Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGENALAN DAN PENCEGAHAN PENYAKIT DIFTERI DI BALAI INONG LAMJABAT KECAMATAN MEURAXA Wirda Wirda; Hayati Hayati; Silvi Puspa Widya Lubis; Erly Mauvizar; Ani Darliani; Syarifah Rahmiza Muzana
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i3.17038

Difteri merupakan penyakit infeksi akut yang terutama menyerang tonsil, faring, laring, hidung, dan adakalanya menyerang selaput lendir atau kulit serta kadang pula menyerang konjungtiva atau vagina Penyakit disebabkan oleh bakteri Corynebacterium diphtheriae. Bakteri tersebut merupakan salah satu jenis bakteri gram-positif yang tidak membentuk spora. Pada kedua ujungnya bakteri ini memiliki granula metakromatik yang memberi gambaran pada pewarnaan. diphtheriae berdiameter 0,5-1 µm dan panjangnya beberapa mikrometer, tidak berspora, tidak bergerak, dan termasuk pada organisme yang tidak tahan asam. Difteri dapat ditularkan melaui kontak dengan materi infektif dari penderita secara langsung atau melalui udara Timbulnya penyakit ini ditandai dengan adanya pertumbuhan membran (pseudomembran) berwarna putih keabu-abuan, yang lokasi utamanya di nasofaring atau daerah tenggorokan yang dapat menyumbat saluran pernafasan dalam hitungan beberapa jam sampai beberapa hari saja. Risiko penularan difteri meningkat pada orang-orang yang belum mendapatkan vaksinasi. Adapun tujuan dari kegiatan Pengabdian Masyarakat ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang penyebab, gejala dan penyebaran dari penyakit Difteri. Selain itu, dilakukan sosialisasi mengenai vaksin Difteri sebagai salah satu bentuk pencegahan ataupun pengobatan dari penyakit Difteri. Maka dari itu dengan adanya sosialisasi ini sangat diharapkan akan menghadirkan dampak yang baik, yaitu masyarakat akan tau cara pencegahan penyakit ini sehingga tidak terjangkit.

Pengetahuan Konseptual Biologi Siswa SMA di Aceh Silvi Puspa Widya Lubis; Paidi Paidi; Samsuar Samsuar; Putri Dini Meutia; Syarifah Rahmiza Muzana; Ferlya Elyza; I Gusti Putu Suryadarma
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 24, No 2 (2023): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/si.v24i2.6277

This research was descriptive research using the survey method. This research was conducted at the Public Senior High School, Aceh Besar, Aceh in 2019. The research subjects were 135 students of class X SMAN in Aceh Besar. The sampling technique was the total sampling technique. Data collection was done through test techniques. The test technique was carried out to measure the achievement of conceptual abilities. The test instrument used was multiple choice taken from ecosystem material. The data analysis used was inferential analysis to determine the difference in the achievement of students' conceptual knowledge in schools with the accommodated variables, namely based on gender. The results obtained indicate that the results of the study obtained a value of p = 0.000 (p 0.05), so there is a significant difference between the gender of female and male students. The average value of the achievement of conceptual knowledge of students of class X IPA SMA Negeri in Aceh Besar where the female students were 8,96 and male students were 4.36. It can be concluded that the conceptual knowledge of female students is higher than male students.

PENGENALAN DAN PENCEGAHAN PENYAKIT DIFTERI DI BALAI INONG LAMJABAT KECAMATAN MEURAXA Wirda Wirda; Hayati Hayati; Silvi Puspa Widya Lubis; Erly Mauvizar; Ani Darliani; Syarifah Rahmiza Muzana
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 5 (2023): Volume 4 Nomor 5 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i5.16972

