professional competence in serving information services, based on the importance of the librarian's attitude in information services. The purpose of this study is to determine the attitude of librarians in the light library of science at SMAN 1 Bengkulu Tengah, in providing professional competence in information services. The method used is a qualitative research method. The result of this research is that SMA Negeri 1 Bengkulu Tengah has a library called the Cahaya Ilmu library, this library has been accredited A, as a pilot school, of course, the quality of librarians must be competent to support student needs. This competency is divided into four main librarian professional attitude competencies, namely: Implementing information organization, Managing information sources, Managing information services and Using information equipment and technology, where these four components of Professional competence have been carried out by librarians in the Cahaya Ilmu library of SMA Negeri 1 Bengkulu Tengah.Keywords: Librarian's Attitude ; Information Services; Professional Competence. 
Analisis Statistik Penggunaan Database Online EBSCO dalam Membuat Kebijakan Pengadaan Bahan Pustaka Elektronik pada Perpustakaan ACD Bella Septi Maulidya; Noor Arief
LIBRARIA Vol 11, No 2 (2023): LIBRARIA
Publisher : UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/libraria.v11i2.22789

Abstract

Metode dalam melakukan pengadaan bahan perpustakaan ada bermacam-macam, salah satunya dengan melihat statistik penggunaan database sebagai langkah dalam pengambilan keputusan pengadaan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis statistik penggunaan database EBSCO dalam proses pengambilan kebijakan pengadaan bahan pustaka. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian kuantitatif, dengan menggunakan pendekatan deskriptif statistik, yaitu riset atau penelitian yang menjabarkan angka-angka statistik sebagai bentuk deskripsinya. Objek dari penelitian ini adalah statistik penggunaan jurnal elektronik dan e-book pada EBSCO di perpustakaan ACD pada bulan Agustus 2021 - Mei 2023. Hasil analisis data menunjukkan bahwa harga artikel dan biaya akses lebih terjangkau jika berlangganan EBSCO. Kesimpulan dalam penelitian ini penggunaan database online membantu para pencari informasi dalam menunjang kebutuhan informasinya yang mana kemudahan akses yang ditawarkan sangat efisien. Setelah melakukan evaluasi biaya, baik itu harga jurnal elektronik maupun harga buku elektronik, dalam berlangganan EBSCO sangat menguntungkan perpustakaan ACD. Sehingga penerapan kebijakan pengadaan koleksi elektronik di Perpustakaan ACD sudah tepat.
Pustakawan di Ruang Virtual: Menggali Potensi dan Tantangan dalam Melayani Pengguna Melalui Platform Digital Yusuf, M.; Oktabrilianto, Catur; Suhendro, Prastomo
LIBRARIA Vol 11, No 2 (2023): LIBRARIA
Publisher : UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/libraria.v11i2.22076

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelajahi peran pustakawan dalam melayani pengguna melalui platform digital dan mengidentifikasi potensi dan tantangan yang terkait. Dalam latar belakangnya, perpustakaan semakin mengadopsi ruang virtual sebagai alternatif untuk memberikan layanan kepada pengguna dalam era teknologi informasi yang berkembang pesat. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literer, dengan mengumpulkan dan menganalisis artikel, buku, dan sumber-sumber terkait lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pustakawan memiliki potensi besar dalam melayani pengguna melalui platform digital. Mereka dapat memberikan akses mudah ke koleksi digital, memberikan bantuan dan panduan secara online, serta berkolaborasi dengan pengguna secara virtual. Namun, terdapat tantangan yang harus diatasi, seperti kesenjangan akses teknologi, kendala teknis dan keamanan, serta tantangan komunikasi dan interaksi dalam lingkungan virtual. Penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang peran pustakawan dalam ruang virtual dan menyoroti potensi serta tantangan yang perlu diperhatikan. Dengan pemahaman ini, pengembangan layanan perpustakaan dalam ruang virtual dapat lebih efektif. 
Peran Perpustakaan dalam Mengembangkan Budaya Literasi: Perspektif Al-Qur’an (Qs. Al’ Alaq dan Qs. Al Qalam) Istianah Istianah; Nidaul Haq
LIBRARIA Vol 11, No 2 (2023): LIBRARIA
Publisher : UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/libraria.v11i2.20797

Abstract

Tulisan ini mengkaji tentang peran perpustakaan dalam mengembangkan budaya literasi kajian: (QS. Al-Alaq [96]: 1-5) dan (QS. Al-Qalam [68]: 1). Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan peran perpustakaan kaitannya dengan wahyu pertama kali turun tentang perintah membaca. Riset ini adalah kajian literatur dengan menelaah teks al-Qur’an yang kaitannya dengan perintah membaca. Hasil temuannya bahwa perpustakaan sebagai sumber informasi mempunyai peran yang sangat penting dalam mengembangkan budaya literasi. Dengan kemampuan literasi yang memadai sehingga mampu berpikir kritis, kreatif  dan mampu menyaring dan mengolah informasi. Oleh karena itu, keberadaan perpustakaan harus mampu mendorong dan menumbuhkan minat masyarakat agar gemar membaca. Jika suatu bangsa masyarakatnya gemar membaca, maka akan membuka wawasan pengetahuan dan cakrawala berpikir. Dengan membaca akan dapat mengetahui dan memahami kehidupan masyarakat di belahan bumi. Sejalan dengan wahyu yang pertama kali turun adalah perintah membaca. Oleh karena itu, ada hubungan yang sangat erat antara perintah iqra’ (bacalah) dengan qalam (pena). Segala bentuk kemajuan dan peradaban dan kemanusiaan syarat utamanya adalah ilmu pengetahuan.Kata Kunci : Peran Perpustakaan; Budaya Literasi; Budaya Membaca; Ilmu Pengetahuan; Tafsir Al-Qur'an
Pengembangan Program Literasi Melalui Database Google Scholar di Perpustakaan Sekolah Tika Amalia; Rully Khairul Anwar; Siti Chaerani Djen Amar; Evi Nursanti Rukmana
LIBRARIA Vol 11, No 2 (2023): LIBRARIA
Publisher : UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/libraria.v11i2.20820

