Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.043
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah pesona PAUD Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Bunga Rampai Usia Emas Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini PEDAGOGI DIKLUS: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JCE (Journal of Childhood Education) Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Golden Age Aulad : Journal on Early Childhood Global Conference Index Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN EARLY CHILDHOOD : JURNAL PENDIDIKAN Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) Jurnal Family Education Jurnal Basicedu ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Asian Journal of Early Childhood and Elementary Education Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research
Syahrul Ismet
Universitas Negeri Padang
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 72 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal)

 1 
Efektivitas Permainan Tradisional Ular Naga Terhadap Perkembangan Perilaku Sosial Sumbang Kurenah di Taman Kanak-kanak Genius Kids II Bukittinggi. Yoanda, Fadilla; Ismet, Syahrul
Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal)
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/aura.v3i2.699

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas permainan tradisional ular naga terhadap perkembangan perilaku sosial sumbang kurenah anak di TK Genius Kids II Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quashi ekperimen. Populasi penelitian ini yaitu seluruh anak dengan teknik pengambilan sampelnya yaitu cluster sampling, yaitu kelas B1 sebagai kelas eksperimen dan kelas B2 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan tes perbuatan, dan alat pengumpulan data menggunakan lembaran pernyataan. Data tersebut diolah melalui uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil berdasarkan analisis data, pada uji normalitas diperoleh data di kelas eksperimen dan kelas kontrol berdistribusi normal. Pada uji homogenitas diperoleh nilai sebesar 0,677,dan dapat disimpulkan bahwa data yang diperoleh bersifat homogen. Pada uji hipotesis diperoleh nilai sig (2 tailed) adalah sebesar 0,002 < 0,05. Dengan demikian disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pembelajaran yang dilakukan peneliti dikelas ekperimen dengan kegiataan bermain permainan tradisional ular naga dengan yang dilakukan oleh guru dengan kegiatan bermain permainan egrang batok untuk mengembangkan perilaku sosial sumbang kurenah anak di Taman Kanak-Kanak Genius Kids II Bukittinggi.
Analisis Pengembangan Karakter Pada Penggunaan Lagu Bernuansa Islami Di Taman kanak-kanak Nurwarna Pasar Baru Sunur Rahyu, Wirnati; Ismet, Syahrul
Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal)
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/aura.v3i2.700

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan karakter pada penggunaan lagu bernuansa islami di Taman Kanak-kanak Nurwarna Pasar Baru Sunur Kecamatan Nan Sabaris. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana analisis pengembangan karakter pada penggunaan lagu bernuansa islami di Taman Kanak-kanak Nurawarna Pasar Baru Sunur Kecamatan Nan Sabaris. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Informasi dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru di Taman Kanak-kanak Nurwarna Pasar Baru Sunur Kecamatan Nan Sabaris. Teknik pengumpulan data yang terdiri dari, observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data dilakukan dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, data menarik kesimpulan. Sedangkan teknik keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi sumber. Hasil penelitian secara umum diketahui bahwa analisis pengembangan karakter penggunaan lagu bernuansa islami pada anak, yaitu berpusat pada anak, dimana guru melakukan lagu tersebut pada kegiatan berbaris, yang judul lagunya rukun islam dan puasa ramadhan serta karakter yang terdapat tanggung jawab. Kegiatan sebelum belajar, yang judul lagunya saling menyangi serta karakter yang terkembang menghargai. Kegiatan makan, yang judul lagunya sebelum kita makan serta karakter yang terkembang mandiri. Media yang digunkan guru yaitu kerincingan dan penilaian yang dilakukan oleh guru penilaian ceklis.
Pengenalan Kegiatan Budaya Minangkabau di Taman Kanak-Kanak Islam Nibras Padang Erzipa, Maisi; Ismet, Syahrul
Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal)
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/aura.v3i2.709

