Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.989
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Psikologi Malahayati Journal of Correctional Issues (JCI) Indonesian Journal of Social and Educational Studies Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat HUMAN: South Asian Journal of Social Studies Jurnal Edukasi dan Pengabdian kepada Masyarakat (JEPKM) SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Inspirasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rangkiang: Journal of Islamic Economics and Business
Irdianti, Irdianti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
Kecantikan di Era Digital: Tinjauan Literatur tentang Standar Gender dalam Media Sosial Irdianti, Irdianti
Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 6, No 1 (2025): Indonesian Journal of Social and Educational Studies
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijses.v6i1.74048

Abstract

Abstract. The development of social media has brought about significant changes in how early adult women perceive their bodies, internalize beauty standards, and construct their gender identities. This literature review aims to examine the influence of social media on these dynamics, with a focus on women aged 18 to 25 in Indonesia and within a global context.  The review encompasses both quantitative and qualitative studies from 2012 to 2024, which demonstrate that intense exposure to idealized body images and public figures on social media increases psychological pressure, body dissatisfaction, and self-objectification, social media also reinforces gender-based aesthetic expectations that tend to be patriarchal, placing greater psychological burdens on women to conform to narrow and unrealistic beauty standards. The negative impacts include mental health issues such as depression, social anxiety, and alienation from one’s own body. These findings underscore the need for the development of critical media literacy and gender-equitable interventions to mitigate these adverse effects while promoting more inclusive and realistic representations of beauty for early adult women. Keywords: Social media; Beauty standards; Early adult women
PENGARUH KONFLIK PERAN GANDA DAN PENYESUAIAN DIRI TERHADAP STRES KERJA PADA IBU YANG BEKERJA Burhani Puteri, Nabilah Assakinah; Anwar, Hilwa; Irdianti, Irdianti
Jurnal Psikologi Malahayati Vol 6, No 2 (2024): Jurnal Psikologi Malahayati
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jpm.v6i2.12100

