Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

Pengaruh Kepemimpinan, Displin Kerja,Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT.Industri Plywood Tjipta Rimba Djaja Unit Pelayaran Belawan Fitriana, Dina; Sari, Eka Purnama
Jurnal Ekonomi Bisnis Digital Vol 2 No 1 (2023): Research Articles Volume 2 Nomor 1 Maret 2023
Publisher : Yayasan Cita Cendekiawan Al Khwarizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jebidi.v2i1.152

Abstract

ABSTRAK   Pimpinan  merupakan salah satu faktor dalam meningkatkan kinerja karyawan karena seorang pemimpin dapat memotivasi seseorang untuk bertindak dan berperilaku yang dapat mengendalikan dan memelihara kegiatan-kegiatan dan menetapkan arah umum yang harus ditempuh. Apabila pimpinan memberikan arahan yang tepat dan baik kepada karyawan maka akan menimbulkan semangat kerja yang tinggi.Tujuan dari penelitan didalam ini adalah agar mengetahui kepemimpinan, disiplin kerja dan motivasi terhadap kinerja karyawan. Penelitian ini adalah kuantitatif menggunakan metode statstik deskriptif dan menggunakan teknik pengambilan sampel jenuh. Karena seluruh anggota populasi dijadikan sampel. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan skunder dengan jumlah sampel sebanyak 70 orang responden yaitu karyawan di PT. Industri Plywood Tjipta Rimba Djaja Unit Pelayaran Belawan. Sedangkan teknik analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda. Berdasakan hasil penelitian secara simultan menunjukan bahwa variabel kepemimpinan, disiplin kerja dan motivasi berpengaruh signifikan dan positif terhadap kinerja karyawan. Tapi tidak dengan variabel motivasi secara persial tidak mempunyai pengaruh terhadap kinerja karyawan pada PT. Industri Plywood Tjipta Rimba Djaja Unit Pelayaran Belawan.
Sikap Konsumen Muslim terhadap Produk Ramah Lingkungan dalam Perspektif Maqashid Syariah Fitriana, Dina; Kamarullah, Hasbi
Al-Hisbah Jurnal Ekonomi Syariah Vol 5 No 1 (2025): Jurnal Al Hisbah
Publisher : Institute Agama Islam Tafaqquh Fiddin Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57113/his.v5i1.434

Abstract

This study analyzed Muslim consumer attitudes towards environmentally friendly products from a Maqashid Syariah perspective in Balangan Regency. The problem addressed was the lack of in-depth understanding of how Islamic values influence sustainable consumption behavior. A quantitative approach using a survey method was employed, involving 150 Muslim respondents. Data were collected through structured questionnaires and analyzed using descriptive statistics. The findings indicated that Muslim consumers in Balangan Regency demonstrated a moderate understanding of Maqashid Syariah, high environmental awareness, high perception of the value of environmentally friendly products, and a high intention to purchase environmentally friendly products. These results suggest that Maqashid Syariah serves as a strong ethical foundation in shaping positive awareness and intentions among Muslim consumers towards sustainable products. The study concludes that the internalization of religious values, particularly Maqashid Syariah, plays a significant role in driving ecologically responsible consumption behavior.
Analisis School Belonging Peserta Didik SMP Negeri 4 Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya Zamzam, Intan; Ulfa, Maria; Karolina, Venny; Ramadhan, Iwan; Fitriana, Dina
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 3 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i3.3355

