Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.965
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SAINSMAT Jurnal Statistika Universitas Muhammadiyah Semarang Jurnal Pendidikan Matematika RAFA Jurnal Edukasi Matematika dan Sains AKSIOMA Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) EnviroScienteae BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Jurnal GEOSAPTA Sainmatika: Jurnal Ilmiah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika J SIG (Jurnal Sains Informasi Geografi) FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika MES: Journal of Mathematics Education and Science (JIML) JOURNAL OF INNOVATIVE MATHEMATICS LEARNING MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA ESTIMASI: Journal of Statistics and Its Application Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Jambura Journal of Mathematics Education JAMBURA JOURNAL OF PROBABILITY AND STATISTICS Euler : Jurnal Ilmiah Matematika, Sains dan Teknologi Journal of Science and Technology Jurnal Kolaboratif Sains Research in the Mathematical and Natural Sciences SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Lemma: Letters of Mathematics Education Journal of Mathematics, Computation and Statistics (JMATHCOS) Media Pendidikan Matematika
Dewi Rahmawaty Isa
Universitas Negeri Gorontalo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 47 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pemodelan Data Time Series dengan Pendekatan Regresi Nonparametrik B-Spline Rahasia, Zulaiha; Resmawan, Resmawan; Isa, Dewi Rahmawaty
AKSIOMA : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 11, No 1 (2020): AKSIOMA: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/aks.v11i1.4903

Abstract

Spline is one of the nonparametric approach, to adjust data so the final model has good flexibility. The purpose of this research is to model the time series data in the form of currency exchange rates by using the nonparametric B-spline approach. In B-spline modelling, determination of the order for the model, and the number and the placement of the knot are the criteria that must be considered. The best B-spline model obtained based on the selection of the optimal knot points with minimum Generalized Cross Validation (GCV) criteria. The modelling in this research use data on the exchange rate of the rupiah toward the US dollar in the period January 2014 - December 2018. The best B-spline model obtained by the 2 point knot approach, at points 11935.10 and 12438.29, with GCV valueequals to 55683.09.Keywords: Nonparametric Regression; B-Spline; Generalized Cross Validation
Analysis of Limestone Characteristics on the South Coast of Gorontalo Based on Specific Gravity and Water Absorption Tests Permana, Aang Panji; Hutagalung, Ronal; Eraku, Sunarty Suly; Isa, Dewi Rahmawaty
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 10 No 11 (2024): November
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v10i11.7368

Abstract

The southern coast of Gorontalo has complex geological conditions. This is indicated by the strong tectonic influence with the uplift of the Quaternary limestone at high elevations. The distribution of this limestone is very unique because it is located between the dominance of volcanic and plutonic rocks that form the northern arm of Sulawesi. The purpose of this study was to focus on the characteristics of limestone on the south coast of Gorontalo based on specific gravity and water absorption tests. The research methods used to achieve these objectives consist of field geological surveys and laboratory analysis of the specific gravity and water absorption tests of coarse aggregate. The field geological survey consisted of taking limestone samples for laboratory analysis and petrological analysis. The results showed that the limestone on the southern coast of Gorontalo is dominated by the coralline floatstone facies. Characteristics of the coralline floatstone facies based on laboratory analysis showed an average specific gravity of 1.74 and an apparent specific gravity of 2.04. While the average percentage of limestone water absorption is 8.41%.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP Mootalu, Nurnaningsi; Zakaria, Perry; Isa, Dewi Rahmawaty
JURNAL LEMMA Vol 12, No 1 (2025): Lemma: Letters of Mathematics Education
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/jl.2025.v12i1.10560