Abstract

Abstrak Ibu yang bekerja memiliki tanggung jawab dan peran yang banyak sehingga memerlukan penyesuaian diri. Konflik peran ganda yang tinggi dapat menyebabkan ibu yang bekerja mengalami stres kerja, dan kemampuan penyesuaian diri yang baik dapat membantu meminimalisir tingkat stres kerja. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh konflik peran ganda dan penyesuaian diri terhadap stres kerja pada ibu yang bekerja. Sampel pada penelitian ini adalah ibu bekerja yang memiliki anak sulung usia 0-6 tahun, usia pernikahan di bawah 10 tahun, bekerja di luar rumah dan bekerja di bawah instansi. Subjek pada penelitian ini berjumlah 60 orang ibu yang bekerja. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan menggunakan teknik analisis data regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif konflik peran ganda dan pengaruh negatif penyesuaian diri terhadap stres kerja pada ibu yang bekerja. Hal tersebut menandakan bahwa semakin tinggi konflik peran ganda maka tingkat stres kerja semakin tinggi. Sedangkan semakin tinggi penyesuaian diri maka tingkat stres kerja semakin rendah. Penting bagi ibu bekerja untuk meningkatkan kemampuan penyesuaian diri agar menurunkan stress kerja dan tekanan akibat konflik peran ganda. Kata Kunci: Ibu Bekerja, Konflik Peran Ganda, Penyesuaian Diri, Stres Kerja  AbstractWorking mothers have many responsibilities and roles that require good adaptability. High level of work-family conflict can cause working mother to experience job stress, and self adjustment can help to minimize job stress levels. This study aims to examine the effect of work-family conflict and adjustment to job stress in working mother. The sample in this study were working mothers who had 0-6 years old first child, under 10 years marriage age, worked outside house and worked in institute. Subject in this study were 60 working mothers. This study uses quantitative methods and multiple linear regression data analysis techniques. The results of this study indicate that there is a positive effect of work-family conflict and a negative effect of self adjustment to job stress in working mother with a significant value (p=0,00). This indicates that the more higher work-family conflict, the more higher level of job stress. Meanwhile, the more higher self adjustment, the more lower level of job stress. The benefit of this research is for working mothers to become a reference in increasing insight regarding multiple role conflicts and work stress in order to be able to adjust. The benefits of this research for institute are to become a reference in reducing work stress levels for women workers who have multiple roles. It is important for working mothers to increase their ability to adapt in order to reduce stress and pressure due to multiple role conflict Keywords: Working Mother, Work-Family Conflict, Self Adjustment, Job StressWorking mothers have many responsibilities and roles that require good adaptability. High level of work-family conflict can cause working mother to experience job stress, and self adjustment can help to minimize job stress levels. This study aims to examine the effect of work-family conflict and adjustment to job stress in working mother. The sample in this study were working mothers who had 0-6 years old first child, under 10 years marriage age, worked outside house and worked in institute. Subject in this study were 60 working mothers. This study uses quantitative methods and multiple linear regression data analysis techniques. The results of this study indicate that there is a positive effect of work-family conflict and a negative effect of self adjustment to job stress in working mother with a significant value (p=0,00). This indicates that the more higher work-family conflict, the more higher level of job stress. Meanwhile, the more higher self adjustment, the more lower level of job stress. The benefit of this research is for working mothers to become a reference in increasing insight regarding multiple role conflicts and work stress in order to be able to adjust. The benefits of this research for institute are to become a reference in reducing work stress levels for women workers who have multiple roles. It is important for working mothers to increase their ability to adapt in order to reduce stress and pressure due to multiple role conflict
Memahami Diri dalam Mencapai Konsep Diri Positif pada Remaja di Rumah Zakat Sulsel Fakhri, Nurfitriany; Firdaus, Faradillah; Irdianti, Irdianti; Kusuma, Perdana; Buchori, Sahril
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Periode remaja merupakan fase krusial dalam pembentukan konsep diri, terutama bagi remaja dari keluarga kurang mampu yang menghadapi berbagai faktor risiko psikososial. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman diri dan kepercayaan diri remaja binaan Rumah Zakat Sulawesi Selatan melalui Workshop Pengenalan Diri dengan pendekatan experiential learning dan social-emotional learning. Workshop dilaksanakan pada Juli 2025 dan diikuti oleh remaja binaan berusia remaja awal hingga remaja akhir dengan komposisi seimbang antara laki-laki dan perempuan. Kegiatan terdiri dari empat aktivitas inti yang dirancang secara terstruktur: Pemetaan Identitas Diri, Identifikasi Kekuatan Karakter, Refleksi Pencapaian Diri, serta Integrasi dan Rencana Tindak Lanjut. Evaluasi pelaksanaan menggunakan kuesioner menunjukkan hasil sangat positif dengan tingkat kepuasan yang tinggi dari seluruh peserta, melampaui target minimal yang telah ditetapkan. Aspek kualitas materi memperoleh penilaian tertinggi, diikuti oleh aspek manfaat kegiatan, kecukupan sarana prasarana, kemudahan memahami materi, dan pelayanan komunikasi tim. Mayoritas responden memberikan penilaian sangat baik pada seluruh aspek evaluasi. Umpan balik kualitatif mengungkapkan apresiasi tinggi terhadap kegiatan, permintaan kontinuitas program, saran peningkatan penyampaian materi, dan apresiasi terhadap metode kerja kelompok yang interaktif. Workshop ini berhasil memfasilitasi eksplorasi identitas dan penguatan konsep diri positif pada remaja binaan, dengan rekomendasi untuk pelaksanaan berkelanjutan guna memastikan dampak jangka panjang terhadap kesejahteraan psikososial remaja.Kata kunci: konsep diri, remaja, experiential learning, workshop, Rumah Zakat
Overview Of Students’ Entrepreneurial Interests Supporting Factors Irdianti, Irdianti
Rangkiang: Journal of Islamic Economics and Business Vol. 2 No. 1 (2024): Islamic Economic
Publisher : Denisya Smart Consulting

