Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.092
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Jurnal Literasiologi El-Ghiroh : Jurnal Studi Keislaman Edification Journal : Pendidikan Agama Islam Jurnal Pendidikan Guru Dikdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Journal of International Multidisciplinary Research Madania: Jurnal Kajian Keislaman
Indrawari, Karliana
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of International Multidisciplinary Research

 1 
Analisis Bahan Ajar PAI Berbasis Multimedia Interaktif Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Sari, Novita Diana; Junaidi, Riskan; Mustajada, Nafaisul; Rukmini, Reni Dianti; Kurniawan Kurniawan; Indrawari, Karliana
Journal of International Multidisciplinary Research Vol. 2 No. 12 (2024): Desember 2024
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/jimr1114

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi bagaimana bahan ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis multimedia interaktif dapat membantu meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. penelitian ini mengumpulkan data melalui wawancara dan observasi yang melibatkan peserta didik dan pengajar. Penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa materi pembelajaran berbasis multimedia interaktif, yang menggabungkan teks, gambar, suara, dan unsur interaktif, efektif dalam mendorong minat belajar siswa. Faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas bahan ajar ini meliputi kualitas konten, desain antarmuka, serta dukungan teknis dan pedagogis dari pengajar. Namun, tantangan seperti keterbatasan akses teknologi dan resistensi terhadap metode pembelajaran baru masih menjadi hambatan dalam penerapannya. Temuan ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi pengembangan bahan ajar PAI yang lebih efektif dan menarik, serta mendorong inovasi dalam pembelajaran di era digital.
Co-Authors Agustia, Leoni Al Fanzhari, Achmad Syauqi Alvionita, Intan Andika, Joko Anjarwati Anjarwati, Anjarwati Arcanita, Rapia Asri Karolina, Asri Aulia, Fairus Bakti Komalasari, Bakti Dewanti, Asri Hajar Hadi, Azwar Hastuti, Miryana Idi Warsah Irama, Debi Irama Junaidi, Riskan Kahfi, Muhammad Al Kassaniah, Minahi Khoirun Nisa Kurniawan Kurniawan Kurniawan Kurniawan Lia Pitrianingsih M. Yogi Riyantama Isjoni Madi, Madi Apriadi Marinda, Aflia Bela Muhammad Idris Munawaroh, Ayu Murdani A, M. Febri Mustajada, Nafaisul Nur Azizah Nuraliyah Nuraliyah, Nuraliyah Prasetio, Kgs Budi Prihantoro Prihantoro Rahmawati, Ella Sari Rizki Yunita Putri Rukmini, Reni Dianti Sadea, Koriatul Sari HS, Devi Purnama Satrianto, Rizki Setiawan, Jamil Setywati, Berti Endah Sumarto Sumarto Tiara, Meza Widiasari, Kiki Wiranata, Erik Yanti Sri Rejeki