Claim Missing Document
Check
Articles

HUBUNGAN STRATEGI GURU TERHADAP KEMAMPUAN BACA AL-QUR’AN DI SMA DWIWARNA BOARDING SCHOOL PARUNG BOGOR Mahfuzd, Khairunnisa; Ikhtiono, Gunawan; Nawawi, Kholil
FIKRAH Vol 5 No 1 (2021): JUNI
Publisher : Ibn Khaldun University, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/fikrah.v5i1.20553

Abstract

Strategi guru adalah suatu kegiatan pembelajaran yang harus dikerjakan oleh guru dan siswa agar tujuan pembelajaran dapat dicapai secara efektif dan efisien. Strategi pembelajaran merupakan rencana tindakan (rangkaian kegiatan) termasuk penggunaan metode dan pemanfaatan berbagai sumber daya / kekuatan dalam pembelajaran. Oleh karena itu, menjadi suatu keharusan bagi guru PAI untuk dapat memahamkan siswanya yaitu dengan cara penyampaian informasi yang sesuai dengan strategi pengajaran. Dengan demikian, informasi tersebut akan diterima siswa dengan baik dan pembelajaran dapat mencapai hasil yang optimal. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Hubungan antara Strategi Guru Terhadap Kemampuan Baca Al-Qur’an di SMA Dwiwarna Boarding School Parung Bogor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah kuesioner dan nilai tes baca Al-Qur’an. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMA Dwiwarna Boarding School Parung Bogor yang berjumlah 78 siswa. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah menggunakan SPSS 23.0 for Windows. Berdasarkan hasil analisis diatas dapat disimpulkan bahwa, nilai korelasi variabel X dan Y sebesar 0,90, jika dilihat dari tabel interprestasi nilai yang diperoleh yaitu 0,90 yang terletak antara 0,70-0,90. Dilihat dari dari interprestasi data termasuk korelasi kuat. Kemudian dengan melihat nilai tabel pada “r” dengan nilai signifikansinya diperoleh “r” tabel sebesar 0,2272. Dengan demikian pada taraf signifikasi 5 % “r” hitung = 0,90> dari “r” tabel = 0,2272, berarti hipotesis alternatif (Ha) diterima dan (Ho) ditolak. Jadi terdapat hubungan yang signifikan antara Strategi Guru dengan Kemampuan Baca Al-Qur’an di SMA Dwiwarna Boarding School Parung Bogor.
MODEL KURIKULUM TAHFIDZ DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER MANDIRI DI PONDOK PESANTREN FATHAN MUBINA BOGOR Yolandri, Dira; Lisnawati, Santi; Nawawi, Kholil
FIKRAH Vol 5 No 2 (2021): DESEMBER
Publisher : Ibn Khaldun University, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/fikrah.v5i2.20559

Abstract

Pondok pesantren sebagai salah satu Lembaga Pendidikan Islam yang berada di Indonesia yang memiliki keunikan tersendiri. Pada prinsipnya, menghafal Al-Qur’an pada level budaya pesantren berpijak pada ajaran agama yang menyatakan bahwa menghafal dan mengajarkan Al-Qur’an adalah fadhu khifayah dengan tujuan agar tidak terputus jumlah kemutawatiran para penghafal Al-Qur’an. program menghafal Al-Qur’an telah masuk di Lembaga-lembaga Pendidikan formal, baik swasta maupun negeri. Oleh karena itu sekarang banyak ditemukan Lembaga-lembaga Pendidikan Islam terpadu yang memiliki program unggulan Tahfidz Al-Qur’an. Dengan beragam dinamika dan tantangan yang dihadapi tiap satuan Pendidikan dalam menyelenggarakan program Tahfidz Al-Qur’annya, hal ini melahirkan beragam model, pola, dan sistem dalam pembinaan program Tahfidz Al-Qur’an yang diselenggarakannya. Program Tahfidz Al-Qur’an harus selalu diperbaharui, baik di dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasinya, terutama dalam hal metode pembelajaran harus sesuai dengan kebutuhan siswa (santri) saat ini agar pelaksanannya menjadi semakin efektif dan efesien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pengetahuan kurikulum Tahfidz dalam menumbuhkan karakter mandiri.
HUBUNGAN STRATEGI GURU TERHADAP KEMAMPUAN BACA AL-QUR’AN DI SMA DWIWARNA BOARDING SCHOOL PARUNG BOGOR Mahfuzd, Khairunnisa; Ikhtiono, Gunawan; Nawawi, Kholil
FIKRAH Vol 5 No 2 (2021): DESEMBER
Publisher : Ibn Khaldun University, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/fikrah.v5i2.20560