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70072/rangkiang.v2i1.17

Abstract

The aim of this research is to obtain an overview of the factors that can support the growth of entrepreneurial interest in students. The research method used in this research is a library research approach using 6 previous research articles related to students' interest in entrepreneurship. Based on the research results, it is known that the factors that influence students' interest in entrepreneurship come from internal and external factors. Internal factors, including motivation, creativity and innovation in students, have a joint influence on interest in entrepreneurship and play an active role in students' interest in entrepreneurship. Apart from that, external factors such as family environment; entrepreneurship education; income expectations; the use of social media and learning soft skills has a significant influence on students' interest in entrepreneurship. Furthermore, there will be expectations of greater income obtained from business. Furthermore, there are differences in entrepreneurial interest between male and female students.  
PKM Self-Control Mastery : Menguatkan Kontrol Diri Remaja Binaan Rumah Zakat Sulsel untuk Masa Depan Lebih Positif Irdianti, Irdianti; Piara, Muhrajan; Zahra, Az-; M, Nur Muhlisha
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Mitra program kegiatan pengabdian masyarakat adalah Lembaga Rumah Zakat Sulsel. Latar belakang kegiatan ini berangkat dari permasalahan remaja binaan rumah Sulsel yang rentan terhadap pengaruh negatif lingkungan sosial, tekanan teman sebaya, dan rendahnya kemampuan pengendalian emosi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menguatkan keterampilan kontrol diri pada remaja binaan Rumah Zakat Sulawesi Selatan melalui self-control mastery. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, sosialisasi, edukasi, simulasi, refleksi diri, dan latihan mindfulness. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan adanya kesadaran remaja mengenai pentingnya kontrol diri, dan keterampilan dalam regulasi emosi. Dengan demikian kegiatan pengabdian ini memberikan dampak positif dalam membangun ketahanan diri remaja.Kata kunci: Kontrol Diri, Remaja, Mindfulness
Siri’ na Pacce dalam Krisis Sosial: Menelusuri Peran Budaya dalam Konflik dan Kekerasan di Sulawesi Selatan Piara, Muhrajan; Irdianti, Irdianti; Hidayati, Nurul
SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities Vol 5, No 2 (2025): SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities
Publisher : SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/societies.v5i2.81220

