Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.844
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIKSI ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED CaLLs : Journal of Culture, Arts, Literature, and Linguistics ETNOLINGUAL Madrosatuna: Journal of Islamic Elementary School SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Edukasi Lingua Sastra Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Sudikan, Setya Yuwana
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Public Health Social Sciences

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
PENDEKATAN INTERDISIPLINER, MULTIDISIPLINER, DAN TRANSDISIPLINER DALAM STUDI SASTRA Sudikan, Setya Yuwana
Paramasastra Vol 2, No 1 (2015): Vol 2 No 1 Bulan Maret Tahun 2015
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/parama.v2n1.p%p

Abstract

Perkembangan  teknologi  informasi  dan  komunikasi  telah  mempengaruhi perkembangan  ilmu  pengetahuan  khususnya  dalam  kajian  kesastraan.  Sebagai sebuah kajian, karya sastra tidak bisa diklaim sebagai materi yang tertutup hanya pada  satu  dimensi  pendekatan  saja.  Perkembangan  pendekatan  yang  terus mengalami  dinamika  pada  gilirannya  mencipta  pendekatan  yang  bukan  lagi tunggal  atau monodisiplin,  tetapi  sudah  interdisiplin, multidisiplin,  transdidiplin, dan  krosdisiplin.  Sudah  banyak  referensi  yang  berusaha  memposisikan  kajian kesastraan  dengan  pendekatan  multidisiplin  yang  dianggap  justru  lebih komprehensif  dalam  menelaah  sebuah  karya  sastra  dibanding  dengan  yang monodisiplin. Melalui  telaah  atas  karya-karya  tersebut  dengan  pemetaan  secara kronologis,  artikel  ini  menyuguhkan  peta  dinamika  kajian  kesastraan  yang interdisiplin,  multidisiplin,  dan  transdisiplin  terutama  terhadap  terbitan  karya-karya yang berbahasa Indonesia baik itu ditulis langsung dalam bahasa Indonesia maupun terjemahan.
PENDEKATAN INTERDISIPLINER, MULTIDISIPLINER, DAN TRANSDISIPLINER DALAM STUDI SASTRA Sudikan, Setya Yuwana
Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya Vol 2, No 1 (2015): Vol 2 No 1 Bulan Maret Tahun 2015
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/parama.v2n1.p%p

Abstract

Perkembangan  teknologi  informasi  dan  komunikasi  telah  mempengaruhi perkembangan  ilmu  pengetahuan  khususnya  dalam  kajian  kesastraan.  Sebagai sebuah kajian, karya sastra tidak bisa diklaim sebagai materi yang tertutup hanya pada  satu  dimensi  pendekatan  saja.  Perkembangan  pendekatan  yang  terus mengalami  dinamika  pada  gilirannya  mencipta  pendekatan  yang  bukan  lagi tunggal  atau monodisiplin,  tetapi  sudah  interdisiplin, multidisiplin,  transdidiplin, dan  krosdisiplin.  Sudah  banyak  referensi  yang  berusaha  memposisikan  kajian kesastraan  dengan  pendekatan  multidisiplin  yang  dianggap  justru  lebih komprehensif  dalam  menelaah  sebuah  karya  sastra  dibanding  dengan  yang monodisiplin. Melalui  telaah  atas  karya-karya  tersebut  dengan  pemetaan  secara kronologis,  artikel  ini  menyuguhkan  peta  dinamika  kajian  kesastraan  yang interdisiplin,  multidisiplin,  dan  transdisiplin  terutama  terhadap  terbitan  karya-karya yang berbahasa Indonesia baik itu ditulis langsung dalam bahasa Indonesia maupun terjemahan.
The Development Ethnic Value of Mandar in Syair Passayang-Sayang Jafar, Jafar; Supratno, Haris; Sudikan, Setya Yuwana
Budapest International Research and Critics Institute (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Vol 3, No 2 (2020): Budapest International Research and Critics Institute May
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v3i2.1021