Abstract

Strategi guru adalah suatu kegiatan pembelajaran yang harus dikerjakan oleh guru dan siswa agar tujuan pembelajaran dapat dicapai secara efektif dan efisien. Strategi pembelajaran merupakan rencana tindakan (rangkaian kegiatan) termasuk penggunaan metode dan pemanfaatan berbagai sumber daya/kekuatan dalam pembelajaran. Oleh karena itu, menjadi suatu keharusan bagi guru PAI untuk dapat memahamkan siswanya yaitu dengan cara penyampaian informasi yang sesuai dengan strategi pengajaran. Dengan demikian, informasi tersebut akan diterima siswa dengan baik dan pembelajaran dapat mencapai hasil yang optimal. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Hubungan antara Strategi Guru Terhadap Kemampuan Baca Al-Qur’an di SMA Dwiwarna Boarding School Parung Bogor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah kuesioner dan nilai tes baca AlQur’an. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMA Dwiwarna Boarding School Parung Bogor yang berjumlah 78 siswa. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah menggunakan SPSS 23.0 for Windows.
HARTA BERSAMA MENURUT HUKUM ISLAM DAN PERUNDANG-UNDANGAN DI INDONESIA Nawawi, Kholil
JURNAL ILMU SYARIAH Vol 1 No 1 (2013): JUNI
Publisher : IBN KHALDUN BOGOR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/mizan.v1i1.370

Abstract

 Setiap perkawinan mempunyai harta yang dibawa dan diperoleh sebelum melakukan perkawinan dari masing-masing pihak suami atau istri. Sedang harta bersama dalam perkawinan atau disebut harta gono gini merupakan harga bersama yang dihasilkan melalui syirkah atau kerja sama antara suami dan istri. Para ulama berbeda pendapat akan hal ini, akan tetapi mayoritas mengatakannya sebagai syirkah abdan. Bila perceraian terjadi, maka dapat dilakukan pembagian harta bersama dengan mengkiyaskannya dengan syirkah abdan atau dengan cara lain yang disepakati.
BEDAH CAESAR MENURUT DAWABIT AL-MASLAHAH MUHAMMAD SAID RAMADAN AL-BUTI Yono, Yono; Nawawi, Kholil
JURNAL ILMU SYARIAH Vol 5 No 2 (2017): DESEMBER
Publisher : IBN KHALDUN BOGOR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/mizan.v5i2.20217

Abstract

Salah satu fenomena baru yang dipengaruhi oleh perkembangan zaman dan teknologi yang sudah semakin maju adalah proses melahirkan dengan bedah Caesar. Bedah Caesar jelas memiliki efek positif (manfaat) dan efek negatif (mafsadat) apabila dikajidari sudut pandang hukum Islam, terutama pandangan maslahatnya Ramadan alButi, yang mana beliau adalah salah satu sosok ulama yang peduli terhadap persoalan-persoalan baru dan yang memberi kriteria atau batasan terhadap sebuah kemaslahatan (dawabit}). Karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menjawab permasalahan: Bagaimana bedah Caesar dalam Tinjauan Medis? dan Bagaimana analisis dawabit maslahah Muhamad Said Ramadan al-Buti terhadap penggunaan bedah Caesar dalam dunia Medis? Dalam penelitian ini penulis menggunakan penelitian kualitatif, penggunaan metode kualitatif ini bertujuan agar data yang diperoleh lebih lengkap, lebih mendalam dan kredibel. Temuan sementara dalam tinjauan medis Bedah caesar jelas memiliki efek positif dan efek negatif, demikian juga ibu melahirkan melakukan bedah caesar dengan berbagai motif dan tujuan, ada yang terpaksa, ada yang demi mempertahankan kecantikan tubuh dan ada juga yang demi membatasi keturunan. Melalui dawabit al-maslahah al-Buti akan dikaji hukum bedah caesar dengan melihat bagaimana pembatasan dari maslahah yang dikandung dalambedah caesar dalam dunia medis melalui pertimbangan efek positif dan efek negatif dari bedah caesar serta tujuan dilakukanya bedah caesar itu sendiri.
EFEKTIVITAS BIMBINGAN PERKAWINAN DI KUA CITEUREUP DALAM MENJAGA KEUTUHAN RUMAH TANGGA Firdaus, Yusuf; Nawawi, Kholil; Mukhtar, Mukhtar
JURNAL ILMU SYARIAH Vol 7 No 1 (2019): JUNI
Publisher : IBN KHALDUN BOGOR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/mizan.v7i1.20249