Abstract

 Penelitian ini bertujuan untuk menentukan adanya perbedaan penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada materi bilangan berpangkat. Metode penelitian ini yaitu metode kuasi eksperimen (Quasi Experimental) dengan desain penelitian post-test control design. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 47 siswa SMPN 1 Talaga Jaya  dibagi ke dalam kelas control dan kelas eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa setelah melakukan pembelajaran menggunakan PBL dengan hasil belajar siswa berdasarkan rata-rata nilai posttest untuk kelas eksperimen sebesar 61,58 dan kelas kontrol sebesar 56,43. Adapun hasil uji hipotesis menggunakan uji hipotesis (t-test) pada excel menggunakan analysis toolpak (t-Test: Paired Sample for Means) mendapatkan hasil sebesar 3,346 < 2,014 dengan α (0,05). Hal ini berarti menunjukkan bahwa terdapat perbedaan nilai posttest yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol.
Deskripsi kemampuan matematika berdasarkan domain kognitif TIMSS Kelas VIII SMP Negeri 3 Gorontalo Usman, Rina Nandrawati; Bito, Nursiya; Isa, Dewi Rahmawaty
Media Pendidikan Matematika Vol. 10 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/mpm.v10i1.4874

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan matematika siswa berdasarkan domain kognitif Timss kelas VIII SMP Negeri 3 Gorontalo.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMP Negeri 3 Gorontalo.Pengumpulan data diperoleh dari data hasil tes kemampuan matematika berdasarkan domain kognitirf TIMSS dan wawancara yang digunakan sebagai data tambahan untuk mendeskripsikan kemampuan matematika berdasarakan domain kognitif TIMSS. Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil tes kemampuan matematika dari 25 siswa terdapat 5 orang siswa dalam kategori tinggi dengan besar presentase 22,61%, 16 orang siswa dalam kategori sedang dengan besar presentase 57,27%, dan 4 orang dalam kategori rendah dengan besar presentase 11,61%. Artinya tingkat kemampuan matematika siswa berdasarkan domain kognitif Timss kelas VIII SMP Negeri 3 Gorontalo berada dalam kategori sedang.
ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA MATERI OPERASI BILANGAN BULAT DI KELAS VII SMP NEGERI 1 SUWAWA Husaini, Elan; Majid, Majid; Isa, Dewi Rahmawaty
MES: Journal of Mathematics Education and Science Vol 11, No 2 (2026): Edisi April
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/mes.v11i2.12855

Abstract

Mathematics is a fundamental science that plays an important role in developing students' logical, critical, and analytical thinking skills. One of the main competencies in mathematics learning is conceptual understanding, but international evaluation results and field findings show that this ability is still relatively low, especially in the subject of integer operations. This study aims to analyse students' mathematical concept comprehension skills in integer operations in Grade VII at SMP Negeri 1 Suwawa. The study used a quantitative descriptive method conducted at SMP Negeri 1 Suwawa, Bone Bolango Regency, Gorontalo, with 21 students selected through purposive sampling. The research instruments consisted of an eight-question essay test that had been validated and reliability checked, as well as semi-structured interviews. The data were analysed using descriptive analysis techniques through the calculation of mean scores, standard deviations, and percentages, then grouped into high, medium, and low categories based on four concept understanding indicators. The results showed that 67% of students were in the medium category, 19% in the high category, and 14% in the low category. The indicator of recalling concepts was the most mastered by students, while the indicators of selecting procedures and applying concepts in problem solving were the most challenging. These findings indicate that most new students have mastered procedural understanding but have not yet achieved deep conceptual understanding. Therefore, learning strategies that emphasise meaningful activities and the use of various representations are needed to improve students' understanding of mathematical concepts.
Pengaruh Media Pembelajaran Berbantuan Website Google Sites Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Segiempat dan Segitiga Lamaka, Rizky Amalia Y; Zakaria, Perry; Isa, Dewi Rahmawaty
MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol. 6 No. 2 (2023): Vol 6 No 2 September 2023
Publisher : Prodi Pendidikan matematika Universitas Islam Majapahit (UNIM), Mojokerto, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36815/majamath.v6i2.2831