Difteri merupakan penyakit infeksi akut yang terutama menyerang tonsil, faring, laring, hidung, dan adakalanya menyerang selaput lendir atau kulit serta kadang pula menyerang konjungtiva atau vagina Penyakit disebabkan oleh bakteri Corynebacterium diphtheriae. Bakteri tersebut merupakan salah satu jenis bakteri gram-positif yang tidak membentuk spora. Pada kedua ujungnya bakteri ini memiliki granula metakromatik yang memberi gambaran pada pewarnaan. diphtheriae berdiameter 0,5-1 µm dan panjangnya beberapa mikrometer, tidak berspora, tidak bergerak, dan termasuk pada organisme yang tidak tahan asam. Difteri dapat ditularkan melaui kontak dengan materi infektif dari penderita secara langsung atau melalui udara Timbulnya penyakit ini ditandai dengan adanya pertumbuhan membran (pseudomembran) berwarna putih keabu-abuan, yang lokasi utamanya di nasofaring atau daerah tenggorokan yang dapat menyumbat saluran pernafasan dalam hitungan beberapa jam sampai beberapa hari saja. Risiko penularan difteri meningkat pada orang-orang yang belum mendapatkan vaksinasi. Adapun tujuan dari kegiatan Pengabdian Masyarakat ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang penyebab, gejala dan penyebaran dari penyakit Difteri. Selain itu, dilakukan sosialisasi mengenai vaksin Difteri sebagai salah satu bentuk pencegahan ataupun pengobatan dari penyakit Difteri. Maka dari itu dengan adanya sosialisasi ini sangat diharapkan akan menghadirkan dampak yang baik, yaitu masyarakat akan tau cara pencegahan penyakit ini sehingga tidak terjangkit.

Students’ Misconception in Animalia Kingdom Silvi Puspa Widya Lubis; Putri Dini Meutia; Zamzami Zamzami; Samsuar Samsuar; Syarifah Rahmiza Muzana; Asih Winarty
Jurnal Ilmiah Iqra' Vol 17, No 2 (2023)
Publisher : IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/jii.v17i2.2754

Students’ Misconception in Animalia Kingdom. This study aimed to identify the misconception of Grade X students on the concept of animalia kingdom dan to find out the percentage of the students who had misconceptions. This study is quantitative descriptive research. The research instruments used written tests in the form of open-ended multiple-choice tests using the CRI technique. The sample of this research was the students of Grade X IA1 and X IA5 SMA Abulyatama Aceh. The sample was 62 students. Based on the result, it was found that more students “Understand the Concept” than those who experience “Misconceptions,” the percentage of students who experience misconceptions about the concept of animal diversity is 27% and that is in the “moderate” category. The students experienced partial misconception which caused them unable to justify and express inappropriate arguments. This is reflected in several students’ answers who did not provide the reason for their answer choice and some students misinterpreted the reason. In this research, the students usually experience misconceptions caused by associative thinking. The students use false experiences as conceptions, and inaccurate reasons, and draw conclusions based on what they see

PELATIHAN ECO-PRINT TEKNIK POUNDING PADA ANAK-ANAK GAMPONG BARO KEC. MESJID RAYA Silvi Puspa Widya Lubis; Sri Fitri; Putri Dini Meutia; Riki Musriandi; Meri Yulizar; Jalilah Azizah Lubis; Zamzami Zamzami; Ulfa Azriani
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 11 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i11.4191-4197

Eco-print merupakan salah satu produk tekstil yang ramah lingkungan. Eco-print merupakan Teknik yang menggunakan daun, bunga dan buah yang dapat mengeluarkan warna. Kegiatan pengabdian Masyarakat ini memberikan sumbangsih berupa pelaksanaan kegiatan eco-print yang memanfaatkan potensi alam di lingkungan Gampong Baro. Sasaran PKM ini adalah anak-anak di lingkungan Gampong Baro, sehingga mereka dapat mengetahui bahaya bahan pewarna sintetis dan bahan pewarna alami serta menumbuhkan literasi lingkungan. Metode yang diterapkan pada kegiatan PKM ini yaitu dengan melatih langsung anak-anak Gampong Baro dalam melakukan kegiatan eco-print secara langsung. Kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anak-anak Gampong Baro. Luaran PKM ini adalah menumbuhkan literasi lingkungan anak-anak. Eksplorasi eco-print Teknik pounding dengan memanfaatkan daun jati, daun jarak, daun papaya, daun singkong, daun jambu biji, dan daun mangga sebagai motif utama. Eksplorasi eco-print ini akan menghasilkan karya yang unik dan mempunyai nilai kebaharuan yang tinggi. Eco-print menggunakan prinsip ekologis untuk mengurangi dampak pencemaran lingkungan akibat industri tekstil. Selain itu teknik eco-print dapat melestarikan tumbuhan dan juga alam. Dengan mengenalkan dan juga mempraktikkan eco-print melalui pelatihan pembuatan eco-print yang diikuti oleh anak-anak akan dapat meningkatkan kreativitas, keterampilan serta menumbuhkan literasi lingkungan.