Abstract

Penelitian ini membahas tentang efektivitas bimbingan perkawinan di kua dalam menjaga keutuhan rumah tangga yang terkandung dari sebab akibat tingginya tingkat perceraian yang terjadi di Indonesia, khususnya bagi umat muslim diIndonesia. Pemerintah dalam hal ini telah mengeluarkan kebijakan bahwa para calon pengantin yang ingin melangsungkan pernikahan diharuskan untuk mengikuti bimbingan perkawinan terlebih dahulu. Meskipun telah dikeluarkan kebijakantersebut, faktanya masih banyak para calon pengantin yang tidak mengikutinya, bahkan cenderung menyepelekan pentingnya mengikuti bimbingan ini sebelum menikah. Dalam pembahasan tentang efektivitas bimbingan perkawinan dalam menjaga keutuhan rumah tangga ini, memiliki dua poin penting yang perlu dikaji, yakni sejauhmana efektivitas bimbingan perkawinan yang telah diberikan kepada para calon pengantin dalam menjaga keutuhan rumah tangga dan faktor apa sajakah yang membuat para calon pengantin masih banyak yang belum dapat menghadiri bimbingan perkawinan yang telah diadakan oleh kua citeureup.
EFFECTIVENESS OF CASE REGISTRATION SERVICES VIA THE E-COURT APPLICATION IN RESOLVING CASES AT THE CIBINONG RELIGIOUS COURT Pracipta, Dwi Wahyu Nur; Yono, Yono; Nawawi, Kholil
JURNAL ILMU SYARIAH Vol 12 No 1 (2024): JUNI
Publisher : IBN KHALDUN BOGOR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/mizan.v12i1.20374

Abstract

Electronic Court is an innovative application of the Supreme Court as a form of service to the community with the aim of implementing justice principles that are simple, fast, and low cost. The aim of this research is to determine the effectiveness of case registration services through the e-court application in resolving cases at the Cibinong Religious Court. The research method used in this writing is qualitative research using empirical juridical methods. Supreme Court Regulation Number 7 of 2022 is the latest regulation which is the basis for the application of e-court to the wider community. The results of this research show that the registration service via e-Court at the Cibinong Religious Court is running effectively as seen by the development of Supreme Court Regulations and the increase in case registration via e-Court for registered users and incidental users by 676 cases or an increase of 28% between 2021 and 2022. Dissemination of information regarding e-court must be intensively carried out to the public so that parties seeking justice can resolve cases simply, quickly, and at low cost.
Pengaruh keteladanan Umar Bin Khattab terhadap motivasi belajar siswa Azzahra, Syifa; Nawawi, Kholil
Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education Vol. 6 No. 6 (2025)
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/itjmie.v6i6.20999

Abstract

This study aims to determine the influence of Umar bin Khattab’s exemplary character on students’ learning motivation in grade X of MAN 2 Kota Bogor. The study uses a quantitative approach with an explanatory method. Data were collected using questionnaires distributed to 64 students as research samples. The data were analyzed using simple linear regression with the help of SPSS version 27. The results showed a significant influence between Umar bin Khattab's exemplary character and students' learning motivation, with a significance value of 0.000 (<0.05) and a determination coefficient (R²) of 0.469. This indicates that Umar bin Khattab’s values contribute 46.9% to students’ learning motivation. This research emphasizes the importance of exemplary figures in education, particularly in the subject of Islamic Cultural History (SKI), to enhance students’ learning spirit and character. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keteladanan Umar bin Khattab terhadap motivasi belajar siswa kelas X di MAN 2 Kota Bogor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksplanatori. Data dikumpulkan melalui angket yang disebarkan kepada 64 siswa sebagai sampel penelitian. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier sederhana dengan bantuan SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan antara keteladanan Umar bin Khattab terhadap motivasi belajar siswa, dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (<0,05) dan koefisien determinasi sebesar 0,469. Artinya, keteladanan Umar bin Khattab menyumbang 46,9% terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini menekankan pentingnya integrasi tokoh teladan dalam pendidikan Islam untuk membentuk karakter dan semangat belajar siswa.
HUBUNGAN STRATEGI GURU TERHADAP KEMAMPUAN BACA AL-QUR’AN DI SMA DWIWARNA BOARDING SCHOOL PARUNG BOGOR Mahfuzd, Khairunnisa; Ikhtiono, Gunawan; Nawawi, Kholil
Inspiratif Pendidikan Vol 10 No 2 (2021): DECEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/ip.v10i2.26468