Abstract

Penelitian Ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan menggunakan media pembelajaran berbantuan website google sites dengan hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan menggunakan media pembelajaran powerpoint. Metode penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah posttest only control group design. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple sampling random, sampel yang digunakan berjumlah 2 kelas. Berdasarkan hasil pengambilan, kelas VII-4 terpilih sebagai kelas eksperimen yang dibelajarkan menggunakan media berbantuan website google sites sedangkan kelas VII-1 sebagai kelas yang dibelajarkan menggunakan media powerpoint. Instrumen pada penelitian ini menggunakan tes hasil belajar yang berbentuk uraian/essay. Pengujian hipotesis dengan menggunakan uji-t yang menghasilkan thitung = 4,637, setelah dibandingkan dengan ttabel = t0,95:48 = 2,0106. Diperoleh thitung> ttabel yaitu 4,637 > 2,0106, maka H0 ditolak. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan menggunakan media pembelajaran berbantuan website google sites dan hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan menggunakan media pembelajaran powerpoint
Pendampingan Teknik Analisis Data dan Interpretasi Hasil untuk Penelitian Tindakan Kelas di SMP: Workshop on Data Analysis Techniques and Result Interpretation for Classroom Action Research in Junior High School Djakaria, Ismail; Isa, Dewi Rahmawaty; Adityaningrum, Amanda; Abdussamad, Siti Nurmardia; Payu, Muhammad Rezky Friesta
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 9 No. 1: Januari 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v9i1.10570

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru Sekolah Menengah Pertama (SMP) dalam menganalisis data dan menginterpretasi hasil Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebagai bagian dari pengembangan profesionalisme berkelanjutan. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di gedung LPMP Provinsi Gorontalo dan Laboratorium Komputer FMIPA, Universitas Negeri Gorontalo, pada tanggal 10-11 Juli. Peserta kegiatan adalah guru yang tergabung dalam MGMP Matematika di Kabupaten Bone Bolango. Kegiatan pengabdian terdiri dari tiga sesi mencakup: materi dasar analisis data, pelatihan Microsoft Excel untuk statistik deskriptif, dan pengenalan SPSS untuk analisis data sistematis. Hasil pendampingan menunjukkan peningkatan dalam pemahaman dan keterampilan guru, terlihat dari kemampuan menyusun tabel distribusi frekuensi, menghitung persentase ketuntasan belajar, membuat grafik, dan menginterpretasi output SPSS dengan percaya diri. Pendampingan serupa direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan dengan waktu lebih panjang.
Co-Authors Abdul Wahab Abdullah Agusyarif Rezka Nuha Asriadi Asriadi Asriadi Bertu Rianto Takaendengan Bilondatu, Rosna Ningsih Brahim, Annisa Maharani Bukoting, Nitrawati D Une, Putri Mutia Dita, Alvia Djikilo, Fadila A Hamani, Mohamad Taufik Hanifa Hasan S. Panigoro Hendro Budi Santoso Hulukati, Evi P. Husaini, Elan Hutagalung, Ronal Iman, Rivo Syahputra Ismail Djakaria Isran K Hasan Ivan Taslim Jufrin Jufrin Kadir, Ervina Kartin Usman Khairiah, Laelatul Kudo, Syafri Yandi La Ode Nashar Lailany Yahya Lamaka, Rizky Amalia Y LIHAWA, SRIRAPI H Mahmud, Sri Lestari Majid Majid Majid, Majid Mamonto, Putri Yanti Modeong, Fakhira Moh. Wahyu Warolemba Mootalu, Nurnaningsi Muliling, Restika Oktavia NISKY IMANSYAH YAHYA Novianita Achmad Nur Fajriani Podungge Nur, Sholihin P. Nurma, Nurhayati Hasim Nursiya Bito Nurwan Nurwan Nurwan, Nurwan Permana, Aang Panji Perry Zakaria Putri, Dewi Tarisa Rahasia, Zulaiha Rahasia, Zulaiha Rahman, Yulinar RAHMAWATY AHMAD Resmawan Resmawan Rizky Amalia Y Lamaka Ronal Hutagalung Rosiana Jupri Salmun K. Nasib Sauwera, Arpina Siti Nurmardia Abdussamad Siti Zakiah Sofyan Nuna Suaib, Angki Sumarno Ismail Sunarty Suly Eraku Suparman M Ismail Syamsu Qomar Badu Tedy Machmud Usman, Rahmat Setiawan Usman, Rina Nandrawati Usman, Sri Adiningsi B. Winni A. Pakaya Yamin Ismail