Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.303
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KIMIA SAINS DAN APLIKASI Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Elementary: Islamic Teacher Journal Jurnal Pendidikan Dasar Empowerment JCE (Journal of Childhood Education) Jurnal Meteorologi Klimatologi dan Geofisika Jurnal Basicedu EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Jendela Pendidikan Indo-MathEdu Intellectuals Journal Abdimas Altruis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) JEPAL (Journal of English Pedagogy and Applied Linguistics) Jurnal Basicedu Al-Hisbah Jurnal Ekonomi Syariah Journal of Public Power Warkat Sosial Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan IPS Jurnal Aksara Raga Jurnal Ekonomi Bisnis Digital Jurnal Manajemen Bisnis dan Kesehatan IJoEd: Indonesian Journal on Education Karuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Journal of Public
Fitriana, Dina
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
Analisis Pengaruh Pertumbuhan Ekonomi Dan Jumlah Penduduk Terhadap Kemiskinan Khoiruddin, Khoiruddin; Fitriana, Dina; Widodo, Heru
Journal of Public Power Vol. 6 No. 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Darul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/jpp.v6i1.6101

Abstract

Tujaun penelitian ini adalah ingin menganalisis Pengaruh Pertumbuhan Ekonomi Dan Jumlah Penduduk Terhadap Kemiskinan. Penelitian ini menggunakan pendekatan jenis kuantitatif yang menekankan analisisnya pada data-data numerical (angka) yang diolah dengan metode statistika yang diolah dari kepustakaan (library reseach). Penelitian ini bertujuan mendapatkan data sekunder dengan cara melakukan penelaahan terhadap beberapa buku yang berkaitan dengan indikator makro ekonomi yaitu pertumbuhan penduduk, pengangguran dan juga kemiskinan. Data dari Badan Pusat Statistik (BPS) Jawa Timur dan BPS Kabupaten Jomabng serta data dari jurnal dan artikel yang berkaitan dengan data pertumbuhan penduduk, pengangguran dan kemiskinan di Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang. Teknik Analisis Data menggunakan teknik analisis regresi berganda. Hasil penelitian yang didapat ada pengaruh pertumbuhan ekonomi dan jumlah penduduk terhadap kemiskinan di Kecamatan Ngoro adalah ada pengaruh Pertumbuhan Ekonomi Dan Jumlah Penduduk Terhadap Kemiskinan Di Kecamatan Ngoro secarasignifikan.
Analisis Pengaruh Pertumbuhan Ekonomi Dan Jumlah Penduduk Terhadap Kemiskinan Fathurohman, Ferdi; Fitriana, Dina; Baharta, Ridwan; Mukminah, Nurul
Journal of Public Power Vol. 6 No. 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Darul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/jpp.v6i1.6105

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pertumbuhan ekonomi dan jumlah penduduk terhadap kemiskinan. Penelitian ini menggunakan pendekatan jenis kuantitatif yang menekankan analisisnya pada data numerik (bilangan) yang diolah dengan metode statistik yang diolah dari perpustakaan (library research). Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data sekunder dengan mengkaji beberapa buku yang berkaitan dengan indikator ekonomi makro yaitu pertumbuhan penduduk, pengangguran dan kemiskinan. Data dari Badan Pusat Statistik (BPS) Jawa Timur dan BPS Kabupaten Jomabng serta data dari jurnal dan artikel terkait data pertumbuhan penduduk, pengangguran dan kemiskinan di Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang. Teknik Analisis Data menggunakan teknik analisis regresi berganda. Hasil penelitian diperoleh bahwa terdapat pengaruh pertumbuhan ekonomi dan jumlah penduduk terhadap kemiskinan di Kecamatan Ngoro adalah terdapat pengaruh yang signifikan antara Pertumbuhan Ekonomi dan Jumlah Penduduk terhadap Kemiskinan di Kecamatan Ngoro.
Hubungan Regulasi Diri Dengan Kecerdasan Emosional Siswa SMA Swasta Istiqal Delitua Fitriana, Dina; Saragih, Nurul Azmi; Dewi, Ika Sandra; Asyah, Nur
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v6i3.1458