Abstract

The purpose of this study is to find and describe (1) the use of Mandar ethnic values in the Passayang-Sayang songs of the 1960-1970 period, (2) the use of the Mandar ethnic values in the Passayang-Sayang songs period of 1970-1980, (3) the use of the Mandar ethnic values in the Passayang-Sayang song period of 1980-1990, (4) the use of Mandar ethnic values in the Passayang-Sayang song period of 1990-2000, (5) the use of the Mandar ethnic value in the Passayang-Sayang song period of 2000-2010, and (6 ) the use of the Mandar ethnic value in the song of the Passayang-Sayang period 2010-Present. The theory used in this research is the theory of literary geography put forward by Herder, Stael, and Ricardson. This research is a qualitative descriptive study. The research data are in the form of Passayang-Sayang Mandar poetry texts, informant statements, and facts in the field. Data collection activities carried out by observation and observation techniques, interviews, recording, recording, and documentation. In this study the researcher acted as a key instrument guided by data collection guidelines. Data analysis procedures use the spiral model, while data analysis uses objective hermeneutics. To avoid research bias, triangulation was carried out for each stage of the study, research tools, and clarification of research findings to the informants as poet owners, Focus Group Discussions, and external audits. The findings of this study are the development of ethnic values in the Passayang-Sayang Mandar poem in the form of (16) ethnic values found in the period 1960-1970, (5) ethnic values found in the period 1970-1980, (7) ethnic values found in the 1980 period -1990, (6) ethnic values were found in the period 1990-2000, (7) ethnic values were found in the period 2000-2010, (8) ethnic values were found in the period 2010-Now.
Covert Insubordination in Arus Balik Novel of Pramoedya Ananta Toer: Perspective of Social Movements Sudikan, Setya Yuwana; Tjahjono, Tengsoe
Budapest International Research and Critics Institute (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Vol 1, No 4 (2018): Budapest International Research and Critics Institute December
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v1i4.115

Abstract

The aim of this study was to describe the covert insubordination in Arus balik Novel of Pramoedya Ananta Toer. The theory used is a covert insubordination theory within perspective of social movements. This theory was the rational actions of individual leaders but not in the category of rational choice theory, there are not open, take place informally, not stated, and on a small scale. This study applied a descriptive qualitative approach. Data source Arus balik Novel of Pramoedya Ananta Toer. The data of this research were word, phrase, sentence, paragraph, and discourse associated with the focus of the research.The technique of data analysis techniques was hermeneutics. Research procedures, namely: 1) heuristics, and 2) retroactive. The findings of this study suggests there are five figures shrouded in insubordination, namely: 1) covert insubordination Arya Teja Wilwatikta against Majapahit, 2) covert insubordination against Adipati  Cluring Rama Arya Teja Wilwatikta, 3) betrayal of Adipati Wilwatikta against the Adipati Unus who deliberately late five days of sending the troops to attack Portuguese in Malacca Strait result in Jepara's forces easily defeated by Portuguese, 4) betrayal of Sunan Rajeg (Isaac Indrajit) against the Adipati Wilwatikta patterned economic resentment and because it removed from Office as Harbour replaced Sayid Habibullah Almasawa, 5) betrayal of Sayid Harbour  Habibullah Almasawa which has a political agenda like to master and monopolize trade in Tuban port who conspired with Portuguese trading fleet in Tuban area, and 6) covert insubordination against Chief Minister Wiranggaleng Tuban and Adipati Arya Teja Wilwatikta. 
Narasi Realisme Magis dalam Novel Mustika Zakar Celeng Karya Adia Puja Andriana, Wahyu Dian; Rengganis, Ririe; Sudikan, Setya Yuwana
Edukasi Lingua Sastra Vol 22 No 2 (2024): Edukasi Lingua Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kotabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47637/elsa.v22i2.1199

Abstract

This research aims to describe Wendy B Faris' forms of magical realism in the novel Mustika Zakar Celeng by Adia Puja, including 1) irreducible magical elements, 2) phenomenal world, 3) unsettling doubts, 4) incorporation of nature, 5) disruption of space, time, and identity, and 6) magical realism narrative in the novel Mustika Zakar Celeng. The research approach used in this study is a qualitative approach with descriptive method. The data source used, namely the novel Mustika Zakar Celeng by Adia Puja with data in the form of words, phrases, sentences, and paragraphs relevant to the research focus. The data collection techniques used in this research are listening and recording techniques. Meanwhile, the data analysis technique used is hermeneutic technique. Based on the results of the research, it shows that the novel Mustika Zakar Celeng contains five elements of magical realism, including 1) five data of irreducible elements, 2) three data of phenomenal world, 3) two data of unsettling doubts, 4) three data of world merging, and 5) four data of interference with time, space, and identity. The relationship between the five elements can be seen in the characters of Kang Kopral, Tobor, and Ki Ama Hudlan as real characters who interact with the Queen of Siluman Celeng as a magical character. All of these elements are interconnected and continuous, forming a series of magical realism. Kata Kunci: Myth; Wendy B Faris' Narrative of Magical Realism; Mustika Zakar Celeng Novel;
Eksploitasi Lingkungan dalam Novel Misteri Hilangnya Penyu di Pulau Venu Karya Wini Afiati : (Perspektif Ekokritik Greg Garrard) Cahyo, Anggoro Abiyyu Ristio; Rengganis, Ririe; Sudikan, Setya Yuwana
Edukasi Lingua Sastra Vol 22 No 2 (2024): Edukasi Lingua Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kotabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47637/elsa.v22i2.1209