Abstract

Berdasarkan permasalahan minimnya pengetahuan anak terhadap budaya Minangkabau seperti anak yang tidak mampu berbicara bahasa Minang dan anak tidak mampu memahami bahasa Minang yang merupakan bahasa ibunya. Untuk meningkatkan pengetahuan anak terhadap budaya Minangkabau dilaksanakan kegiatan pembelajaran yang berfokuskan pada pengenalan kegiatan budaya Minangkabau seperti pengenakan bahasa Minang, musik Minang, lagu Minang, dan tari Minang. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan bagaimana pengenalan kegiatan budaya Minangkabau di Taman Kanak-Kanak Islam Nibras Padang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subyek dalam penelitian anak kelompok A dan kelompok B dan informan penelitiannya adalah kepala sekolah dan guru di Taman Kanak-Kanak Islam Nibras Padang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dan interpretasi data dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian secara umum diketahui bahwa pelaksanaan pengenalan kegiatan budaya Minangkabau dilakukan selama dua hari dalam seminggu yaitu hari selasa dilakukan oleh kelompok A dan hari rabu dilakukan oleh kelompok B yang telah disesuaikan dengan tema. Adapun pelaksanaan pengenalan kegiatan budaya Minangkabau meliputi bahasa Minang, musik Minang, lagu Minang, dan tari Minang yang dilakukan secara terstruktur sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan. Walaupun ada kekurangan guru mampu mengatasi kendala tersebut dengan sederhana. Maka dapat disimpulkan pengenalan kegiatan budaya Minangkabau di Taman Kanak-Kanak Islam Nibras Padang ini terlaksana dengan baik dan efektif sesuai tujuan pembelajarannya yaitu sebagai upaya untuk mengenalkan budaya Minangkabau yang beranekaragam kepada anak.
Pengaruh Membatik Ecoprint terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak di Taman Kanak-kanak Islam Istiqamah Kota Payakumbuh Latifah, Nadhila; Ismet, Syahrul
Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal)
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/aura.v4i1.794

Abstract

Permasalahan perkembangan motorik halus anak kerap kali dijumpai di lapangan yaitu anak masih mengalami kesulitan menggunakan jari-jemari dalam melakukan berbagai kegiatan, seperti menempel, menyusun, menggenggam, menulis, menggunting dan lain sebagainya. Hal ini disebabkan oleh media yang digunakan oleh guru belum bervariasi dan bersifat monoton sehingga anak tidak tertarik mengerjakan kegiatannya. Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu untuk melihat apakah membatik ecoprint berpengaruh terhadap perkembangan motorik halus anak. Kuantitatif merupakan jenis penelitian yang digunakan dan menggunakan desain Quasy Eksperiment. Populasi yang digunakan yaitu seluruh peserta didik Taman Kanak-kanak Islam Istiqamah kota Payakumbuh. Sampel yang akan digunakan yaitu anak kelas B1 dan B5 yang masing-masing terdiri atas 11 orang anak. Hasil penelitian memperlihatkan nilai rata-rata post test di kelas eksperimen ialah 19,09 dan kelompok kelas kontrol 16,45 yang mana nilai kelas eksperimen lebih tinggi dari nilai kelas kontrol. Kemudian pada uji hipotesis memberikan data bahwa nilai sig (2-tailed) yaitu 0,003 < 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa membatik ecoprint memilki pengaruh terhadap perkembangan motorik halus anak di Taman Kanak-kanak Islam Istiqamah kota Payakumbuh.
Co-Authors Afri Rahmasari Afwanni, Tiwi Angelia Noviarti Arifah Prima Satrianingrum Arinalhaq, Ririen Arni Arni Asha Linna, Octri Asrianti, Mira Astari, Anggun batubara, lailatussipah Dadan Suryana Desmawati Roza Desrianis Elise Muryanti Erzipa, Maisi Fajriyah, Hidayatul Fauzi, Mutiara Elfina Febriyeni Gina Permata Sari Hafizah, Nor Amirah Harahap, Muthmainnah Helfianis Ike Lovita Indra Yeni Insanillahia Audia Fajar Izzati Izzati Latifah, Nadhila Lisda Yuni Mardiah Lisha Desti Rahayu Lubis, Awwaliya Mursyida Mardiah, Lisda Yuni Mariana, Melly Mila Roza Mulfiani, Tri Nola Mutia Afnida Mutia, Pratiwi Asdani Nadya Yulimal Devi Nela, Tessa Rahma Ningsih, Sisri Novita, Eni Pasaribu, Felisia Junisi Pratiwi Asdani Mutia Putri Ramadhani, Selmita Putri, Dwi Miranti Rahmasari, Afri Rahmatullah, Sakdiah Rahyu, Wirnati Rakimahwati Rakimahwati Ria Sulfia Rismareni Pransiska Rivda Yetti Rizzatul Azzara Roza, Mila Sari, Gina Permata Saridewi Saridewi Saridewi, Saridewi Serli Marlina Serli Marlina Serli Marlina Sridewi Kartika Sari Suci, Ersa Srivi Wulan Suhsmi, Nadya Charisa Susanti Susanti Syafnita, Tisna Tisna Syafnita Tiwi Afwanni vivi Anggraeni Vivi Anggraini Wahyuni, Tasya Tri Wirdawati Wirdawati Yaswinda Yaswinda Yetri Yoanda, Fadilla Yullianti, Ria Yulsyofriend Yulsyofriend, yunia rafita Zhilla Rahim Zulminiati Zulminiati