Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.302
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Terpadu Jurnal Abdi Masyarakat (JAM) Syntax Idea Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Computer Networks, Architecture and High Performance Computing Agroswagati : Jurnal Agronomi Jurnal Info Sains : Informatika dan Sains JURNAL REKAYASA INFORMASI SWADHARMA (JRIS) JURNAL ELEKTRO DAN INFORMATIKA SWADHARMA (JEIS) Journal of Accounting and Finance Management (JAFM) Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa JIPTEK Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris SWADIMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Nurlaela, Lela
Prodi Sistem Informasi, Fakultas Teknologi, ITB Swadharma Jakarta
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Physics Public Health Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
PEMBUATAN VIDEO KEGIATAN TIM PENGERAK PKK KELURAHAN ROA MALAKA Fitriansyah, Ahmad; Nurlaela, Lela; Trilaksono, Agustinus Rio; Septiana, Ristasari Dwi
SWADIMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 3, No 1 (2025): SWADIMAS EDISI JANUARI 2025
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Swadharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56486/swadimas.vol3no1.710

Abstract

This community service activity aims to publish and document the activities of the PKK (Family Welfare Movement) team of Roa Malaka Village. Using the Service Learning (SL) method, ITB Swadharma students provide services to the community as part of their learning process. Through a participatory and collaborative approach, the activities were carried out in stages: Problem and Need Identification, Activity Planning, Activity Implementation, and Activity Evaluation. The results of the activities are in the form of two videos. The first video features the PKK of Roa Malaka sub-district engaging in a simulation game of Child and Adolescent Parenting Patterns (PAAR), and the second video is a documentation of activities from working group one to working group four and the secretary. The results of these activity videos were then uploaded to the YouTube page to promote the activities of the PKK Roa Malaka Village.Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melakukan publikasi dan dokumentasi terhadap kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh tim pengerak PKK Kelurahan Roa Malaka. Menggunakan metode Service Learning (SL) dimana mahasiswa ITB Swadharma dilibatkan dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat sebagai bagian dari pembelajaran mahasiswa tersebut. Melalui pendekatan partisipatif dan kolaboratif, kegiatan dilakukan dengan tahapan Identifikasi Masalah dan Kebutuhan, Perencanaan Kegiatan, Pelaksanaan Kegiatan, dan  Evaluasi Kegiatan. Hasil kegiatan berupa dua buah video, video pertama berisi tayangan tim pengerak PKK kelurahan Roa Malaka yang melakukan permainan simulasi Pola Asuh Anak dan Remaja (PAAR) dan video kedua adalah video dokumentasi kegiatan dari pokja satu sampai pokja empat dan sekretaris. Hasil video kegiatan ini kemudian diunggah ke laman Youtube untuk mempromosikan kegiatan tim penggerak PKK Kelurahan Roa Malaka
PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN DALAM MEMBANGUN KARAKTER SISWA BERLANDASKAN NILAI-NILAI PANCASILA S, Usanto; Nurlaela, Lela; Ningtyas, Septiana; Syahrial, Riza
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25763

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini ditujukan untuk melakukan Pelatihan dan Pengembangan Kepemimpinan dalam Membangun Karakter Siswa Berlandaskan Nilai-Nilai Pancasila di ITB Swadarma. Metode kegiatan mengintegrasikan teknik ceramah, tanya jawab, dan demonstrasi, kegiatan ini bertujuan membentuk karakter dan kepemimpinan siswa dengan fondasi nilai-nilai Pancasila. Pembekalan melibatkan motivasi dan identifikasi kebutuhan, sementara pemberian materi terfokus pada pengembangan keterampilan kepemimpinan dan implementasi nilai-nilai Pancasila. Melibatkan civitas akademik selama 3 hari, kegiatan ini mencapai tujuannya pada 5-7 Januari 2024. Evaluasi partisipatif menunjukkan keberhasilan dalam menciptakan pengalaman pembelajaran berbasis karakter, menghasilkan siswa yang tidak hanya cerdas intelektual, tetapi juga memiliki karakter dan kepemimpinan yang sesuai dengan nilai-nilai luhur Pancasila.
PELATIHAN LITERASI BIG DATA DAN DATA ANALYTICS DASAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DIGITAL BAGI SISWA SMK DI JAKARTA BARAT Usanto, Usanto; Sopian, Adi; Suhanda, Yogasetya; Sucahyo, Nur; Syahrial, Riza; Dewi, Christine Sientta; Nurlaela, Lela; Ningtyas, Septiana; Hasibuan, Tuhfatul Habibah
SWADIMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 4, No 1 (2026): SWADIMAS EDISI JANUARI 2026 (ON PROGRESS)
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Swadharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56486/swadimas.vol4no1.976