Kolaborasi Antara Model Dan Pendekatan Saintifik Oleh Guru Biologi Di SMA Kecamatan Kuta Baro Dini Askia Safitri; Zamzami Zamzami; Silvi Puspa Widya Lubis
Jurnal Dedikasi Pendidikan Vol 8, No 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Center for Research and Community Service (LPPM) University of Abulyatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30601/dedikasi.v8i1.4475

This study aims to assess the ability of teachers to apply models and scientific approaches to learning. This type of research is quantitative research with descriptive methods. The population to be studied in this study is the teachers of SMA Se, Kuta Baro District. The sample in this study were biology teachers. The results of the questionnaire in this study showed that the learning model score had an average value of 87%, which is the very good category; and the scientific approach score had an average value of 86%, which is the very good category. The conclusion of this study is that biology teachers at SMA Se, Kuta Baro District, have been able to collaborate on scientific models, and approaches

KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA MENGGUNAKAN MIKROSKOP SMARTPHONE BERBASIS STEM SEBAGAI ALAT PRAKTIKUM Samsuar Samsuar; Silvi Puspa Widya Lubis; Ammar Zaki; Suci Ramadhana; Ameliana Ameliana
EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Vol 6, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/.v6i3.5044

Keterampilan berpikir kreatif merupakan aspek urgent harus ditingkatkan karena sangat dibutuhkan menghadapi era abad 21 dan salah satu kemampuan dikehendaki dunia kerja. Tujuan penelitian ini mengetahui tingkat keterampilan berpikir kreatif siswa dengan penerapan mikroskop smartphone berbasis pendekatan STEM sebagai alat praktikum di SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya, Aceh Besar, Aceh. Jenis penelitian yaitu penelitian terapan dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian yaitu siswa kelas XI MIA1 dan XI MIA2 diambil dengan teknik purposive sampling berjumlah 60 siswa. Data dikumpulkan dengan teknik observasi menggunakan lembar pedoman observasi dengan indikator: fluency, flexibility, originality, dan elaboration. Analisis data dengan cara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian yaitu keterampilan berpikir kreatif siswa di SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya dengan Penerapan mikroskop smartphone berbasis pendekatan STEM sebagai alat praktikum berada pada 3 tingkat kreativitas, yaitu tingkat 4 (sangat kreatif) 12 siswa (20%), tingkat 3 (kreatif) 32 siswa (53,3%), dan tingkat 2 (cukup kreatif) 16 siswa (26,7%). Kesimpulan penelitian bahwa secara keseluruhan penerapan mikroskop smartphone berbasis pendekatan STEM sebagai alat praktikum dapat membuat siswa kreatif.

Analysis of Parent Stress Levels Toward Children in the Online Learning Process During New Normal Saifuddin Saifuddin; Hasanah Hasanah; Iqbal Iqbal; Silvi Puspa Widya Lubis; Khairatul Ulya
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 15, No 4 (2023): AL-ISHLAH: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v15i4.3071

The purpose of this study was to analyze the level of stress faced by parents in the online learning process during the new normal era. The research method used was descriptive qualitative, with a case study approach. The research subjects were parents who have early childhood and elementary school, with a total of 10 mothers. The data collection techniques used were observation and interview data analysis, reduction strategies, data display, data interpretation, and data verification. The study findings indicate that parents face various challenges when it comes to online learning at home during the current era of the new normal. These challenges contribute to heightened levels of stress in relation to their children's education. One such challenge is the lack of comprehension among parents regarding the lessons and learning materials provided by the school. Parents often exhibit impatience when assisting their children, and time constraints further exacerbate the situation. Furthermore, parents struggle to motivate their children to engage enthusiastically in learning. Lastly, parents also lack proficiency in utilising electronic devices such as cell phones and laptops.

Title

Found 18 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 18 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 18 Documents
Search