Abstract

The relation between teacher strategies and the ability to read the qur’an in High School of Dwiwarna Boarding School of Parung Bogor.. Skripsi. Major of  Islamic Religious Education. Islamic Religious Faculty of Ibn Khaldun University. The Mentors : Gunawan Ikhtiono, Kholil Nawawi.The teacher strategy is a learning activity that must be used by teachers and students so that learning objectives can be achieved effectively and efficiently. The learning strategy is an action plan (a series of activities) including the use of methods and the use of various resources or strengths in learning. Therefore, it is reason for PAI teachers to be able to facilitate their students by teaching the al-qur’an in accordance with the teaching strategy. Because the information will be well received by students and learning can achieve optimal results. Therefore, this study aims to determine how the relationship between teacher strategies and the ability to read the qur’an at SMA Dwiwarna Boarding School Parung Bogor. This study uses a quantitative approach. Technique school Parung Bogor, amounting to 95 students. The data analysis technique in this research is SPSS 23.0 for windows.Based on the result of above analysis can be summarized that variable correlation value X and Y are 0,90, if observed from interpretation table the value that is gotten is 0,90 which is located between 0,70-0,90. Viewed from data interpretation it is included to strong  correlation. Then by viewing table value on “r” with its significant value obtained “r” table is 0,2272. Therefore, on significant degree 5% “r” counting + 0,90> from “r” table = 0,2272, it means alternate hypotheses (Ha) is received and (Ho) is rejected. So, there is significant relation between teacher strategies and the ability to read the qur’an in High School of Dwiwarna Boarding School of Parung Bogor.
Praktik Pembayaran Denda atas Keterlambatan SPP menurut Tinjauan Hukum Ekonomi Syariah di MTS Daarul Muhajirin Bogor Ramdani, Fachri; Nawawi, Kholil; Mukri, Syarifah Gustiawati
QIYAS: JURNAL HUKUM ISLAM DAN PERADILAN Vol 10, No 2 (2025)
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/qys.v10i2.7940

Abstract

Abstracts: This study aims to analyze the practice of imposing fines for late payment of Educational Development Contributions (SPP) at MTS Daarul Muhajirin Bogor from the perspective of Islamic economic law. The research method used is qualitative descriptive with a juridical-normative approach and field studies. The results of the study indicate that the imposition of fines is carried out to provide a deterrent effect on students who delay payment, especially those who have financial capabilities. From the perspective of Islamic economic law, this practice is still a matter of debate. Some scholars allow the imposition of fines in the context of ta'zir, while others reject it on the grounds that it is not in accordance with the principle of justice and has the potential to contain elements of usury. However, the practice of fines can be justified if there is a written agreement between the school and the guardian, and the fine funds are used for social interests, not institutional profit.Keywords: Restorative Justice, Child Crime Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik pemberlakuan denda atas keterlambatan pembayaran Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP) di MTS Daarul Muhajirin Bogor dalam perspektif hukum ekonomi syariah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan yuridis-normatif dan studi lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan denda dilakukan untuk memberikan efek jera terhadap siswa yang menunda pembayaran, khususnya yang memiliki kemampuan finansial. Dari perspektif hukum ekonomi syariah, praktik ini masih menjadi perdebatan. Sebagian ulama membolehkan pemberlakuan denda dalam konteks ta’zir, sedangkan yang lain menolaknya dengan alasan tidak sesuai dengan prinsip keadilan dan potensi mengandung unsur riba. Namun, praktik denda dapat dibenarkan apabila ada kesepakatan tertulis antara pihak sekolah dan wali murid, serta dana denda digunakan untuk kepentingan sosial, bukan keuntungan institusi.Kata kunci: Restoratif Justice,  Tindak Pidana Anak