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self regulation dengan kecerdasan emosional pada siswa kelas XI SMA Swasta Istiqal Delitua Tahun Ajaran 2024/2025. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya kemampuan mengelola diri dalam membentuk kecerdasan emosional siswa, yang berperan besar dalam menghadapi tantangan akademik maupun sosial di lingkungan sekolah. Siswa dengan regulasi diri yang baik cenderung mampu mengontrol emosi, menetapkan tujuan, serta mengatasi tekanan dengan lebih efektif, sehingga berpotensi memiliki kecerdasan emosional yang lebih tinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Sampel sebanyak 42 siswa dipilih secara acak menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket self regulation dan kecerdasan emosional yang disusun berdasarkan skala Likert. Hasil uji menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan terdapat hubungan linear antara kedua variabel. Uji korelasi Pearson menunjukkan adanya hubungan yang positif dan signifikan signifikansi (p) < 0,05. Nilai koefisien determinasi sebesar 38,2% menunjukkan bahwa self regulation memberikan kontribusi terhadap kecerdasan emosional siswa, sedangkan sisanya sebesar 61,8% dipengaruhi oleh faktor lain. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi tingkat regulasi diri yang dimiliki siswa, semakin tinggi pula kecerdasan emosional yang ditunjukkan. Oleh karena itu, pengembangan kemampuan self regulation penting untuk diintegrasikan ke dalam program pendidikan guna mendukung pertumbuhan emosional dan sosial siswa secara optimal.
Analysis of Popular Cultural Utilization of Tiktok as an Innovative Media in Learning on IPS Students as a Teacher's Prospective Maharani, Agisti; Rahma, Fitria Ghaida Nur; Rozy, Amirul fachrul; Fitriana, Dina
Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Vol 16, No 3 (2025): Special Issue 2025
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/j-psh.v16i3.100600

Abstract

The development of digital technology has had a significant impact on learning methods in higher education, particularly for Social Studies Education (IPS) students as prospective teachers. TikTok, as part of the popular digital culture, has the potential to become an innovative learning tool that supports visual, creative, and context-based learning styles. The purpose of this study is to explore the use of TikTok as an innovative medium in learning for Social Studies Education students. This research employs a descriptive qualitative method with a trend study design, integrating a mixed-methods approach to obtain a comprehensive understanding of students’ perspectives and tendencies. Data were collected through a Likert scale questionnaire (1–5: Strongly Agree, Agree, Somewhat Agree, Disagree, Strongly Disagree) distributed to active students of the Social Studies Education Program at Tanjungpura University and analyzed descriptively. The results show that most students perceive TikTok as compatible with their digital learning styles and effective as a learning source that connects academic theory with social realities. The use of TikTok has been proven to enhance students’ creativity, digital competence, and teaching skills, as well as to motivate and encourage academic collaboration. Overall, utilizing TikTok as an innovative learning tool fosters active, reflective, and contextual learning experiences aligned with the demands of 21st-century education.
Co-Authors Abdalla, M. Ulil Abshor Agustian, Agung Farid Alviaderi Novianti Auza'i, Mochammad Achsan Azaroh, Fika Dani Rahmadani Deniati, Ernia Dewi, Ika Sandra Dinar Mahdalena Leksana 1 Dwi Siswanta Eka Purnama Sari, Eka Purnama Emma Malia Eny Kusumawati Erina Erina Faizah, Isyfinila Fathurohman, Ferdi FITRIA, MUSAADATUL Hadi Wiyono Herlindah Humam, Arsy Alfan Indrawan, Fernando Ario Isna Uswatun Khasanah, Isna Uswatun Iwan Ramadhan Jayanti, Diana Dwi Jihansyah, Imas Kamarullah, Hasbi Karolina, Venny Khoiruddin Khoiruddin Leksana, Dinar M. Luthfillah, Mohammad M Zainul Hafizi Maharani, Agisti Maria Ulfa Mudasir Mudasir Nadya Oktaviani, Nadya Nawangsari, A'la Rahmatin Nur Asyah, Nur Nurul Azmi Saragih Nurul Mukminah Patrisia Rahayu Utami Rachmah, Anindya Ghaida Rahma, Fitria Ghaida Nur Ridha Mardiani Ridwan Baharta Rihatiningsih, Septi Riskiyani, Maulida Rozy, Amirul fachrul Salsabilla, Fanisa Sari, Shofia Ananta Setiawan Wicaksono, Setiawan Sri Buwono . Sri Nurhayati Sugeng Santoso Sutoyo Budiharto Tri Utami Wawa Puja Prabawa Widodo, Heru Yuliana, Novi Yunianti, Reni Kartini Kristin Dian Yusawinur Barella Zakiyya, Hariana Reksa Zamzam, Intan