Abstract

Wini Afiati's children's novel The Mystery of the Disappearance of the Turtle on Venu Island tells the story of a family who has just moved to the town of Kaiman, West Papua. The area is close to Venu Island. Venu Island is where the father character works as a marine conservation supervisor. However, there is an unexpected phenomenon, turtles that should be protected are stolen by a group of people. This study aims to describe (1) the causes of damage to the physical environment, (2) the human bond with the physical environment, and (3) the values of ecological wisdom in the children's novel Misteri Hilangnya Penyu di Pulai Venu by Wini Afiati. These objectives are closely related to Greg Garrard's concept of ecocriticism. The type of research used in this study is qualitative research with descriptive method. The data collection technique used in this research is reading and note-taking technique. The data analysis technique used is hermeutics. The hermeutic technique focuses on the text objectively. The results of this study are the causes of damage to the physical setting of the environment caused by irresponsible humans, human bonds that care about the surrounding environment, and ecological wisdom created in society.Keywords: ecocriticism, damage, bonding, wisdom, ecological.
Strategi Guided Note Taking (GNT) Berbantuan Media Wordwall Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Permulaan Siswa Kelas 1 SD Novianti, Ika; Sudikan, Setya Yuwana; Hendratno, Hendratno
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol 14, No 1 (2024): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : FIP Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/esjpgsd.v14i1.57512

Abstract

Strategi guided note taking berbantuan media wordwall adalah strategi belajar yang dapat digunakan untuk kegiatan menulis dengan didukung pengolahan huruf dan kata melalui permainan berbasis digital yang diaplikasikan pada media wordwall. Dengan bermain, anak-anak dapat berkembang secara optimal. Salah satu bukti pentingnya bermain terhadap pembelajaran pada anak adalah memiliki lingkungan belajar di mana anak-anak dapat secara efektif bermain dan belajar. Selain itu strategi guided note taking memiliki langkah-langkah yang sederhana dalam penerapannya sehingga cocok digunakan untuk kegiatan pembelajaran di kelas rendah pada hampir semua materi pelajaran. Penulisan artikel ini menggunakan metode kualitatif menggunakan literatur review atau studi kepustakaan. Teknik analisis datanya diperoleh dari literatur bacaan yang terkait dengan objek penelitian. Hasil penulisan artikel ini menyimpulkan bahwa strategi Guided Note Taking  berbantuan media wordwall dapat diterapkan dalam kegiatan menulis permulaan pada siswa kelas 1 Sekolah Dasar. Keywords: Strategi, menulis, digital.
Pendampingan Kepenulisan Berbasis Kearifan Lokal Bagi Komunitas Ikatan Guru Penulis Tuban (IGPT) Sudikan, Setya Yuwana; Indarti, Titik; Saing, Muhammad Erwan; Imawati, Endah; Afdholy, Nadya
Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2024): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/hm.v5i2.22549