Abstract

This research aims to analyze the level of school belonging of class VIII students at SMP Negeri 4 Sungai Raya, Kubu Raya Regency. School belonging plays an important role in increasing students' learning motivation and psychological well-being. This research uses a descriptive quantitative method with a questionnaire as a data collection instrument. The research results show that the majority of class VIII students at SMP Negeri 4 Sungai Raya, Kubu Raya Regency, have a moderate to high level of school belonging, supported by positive social ties with peers and teachers. However, there are a small number of class VIII students at SMP Negeri 4 Sungai Raya, Kubu Raya Regency, students with low engagement who feel less welcome in the school environment. Therefore, creating an inclusive and supportive school environment is very important to increase students' attachment to school.
Analisis Keterampilan Proses Peserta Didik pada Mata Pelajaran Geografi dengan Menggunakan Model Project Based Learning berbantu Google Earth Budiharto, Sutoyo; Fitriana, Dina
JURNAL JENDELA PENDIDIKAN Vol. 5 No. 02 (2025): Jurnal Jendela Pendidikan: Edisi Mei 2025
Publisher : CV. Jendela Edukasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57008/jjp.v5i02.1318

Abstract

Pengintegrasian teknologi di dalam proses pembelajaran merupakan hal penting dalam membangun pengetahuan peserta didik. Keberadaan teknologi menjadi bagian yang tidak dapat dipisahkan dalam proses pembelajaran terutama pada mata pelajaran geografi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keberhasilan pengintegrasikan teknologi pembelajaran berbantu Google Earth dengan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dari George Lucas Education Foundation bagi peserta didik kelas X di MAN 1 Pontianak pada elemen keterampilan proses. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif kualititatif. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah teknik analisis interaksi Miles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Data dikumpulkan dengan menggunakan studi dokumentasi yang diperoleh dari daftar nilai guru mata pelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase keterampilan proses dengan menggunakan model pembelajaran PjBL berbantu google earth pada peserta didik kelas XA sebesar 85%, XB sebesar 90%, XC sebesar 75%, XD sebesar 90%, XE sebesar 75%, XF sebesar 87,5%, XG sebesar 87,5%, XH sebesar 82,5%, dan XI sebesar 82,5%. Rerata persentase keseluruhan sebesar 83,88%. Dapat disimpulkan model pembelajaran PjBL berbantu google earth efektif dalam membangun keterampilan proses peserta didik kelas X di MAN 1 Pontianak.
KEGIATAN FASILITASI ENGLISH CLUB DI SMAN 3 CIMAHI Mardiani, Ridha; Fitriana, Dina
aksararaga Vol. 7 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Aksara Raga
Publisher : STKIP Pasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/aksararaga.v7i1.36

Abstract

Sebagaimana dimandatkan dalam Permendikbud No. 3 Tahun 2020 dimana dosen wajib memenuhi kewajiban pengabdian kepada masyarakat (PKM), tim PKM Prodi Pendidikan Bahasa Inggris STKIP Pasundan yang terdiri dari 4 anggota akan melakukan pengabdian penerapan ilmu pengetahuan sesuai dengan bidang keahlian dengan terlibat dalam kegiatan English Club di SMAN 3 Cimahi. Kegiatan ini berlangsung dalam satu bulan dimana tim PKM telah berpartisipasi merancang kegiatan dan terjun dalam kegiatan English Club tersebut. Dalam mengembangkan materi untuk kegiatan ini, dua teori yang diacu ialah critical pedagogy (CP) dan translingualism untuk mendorong pemikiran kritis dalam kegiatan yang dititikberatkan pada kegiatan berbicara dan mendukung penggunaan bahasa yang bermakna dengan pendekatan translingualism. Pada kegiatan ini, tim PKM merancang kegiatan ini dalam jangka waktu satu bulan dan melibatkan mahasiswa dalam pelaksanaannya. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dalam dua pertemuan dengan tema yang diperoleh dari anggota English Club dan difasilitasi oleh mahasiswa yang terlibat. Tema yang pertama ialah Palestine dan yang kedua ialah artificial inteligence (AI). Pada petemuan pertama, sebagian besar anggota club berusaha untuk mengungkapkan pendapatnya dalam bahasa Inggris, namun ada beberapa anggota yang masih belum percaya diri dan lebih banyak menggunakan bahasa Indonesia. Pada pertemuan kedua, anggota club yang tadinya kurang percaya diri mulai berani menggunakan mixed language dan fokus pada pengungkapan pendapat kritis mereka.
Eksplorasi Media Bahan Alam untuk Meningkatkan Kreativitas Seni Pada Anak Usia 5-6 Tahun Nawangsari, A'la Rahmatin; Jayanti, Diana Dwi; Fitriana, Dina; Leksana, Dinar M.; Jihansyah, Imas
JCE (Journal of Childhood Education) Vol 9 No 1 (2025): JCE (Journal of Childhood Education) Maret - Agustus 2025
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/jce.v9i1.2533