Abstract

This Community Service (PkM) activity aims to improve big data literacy and basic data analysis skills for Vocational High School (SMK) students in West Jakarta. This activity was motivated by students' limited understanding of big data and the digital skills gap needed in the world of work in the Industrial Revolution 4.0 era. The method used in this activity was practice-based training with an interactive approach, including the delivery of conceptual material, data processing practices using simple software, discussions, and evaluations through pre-tests, post-tests, observations, and satisfaction questionnaires. The participants were 50 students from the Computer and Network Engineering and Multimedia departments, selected based on the recommendations of their accompanying teachers. The activity results showed a significant increase in students' understanding and skills. The average pre-test score of 42.3 increased to 78.6 in the post-test, indicating an increase of 85.8%. In addition, students showed a shift in learning behavior from passive to more active, including asking questions, discussing, and practicing data processing. The satisfaction questionnaire results indicated that more than 90% of participants found the training useful and relevant to their needs. Thus, this Community Service Program (PKM) activity has proven effective in improving big data literacy and basic digital analysis skills among vocational high school students. In addition to directly improving student competency, this activity produces learning modules that mentor teachers can use as supplementary teaching materials, ensuring sustainable benefits.Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi big data dan keterampilan dasar analisis data bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Jakarta Barat. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman siswa mengenai big data serta kesenjangan keterampilan digital yang dibutuhkan di dunia kerja era Revolusi Industri 4.0. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan berbasis praktik dengan pendekatan interaktif, meliputi penyampaian materi konseptual, praktik pengolahan data menggunakan perangkat lunak sederhana, diskusi, serta evaluasi melalui pre-test, post-test, observasi, dan kuesioner kepuasan. Peserta kegiatan berjumlah 50 siswa dari jurusan Teknik Komputer dan Jaringan serta Multimedia, yang dipilih berdasarkan rekomendasi guru pendamping. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan siswa. Nilai rata-rata pre-test sebesar 42,3 meningkat menjadi 78,6 pada post-test, menandakan peningkatan sebesar 85,8%. Selain itu, siswa menunjukkan perubahan perilaku belajar dari pasif menjadi lebih aktif dalam bertanya, berdiskusi, dan melakukan praktik pengolahan data. Hasil kuesioner kepuasan mengindikasikan bahwa lebih dari 90% peserta menilai pelatihan bermanfaat dan relevan dengan kebutuhan mereka. Dengan demikian, kegiatan PkM ini terbukti efektif dalam meningkatkan literasi big data dan kemampuan analisis digital dasar siswa SMK. Selain memberikan dampak langsung terhadap peningkatan kompetensi siswa, kegiatan ini juga menghasilkan modul pembelajaran yang dapat digunakan guru pendamping sebagai bahan ajar tambahan, sehingga manfaatnya berkelanjutan.
IMPLEMENTASI SISTEM DASHBOARD AKADEMIK BERBASIS WEB UNTUK OPTIMALISASI PENGELOLAAN DATA KAMPUS Nurlaela, Lela; Hasibuan, Tuhfatul Habibah; Sucahyo, Nur; Suhanda, Yogasetya; Sari, Jamah; Taufiqurrahman, Taufiqurrahman
JRIS : Jurnal Rekayasa Informasi Swadharma Vol 6, No 1 (2026): JURNAL JRIS EDISI JANUARI 2026
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Swadharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56486/jris.vol6no1.962

Abstract

Digital transformation in higher education requires integrated academic data management to support efficient and accountable academic governance. However, many institutions still face challenges, including data fragmentation, limited access to information, and administrative inefficiencies. This study aims to develop and implement a web-based academic dashboard system to address these issues. The system was designed using a System Development Life Cycle (SDLC) approach, consisting of needs analysis, design, implementation, testing, and evaluation. The system’s main features include a login menu, main menu, activity menu, report menu, and statistics menu, all of which support real-time integration of academic data. The study results show that this system can improve administrative efficiency by up to 73%, particularly in processes such as course registration, grade recap, and academic report preparation. A user satisfaction survey yielded an average score of 4.6 out of 5, with positive ratings for ease of use, data access speed, and information visualization. Furthermore, the report and statistics features enable analysis of academic performance, such as graduation rates and student grade point averages, thus supporting data-driven strategic decision-making. This system has also been proven to increase collaboration between departments by up to 35%, support transparency, and strengthen accountability in higher education governance. Implementing a web-based academic dashboard can be a strategic solution to improve the quality of academic data management in higher education. This system is expected to become a model that other institutions can adopt to address the challenges of the digital transformation era. However, intensive user training and regular system maintenance are required to ensure the system’s long-term sustainability and reliability.Transformasi digital di perguruan tinggi memerlukan pengelolaan data akademik yang terintegrasi untuk mendukung efisiensi dan akuntabilitas tata kelola akademik. Namun, banyak institusi masih menghadapi tantangan seperti fragmentasi data, keterbatasan akses informasi, dan inefisiensi administrasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan sistem dashboard akademik berbasis web guna mengatasi permasalahan tersebut. Sistem ini dirancang menggunakan pendekatan System Development Life Cycle (SDLC) yang terdiri dari tahapan analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, pengujian, dan evaluasi. Fitur utama sistem meliputi menu masuk, menu utama, menu aktivitas, menu laporan, dan menu statistik, yang mendukung pengintegrasian data akademik secara real-time. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini mampu meningkatkan efisiensi administrasi hingga 73%, terutama dalam proses seperti pendaftaran mata kuliah, rekap nilai, dan penyusunan laporan akademik. Survei kepuasan pengguna mencatat rata-rata skor 4.6 dari 5, dengan penilaian positif terhadap kemudahan penggunaan, kecepatan akses data, dan visualisasi informasi. Selain itu, fitur laporan dan statistik memungkinkan analisis performa akademik, seperti tingkat kelulusan dan rata-rata nilai mahasiswa, sehingga mendukung pengambilan keputusan strategis berbasis data. Sistem ini juga terbukti meningkatkan kolaborasi antarbagian hingga 35%, mendukung transparansi, dan memperkuat akuntabilitas tata kelola pendidikan tinggi. Implementasi sistem dashboard akademik berbasis web dapat menjadi solusi strategis dalam meningkatkan kualitas pengelolaan data akademik di perguruan tinggi. Sistem ini diharapkan menjadi model yang dapat diadopsi oleh institusi lain dalam menghadapi tantangan era transformasi digital. Meski demikian, pelatihan intensif bagi pengguna dan pemeliharaan sistem secara berkala diperlukan untuk memastikan keberlanjutan dan keandalan sistem dalam jangka panjang
Membangun Loyalitas Nasabah di Era Digital: Peran Strategi Pemasaran Digital dan Kualitas Layanan Terhadap Kepercayaan Nasabah BNI Kantor Cabang Usu Medan Marson Simanjuntak, Harros; Ginting, Ginta; Nurlaela, Lela
Journal of Accounting and Finance Management Vol. 6 No. 5 (2025): Journal of Accounting and Finance Management (November - December 2025)
Publisher : DINASTI RESEARCH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jafm.v6i5.2818