Abstract

Abstrak. Penelitian ini mengkaji hubungan antara pemahaman Siri’ na Pacce dan kecenderungan perilaku agresif masyarakat Sulawesi Selatan. Urgensi penelitian muncul dari paradoks nilai budaya yang di satu sisi berfungsi sebagai pengendali sosial berbasis rasa malu (Siri’) dan solidaritas (Pacce), namun di sisi lain kerap diinstrumentalisasi untuk membenarkan kekerasan kolektif. Tujuan penelitian adalah mengukur tingkat pemahaman Siri’ Na Pacce secara kuantitatif, menganalisis pengaruhnya terhadap kecenderungan agresivitas, dan merumuskan rekomendasi berbasis kearifan lokal untuk pendidikan karakter. Partisipan pada studi ini berjumlah 127 orang yang merupakan mahasiswa Fakultas Psikologi UNM yang terdiri dari 24 laki-laki dan 103 perempuan yang merupakan Suku Bugis dan Makassar. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif melalui skala Siri’ na Pacce dan Bush Perry Aggression Questionnaire. Analisis dilakukan dengan uji regresi linear dan memperoleh hasil bahwa pemahaman siri’ na pacce memiliki pengaruh pada kecendrungan perilaku agresif. Penelitian ini menyumbang peta psikometrik pertama tentang dinamika nilai budaya lokal dalam konteks agresivitas, sekaligus rekomendasi untuk revitalisasi Siri’ na Pacce melalui kurikulum berbasis budaya.Kata Kunci: Siri’ na pacce; perilaku agresif; budaya; Bugis-Makassar, Sulawesi Selatan
Hubungan Intensitas Penggunaan Smartphone dan Tekanan Teman Sebaya terhadap Kedisiplinan pada Siswa Menengah Kejuruan Irdianti, Irdianti; Piara, Muhrajan; Jalal, Novita Maulidya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara intensitas penggunaan smartphone dan tekanan teman sebaya terhadap kedisiplinan siswa SMK Negeri 3 Gowa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional dan melibatkan 112 siswa yang dipilih melalui teknik accidental sampling. Instrumen penelitian terdiri atas tiga skala, yaitu intensitas penggunaan smartphone, tekanan teman sebaya, dan kedisiplinan siswa. Analisis data menggunakan korelasi parsial dan korelasi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa intensitas penggunaan smartphone memiliki hubungan positif dan signifikan dengan kedisiplinan siswa. Sebaliknya, tekanan teman sebaya tidak menunjukkan hubungan yang signifikan dengan kedisiplinan. Namun, ketika diuji secara simultan, kedua variabel tersebut tetap memberikan pengaruh bersama terhadap kedisiplinan siswa. Temuan ini menegaskan bahwa kedisiplinan dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal, serta pentingnya pemanfaatan teknologi secara positif dalam lingkungan pendidikan.
Pengaruh Konsep Diri terhadap Kecenderungan Perilaku Non-Suicidal Self-Injury Pada Remaja Broken Home Adhitama, Brilian Putra; Firdaus, Faradillah; Irdianti, Irdianti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya prevalensi perilaku non-suicidal self-injury (NSSI) di kalangan remaja, khususnya yang berasal dari keluarga broken home, yang diduga dipengaruhi oleh konsep diri negatif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh konsep diri terhadap kecenderungan perilaku NSSI pada remaja broken home. Subjek dalam penelitian ini adalah 205 remaja berusia 10–22 tahun yang mengalami broken home. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif kausalitas dengan teknik pengambilan sampel accidental sampling. Instrumen yang digunakan yaitu Tennessee Self Concept Scale 2nd (TSCS) short form untuk mengukur konsep diri, dan Inventory of Statements about Self-Injury (ISAS) untuk mengukur NSSI. Hasil uji analisis regresi linear sederhana menunjukkan terdapat pengaruh konsep diri terhadap seluruh fungsi NSSI (p = 0,000), yang berarti semakin tinggi konsep diri, semakin rendah kecenderungan remaja broken home menggunakan fungsi NSSI. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan pentingnya intervensi yang berfokus pada penguatan konsep diri guna mencegah perilaku NSSI, terutama bagi praktisi pendidikan dan kesehatan mental.
Co-Authors Adhitama, Brilian Putra Adnan, Rifqah Athifah Imran Ansar, Wilda Anwar, Hilwa Barwin, Adinda Burhani Puteri, Nabilah Assakinah Faradillah Firdaus Febiola, Nabila Firdaus, faradillah Halizah , Sitti Nurul Idhma, Viqri Ananta Jafar, Eka Sufartianinsih Kara , Cikal Yayang Kurniati Zainuddin, Kurniati Kusuma, Perdana M, Nur Muhlisha Muhammad Gazali Nagita, Lisma Najiba, Najiba Novita Maulidya Jalal Nur Akmal Nurfitriany Fakhri Nurul Hidayati Parawangi, Andi Ananda Patiung, Rita Piara, Muhrajan Qur’ani , Besse Rachim, Ruckmana Ainun Rifqi , A. M. Farhan Rivai , Siti Nurazizah Ruslan, Rika Amalia Sahril Buchori, Sahril Salinding, Novita Sufartianinsih Jafar, Eka Syam, Nabila Alya Syam, Rahmawti Zahra, Az- Zhalsabilla, Annisa