Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal for Lesson and Learning Studies

Analisis Kualitas Lembar Kerja Praktikum (LKP) Biologi Pada Materi Sistem Respirasi di SMA Kota Padang Berdasarkan Diagram Vee Hastika, Asyah Dwi; Fuadiyah, Sa’diatul; Darussyamsu, Rahmawati
Journal for Lesson and Learning Studies Vol 5, No 1 (2022): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jlls.v5i1.39720

Abstract

Lembar Kerja Praktikum (LKP) merupakan pedoman yang berisi petunjuk atau tata cara yang mengarahkan siswa dalam melaksanakan suatu kegiatan praktikum/laboratorium. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang telah dilakukan, peredaran dan penggunaan LKP sebagai petunjuk kegiatan praktikum terdapat permasalahan, khususnya pada materi sistem respirasi. Pelaksanaan praktikum cenderung tidak bermakna dikarenakan LKP yang digunakan hanya menuntun peserta didik merekam data tanpa rasa yang jelas mengenai tujuan dari penyelidikan yang mereka lakukan.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas penyusun LKP yang digunakan di SMA N 4 Padang pada materi sistem respirasi. Metode yang digunakan adalah deskriptif analitik. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik total sampling dengan jumlah 4 LKP yang bersumber dari buku cetak dan LKS di SMA N 4 Padang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah diagram Vee (yang dikembangkan Novak & Gowin, 1984). Data penelitian kemudian diuji coba dan dianalisis untuk melihat kualitasnya berdasarkan komponen diagram Vee. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentasi kelengkapan komponen diagram Vee pada LKP biologi kelas XI pada materi sitem respirasi di kota Padang yaitu 75 % dengan kategori cukup lengkap. Dan rata-rata skor diagram Vee pada LKP yang diteliti adalah 48,75% dengan kategori cukup baik
Kualitas Lembar Kerja Praktikum (LKP) Biologi Menggunakan Diagram Vee Pada Materi Sistem Respirasi Hastika, Asyah Dwi; Fuadiyah, Sa’diatul; Darussyamsu, Rahmawati; Fitri, Rahmadani
Journal for Lesson and Learning Studies Vol. 5 No. 1 (2022): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jlls.v5i1.39720

Abstract

Pembelajaran biologi tak terlepas dari kegiatan praktikum untuk menunjang pemahaman peserta didik terhadap materi pelajaran biologi. Penggunaan LKP sebagai petunjuk kegiatan praktikum harus memperhatikan kualitasnya agar dapat menyajikan kegiatan praktikum yang bermakna sehingag peserta didik dapat memperoleh pengetahuan baru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik yang bertujuan mendeskripsikan atau memberikan gambaran terhadap LKP biologi kelas XI materi sistem respirasi yang digunakan. Teknik sampling yang digunakan adalah Total Sampling dengan mengambil 4 LKP yang bersumber dari buku paket dan LKS.Instrumen penelitian yang digunakan adalah rubrik kelengkapan dan rubrik penskoran  diagram Vee. Data penelitian kemudian diuji coba dan dianalisis untuk melihat kelengkapan dan kualitasnya berdasarkan komponen diagram Vee. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas LKP yang dianalisis melalui skoring komponen diagram Vee mendapatkan rerata persentase 40% dengan kriteria kurang baik. Pada LKP yang dianalisis, masih terdapat permasalahan tentang tujuan praktikum yang tidak dilampirkan, petunjuk langkah kerja dan prosedur langkah kerja yang membingungkan peserta didik, dasar teori yang tidak terdapat pada LKP serta tidak terdapatnya arahan dalam mentransformasikan data.