Abstract

Literasi memegang peran penting dalam kehidupan masyarakat modern yang selalu belajar di era yang menekankan pengetahuan, teknologi, dan informasi. Kemampuan literasi, yang meliputi kegiatan membaca, menulis, dan berpikir kritis, sangat berpengaruh terhadap perkembangan peradaban manusia. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan tinjauan literatur atau narrative literature review mengenai program literasi di perpustakaan sekolah melalui database Google Scholar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelusuran database Google Scholar untuk mencari artikel ilmiah terkait dengan program literasi di perpustakaan sekolah dengan jumlah 10 rujukan yang terbit dalam rentang waktu 2013-2023. Penelitian ini membahas tentang program literasi di perpustakan sekolah yang bertujuan untuk meningkatkan minat baca siswa. Dalam implementasi program literasi, peran pustakawan sangat penting dalam pengelolaan perpustakaan sekolah. Program-program seperti lomba membaca, menulis, dan meresensi buku, serta kegiatan lainnya dirancang untuk membuat perpustaakn menjadi tempat yang menyenangkan dan menarik bagi siswa. Kesimpulannya penelitian program literasi di perpustakaan sekolah adalah program literasi di perpustakaan sekolah memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan minat baca siswa. Pustakawan sebagai fasilitator dalam program literasi memiliki tanggung jawab yang signifikan dalam merancang dan mengimplementasikan kegiatan literasi yang menarik dan efektif.
Kemampuan Resolusi Konflik Pustakawan dalam Peacebuilding di UPT Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Muhammad Alfin Ramadhan; Nuriah Hasibuan; Ita Rodiah
LIBRARIA Vol 11, No 2 (2023): LIBRARIA
Publisher : UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/libraria.v11i2.18137

Abstract

Artikel ini akan membahas mengenai kemampuan pustakawan dalam meresolusi konflik, maksudnya adalah resolusi konflik seperti apa dan bagaimana yang mampu pustakawan tawarkan dalam peacebuilding. Argumen-argumen yang penulis bangun pada penelitian ini menggunakan metode studi pustaka. Hasil yang dapat penulis sampaikan bahwa perbedaan adalah rahmat yang diberikan oleh Allah SWT, di dalamnya terdapat hal-hal baik dan buruk yang mungkin terjadi pada ruang lingkup apapun dimulai dari individu, kemudian antar kelompok, suku, agama, organisasi, partai politik, dan bahkan antar komunitas dengan jangkau yang lebih luas. Dalam hal ini pustakawan yang memiliki kemampuan resolusi konflik harus paham bahwa dalam mengatasi suatu konflik yang sedang terjadi maupun belum terjadi (nomalnya sedang terjadi), melalui proses pembangunan saling memahami lewat proses negosiasi, mediasi dan lain sebagainya, dan ketika suatu konflik teratasi, maka bukan berarti proses resolusi konflik telah usai. Resolusi konflik harus tetap berkesinambungan pada langkah-langkah pencegahan terhadap munculnya kembali konflik sejenis, bahkan jika bisa, pustakawan harus memikirkan juga kemungkinan munculnya konflik-konflik yang baru.

Page 31 of 33 | Total Record : 321

 29   30   31   32   33 

Filter by Year

2014 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12, No 1 (2024): LIBRARIA Vol 11, No 2 (2023): LIBRARIA Vol 11, No 1 (2023): LIBRARIA Vol 10, No 2 (2022): LIBRARIA Vol 10, No 1 (2022): LIBRARIA Vol 9, No 2 (2021): LIBRARIA Vol 9, No 1 (2021): LIBRARIA Vol 8, No 2 (2020): LIBRARIA Vol 8, No 1 (2020): LIBRARIA Vol 7, No 2 (2019): LIBRARIA Vol 7, No 1 (2019): LIBRARIA Vol 6, No 2 (2018): LIBRARIA Vol 6, No 1 (2018): LIBRARIA Vol 5, No 2 (2017): LIBRARIA Vol 5, No 1 (2017): LIBRARIA Vol 4, No 2 (2016): LIBRARIA Vol 4, No 1 (2016): LIBRARIA Vol 3, No 2 (2015): LIBRARIA Vol 3, No 1 (2015): LIBRARIA Vol 2, No 2 (2014): LIBRARIA Vol 2, No 1 (2014): LIBRARIA More Issue