Abstract

This study investigated the effectiveness of exploring natural materials as media to enhance artistic creativity in 5-6-year-old children at TK Pembangunan Glagah Lamongan. A pre-experimental quantitative approach with a one-group pre-test post-test design was employed. The study's subjects comprised 13 students from Group B at TK Pembangunan Glagah Lamongan, selected using a saturated sampling technique. Primary data were collected through a validated and reliable observation instrument, while secondary data were obtained via field observations and interviews conducted throughout the study. Data analysis was performed using the Wilcoxon Signed-Rank Test to determine significant differences between pre-test and post-test scores of children's artistic creativity, with a significance level of 0.05. The Wilcoxon Signed-Rank Test results, with a p-value of 0.002, indicate that the use of natural materials as media significantly improved artistic creativity in 5-6-year-old children at TK Pembangunan Glagah Lamongan. This intervention successfully enhanced creativity in most students without diminishing it in others.
Pengaruh Bimbingan Klasikal dengan Permainan Engklek Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Pada Anak Usia Dini Kelompok A Leksana, Dinar Mahdalena; Fitriana, Dina; Kusumawati, Eny; Sari, Shofia Ananta
Indonesian Journal on Education (IJoEd) Vol. 2 No. 1 (2025)
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/ijoed.v2i1.194

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan klasikal dengan permainan engklek terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini di TK muslimat 14 Made, Lamongan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental one-group pretest-posttest design. Sampel penelitian terdiri dari 25 anak usia 4-5 tahun di kelas kelompok A1. Data dikumpulkan melalui lembar observasi dan dokumentasi selama proses pembelajaran yang menggabungkan bimbingan klasikal dan permainan engklek. Analisis data menggunakan uji non-parametrik Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan pada aspek sosial emosional anak setelah diberikan perlakuan bimbingan klasikal bersama permainan engklek. Hal ini menunjukkan bahwa kombinasi bimbingan klasikal dan permainan engklek efektif dalam meningkatkan kemampuan sosial dan emosional anak usia dini, meliputi kerjasama, pengendalian emosi, komunikasi, serta kedisiplinan dalam bermain.
PENDAMPINGAN MANAJEMEN SANITASI MCK KOMUNAL, ECOPRINT, CROWDFUNDING, DAN TANGGAP BENCANA DI KELURAHAN PASIRKRATONKRAMAT Auza'i, Mochammad Achsan; Zakiyya, Hariana Reksa; Rachmah, Anindya Ghaida; Humam, Arsy Alfan; Azaroh, Fika; Abdalla, M. Ulil Abshor; Fitriana, Dina; Riskiyani, Maulida; Yuliana, Novi; Faizah, Isyfinila; Salsabilla, Fanisa
ABDIMAS ALTRUIS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : Universitas Sanata Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24071/aa.v8i2.11250