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh strategi pemasaran digital dan kualitas layanan terhadap loyalitas nasabah dengan kepercayaan sebagai variabel intervening pada BNI Kantor Cabang USU Medan. Latar belakang penelitian ini didasari oleh pentingnya membangun loyalitas nasabah di tengah persaingan perbankan digital yang semakin ketat dan dinamis. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis SmartPLS berbasis Partial Least Square (PLS). Jumlah responden dalam penelitian ini sebanyak 240 nasabah yang diperoleh melalui metode purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kepercayaan (Y) berpengaruh positif terhadap Loyalitas Nasabah (Z), dengan nilai koefisien jalur (kolom Original Sample) 0.476, dan nilai P-Values = 0.00. Kualitas Layanan (X2) berpengaruh positif terhadap kepercayaan (Y), dengan nilai koefisien jalur (kolom Original Sample) 0.475, dan nilai P-Values = 0.00. Kualitas Layanan (X2) berpengaruh positif terhadap loyalitas nasabah (Z), dengan nilai koefisien jalur (kolom Original Sample) 0.397, dan nilai P-Values = 0.00. Strategi pemasaran (X1) berpengaruh positif terhadap kepercayaan (Y), dengan nilai koefisien jalur (kolom Original Sample) 0.407, dan signifikan dengan nilai P-Values = 0.00. Strategi pemasaran (X1) berpengaruh positif terhadap loyalitas nasabah (Z), dengan nilai koefisien jalur (kolom Original Sample) 0.525, dan nilai P-Values = 0.00. Kepercayaan (Y) signifikan memediasi hubungan antara kualitas layanan (X2) melalui loyalitas nasabah dengan nilai koefisien jalur (kolom original Sampel) 0.226, dan signifikan dengan nilai p-Values= 0.001. Kepercayaan (Y) signifikan memediasi hubungan antara strategi pemasaran (X1) melalui loyalitas nasabah dengan nilai koefisien jalur (kolom original Sampel) 0.194, dan signifikan dengan nilai p-Values= 0.004.
Co-Authors Andy Dharmalau Andy Dharmalau Ar-Rasyid, Harun Aysilla Afifah Dewi, Christine Sientta Dharmalau, Andy Dhila Franzely Dhimas Putra Fitriansyah, Ahmad Ginta Ginting, Ginta Hartono, Muchamat Hasibuan, Tuhfatul Habibah Heru Winarno Indra Hiswara Ismet, Rhahmasari Khobir, M. Latiful Kurniati, Ike Marson Simanjuntak, Harros Muchamat Hartono Muhammad Wisnu Nugraha Ningtyas, Septiana Nong Tatu Parida Oktaviani, Rahayu Parida, Nong Tatu Purwanto, Hadi Regina, Tannia Ristasari Dwi Septiana S, Usanto Sari, Jamah Septiana Ningtyas setyowati, agustina dyah Soesanto, Slamet Solihat, Ihat Sopian, Adi Subandi Subandi Sucahyo, Nur Sugiyono Sugiyono Suhanda, Yogasetya Suryantoro, Hari Syahrial, Reza Syahrial, Riza Tadjudin, Endang Taufiqurrahman Taufiqurrahman Taufiqurrochman, Taufiqurrochman Trilaksono, Agustinus Rio Usanto Usanto S, Usanto S Usanto Usanto Usanto, Usanto Widjojo, Benediktus Sidhi