Abstract

Ikatan Guru Penulis Tuban (IGPT) merupakan komunitas literasi yang berfokus pada penulisan kreatif. IGPT terdiri atas 207 guru PAUD, guru SD, guru SMP, dan guru SMA dan/atau SMK, dan calon guru (mahasiswa) masih terkendala dalam penulisan kreatif. Pengamatan tim PKM Senat Akademik Universitas (SAU) Universitas Negeri Surabaya mencatat bahwa rata-rata guru belum memiliki kompetensi menulis artikel ilmiah, menulis sastra kreatif, dan menulis reportase news. Itu terbukti dari minimnya karya ilmiah, karya sastra yang dimuat di media massa, dan reportase yang dimuat di media massa. Tim PKM SAU Universitas Negeri Surabaya melaksanakan pendampingan kepenulisan berbasis kearifan lokal Tuban. Tim melakukan observasi ke tempat-tempat bersejarah, pantai dan alam Tuban, masyarakat pedesaan dan pesantren Tuban, serta seni pertunjukan yang ada di Tuban.. Produk yang dihasilkan dari pendampingan kepenulisan selama tiga bulan, yakni tulisan reportase yang dimuat di media online, media massa cetak, dan antologi puisi atau antologi cerita pendek yang dicetak. Selama pemroduksian tulisan, Tim PKM SAU Universitas Negeri Surabaya melakukan pendampingan secara offline (tatap muka) dan online (tatap maya) yang berbentuk klinis. Kata kunci: kearifan lokal, artikel ilmiah, penulisan kreatif, reportase.
APAKAH AUGMENTED REALITY DAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE BERPENGARUH PADA ANTUSIASME DAN AKSEPTANSI PEMBELAJARAN BAHASA SISWA SEKOLAH DASAR? Kurniawati, Rikke; Suyatno; Yulianto, Bambang; Sudikan, Setya Yuwana; Baalwi, Muhammad Assegaf
ETNOLINGUAL Vol. 8 No. 2 (2024): ETNOLINGUAL
Publisher : Department of Master of Linguistic, Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/etno.v8i2.63042

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh teknologi Augmented Reality (AR) dan Artificial Intelligence (AI) terhadap antusiasme dan akseptansi siswa dalam pembelajaran bahasa di sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain cross-sectional. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang didistribusikan kepada 200 siswa sekolah dasar di Sidoarjo. Analisis dilakukan menggunakan model Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Squares (PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi AR dan AI berpengaruh signifikan terhadap antusiasme siswa, dengan nilai β sebesar 0,186 (p = 0,002) untuk AR dan β sebesar 0,649 (p = 0,000) untuk AI. Selain itu, AR juga berpengaruh langsung terhadap akseptansi siswa dengan nilai β sebesar 0,201 (p = 0,020), sementara AI berpengaruh terhadap akseptansi dengan β sebesar 0,223 (p = 0,012). Antusiasme siswa berperan sebagai mediator signifikan dalam hubungan antara penggunaan teknologi dan akseptansi, dengan pengaruh tidak langsung AI melalui antusiasme sebesar β = 0,149 (p = 0,003) dan AR sebesar β = 0,043 (p = 0,040). Nilai R² untuk antusiasme adalah 64,3%, dan untuk akseptansi adalah 35,8%. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan AR dan AI mampu meningkatkan antusiasme dan akseptansi siswa terhadap pembelajaran bahasa. Kedua teknologi tersebut dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan personal, yang secara signifikan meningkatkan penerimaan siswa terhadap metode pembelajaran berbasis teknologi.
Fase dan Makna Simbol Ritual Badudus dalam Novel "Lalu Tenggelam di Ujung Matamu": Kajian Antropologi Simbolik Victor Turner Azmi, Ullul; Sudikan, Setya Yuwana; Indarti, Titik
SEBASA Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 6 No 1 (2023): SeBaSa
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/sbs.v6i1.13508

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menggambarkan fase dan makna simbolis dari Ritual Badudus dalam novel Lalu Tenggelam di Ujung Matamu karya Miranda Seftiana. Badudus adalah ritual bridal shower untuk keturunan kerajaan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah antropologi simbolik Victor Turner dengan fokus pada penelitian fase dan makna simbolik. Teknik pengumpulan data dari penelitian ini adalah dokumentasi, membaca, dan mencatat. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis isi dan hermeneutik. Hasil penelitian ini menemukan tiga fase dalam prosesi Ritual Badudus, yaitu  fase pemisahan, fase liminal, dan fase reintegrasi. Makna simbolis Ritual Badudus yang terkandung dalam novel Lalu Tenggelam di Ujung Matamu meliputi makna daun pacar, tandan mayang, air doa, kelapa, kain kuning, dan pupur basahKata Kunci: Fase, Makna, Simbol, Badudus, Novel
Co-Authors Andriana, Wahyu Dian Azmi, Ullul Bambang Yulianto Cahyo, Anggoro Abiyyu Ristio Eko Wahyuni, Eko Fachrissal, Fachrissal HENDRATNO Imawati, Endah INDARTI, TITIK Jafar Jafar Muhammad Assegaf Baalwi Muhsyanur, Muhsyanur Nadya Afdholy Novianti, Ika Rengganis, Ririe Rikke Kurniawati Sa'adah, Widadatus Saing, Muhammad Erwan Supratno, Haris Susanti, Dinik SUYATNO Tengsoe Tjahjono, Tengsoe Tsabita, Hilya