Abstract

The condition of home toilets that are no longer functioning since the tidal flood and flood disasters has made communal toilets one of the sanitation solutions in Pasirkratonkramat Village, since sanitation is a very important need that must be met. Effective management of communal toilets can maximize the benefits that can be felt by the community. KKN 60 UIN Gusdur carries out assistance in the management of toilet management and procurement of administrative support equipment, a sign of appeal to maintain financial transparency and maintain the cleanliness of the toilets. Activities to advance children's creativity, Eco Print, are carried out at SDN Pasirsari 01 classes 4 and 5. The irony of the flood disaster occurred and inundated the former Pasirsari area, 511 residents took refuge in three evacuation posts. KKN 60 UIN Gusdur ensures that it opens crowdfunding for logistical package assistance that was successfully distributed to 60 non-evacuated families in three RTs and carries out information management and logistics management of flood disaster evacuation posts for one-way information management and distribution of evacuation logistics that are even and comprehensive.
Sikap Konsumen Muslim terhadap Produk Ramah Lingkungan dalam Perspektif Maqashid Syariah Fitriana, Dina; Kamarullah, Hasbi
Al-Hisbah Jurnal Ekonomi Syariah Vol 5 No 1 (2025): Jurnal Al Hisbah
Publisher : Institute Agama Islam Tafaqquh Fiddin Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57113/his.v5i1.434

Abstract

This study analyzed Muslim consumer attitudes towards environmentally friendly products from a Maqashid Syariah perspective in Balangan Regency. The problem addressed was the lack of in-depth understanding of how Islamic values influence sustainable consumption behavior. A quantitative approach using a survey method was employed, involving 150 Muslim respondents. Data were collected through structured questionnaires and analyzed using descriptive statistics. The findings indicated that Muslim consumers in Balangan Regency demonstrated a moderate understanding of Maqashid Syariah, high environmental awareness, high perception of the value of environmentally friendly products, and a high intention to purchase environmentally friendly products. These results suggest that Maqashid Syariah serves as a strong ethical foundation in shaping positive awareness and intentions among Muslim consumers towards sustainable products. The study concludes that the internalization of religious values, particularly Maqashid Syariah, plays a significant role in driving ecologically responsible consumption behavior.
MENINGKATKAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI MELALUI ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) Fitriana, Dina
JCE (Journal of Childhood Education) Vol 5 No 2 (2021): (Journal of Childhood Education) September-Februari
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/jce.v5i2.726

Abstract

Perkembangan merupakan suatu perubahan yang berlangsung seumur hidup dengan bertambahnya struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam kemampuan gerak kasar, gerak halus, bicara dan bahasa serta sosialisasi dan kemandirian Perkembangan Kognitif adalah suatu proses berfikir yaitu kemampuan untuk menghubungkan, menilai dan mempertimbangkan suatu kejadian atau peristiwa. Potensi kognitif ditentukan pada saat konsepsi (pembuahan ) namun terwujud atau tidaknya tergantung dari lingkungan dan kesempatan yang diberikan. Untuk mengetahui pengertian dari Alat Permainan Edukatif serta mengetahui bagaimana pelaksanaan penerapan pembelajaran dalam meningkatkan aspek kognitif melalui APE yang dikembangkan TK Mutiara Lamongan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif menggunakan teknik pengumpulan data dengan wawancara dan observasi. Yang menjadi subjek dari penelitian ini adalah anak kelompok A usia 4-5 tahun di TK Mutiara Lamongan. Bermain peran membuat anak berkemampuan sosial. Sambil bermain peran ikut belajar berbagi, belajar mengantri atau bergiliran, dan berkomunikasi dengan teman-temannya. Kemampuan mengelola emosi, termasuk untuk memahami perasaan takut, kecewa, sedih, marah dan cemburu. Anak akan belajar mengelola dan memahami perasaan-perasaan tersebut. mengasah kreativitas dan disiplin, biasanya anak akan mengambil peraturan dan pola hidupnya sehari- hari dan kebiasaan si anak atau orang tua bahkan orang dewasa di lingkungan terdekat anak. Jadi dengan bermain peran tersebut anak dapat memilih alat permainan edukatif sesuai dengan peran yang dipilih. Setelah melakukan kegiatan bermain peran dan bermain menggunakan alat permainan edukatif membuat anak lebih semangat dan senang saat belajar.