Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.024
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Daulat Hukum Tadbir Muwahhid JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Brikolase : Jurnal Kajian Teori, Praktik dan Wacana Seni Budaya Rupa Sawerigading Jurnal Akademi Pariwisata Medan Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Jurnal Administrasi Bisnis FISIPOL UNMUL Jurnal Bisnis Hospitaliti Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Islamic Pedagogia Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (JPM ITTC ) Socius: Social Sciences Research Journal
Chaidir, Muhammad
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal Islamic Pedagogia

 1 
Peran Guru Mata Pelajaran Aqidah Akhlaq Dalam Membentuk Akhlaqul Karimah Pada Siswa Di MTs N 12 Indramayu Chaidir, Muhammad; Aly, Ahmad Dasuki; Kurnaengsih, Kurnaengsih
Journal Islamic Pedagogia Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Islamic Pedagogia
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/pedagogia.v4i1.110

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran guru akidah Akhlak dalam membentuk akhlakul karimah pada siswa di MTs N 12 Indramayu dan usaha- usaha guru akidah akhlak dalam membentuk karakter Berakhlakul karimah pada siswa di MTs N 12 Indramayu. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian Kualitatif.  Penelitian kualitatif merupakan suatu strategi inquiry yang menekankan pencarian makna pengertian, konsep, karakteristik, gejala, simbol, maupun deskripsi tentang suatu fenomena, fokus dan multimode, bersifat alami dan holistik, mengutamakan   kualitas, menggunakan beberapa cara, serta disajikan secara negatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk keabsahan data menggunakan teknik Trianggulasi yaitu membandingkan dengan semua data berbeda yang diperoleh. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran guru akidah akhlak dalam membentuk karakter Akhlakul karimah pada siswa di MTs N 12 Indramayu, terutama nilai kedisiplinan dan tanggung jawab telah mengalami peningkatan walau masih ada beberapa siswa yang masih belum berubah. Usaha-usaha guru akidah akhlak dalam membentuk karakter berakhlakul karimah pada siswa sudah maksimal walau ada beberapa siswa yang masih perlu diarahkan lagi. Peran guru akidah akhlak sangat penting dalam membentuk  jiwa yang berakhlakul karimah pada siswa.
Co-Authors A, Ariana Ahmad Dasuki Aly, Ahmad Dasuki Aidah, Asnil Akmal, Rifki Amanda Putri, Rizka Anastassya, Arimbi Andini, Dwi Darmansah, Tengku Darmansyah, Tengku Fadhilah, Farras Faeyza, Affiq Fauziah, Jihan Fitriani Fitriani Gerza, Cilva Ovira Hakim, Maulana Hanafi, M. Imam Harpan, Jhodil Khoir Hasibuan, Nurul Atika Kurnaengsih, Kurnaengsih Manik, Khalid Samahangga Marpaung, Ronald Marpaung, Syafri Fadillah Maulana, Adhli Nasution, Salniati Purba, Isnaini Sapitri Putra, Bintang Ridzky Dwi Rahma Nasution, Saila Rambe, Mukmin Sapitri, Isnaini Satya, Eka Shanorra, Tania Tita Siregar, Faris Hibatullah Suparmin, Sudirman Tarigan, Mardinal Tauhid, Booni Usman Usman Yolanda, Mahda Riska Yusrapida, Novi